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(必備)英雄的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的英雄的作文300字3篇,歡迎大家分享。
英雄的作文300字 篇1
一位消防隊(duì)員小黑熊在工作時(shí)總是很勇敢,每次救火總是第一個(gè)沖上去。
一次,消防隊(duì)的成員們好不容易才有了一個(gè)雙休日,小黑熊和成員們正在談笑風(fēng)生。突然一個(gè)小松鼠正匆匆忙忙的跑來(lái)說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),在新村公寓的25幢六樓A戶著火了”,黑熊很淡定的說(shuō)“很遠(yuǎn)嗎?”,小松鼠說(shuō)“不遠(yuǎn),就在前面一公里就到了”,小黑熊說(shuō):“大家?guī)Ш醚b備,我們馬上出發(fā)”!“好!”大家不約而同的說(shuō)到。
在車上大家都很緊張,因?yàn)榇蟛糠质切聛?lái)的,消防員有的連手心都出了汗,有的在深呼吸,告訴自己不要緊張,旁邊的`樹(shù)似乎也矮了一截,好像在呼喊他們不要去。只有小熊隊(duì)長(zhǎng)神態(tài)自若,一邊開(kāi)車一邊吹著口哨。
“到了”,小黑熊說(shuō)到,大家都下了車以最快的速度沖向六樓,到了六樓,小黑熊奮不顧身,直接沖進(jìn)來(lái)進(jìn)著火的房子里面。大家都喊“黑熊!”,火已經(jīng)是撲滅了,可是里面一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了,大家都叫他黑熊的名字,最后發(fā)現(xiàn)他傷得很重,倒在陽(yáng)臺(tái)上……
之后大家都很勇敢,每一個(gè)都像黑熊那樣工作認(rèn)真。
難道黑熊這些英雄的品質(zhì),不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
英雄的作文300字 篇2
什么樣的人才算是英雄?
翻開(kāi)字典,回顧歷史。英雄就應(yīng)該像岳飛那樣精忠報(bào)國(guó);英雄就應(yīng)該像花木蘭那樣替父從軍,保家為國(guó);英雄就應(yīng)該像梁山好漢那樣重情重義,懲惡揚(yáng)善;英雄就應(yīng)該像劉胡蘭那樣寧死不屈;英雄就應(yīng)該像黃繼光那樣舍身為國(guó)。
英雄,需要我們仰視的字眼;英雄,需要我們?nèi)ビ眯木次;一些是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。英雄其實(shí)就在我們身邊。
譚千秋,一個(gè)讓我深感震撼的名字。他只不過(guò)是一名普通的教師,但他用行動(dòng)詮釋了“英雄”這個(gè)詞。在地震來(lái)臨時(shí),他讓學(xué)生們往外跑。卻忘了自己。眼看教室要倒塌時(shí),他卻全然不顧自己,將幾名學(xué)生緊緊地護(hù)住。任水泥板塌下來(lái)砸在自己的頭上,但他卻依然不放手,學(xué)生得救了,可他卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他是當(dāng)之無(wú)愧的英雄,永垂歷史的'英雄。
打開(kāi)報(bào)紙我看見(jiàn)了頭條:某市的一名男子為救落水的男孩不幸墜入深淵,至今未打撈到尸體。這名未知名的男子也算得上是英雄!
總而言之,不是大人物才算是英雄,譚千秋老師和那位無(wú)名男子都是平凡的人,但他們都是當(dāng)之無(wú)愧的英雄!
英雄的作文300字 篇3
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的動(dòng)人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅,氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
看了這部影片,我有以下三方面的收獲:
首先,我要學(xué)習(xí)王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對(duì)老鄉(xiāng)有著深厚的感情,對(duì)日本鬼子的嫉惡如仇,對(duì)打敗日本帝國(guó)主義有著堅(jiān)定的信心和決心。
其次,我要學(xué)習(xí)王二小的機(jī)智勇敢。他不蠻干,他帶鬼子在山里轉(zhuǎn),當(dāng)他來(lái)到“鬼見(jiàn)愁”時(shí),抓住了一次絕佳的脫險(xiǎn)機(jī)會(huì),他機(jī)智地穿過(guò)荊棘叢林,在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的.時(shí)候,成功擺脫了鬼子。
最后,我要學(xué)習(xí)王二小的集體利益意識(shí)。由于通訊協(xié)調(diào)問(wèn)題,他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點(diǎn)沒(méi)有在“鬼見(jiàn)愁”而在“二道泉”,只有繼續(xù)把鬼子往那個(gè)方向帶,才能讓鬼子進(jìn)入伏擊圈,從而徹底殲滅鬼子。這時(shí)的王二小沒(méi)有顧及個(gè)人的安危,把自己的生死置之度外,最后以自己個(gè)人生命的代價(jià),換取了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。
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