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年級寫人的作文(集錦9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的年級寫人的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
我有許多患難之交的好朋友,然而,在眾多朋友當(dāng)中,給我印象最深刻的是她。她一雙水靈靈的眼睛,烏黑的眉毛,白皙的臉蛋,櫻桃似的小嘴。她的成績可是頂呱呱,老師表揚她的話啊,用一貨車都拉不完。不是我吹,她的優(yōu)點的'確挺多。成績好、字寫得好、又會繪畫、懂禮貌……她在我們班上是英語尖子,單元測試次次都是高分,從未失手過。俗話說:“近水樓臺先得月!蔽矣惺裁床欢,都去問她。她挺聰明。還記得有一次,我和幾位同學(xué)在一起做家庭作業(yè)。(包括她)一開始,就遇到了難題。我絞盡腦汁也想不出答案,大家冥思苦想了好久,一點頭緒也沒有。最后,我們一致同意先解決簡單,再做這道難題。但,我的朋友,她固執(zhí)的很,非要先做完這道題不可。沒辦法,只能由著她了。在我們做完將近一半的作業(yè)時,她想出了答案。“我想到了,結(jié)果是……”我們算了一遍,果然不錯,趕緊把答案填了上去。就是有一點,大家都受不了她那個個性。嬌小姐的脾氣。這可不,有一次,我和同學(xué)之間打鬧時,(她也在內(nèi)。)一位同學(xué)不小心把我弄疼了,我哇的一聲哭了出來。那時,也許是氣急了,就大聲說了一句:“你干什么呀!?”被她聽見了,就認為我說的是她。心中的委屈再也抑制不住了,在那一瞬間爆發(fā)了出來!皢鑶琛瓕Σ黄!”她小聲抽泣起來。我被驚呆了,便停止了哭泣。(就是她弄的呢,只是她不知道而已。)被別人看見了,還以為是我在欺負她。真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!你們說,我攤上這樣一個朋友,是福,還是禍呢?
年級寫人的作文 篇2
“和能興家,和能興業(yè),和能興國!睅缀趺總人都能這樣信誓旦旦地說?墒,是不是每個人都能做到?有時大家會為一點雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交,有時會為擦破一點皮而打起架來。何苦呢?和諧一點不是更好嗎?
鄰居張奶奶非常寬容。一次,有個身強力壯的男青年把張奶奶撞了一下。他不僅沒有賠禮道歉,反而罵張奶奶沒長眼睛,亂撞人。張奶奶卻沒有發(fā)火,對男青年的行為不予計較。男青年見狀,也沒有多說什么,離開了。
住在頂樓的李爺爺是個熱心腸。下個星期有口風(fēng)琴訓(xùn)練,老師要我們每人帶好口風(fēng)琴?墒俏以谝郧皼]有買過。正愁沒有口風(fēng)琴呢,李爺爺就提著一個口風(fēng)琴下樓了。他說這是他孫子的口風(fēng)琴,沒用過幾次,現(xiàn)在借我用幾天。我趕忙連聲道謝。他笑了笑,擺了擺手,便上樓了。
如果所有的鄰居,都能像張奶奶和李爺爺一樣,這個世界該變得多么美好哇!非洲諺語里曾經(jīng)說過,發(fā)火是愚人的武器。是啊,“和睦相處!边@句話說起來容易,做起來有多難哪!許多人只顧自己的利益,而忽略了鄰居之間的'友誼。要是大家都像身邊的榜樣們學(xué)習(xí),這個社區(qū)將是一個美好的大家園。張奶奶和李爺爺就是一個很好的榜樣。消除鄰居之間的種種猜疑和不良習(xí)性,為那個設(shè)想中的美好大家園鋪墊吧!
年級寫人的作文 篇3
記憶中,有那么一顆蜜,灑落在我幼小童年的長河中,散發(fā)著誘人的清香,慵懶的陽光灑下來,它是那樣飽滿、晶瑩、剔透,散發(fā)出金色的光芒。經(jīng)歷過歲月的洗禮,它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒,散發(fā)出誘人的清香,細細品味,濃縮為四個字:甜蜜味道。我想這應(yīng)該是我的母親和父親吧!
記得我五六歲的時候,瀏陽河的.秋千還沒有拆,爸爸媽媽帶我去蕩秋千!耙!二!三!推了”突然,我坐在秋千上蕩了起來,“好高呀!我好怕,快停,快停!”爸媽看我滿臉驚慌的樣子,噗哧一聲笑了,就像石子投進水里,臉上蕩著快樂的波紋,又是那樣的慈祥。不知怎么的,我看著他們的笑臉,嘴上喊著害怕,心里卻充滿了濃濃的愛意,不怕了。我仿佛變成了快樂的鳥兒,越飛越高,好像一伸手就可以摘到星星了。望著爸媽臉上如花兒一般燦爛的笑容,又一串銀鈴般清脆的笑聲在草地回蕩……
又過了好一陣子,在一個夏天的夜晚,父親和母親再次拉著我的手去了瀏陽河旁,天空繁星點點,一顆顆星星如亮麗的鉆石,散落在深藍色的天幕中。這次爸爸將帶來的一張巨大的紙皮放在一個長滿草的斜坡上,抱著我坐在上面,媽媽用力一推,我們直線滑了下去。由于爸爸太重,摔了個狗啃泥,我也摔了個四腳朝天,但我沒有哭,爸爸看著我的表情不由自主地笑了,粉嘟嘟的臉上,眼睛瞇成了一條線,嘴角用力向上揚,出現(xiàn)了兩個小酒窩,媽媽又跟著笑了起來……
記憶中的味道是甜蜜的味道,這味道是爸爸媽媽給我的。
年級寫人的作文 篇4
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個翹翹的`鼻子,還有一個好說話的嘴。
有一天我發(fā)燒了媽媽趕快把我?guī)У结t(yī)院醫(yī)生說吃點藥就好了,回了家媽媽說以后再發(fā)燒不給你看了。
我的媽媽太嚴厲了。
年級寫人的作文 篇5
我的偶像是媽媽!她染著酒紅色的頭發(fā),很時髦,很亮眼。媽媽有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,遠遠望去真像兩顆黑寶石,蘊含著無限深情,看起來是那么溫柔可親。
今天早上,媽媽在廚房準備做酸辣土豆絲。辣椒已經(jīng)切好了,正要將土豆切絲,可是媽媽一不小心就把手劃破了。我和妹妹異口同聲地關(guān)切道:“媽媽你沒事吧?”媽媽見我倆著急,眼里帶著安撫,連忙輕聲回答:“沒事!蔽也环判,繼續(xù)關(guān)心地問:“您不疼嗎?”媽媽笑著,眼里更加溫柔,說:“不疼。”我沒有再說話。看著媽媽繼續(xù)忙碌的樣子,我心里明白:媽媽一定是為了不讓我們擔(dān)心,也為了做好這頓飯,才說不疼的。我親愛的媽媽,你就是我心中的偶像!
除了媽媽的溫柔,媽媽堅持不懈的精神,也是我佩服她的'原因。我想起有天早上正下著雨,那時媽媽的腳有傷痕,可是媽媽還是堅持去上班了。結(jié)果上班的路上又摔了一跤,腳傷更嚴重了,卻依然帶上去到了單位。媽媽,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,你這種堅持不懈的精神,讓我想起一句話“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”!
媽媽,你用實際行動影響著我們,你就是我的偶像!
年級寫人的作文 篇6
在學(xué)校,大家如果認為我只是一個靦腆、內(nèi)向、成績好的學(xué)生,那就大錯特錯了。其實我是一個擁有“多重性格”的人。
別看我在學(xué)校不太愛說話,但我在家真可謂是能說會道,無人能敵。樓下鄰居奶奶說我是“巧嘴八哥”,家人說我是“老長牙”,朋友說我是“語言天才”。
我也是一個“貪財&qut;的人,每當(dāng)我爸星期五下班回來,或者我奶奶來我家了,我就會向他們伸出“貪婪”之手,要上幾塊錢。你一定以為我要錢是買東西的,但并不是,我會把要來的錢放在我的“保險柜”里存起來。
有時候我也是一個脾氣暴躁的人,如果班上的哪個女生想欺負我,把我惹惱了,我就會極盡全力和她們拼了,讓她們知道我可不是好欺負的。但大多數(shù)時間,我也是很“溫柔”的。
但在暴躁的同時,我又是一個比較膽小的人。為什么呢?因為我以前聽過的.鬼故事太多了,并且有一次在上網(wǎng)的時候,正常的網(wǎng)頁上,突然蹦出來一副鬼的圖片,嚇得我失聲尖叫;還有我玩的“穿越火線”、“反恐精英”、'逆戰(zhàn)&qut;等一些游戲上有幽靈、僵尸、變異體等一些“行尸走肉”,在玩游戲時,我拿槍掃射、消滅它們的時候,覺得它們一點兒都不可怕,但在現(xiàn)實中,我卻只是個手無寸鐵的小孩,所以我在現(xiàn)實生活中處處小心著,這些可怕的東西經(jīng)常嚇得我睡不著覺,因為它們的相貌實在太恐怖了。因此,我很苦惱。
我又是一個聰明的人。一次坐車時,我妹妹不小心把方便面弄到了車上的空調(diào)里,我媽說:“找個東西把方便面弄出來!蔽野终f:“要是有‘吸面石’就好了!蔽疑焓謱⒖照{(diào)打開,方便面就被風(fēng)吹了出來,然后我得意地看著他們說 :“看,你們的兒子聰明吧!”
還有,我長得還很帥哦。呵,你讀到這兒可能會覺得我很“自戀”。對!我就是很自戀!看我那滑如蠶絲烏黑茂密的頭發(fā);看我炯炯有神的眼睛;看我那英俊的臉龐...哈哈哈!我怎么這么帥呀!哈哈哈...
這就是我,一個擁有“多重性格”的我。
年級寫人的作文 篇7
一說起我最敬佩的人,毫無疑問,那就是我在北京的一個老太太了。
今年寒假,我跟媽媽一起回到北京,看到了有七年沒見的老太太。此時她的頭發(fā)已蒼白,路也走不了了,只能整天坐在床上,在我的'腦海里她已不是七年前的那個精力充足的太太了。因為她今年已經(jīng)九十三歲了,她的年齡是我佩服她的一個理由。而最讓我敬佩的是她曾一個人主要維持著一個有著七個孩子的家庭,很不容易。她這一被子都很辛苦,就是到老一點的時候還帶大了我媽和其他幾個小咦。聽我媽說老太太年輕的時候手巧的很呢!現(xiàn)在老太太的喂口也很好,吃的很多。不像我那么挑食,什么都吃。要說飯量那我可比她差一大節(jié),記得那次我媽媽給她買的一大堆東西老太太兩天就吃完了。讓我不禁的佩服她。媽媽常說像她這樣吃下去活到一百歲那是輕而一舉,毫不費力?晌矣幸稽c很不滿,就是我姥爺沒來看她,老太太天天想著自己兒子,說要給他帶點東西去?衫褷攨s說冬天北京太冷等夏天在來,這讓我有點不滿意。同時我們也要學(xué)會報恩,報答所有養(yǎng)育我們的人。做一個好孩子。
老太太可真令我敬佩呀!
年級寫人的作文 篇8
每個人都有自己最敬佩的一個人,有的是老師,有的是警察,還有的是同學(xué)……我最敬佩的人,是我的班主任—陳老師。
記得上學(xué)期期末考試前,陳老師生病了,我們都以為陳老師不會到學(xué)校來了。沒想到,陳老師來了。她面色蒼白,走上講臺,拿過一把椅子,坐了上去,這是陳老師第一次在課堂上坐著講課。她說:“大家在考試期間……咳咳咳……”陳老師說幾句話話就會輕輕咳嗽幾聲,額頭上一會兒就有一層晶瑩的.細汗,我不禁擔(dān)心起陳老師的身體來,她病得很重嗎?
在考試期間,我的腦海里常常浮現(xiàn)出陳老師蒼白的面龐和那些鼓勵、提醒的話語,心里就不由自主地想:一定要認真考試,用優(yōu)異的成績來報答老師,不讓陳老師失望。
剛考完試,陳老師就走進了教室,一邊咳嗽著一邊對我們說:“大家的卷子書寫好不好,認不認真?劉重威,王一森,我對你們可是不太放心啊……”您的語氣雖然很嚴厲,但是說說停停的話語中我聽出了您對我們的關(guān)心和愛護,我的眼眶頓時濕潤了。
陳老師,您永遠是我的好老師!
年級寫人的作文 篇9
一晃我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,老師您還沒有變,您中等身材,精致的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,班里面的同學(xué)像魚一樣逃不過您的雙眼,說話那么幽默,您溫柔的聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛,深深印在我的心田,這就是我敬愛的班主任賀老師。
賀老師工作特別認真,為了鼓勵我們做作業(yè)的質(zhì)量,老師真是費了很大的心思,老師總會有辦法鼓勵像我這樣害怕寫作文的熊孩子,只要是作業(yè)做得全對字跡又工整,作文或者日記寫的精彩,老師會給我們加星以示獎勵,我們每個小組成員寫循環(huán)日記,內(nèi)容不限,每個人都不好意思把自己不好的'一面展現(xiàn)給別人,都不會“匆匆忙忙”完成作文了,而是有質(zhì)有量的發(fā)揮創(chuàng)作,讓全班同學(xué)借閱欣賞。
賀老師上課時嚴厲而幽默。記得有一次馬上期末考試了,我在您上課時做小動作,被您捕捉到了,您皺了皺眉頭,一只手拿著書,慢慢走過來,用嚴厲的眼神望著我說:“自樂樂不如眾樂樂,可否到講臺上分享一下?”大家都笑了,我也知道錯了連忙搖頭,馬上進入聽講模式。
還得有一次,我下課玩耍時摔了一跤,擦破了額頭。賀老師知道后像對待自己孩子一樣,非常認真地幫我清洗傷口,細心的涂抹碘伏,嘴里還時不時的詢問:“孩子疼嗎?小小男子漢堅持一下!”望著您那充滿愛和焦急的目光,我的額頭感覺像是幾個小螞蟻咬了幾口一樣沒有那么疼了,笑著回答您:“賀老師給我涂的神藥水!”弄得在場本來很緊張的同學(xué)們都笑了。
這就是我敬愛的班主任——賀老師!
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