英雄的作文[錦集8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的英雄的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英雄的作文 篇1

　　沒有高傲的頭顱

　　仍舊露出堅(jiān)毅的笑臉

　　生命在燃燒中跳躍

　　地平線把欲望吞掉

　　“不以成敗論英雄”，英雄是不能用成敗下定義。壯士也，英雄也，悲哉。名流千古的你英勇無畏、豪情壯志、可歌可泣。

　　英勇無畏，破釜沉舟

　　你在巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，命士兵只帶足夠的干糧，船只、船槳一律毀掉，你是想和秦軍決一死戰(zhàn)。滅絕后路，士兵士氣大增，個(gè)個(gè)英勇無畏、以一當(dāng)百。這場戰(zhàn)斗可謂甚至慘烈。只見你高傲地站立著，納罕：“我們勝利了”我心中不禁熱血沸騰，為你的勝利歡呼。

　　豪情壯志，卻留下后患

　　當(dāng)你打敗秦軍，戰(zhàn)功顯赫之時(shí)，狡猾的劉邦卻投機(jī)取巧，先入咸陽，當(dāng)你歸來之時(shí)卻又假惺惺讓出皇位，使他得張良之計(jì)逃過鴻門之劫。隨后是劉邦“明修淺道，暗度陳倉”的詭計(jì)。之后以“四面楚歌，十面埋伏”將你戰(zhàn)與吳江。我不禁替你擔(dān)憂。

　　可歌可泣，吳江自刎

　　你不幸中了劉邦的詭計(jì)，戰(zhàn)與吳江。此時(shí)，你早已無力抗戰(zhàn)，只好“霸王別姬”，在你臨死之時(shí)，吟出那豪壯悲涼的`“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬若奈何？”選擇烏江為自己最好的歸宿。我不禁熱淚盈眶，納罕道：你配的上“英雄”二字。

　　“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄�！蹦闶钱�(dāng)之不愧的英雄。項(xiàng)羽，我敬佩你，不以成敗論英雄，在乎的僅是過程，只有不后悔，不管成功與否，都可稱之為英雄也！

英雄的作文 篇2

　　在遙遠(yuǎn)的上古時(shí)期，盤古開天辟地，女媧捏泥造人，從此被稱為人類的英雄；在夏商周時(shí)期，大禹治水，從而被封為歷史的英雄；工業(yè)革命時(shí)期，愛迪生發(fā)明電燈泡，因此被封為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的英雄。而在當(dāng)今時(shí)代，同樣有那么一群人，低調(diào)，堅(jiān)毅，樂觀，做出了利國利民的事，他們同樣是這個(gè)時(shí)代的英雄。

　　有一種英雄主義叫低調(diào)。

　　在微博熱搜中，有一位年過六十卻只穿布鞋給同學(xué)們講課的老教授火了起來，他便是當(dāng)今被人們熟知的布鞋院士李小文。多年以來，他只穿布鞋上課，省下的錢全部捐給了貧困兒童，卻從來不聲張。他低調(diào)善良，幫助弱小，他素者仁心，以一雙布鞋任平生。并不是四處宣揚(yáng)才可以成為英雄，低調(diào)也一樣可以，素者仁心，是最純粹的英雄。

　　有一種英雄主義叫堅(jiān)毅。

　　在《超級(jí)演說家》的演講者中，有這樣一個(gè)人，他叫崔萬志，他天生殘疾，出生時(shí)差點(diǎn)夭折，幾經(jīng)周折才得以存活。當(dāng)他長大時(shí)，各地學(xué)校卻又因?yàn)樗�的殘疾多次將他勸退，但他并沒有因此而放棄自己。他開始轉(zhuǎn)攻互聯(lián)網(wǎng)，依靠自己的聰穎和努力最終成為了淘寶網(wǎng)上的“旗袍先生”。當(dāng)別人問及他為何如此堅(jiān)強(qiáng)之時(shí)，他總會(huì)微笑著說“抱怨沒有用，一切靠自己”。他用自己的堅(jiān)毅，詮釋了當(dāng)今社會(huì)另一種英雄的含義。

　　有一種英雄主義，叫愛國。

　　中華文明，上下五千年而綿延不斷的'根本原因，就是無數(shù)愛國志士前赴后繼，愿為國家之興盛奉獻(xiàn)生命。

　　古有岳飛精忠報(bào)國，今有南仁東創(chuàng)造“天眼”。20xx年，“天眼”項(xiàng)目在貴州竣工，而擔(dān)任該項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師南仁東，卻已永遠(yuǎn)地閉上了眼。南仁東從小學(xué)習(xí)優(yōu)異，長大出國留學(xué)，有許多國外的企業(yè)高薪聘請(qǐng)他，但他不為所動(dòng)，毅然回國投入到了國家建設(shè)當(dāng)中。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)努力拼搏，最終完成了天眼項(xiàng)目，使中國的科技實(shí)力再次飛躍。他總是說“科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家是有祖國的”。雖然南仁東先生的眼睛閉上了，但是他的愛國之心，卻永遠(yuǎn)地嵌在了每一個(gè)中國人的心中。

　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，在我們的生活中，他們?nèi)嘶蛟S沒有響亮的名字，沒有偉大的成就，但他們卻總是用平凡的小事感動(dòng)著我們，他們用自己的行為和精神，詮釋了這個(gè)時(shí)代的英雄。

英雄的作文 篇3

　　“你怎么超線了，請(qǐng)按斑馬線行車！”一句句嚴(yán)肅的話語，是那么威嚴(yán)……我，看得入癡入迷，呆住了！

　　那天，天空晴朗，太陽無情地照著大地，眼前矗立著一個(gè)形象，越來越清晰。看！動(dòng)作好簡單，可我做起來很難，那就是英雄的形象!

　　太陽炙烤著大地時(shí)，依舊是他，指揮者十字路口的`交通！

　　我親身經(jīng)歷了一種辛苦，雖然馬路上開車的人疑惑地看著我，感到有些不自在！好不容易等紅燈亮了，有人卻走在了馬路中央，趕忙走過去勸阻，是他告訴我行人也要看交通指示燈行走。這就是人們眼中的英雄——交警！

　　我不知道張仁磊為什么在馬路中央神采飛揚(yáng)，難道對(duì)于他指揮交通很容易嗎？他的姿勢很有力，一舉一動(dòng)中都折射出辛苦。

　　難！難！難！

　　熱！熱！熱！

　　累! 累！累！

　　雖然只有兩個(gè)小時(shí)，但我從心底佩服英雄的高大形象。那種威嚴(yán)，我們無法可比！

英雄的作文 篇4

　　以前，我膽子很大，做事就是天不怕，地不怕，而且還愛逞英雄。

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在街上玩。一位同學(xué)說：“你們誰敢闖紅燈？”“這不等于白說嗎？當(dāng)然是我呀！”我回答說�？粗�同學(xué)們半信半疑的表情，我神氣地對(duì)他們說：“走，到車多的地方，我專等紅燈時(shí)沖過去！”我們走到一處最熱鬧的地方，看著飛速行駛的車輛，我的心里有點(diǎn)害怕了，他們好像看出了我的心事，笑著說：“哈哈，不敢了吧！”我哪里服輸，搶著說：“誰說不敢？看我的！”看到車已經(jīng)過得差不多了，我想是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，再加上我有眼觀六路、耳聽八方的能力，應(yīng)該沒問題的。我撒腿就跑，誰知就在快要跑過斑馬線時(shí)，突然從拐彎處駛來一輛小轎車，“嗤……”地一聲，車在我前方大約一米停住了，當(dāng)時(shí)我腦袋里一片空白，嚇得一下子癱坐在馬路上。司機(jī)叔叔趕緊下車，但他沒有劈頭蓋腦地罵我，而是關(guān)切地問：“小朋友，沒怎么樣吧？”旁邊的人也趕緊圍過來，對(duì)我說：“小朋友，怎么不看紅綠燈呀！這樣過馬路很危險(xiǎn)呀！”……不知不覺，后面的車堵了一長串，旁邊的人把我領(lǐng)上了人行道�？粗�被自己的鬧劇堵塞的.交通、被嚇壞的司機(jī)和路人，想著差點(diǎn)送命的自己，我后悔萬分……

　　從那以后，我再也沒有當(dāng)過那樣的“英雄”，并且成了交通知識(shí)的小小宣傳員，我要告訴自己的家人，身邊的親人、朋友、甚至是不認(rèn)識(shí)的陌生人：“為了你們的生命安全，請(qǐng)遵守交通規(guī)則！”

英雄的作文 篇5

　　相信大家都聽過：“霸王別姬，烏江自刎”吧！翻開歷史的長流，畫面回到楚漢時(shí)期，其中那位英勇善戰(zhàn)，寧死不屈的英雄，難道不值得我們歌頌嗎？

　　這位赫赫有名的英雄叫——叫項(xiàng)羽。

　　這時(shí)，我們倒退了數(shù)千年，來到秦末漢出時(shí)期。這時(shí)，項(xiàng)羽領(lǐng)著大批部隊(duì)準(zhǔn)備與秦朝決一勝負(fù)，可是他和他叔叔項(xiàng)梁卻在這時(shí)在戰(zhàn)場被團(tuán)團(tuán)包圍，身經(jīng)百戰(zhàn)的項(xiàng)羽立馬叫人把后路給封了，把船舶給沉了。這時(shí)慌了神的楚國兵馬全冷靜下來，氣勢大震，最終打敗秦兵，這就是“破釜沉舟”的由來了。

　　這故事中演繹出了中華民族代代相互傳授的威武不能屈的傳統(tǒng)，體現(xiàn)了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)。我學(xué)習(xí)到了一個(gè)真正的英雄是在危險(xiǎn)面前冷靜，臨危不懼的。

　　這時(shí)，劉邦卻趁機(jī)占領(lǐng)了長安，與項(xiàng)羽開始了對(duì)峙的.形式，在烏江面前劉邦和項(xiàng)羽最好一次發(fā)生戰(zhàn)爭，到底誰是王者？誰是最后的贏家？

　　起初，劉邦士兵與項(xiàng)羽士兵打得熱火朝天，昏天黑地。最后，劉邦士兵唱著楚歌，楚軍軍心大亂，此時(shí)的項(xiàng)羽再也無法挽回了，也許，這真是命運(yùn)，但是，項(xiàng)羽與他的妻子虞姬一起在沙場上奮勇殺敵，最后，劍刺死了虞姬。項(xiàng)羽抱著虞姬看著自己的妻兒死去。此時(shí)的項(xiàng)羽，如一只發(fā)怒的老虎，大聲的吼著，方圓十里都可聽見，連同漢軍將領(lǐng)的軍馬也被嚇了一跳，這時(shí)的項(xiàng)羽，已經(jīng)不在顧及什么了。

　　這時(shí)的項(xiàng)羽，淚水濕潤了眼球，看著自己打下的江山被他人所奪去，他是多么不甘心��？他對(duì)這天空大喊：“雖我敗，可是我依舊是西楚霸王！”接著他拔出劍在自己的喉嚨邊飛快閃過，他的血染 紅了烏江，他并沒有跪下，也沒閉上眼睛，他并沒有屈服于他人，他是真正的英雄。是一個(gè)可欽可佩的英雄！

　　我從他身上明白了，一個(gè)英雄就應(yīng)該臨危不懼，在敵人面前從不低頭，保衛(wèi)國家，作為一個(gè)祖國的花朵，我們更加應(yīng)該愛護(hù)祖國，祖國是我們生命的開始，我們也可以成為愛國的英雄！

　　楚漢之爭，項(xiàng)羽才是真正的英雄！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勇敢，威武不屈的精神，這正是中國人自千年來立下的品質(zhì)！

英雄的作文 篇6

　　無盡的旋律洶涌而出，講述著古老的信念與熱血，英雄與傳奇。

　　——題記

　　還流連于文景之際的歌舞升平，三百年的大漢王朝已悄然崩塌。

　　仿佛抬首就能望見那亂世中的桃園——青梅的酸澀與煮酒的醇香卻撲鼻而來。

　　冷光閃處，青龍偃月；駿馬嘶嘯，赤兔剪影。

　　是誰打翻了歷史的墨硯，揮灑下不朽的英雄詩篇！

　　讓亂世的烽火暫歇，南陽的青山上，可有抱膝長吟的你？一遍遍苦苦的追尋將史冊(cè)翻遍，一曲曲梁父的感嘆將我?guī)У侥忝媲啊��?/p>

　　琴音蕩處，羽扇輕搖。唱罷了“二桃殺三士”的悲銘，只剩下你的'長嘯在隆中的山林回蕩。聽不出一絲入世不得的凄楚，弦弦錚錚記錄了你的堅(jiān)持。

　　惠風(fēng)和暢，門環(huán)三叩，杯酒清樽，廬中對(duì)飲。

　　萬古的風(fēng)沙吹不散隆中一對(duì)的佳話。談笑間，天下盡成你手中之棋。看那片白羽隨你指點(diǎn)江山，在亂世中極盡閃耀的光點(diǎn)——藏著你堪比管樂的英才，更藏著你救萬民于水火，扶漢室于傾側(cè)的信念。

　　縱然是孤身過江，亦能舌戰(zhàn)群儒，傲視江南。讓赤壁東風(fēng)，火映三分天。

　　縱然是失了荊州，敗走夷陵。你立于永安宮內(nèi)那毅然的一叩——還是那份堅(jiān)持，還是那句曾經(jīng)的信念——賊必除，業(yè)必成！仿佛什么都不曾改變，歷史一去已二十年。

　　曾經(jīng)以江山共相諾的信念，便獨(dú)留下你一人的堅(jiān)持。多想望一眼那千年的白帝，是否依舊回蕩著英雄的贊歌？

　　錦江水逝，蜀繡飄遠(yuǎn)。你以幾案上的卷疊青山為兩川百姓換取平安富足。

　　巍巍棧道，綿綿祁山。帳前的秋風(fēng)吹動(dòng)斜陽，“克復(fù)中原”的旗上，投下一抹殷紅。

　　宮中依舊荒淫，曹魏依舊強(qiáng)盛。歷史早已注定，讓你用明知不可為而為之的悲壯，為信念做出最好的答案！

　　青鳥啼血，大星陡落，你似乎是敗了——但在歷史的長卷中，你永久的活著；在萬世千秋人們的心中，卻有一支英雄信念的孤曲，響徹天際，鑄就一段傳奇！

　　黎明。落幕。

　　信念不死。英魂永駐。

英雄的作文 篇7

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一名“老大”——李磊。之后李磊和莫國威組建了龍小組！當(dāng)時(shí)孫老師擔(dān)心班里這兩位調(diào)皮蛋搗亂，讓我也去參加他們的龍小組，暗中督促讓他們學(xué)好。那天，我光榮的成為了龍小組的一員！

　　我在龍小組的這幾年，李磊對(duì)我的關(guān)愛數(shù)不勝數(shù)！其中一次我最為感動(dòng)：那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的早晨！原本歡快的下課音樂似乎也顯得那么低沉凄涼！黑沉沉的烏云壓在我們頭頂上！似乎心里也沉甸甸的。我們?cè)诎嗬锴那牡貙懽鳂I(yè)，誰也不敢出聲。忽然，一道閃電劃過天邊，隨之而來“轟”的一聲。雨嘩啦啦地潑灑下來，如潑似倒，素?zé)o忌憚地直瀉下來。我看著屋外的大雨，不由得打著寒戰(zhàn)，心想：“這么大的雨，我家有那么遠(yuǎn)，可怎么回呀！完蛋了！此時(shí)的我，多想有一只馬良的.神筆，立刻畫一把大傘，為我避風(fēng)擋雨！哎，可惜那只是神話呀！

　　此時(shí)，我懊悔不已，一直抱怨我自己，為什么不看天氣預(yù)報(bào)？為什么不在教室放把傘呢？沒辦法，拿本書沖吧！哎，我可憐而勇敢的書！下課了，我拿出音樂書，磨磨蹭蹭地往樓下走！一邊走，一邊在心里為自己加油：快點(diǎn)跑，快點(diǎn)往車站跑，等坐上車就好了！出了教學(xué)樓，我正要拿出百米沖刺的速度撒丫子時(shí)，被一聲“包子”給喊住了！我回頭一看，是李磊！急忙說：“干嘛！我準(zhǔn)備沖回家呢！凍死我了”。李磊一聽，先是一愣，隨后他微微一笑，一邊吧傘塞給我一邊說：“你用我的傘吧！我跑得可比你快一百倍！”我心里一驚，看看門外瓢潑般的大雨，猶豫不決地說：“可你……你家遠(yuǎn)，又沒車，只……你不打傘會(huì)感冒的！”正當(dāng)我要把傘還給他時(shí)，但他“嗖”地一下跑了，我追了過去，可早不見他的影子了！在回家的路上，我心想，李磊真是一位大好人，明知道自己家遠(yuǎn)，還把傘給我，真夠哥們。

　　下午，我去還傘，可李磊沒來。哎，怎么回事？一分鐘，五分鐘、十分鐘，他還沒來，最后上課了，孫老師說：“李磊今天被雨淋了發(fā)燒了！不能來上課了！”聽了這話，我腦海里攸地一道閃電劃過：李磊為了我，竟然把自己淋發(fā)燒了！我對(duì)不起他！對(duì)不起李磊！第三天，李磊來了，我給他還了傘，對(duì)他說：“李磊……對(duì)不起，如果我當(dāng)初不要你的傘，你也不會(huì)發(fā)燒。”李磊笑著對(duì)我說：“不要自責(zé)，我們都是龍小組的，應(yīng)該互相關(guān)心啊，對(duì)不？”

　　李磊，我謝謝你，你讓我感受到愛的溫暖，明白了關(guān)心的偉大，體會(huì)到了同學(xué)情、朋友愛！哦！我心目中的“龍的英雄”。

英雄的作文 篇8

　　憶往昔，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物；看今朝，萬里江山如畫，歌載一世千秋。有多少英雄為這錦繡山河，添上了濃墨重彩的一筆。

　　林俊德，中科院院士，在40多年的科研路途中獲得了30多項(xiàng)科研成果。在20xx年5月4日，林俊德被確診為膽管癌晚期，他九次拒絕化療，繼續(xù)工作，在生命的最后5個(gè)小時(shí)，他整理出了一生最珍貴的科研資料。

　　大漠、烽煙、馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，江河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫，戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，在我們心中他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。他的一生無愧于祖國和人民，縱死終令汗竹香。

　　能受天磨為鐵漢，他48歲，中國南海守礁士兵，結(jié)婚20年，與妻子團(tuán)聚時(shí)間不到3年，母親病逝，可他法見母親最后一面，只得面對(duì)家鄉(xiāng)的方向，跪在甲板上痛哭，他就是李文波。南海守礁97個(gè)月的中國士兵。二十年堅(jiān)守，他站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。他也有夢(mèng)，可更知肩上的責(zé)任比天大，他的心中自有一片海，在那里，祖國的風(fēng)帆從不曾落下。

　　"眼盲老師"堅(jiān)守講臺(tái)，身患眼疾的馬某華，是西昌市茶葉村村小9個(gè)孩子唯一的老師。中心校為了照顧他，曾讓他到校內(nèi)做一些簡單的'工作，但馬某華執(zhí)意留在茶葉村村小，他說，如果學(xué)校沒有其他老師來，很可能被撤掉，家遠(yuǎn)的孩子可能因此輟學(xué)。馬某華老師的堅(jiān)持，讓一些孩子得以繼續(xù)上學(xué)，但他自己的眼疾，卻一日重過一日，我們想為她鼓掌，卻遲遲不能擊響，有一些東西，如鯁在喉。

　　不動(dòng)臣服于淵，一動(dòng)則龍鳴九天。藍(lán)鷹特種部隊(duì)的大隊(duì)長唐峰帶領(lǐng)著300名隊(duì)員嘶吼出聲。他的一生，躺下是一條長長的跑道，豎立著就是一座豐碑，十年鑄劍只為爐火純青，一朝出鞘，他已倚天長鳴。

　　人世凋零，唯有江山代代依舊，英雄仍留。英雄無悔，亦無淚，是一腔豪情，一份壯志，一種雖千萬人吾獨(dú)往矣的豪邁氣概，一顆縱橫天下的絕傲之心，這便是英雄。不用刻意，便已萬人傳頌。如林俊德、如李文波、如馬某華。亦如唐峰。

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