英雄作文大全(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的英雄作文7篇，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
在73年前，那段抗日的時(shí)期中，許多華夏兒女都為保衛(wèi)中國(guó)而英勇獻(xiàn)身！他們中有誓死保衛(wèi)祖國(guó)的將領(lǐng)；有奮勇殺敵的戰(zhàn)士；有不顧自己生命打探情報(bào)的情報(bào)員……今天，我要跟大家分享的是13歲就把自己奉獻(xiàn)給抗日事業(yè)的兒童團(tuán)團(tuán)員-王二小。
王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的根據(jù)地，所以他小小年紀(jì)就當(dāng)上了情報(bào)員。他常常一邊放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日那天，日軍又來(lái)掃蕩。不料，這里山勢(shì)陡峭，地勢(shì)復(fù)雜，在山口時(shí)迷了路。這可怎么辦呢？日軍不知所措，就在這時(shí)，他正巧遇到了正在放牛的王二小，就請(qǐng)王二小給他們帶路。王二小想：這里靠近鄉(xiāng)親們躲藏的區(qū)域，我可不能輕取妄動(dòng)，又不能給他們領(lǐng)路，這可怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，一條妙計(jì)出現(xiàn)在他的腦海里。他假裝聽(tīng)話的走在前面為他們帶路，實(shí)際上，他把他們帶入了八路軍的埋伏區(qū)。他偷偷地向八路軍打了個(gè)暗號(hào)，頓時(shí)槍聲四起。鬼子的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)后，殘忍地用刀割去了二小的手指，再用鋒利的刺刀戳進(jìn)他的胸膛，再把他瘦弱的身軀摔在一塊大石頭上！二小的鮮血隨著石頭順流而下，這條年輕的`生命危在旦夕。八路軍一舉全殲滅這股慘無(wú)人道的日寇，戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個(gè)戰(zhàn)士撲向流著鮮血的二小，大家趕忙把他和另外兩名受傷的八路軍戰(zhàn)士一起送到劉家莊，可惜傷重?zé)o治，為國(guó)犧牲。王二小逝世后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。
我深深被王二小的那種無(wú)畏、勇敢、機(jī)智的精神所感動(dòng)。我們不能忘記王二小，也不能忘記這段抗日的歷史，更不能忘記為了我們今天的幸福生活而獻(xiàn)身的抗日英雄們。
英雄作文 篇2
5月18日學(xué)校組織了一場(chǎng)“走進(jìn)消防營(yíng)，實(shí)現(xiàn)小兵夢(mèng)”為主題的活動(dòng)，我們帶著滿腦子的好奇來(lái)到了江蘇省消防總隊(duì)訓(xùn)練基地。還沒(méi)下車就看到一位叔叔，昂首挺胸、腰桿筆直、一臉嚴(yán)肅的站在門口，讓人不由得肅然起敬，我們懷著極其崇拜和敬畏之心踏上了尋夢(mèng)之旅。
開(kāi)營(yíng)儀式之后，我們走進(jìn)宿舍。干凈的地面，整潔的床單，被子方方正正像一塊塊“綠豆腐”。我們第一項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目就是“疊被子”，只見(jiàn)教官熟練的打開(kāi)被子，麻利的拽平，嘴里還不停的說(shuō)著，左邊折過(guò)來(lái)一下，右邊折過(guò)去，對(duì)折、再對(duì)折、壓形狀、捏直線、掐被角，沒(méi)幾分鐘，被子變魔術(shù)似的變成了“豆腐塊”。同學(xué)們目瞪口呆看完后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試也想展示一番，我上床把被子打開(kāi),可是床太小,鋪不平，干脆拿到地下，先拉平,把左邊的向中間折去,右邊折過(guò)來(lái)，不行,左邊太少，右邊太多，我又把被子展開(kāi),重新折，又不行，我滿頭大汗的和被子較著勁，折騰來(lái)折騰去總也疊不成那種方方正正的'樣子，看來(lái)“豆腐塊”真的不像看上去那么簡(jiǎn)單。從這件小事上我真正體會(huì)到了叔叔們?nèi)粘Ｉ钪幸唤z不茍，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的軍人精神。
活動(dòng)中我們還試穿了消防服。消防服對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是又新奇又有趣，可是真正穿上消防服只覺(jué)得又厚又重，舉手投足都變得困難，走起路來(lái)更是磕磕絆絆，才穿上一小會(huì)就熱的受不了了。這時(shí)，我突然想到，救火現(xiàn)場(chǎng)叔叔們穿著這么厚重的衣服，還拿著各種笨重的救火器材，冒著生命危險(xiǎn)，穿梭在火海中救人的樣子此刻，我在心里默默的說(shuō)“叔叔，你們辛苦了”!!
活動(dòng)結(jié)束了，我了解了許多消防常識(shí)和預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，提高了安全意識(shí)，和自我保護(hù)能力，看到了許多不顧個(gè)人安危，冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)國(guó)家和人民財(cái)產(chǎn)的安全衛(wèi)士，他們才是我們最應(yīng)該尊敬和崇拜的偶像，長(zhǎng)大了我要像他們一樣做一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)，保護(hù)人民的大英雄!!
英雄作文 篇3
我相信大家都知道雨來(lái)是誰(shuí)，發(fā)生了什么故事，也知道有這本書(shū)或電影。但是，我今天看了《小英雄雨來(lái)》，卻是評(píng)劇。
這個(gè)故事可能和書(shū)上的或是電影里的不一樣，雨來(lái)作為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們參軍，可是被拒絕了。后來(lái)，鬼子進(jìn)村了，兒童團(tuán)埋好假地雷后，就走了，只有雨來(lái)在原地等待，被鬼子發(fā)現(xiàn)了。鬼子要他帶路，把鬼子引到雷區(qū)后，他跳河逃生了，而鬼子們死了。后來(lái)，村子被其他更多的鬼子重重包圍了，村里人要他和另一個(gè)小孩送雞毛信，結(jié)果那個(gè)小孩被鬼子殺死了。雨來(lái)送完雞毛信后，在回來(lái)的路上也被鬼子逮捕了。在監(jiān)獄里，鬼子要他做口供，雨來(lái)卻要日寇學(xué)狗叫才肯做口供。鬼子一氣之下把雨來(lái)也槍斃了。雨來(lái)就這么壯烈犧牲了。
《小英雄雨來(lái)》是由管樺寫的，被改編成評(píng)劇。文中重點(diǎn)介紹了兒童團(tuán)員們的`愛(ài)國(guó)精神，當(dāng)祖國(guó)面臨威脅時(shí)，我們不應(yīng)該拖后腿；當(dāng)鬼子進(jìn)村時(shí)，應(yīng)打擊敵人，不該當(dāng)作亡國(guó)奴，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)！
當(dāng)雨來(lái)送雞毛信時(shí)，日寇碰見(jiàn)了他，就問(wèn)道：“你出發(fā)時(shí)的羊呢？”雨來(lái)說(shuō)：“被狗吃了。”雖然很好笑，但凡懂一些墨水的人，是知道言外之意的。雨來(lái)說(shuō)羊被狗吃了，是羊被日寇吃了。巧用比喻，形象地托出了那鮮血淋漓的場(chǎng)面和日寇霸道的行為。從這里可以說(shuō)明，日寇，是多么得可惡！
在生活中，我們雖然是小學(xué)生，但都應(yīng)該懂得愛(ài)國(guó)。不然，胸前的紅領(lǐng)巾就不配戴上。愛(ài)國(guó)可不是就是拿槍桿子打“鬼子”�，F(xiàn)在我們國(guó)家還落后許多，我們讀書(shū)也是一種愛(ài)國(guó)，因?yàn)檫@有助于研究武器等許多科技方面的事情。
回到主題，這部評(píng)劇讓我們認(rèn)識(shí)了雨來(lái)的聰明、勇敢和有擔(dān)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí)，更懂得了愛(ài)國(guó)、讀書(shū)！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，愛(ài)國(guó)和讀書(shū)，是我們的責(zé)任！
英雄作文 篇4
殘陽(yáng)記載英雄淚
殘陽(yáng)似血，如血的殘陽(yáng)記載了英雄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴淚……
橫刀1抹，美人隨風(fēng)遠(yuǎn)逝，烏騅悲鳴，壯士掩面，天地1片悲涼。
笑看夕陽(yáng)無(wú)限好
暴秦?zé)o道，萬(wàn)民痛恨，卻無(wú)1人敢掙扎。
英雄出世
“彼可取而代之”1聲語(yǔ)，驚天地，泣鬼神。
望天空夕陽(yáng)無(wú)限好，萬(wàn)民疲憊的眼神終于泛出了希望之光。
英雄1定可以造就1個(gè)太平盛世，他們堅(jiān)信。
不負(fù)眾望，英雄馳騁沙場(chǎng)，長(zhǎng)矛1勾，秦賊人頭落地；巨鹿之戰(zhàn)，怒斬宋義，210萬(wàn)秦軍活活死埋；破釜沉舟，身先士卒，百2秦關(guān)終屬楚；成霸咸陽(yáng)，子?jì)牖陻鄧?guó)土，擋我則死，英雄何等輝煌！
自愎足成千古恨
替天行道，萬(wàn)眾歸心，帝王寶座非你莫屬。
然而，只因自愎，鑄成千古遺恨！
函谷關(guān)上亞父勸你強(qiáng)攻，而你卻按兵不動(dòng)；鴻門宴上，亞父舉佩玉抉，而你卻默然不應(yīng)；軍神韓信要助你成就帝王霸業(yè)，而你卻視他庸人1個(gè)，烏江亭長(zhǎng)勸你渡回江東，而你卻大笑“天之亡我，我何渡為”……
于是，亞父憤然離你而去，韓信另投明君，而你呢？失江山又失美人，還有你輝煌的1生。
淚看黃昏殘陽(yáng)沒(méi)
當(dāng)那陣陣的楚國(guó)音韻從如血的殘陽(yáng)邊際飄飄而來(lái)，此時(shí)項(xiàng)王的`心在滴血！
當(dāng)拔山舉鼎的壯舉已褪色成1葉泛黃的丹青，與漢家小兒稚嫩的船唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，淚看那已沒(méi)的殘陽(yáng)，英雄只留下它后飄然遠(yuǎn)逝。
英雄勇猛世多稱
卻因自愎斷1生
愿君能有容人氣
待到時(shí)機(jī)再振起
英雄作文 篇5
陶淵明不為三斗米折腰，我以為絕妙；岳飛以胡虜肉匈奴血為美食，我以為絕妙；文天祥抱著精忠報(bào)國(guó)的信念而過(guò)零丁洋，我以為絕妙；雖然沒(méi)有金庸筆下那強(qiáng)壯的體格與深厚的內(nèi)力，也沒(méi)有古龍腦中那風(fēng)流瀟灑、美貌與智慧于一身的俠念，但我們絕對(duì)可以看見(jiàn)用樸實(shí)、正義、忠誠(chéng)的黃色刻在這鮮紅的東方英雄。
很小的時(shí)候，拿著破舊的武俠書(shū)，模糊的記憶中總呈現(xiàn)著英雄的樣子——高大的身軀上披著件半舊不新的衣服，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)纏繞著身后的劍柄……但如今，那種印象早已蕩然無(wú)存了，那種形象早已不是外貌可以定格了，我欣賞戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子百蜂起，百家爭(zhēng)鳴；我欣賞把守秦時(shí)明月關(guān)的飛將；我欣賞代父從軍，對(duì)鏡貼花黃的巾幗……分久必合，合久必分，在每一個(gè)朝代的興亡和衰敗，我看見(jiàn)無(wú)數(shù)英雄，像一群群生命力旺盛的飛蛾，向那熊熊燃燒著的歷史的火焰撲去，紫微星流過(guò)，他預(yù)示著一位英雄的光芒在我們面前閃過(guò)，也演繹著又一位英雄的.誕生……依稀記得電影中的秦王曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：寡人終于悟到了，劍的第一層境界乃人劍合一，講究的是集中所有力量；劍的第二層境界乃手中無(wú)劍，心中有劍，說(shuō)明劍可用氣所鑄成的，劍的最高層境界乃心中無(wú)劍，手中亦無(wú)劍，那就是不殺，對(duì)一切事物的饒恕與包容，停止一切戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行，此時(shí)這位君王的靈魂早已得到了升華，明白了自己應(yīng)該怎樣才是真正的君王。
我看過(guò)古龍的《歡樂(lè)英雄》，聽(tīng)過(guò)成龍的《真心英雄》，“英雄”的詮釋早已超出了字典中的解釋，英雄的精神早已蓋過(guò)了紅顔的淚水，而樸實(shí)、正義、忠誠(chéng)、善良才是我對(duì)英雄最后的理解。生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。如此英雄，我終無(wú)悔。
英雄作文 篇6
英雄人物，多么耀眼的字眼，想到英雄人物，“雷鋒”這個(gè)名字就浮現(xiàn)在我的腦海中。也許，他就是我崇拜的英雄了吧。
雷鋒，是一個(gè)家喻戶曉的人。但也許我們并沒(méi)有很深的了解他。他的高尚人格，精神品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。他用小小的肩膀，為人們抗起了一片天；他用矮小的身軀，為人們開(kāi)辟出一條條道路；他用和藹可親的面容，溫暖了人心。他為別人想得太多，但為自己考慮地卻少之又少。
雷鋒出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，原本有一個(gè)圓滿的家庭，但由于生活和戰(zhàn)爭(zhēng)，他七歲就淪落成孤兒。童年的他也就不像其他孩子一樣，無(wú)憂無(wú)慮。他很成熟，懂得禮貌，懂得知恩圖報(bào)。他看得起窮人，雖然他不能為人們做太多事，但他人就竭盡全力，幫助鄰居做一些家務(wù)活。從小他就有遠(yuǎn)大的志向，他一直堅(jiān)持著，為著自己的夢(mèng)想而努力。
他很尊重勞動(dòng)人民，因?yàn)樗X(jué)得:世界上最光榮的事情就是勞動(dòng)，世界上最體面的.人就是勞動(dòng)人民。他覺(jué)得勞動(dòng)是快樂(lè)的，他并不像其他人一樣覺(jué)得勞動(dòng)就是自甘墮落。他熱愛(ài)勞動(dòng)，就像沙漠里的人熱愛(ài)水一樣；他熱愛(ài)勞動(dòng)，就像花兒熱愛(ài)綠草一樣；他熱愛(ài)勞動(dòng)，就像小鳥(niǎo)熱愛(ài)展翅飛翔一樣。
雷鋒的一生是美好的，他無(wú)私的做了許多好事，默默地幫助了許多人。從小就住在鄰居六叔奶奶家里，有空時(shí)，就幫助奶奶上山砍柴。后來(lái)，由于當(dāng)?shù)氐牟裆蕉紩?huì)有人霸占，地主看不起窮人，就不讓窮人上山去砍柴。但雷鋒并沒(méi)有就此放棄，他毫不懼怕地上山去砍柴。一次他上山去看柴，正好遇見(jiàn)了地主。地主頓時(shí)火冒三丈，指著雷鋒破口大罵。雷鋒面對(duì)困難并沒(méi)有妥協(xié)，他更加沉著冷靜。地主要雷鋒把柴運(yùn)回家，并搶走了他的柴刀。雷鋒見(jiàn)勢(shì)，憤怒地想奪回柴刀。但地主依然很野蠻，一點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有，不但沒(méi)有沒(méi)有還給他，還舉起刀在雷鋒的手上砍了三刀。當(dāng)時(shí)的疼痛讓雷鋒幾乎快要昏厥，鮮血順著傷口滴在了地上。雷鋒并沒(méi)有哭“男兒流血不流淚”這句話深深印在他的心中。一路的跌跌撞撞，一路的鮮血。他堅(jiān)持著，心中的信念，讓他忍著疼痛，堅(jiān)持著回了家�？谥心钪翱傆幸惶�，我一定會(huì)報(bào)仇的！”從此雷鋒就更加努力工作了，依然為人們服務(wù)。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民中去。”是啊，雷鋒用他短暫的生命，為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。他為人們付出的太多太多，自己卻所求的卻太少太少。他真的很偉大，他以革命利益為重，為黨的事業(yè)獻(xiàn)出了自己一切�，F(xiàn)在的我們出生在和平的年代，我們應(yīng)感到幸福，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，向偉大的他們學(xué)習(xí)。處于青春時(shí)期的我們，應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，珍惜現(xiàn)在所擁有，不要等到失去以后才懂得珍惜。
英雄作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難，同時(shí)也在硝煙中塑造這一個(gè)個(gè)英雄，那戰(zhàn)火紛飛的故事感動(dòng)著每一個(gè)人。楊來(lái)西的故事也是其中一個(gè)。
在星期X，我讀了這篇課文。課文是講：1942年10月，日寇對(duì)我三北地區(qū)進(jìn)行大掃蕩，并加強(qiáng)漢奸特務(wù)對(duì)我軍進(jìn)行偵查。結(jié)果在慈溪市，楊來(lái)西不幸遇到了幾個(gè)便衣漢奸，在敵人的嚴(yán)刑拷打中，楊來(lái)西不愿說(shuō)出我軍秘密，光榮的犧牲了。
讀完課文，我心中熱血澎湃，內(nèi)心充滿了對(duì)他的崇高敬意和對(duì)那些日寇充滿了仇恨。這是我才明白，當(dāng)年眾多英雄中不僅有小英雄還有老英雄。他們是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，淚與血的奮斗才換來(lái)改革后的今天。也許我們不能如那些小英雄一樣，加入戰(zhàn)斗。但是我可以用自己優(yōu)異的成績(jī)，換來(lái)對(duì)他們的.敬重之情。
如今生活在幸福生活的我們，只有珍惜生活，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并好好學(xué)習(xí)，也來(lái)回報(bào)祖國(guó)。這才是對(duì)我們革命先烈最好的回報(bào)。
打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)萬(wàn)歲。這是當(dāng)年革命先烈的口號(hào)，也是我們現(xiàn)在必須銘記的一句話
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