小英雄作文通用(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小英雄作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小英雄作文 篇1

堅強勇敢的少年英雄們，親愛的小伙伴們：

　　你們好！

　　我是湖南省長沙市楓樹山小學(xué)四四班林鱗，此時此刻我正和家人在一起。我望著窗外夜幕天空，數(shù)著點點星辰，惦記、牽掛著遠方的少年英雄們，你們好嗎，你們哪冷嗎，下雪了嗎？尤其是小英雄林浩，你的父母找到了嗎？你受傷手臂好了嗎，你現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)都好嗎？

　　9歲的小林浩和我同齡也是一名小學(xué)生。地震發(fā)生后，與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中，可他臨危不亂，自已想辦法救助自己，又把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)。在第2次救人過程中小林浩自己的手臂也負了傷。 你們想想，林浩他們?nèi)��?1名學(xué)生中，只10人在地震后幸免于難。這10名學(xué)生中，就有兩人都是被同班的林浩冒險救出。9歲半的林浩，成為了汶川地震中，年紀(jì)最小的救人英雄。 小林浩你在大難災(zāi)面前表現(xiàn)出來的堅強和果敢，實在是讓我敬佩。小林浩，小英雄，你好棒呵。

　　小林浩讓我敬重，也讓我惦記。還一位在廢墟里讀書的'女孩也叫人佩服，她叫鄧清清。在大地震后，她和同學(xué)們都被廢墟埋在下面的時候，她表現(xiàn)沉著、冷靜，面對危險，處驚不變，當(dāng)解放軍叔叔把她搶救出來的時候，她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說："下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！姐姐的誠實如同她的堅強一樣，讓我佩服不已。

　　小林浩、清清姐姐…...，還有好好多多少年英雄，他們都是在抗震救災(zāi)中，涌現(xiàn)出來的可歌可泣的英雄少年..他們這種舍已為人，遇到危險和困難臨危不懼的勇敢精神和高尚品德深深地感動了我，令我欽佩，我要向他們學(xué)習(xí)，做個勇敢堅強，不畏困難，誠實自信的好孩子。

　　親愛的小伙伴你，你們不要悲傷，不要難過，不要害怕，地震雖然破壞了你們的家園，但它摧不垮中國人民堅強的意志。一方有難，八方支援，你們的困難，就是我們大家的困難，只要有大愛，再大的困難都能度過。只要我們大家手拉手、心連心，就能夠共度難關(guān)，就能創(chuàng)造出一片屬于我們的藍天！

　　親愛的小英雄，小伙伴們，請你們相信，在美麗的長沙有一位叫林麟的同學(xué)非常惦記、想念你們，希望與你們通信交朋友，一起開展學(xué)習(xí)競賽，一起同享陽光的美麗。我也真誠地祝愿你們學(xué)習(xí)好，生活好，也歡迎你們有機會到美麗的星城游玩，到時候我當(dāng)你們的向?qū)А?/p>

小英雄作文 篇2

　　晉察冀邊區(qū)北部的還鄉(xiāng)河邊有個小村莊，叫蘆花村。12歲的雨來就住在這個村，他的游泳本領(lǐng)很高。

　　秋天到了，雨來的爸爸回家說讓雨來上夜校，雨來非常愛惜自己的書，還包了個書皮。在學(xué)校里，雨來學(xué)會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

　　鬼子又在“掃蕩”了，雨來的爸爸當(dāng)了民兵。第二天，雨來的媽媽要到她姥姥家去。晌午，被鬼子追趕的.交通員李大叔到雨來家落腳。雨來把李大叔藏好，把書藏在懷里，就往后院跑，有人大聲喊：“站住”！雨來沒理他。到了后院，雨來抱著一棵桃樹往上爬，可是鬼子已經(jīng)追到了樹下，伸手把雨來從樹上拉了下來。

　　鬼子問雨來：“你看見有人跑進來沒有？”雨來說沒看見。鬼子又用糖和金戒指來誘惑他，他還是說沒看見，鬼子又毒打他，雨來的鼻子被打出了血，血滴在書上，他還是說沒看見。鬼子的陰謀沒得逞，氣得把雨來拉出去槍斃。

　　村民聽到了幾聲槍響，以為雨來死了，都傷心地哭了。

　　敵人走遠了，人們都往河邊跑，人們沒有找到雨來的尸首，連一滴血也沒看見，忽然，鐵頭發(fā)現(xiàn)了雨來。原來槍響前，雨來趁鬼子不防備，一個猛子扎到了河里，鬼子向水里打槍，可是雨來早就從水底游到遠處去了。

小英雄作文 篇3

　　晉察冀邊區(qū)有一條河，河邊有個蘆花村。十二歲的雨來就生活在這個村。

　　雨來喜歡靠著村邊的`還鄉(xiāng)河，每到夏天，雨來和許多小朋友在河里鉆上鉆下。雨來的游泳技術(shù)超高。

　　秋天，爸爸和媽媽決定把雨來送去夜校讀書。在夜校里，雨來學(xué)了：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

　　有一天，爸爸打扮成軍人。爸爸對媽媽說：“鬼子又來了。明天叫舅舅去河北一帶打聽�！钡诙�天，媽媽要去東莊，雨來趴在炕上念書，交通員李大叔突然沖進雨來家。李大叔把缸搬開，跳進洞里，說：“把缸搬回原位，對誰也不許說�！庇陙戆迅装峄卦�位，剛跑出院子，就被鬼子捉住了。鬼子問雨來有沒有看見一個人進來？雨來說沒有。鬼子又拿糖和金來引誘雨來，而雨來并沒有被鬼子所引誘，鬼子生氣了，擰他兩只耳朵，打他兩巴掌，打他胸脯一拳。雨來的腦袋像一窩蜂，流著鼻血，鬼子說：“槍斃……

　　突然村民聽到河沿響了幾聲槍聲，含著淚說：“雨來是個好孩子，死得可惜�！�

　　李大叔以為雨來死了，大家順著河沿找，鐵頭說：“雨來在這里……

　　原來雨來趁鬼子不注意，跳下河游泳走了。

小英雄作文 篇4

　　上學(xué)以來，我學(xué)過很多課文，但是最喜歡的，《小英雄雨來》。這篇課文，通過雨來上夜校、掩護交通員、與鬼子斗智、脫險等幾件事，表現(xiàn)了他愛憎分明、英勇機智等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　小說一開頭，描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫景，為的是烘托主題，引發(fā)人們祖國的大好河山絕不容敵人踐踏，堅決趕走帝國主義的共同感受。接下去，文章刻畫了一個機智、靈活、勇敢的'小英雄形象12歲的雨來。文章不是一下進入高潮的，而是有一個過渡，這就是小說的第二部分：上夜校。小說在這里為人物奠定了一個思想基礎(chǔ)：我們是中國人，我們愛自己的祖國。接著文章筆鋒一轉(zhuǎn)，點出引線交通員李大叔。這時外面咕冬咕冬的腳步聲和鬼子的說話聲音都能聽見，說明鬼子已經(jīng)近在眼前了。雨來臨危不懼，沉著地將李大叔藏好，并把敵人的注意力引開，腳下像踩了風(fēng)似的拼命往后院跑。當(dāng)他被敵人捉住后與敵人進行了不屈的斗爭，那鬼子軍官滿臉堆笑，拿糖果、戒指、金錢等引誘雨來，可雨來連看也不看，堅定地回答：不知道！敵人又用毒打來嚇唬雨來，雨來根本不吃這一套，敵人的企圖又一次破滅了。小說在這里，又一次寫我們是中國人，我們愛自己的祖國。在這行字的上面卻染上了小雨來的鮮血。敵人施盡了軟硬手段毫無收獲，便惱羞成怒，想把雨來推出去槍斃。但是，我們的小英雄卻憑著他那高超的游泳技術(shù)趁敵人不備，一個猛子扎下去，從水底潛游走了，把敵人氣得半死。

　　小說在結(jié)尾部分以明快的筆調(diào)告訴人們：雨來沒有死！并自然地結(jié)束全文。這篇文章還運用了大量比喻句、象聲詞，使文章內(nèi)容更加具體、形象。

　　這就是我喜歡這篇課文的原因。

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