英雄的作文精華（6篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的英雄的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
英雄是什么？英雄并不一定非要是大人物，英雄就是平凡的人卻擁有一顆不平凡的心。
一次，我在看新聞的時(shí)候，播出了一則名叫周大生的年輕保安，為了智斗歹徒而付出了自己的年輕生命的新聞。我被這位年輕保安的`勇敢震撼到了。后來，騰訊新聞上也講述了這位保安的英勇事跡。我打開之后，才完全的了解這件事情的來龍去脈。
周大生是浙江省溫州市永強(qiáng)大酒店的一名保安隊(duì)隊(duì)員。他是軍人退役，但他犧牲時(shí)才26歲。26歲，正值青春年華，多么令人令人痛惜。
事情是怎么樣發(fā)生的呢？7號(hào)那天，加油站附近有一位女子攔出租車。突然，從旁邊跑來了一位背著包的陌生男子。陌生男子一把把那位女士的包搶走了，一路向南狂奔。
正巧被路邊巡邏的保安——周大生看見了，周大生二話不說立馬去追那位歹徒。歹徒看見后面有人，跑向了人多的市區(qū)。但無論怎么跑，還是擺脫不了周大生的追趕，歹徒一下子拐進(jìn)了一個(gè)胡同里。原來是個(gè)死胡同，周大生一本正經(jīng)地說：“趕緊投降，把包給我，乖乖地跟我去警察局一趟�！�
喪心病狂的歹徒哪里聽得進(jìn)去，從背包里拿出來了一把鋒利的水果刀，向前揮舞了幾下，慌慌張張地說：“別過……過來，信不信……信不信我刺你。周大生依然還是一副臨危不懼的態(tài)度：“放下武器，趕緊投降�！闭f著，堅(jiān)定地一步一步向歹徒走去，歹徒在慌亂中對(duì)周大生刺了幾刀。周大生一手捂著傷口一手死死抓住歹徒不放。窮兇極惡的歹徒又刺了幾刀，頓時(shí)周大生身上鮮血直流，但他依然拼盡全力不放手。
終于，警察趕到了現(xiàn)場(chǎng)，將歹徒繩之以法了。周大生雖然被送進(jìn)了醫(yī)院，但最終因?yàn)槭а^多，而喪失了自己寶貴的生命。
我們將永遠(yuǎn)記住這個(gè)26歲的英雄——周大生。周大生永遠(yuǎn)是我心目中的英雄，他英勇的形象永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
英雄的作文 篇2
小時(shí)候，每當(dāng)有人問我，“你將來想做什么？”我總會(huì)迅速回答，“當(dāng)老師！”。那時(shí)我還小，并不知道做老師的辛苦，當(dāng)老師很容易這個(gè)想法在心中根深蒂固。
可漸漸長大的我，慢慢地改變了原先的想法。
上初中后，學(xué)習(xí)壓力一天比一天大。記得那天，老師布置了很多作業(yè)，同學(xué)們都叫苦連天，班級(jí)哀嚎一片�？衫蠋煹囊痪湓拝s使得班級(jí)鴉雀無聲，“你們以為我想啊，我還不是為了你們的月考。你們寫一份，我要批N份�！笔前。蠋熃o我們布置了作業(yè)，他就要批改全班同學(xué)的作業(yè)，可是他們從未抱怨。我每次去辦公室都會(huì)看到老師桌上那重疊巒嶂、隱天蔽日的作業(yè)本，那么繁重的工作量真讓人心生恐懼！可老師您每次都是認(rèn)認(rèn)真真批改，總是會(huì)給我們寫上建議和鼓勵(lì)的話語，還不時(shí)叮囑我們及時(shí)訂正。這時(shí)，我發(fā)覺老師好像也沒那么容易當(dāng)。老師啊，您這種無私奉獻(xiàn)的'精神，讓我們敬仰，您是我心中的英雄。
進(jìn)入初二，晚讀課加上周練，壓得人喘不過氣來，回到家中發(fā)現(xiàn)書未帶，便又回到學(xué)校，時(shí)間早已過了晚飯時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)老師您辦公室的燈仍亮著。我循著燈光走進(jìn)辦公室，看到了您老師，還在伏案疾書。您嗔怪我不細(xì)心，說自己還有許多事沒做完。跟您道別后，心中不由感嘆，原來老師是那么的辛苦：每天除了上課、批改作業(yè)，還有要備課，分析我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。想起剛才老師桌面的本子上全是密密麻麻的蠅頭小楷，頓時(shí)覺得老師真是不容易。老師啊，您這種恪盡職守的道德操守，讓我們敬重，您是我心中的英雄。
時(shí)光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶，歲月伴著師生情沉于時(shí)光的泥沙。如今的我已經(jīng)長大，不像幼時(shí)的懵懂，也不像少年時(shí)的忤逆。老師，我之前的想法真的是太天真了，老師您教書育人，您就是中華文明的播種者，是人類知識(shí)的工程師，沒有誰比老師您更加辛苦。您每天盡管每天有繁重的工作，還依然關(guān)注著我們每個(gè)人的成長。我們的進(jìn)步，我們的懈怠；我們的快樂，我們的憂傷，我們的一點(diǎn)一滴都在您的心中……在這里，我要感謝天下所有的老師，大聲告訴你們：老師，您永遠(yuǎn)是我心中的英雄！
英雄的作文 篇3
當(dāng)我們年幼時(shí)，父親是心目中光芒萬丈的偶像，是無所不能的“巨人”，是一座巍峨的山，是無所不能的“魔術(shù)師”，但更是心目中的英雄。
他是秉性篤實(shí)的人，沒有過人的'才能，但他精明的眼睛和高挺的鼻子拼湊成了我最愛的樣子。
父親的一生都生活在重壓之下，一個(gè)人承擔(dān)著全家的重?fù)?dān)，但無論多么艱難，他總是滿懷希望去面對(duì)，有條不紊地盡著自己做父親的責(zé)任，記得有一次，在午夜的意興闌珊中他輕輕地關(guān)著門，但還是被我聽見，母親出來輕聲說：“這么晚加班身體重要！”可父親說：“不礙事”。他的聲音不難聽出有些蒼涼與疲憊�！斑@是女兒愛吃的，放好！”這輕聲的一句，透漏出他對(duì)我滿滿的關(guān)愛，只因上次說很久沒吃到了，哪怕多晚他都會(huì)滿足我，促成了現(xiàn)在我比上不足比下有余的滿足，這份滿足是父親用日日的辛勞換來的，是他留給全家人最珍貴的禮物。
正是那個(gè)冬天讓我感受到父親是凡人，太陽不慌不忙，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔炜罩袧L動(dòng)，父親點(diǎn)上一支煙，牽著我，不慌不忙，十分安逸地在雪地上，像我在冰場(chǎng)上摔倒了，見了這場(chǎng)面，我感到難為情，也扶起父親，但在那一瞬間，我是多么無可奈何，因?yàn)樗さ沟牟皇莿e人，正是我的父親，可是我們都幾乎忘了，他也是食人間煙火的凡人，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)跌倒，我們?cè)跉q月的長河里漸漸成長，伴隨的是父親的衰老。但是不管怎么樣，他在我心里永遠(yuǎn)都是我的英雄。
父愛如山，高大威嚴(yán)；父愛如水，涓涓不息；父愛如酒，越陳越醇；父愛如茶，平淡清新，這也許就是天下所有父親的共性，但偏偏這樣的愛成了我心目中的英雄。
父親博大而精深，丹青高手難以勾勒出父親堅(jiān)挺的鼻梁，文學(xué)泰斗難以刻畫盡父親不屈精神。
英雄的作文 篇4
翻開千年的歷史扉頁，走進(jìn)燦爛的文化長河去采擷那最美最好的畫面，煙隨風(fēng)逝，名隨史流。追溯往昔歲月，時(shí)光流轉(zhuǎn)，吹響古代的號(hào)角，讓我們?cè)跐L滾東逝的滔滔江水中，傾聽英雄的聲音。漢子。可虞姬的離去，卻讓你潸然淚下，烏江自刎做鬼雄，旌旗十萬斬閻羅，血濺汗青。劉邦為千古君王，而你是蓋世英雄。
漫漫求索——屈原
“舉世皆濁唯我獨(dú)清，眾人皆醉唯我獨(dú)醒�！苯溪�(dú)吟的你隱忍住了心中的憤怒，卻難忍國破家亡，飽嘗流放的凄苦心酸，最終讓一腔熱血隨汩羅江水浩浩蕩蕩奔騰而去�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蹦憬�(jīng)綸滿腹，懷揣報(bào)國之志，憂國憂民，“雖九死其猶未悔也”。青山依舊在，幾度夕陽紅。你是一位風(fēng)度翩翩的詩人，更是一位激情澎湃的愛國英雄。
月夜消愁——李白
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦阕孕偶ぐ�，處江湖之遠(yuǎn)是何等逍遙自在。然你卻偏懷壯志：“奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，海縣清一”。終于在你四十二歲入京供奉翰林，其間雖有貴妃捧硯、力士脫靴的春風(fēng)得意，可最終還是免不了在痛苦中咽斷蕭聲，在悲寂中立于青冥，舉杯邀明月，抽刀斷腸愁，如此浪漫灑脫，醉酒獨(dú)攬江中明月，去矣何不快此生。為了理想，你至死不渝。滔滔江水滾滾而去，而你當(dāng)年豪邁的歌聲卻被一代又一代的'人大聲傳唱，你也是當(dāng)之無愧的英雄。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，英雄的聲音一直會(huì)在歷史的天空回蕩，讓我們一起傾聽英雄的聲音。
英雄的作文 篇5
恍惚之間，眼前一片漆黑。合上雙眼，再次睜開之時(shí)，三道任意門出現(xiàn)在我眼前。我選擇了第一道門毅然踏入，任我心靈深處的心愿替我指引方向。
步出門坎，映入眼簾的是一片自然的山林氣息，一頂破舊的茅草不避艱險(xiǎn)隱藏在樹木之間。這種場(chǎng)景頗為熟悉，哦！那應(yīng)該就是南陽諸葛廬了吧！果不其然，窗邊坐著三個(gè)人，一定就是劉備、張飛、關(guān)羽。劉備思賢若渴，三次拜訪諸葛廬，終于見到了諸葛亮。透過窗了便能看見諸葛亮搖著羽扇與劉備暢談國家大事。
踱步進(jìn)入第二扇門，此處的裝橫雄偉氣派，一看便知是宮廷中的某座殿堂。一陣爭論的聲音傳入我的耳中。尋場(chǎng)望去，原來是劉備、諸葛亮以及幾個(gè)心腹大臣在商討軍事。只見諸葛亮衣一身白衣，手中仍拿著那把羽扇，一下，一下，富有節(jié)奏地?fù)u著，翩翩然若一個(gè)俏公子。他時(shí)而而帶微笑地聆聽他人的意見，時(shí)而表情嚴(yán)肅地論述自己的觀點(diǎn)。計(jì)謀一出，便博得一片贊同之聲。
戀戀不舍地離開，又踏進(jìn)了第三道門。依然是室內(nèi)，此處不像先前所見的殿常那般華麗，卻非常素雅、簡潔。隱約可見微弱的燈光在閃耀。我踏進(jìn)了門檻，向燈光處望去。諸葛亮正案上寫著什么。此時(shí)的他已經(jīng)成熟、穩(wěn)重，眉宇之間所透露出的英氣不減當(dāng)年。
諸葛亮的'眼角似有一團(tuán)霧氣升騰。一滴淚從他那以經(jīng)風(fēng)雨的眼眶中滑落！我怔住了，是什么讓這位睿智杰出的軍師欣然落淚？我走近一看，“出師表”三個(gè)字解除了我心中的疑惑�！俺鰩熚唇�，身先死�！彼麨檩o佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后矣。就為抱達(dá)劉備當(dāng)年對(duì)自己的賞識(shí)。
多么忠心，知恩途報(bào)的諸葛亮啊！他傲氣，因?yàn)樗兄档抿湴恋牟拍�。他�?dú)當(dāng)一面，獨(dú)樹一幟，在人群中脫穎而出。他僅位當(dāng)年一個(gè)諾言而覆湯倒火，再所不辭。他具備做為一個(gè)英雄所該擁有的信用、膽識(shí)、謀略。
誰說戰(zhàn)死沙場(chǎng)的才算英雄？膚淺！為國家出謀劃策，興復(fù)祖國的難道就不算是英雄嗎？英雄是美名流傳千古的，對(duì)祖國人民有所貢獻(xiàn)的人。試問“諸葛亮”這三個(gè)字誰人不知，誰人不曉，不可否認(rèn)，諸葛亮是一個(gè)大英雄！永遠(yuǎn)被人們銘記于心的英雄。
英雄的作文 篇6
美國的斯蒂芬森曾經(jīng)說過：“每場(chǎng)悲劇都會(huì)在平凡的人中造就出英雄來�！蔽已壑械挠⑿�，就是像霍金一樣身殘志不殘的人。他們那種對(duì)生活困難的百折不撓，對(duì)學(xué)習(xí)勤奮不怠的精神，使我由衷的從心底產(chǎn)生敬佩之情。在我的心目中她給我的印象最深，因?yàn)樗俏倚闹械拇笥⑿邸?/p>
她在五歲時(shí)因?yàn)榧顾柩�，從此便只能在輪椅上生活了。她常常在輪椅上自學(xué)那些正常孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)�？墒牵痪盟忠�?yàn)楦呶唤匕c的手術(shù)只能躺在床上一動(dòng)不動(dòng)了。有時(shí)候連輕扭一下脖子都非常困難�？墒蔷褪沁@樣也沒有抹滅她對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。為了學(xué)習(xí)她懇求媽媽在桌子上支了面鏡子，這樣自己就能從鏡子里看書了。就這樣，日復(fù)一日。她學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的知識(shí)，更以驚人的毅力開始學(xué)習(xí)英語。在每天的學(xué)習(xí)前，她都要給自己下規(guī)定：每天背熟10個(gè)單詞，如果不會(huì)背，就狠狠地咬幾下自己的手指頭。在這樣的學(xué)習(xí)下，她成功正確的翻譯了一部小說《海邊診所》，后又編寫了《向天空敞開的窗口》等書籍。她就是在不幸生活里仍努力學(xué)習(xí)和有著堅(jiān)韌不拔的意志的.英雄————張海迪。
在殘酷的命運(yùn)前，張海迪沒有選擇沮喪、放棄和沉淪，而是越挫越勇，以頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神與病魔作斗爭，她經(jīng)受住了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心，在人生的路上綻放著一朵朵成功的花朵。
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