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年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-12-09 09:54:06 寫(xiě)人的作文 我要投稿

【優(yōu)選】年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  “起床了,起床了!哎喲,穿這么少,小心凍著。要感冒的啊!”又來(lái)了我捂著耳朵,不耐煩的把衣服穿上去了。外面天氣好冷啊!我不禁打了寒蟬。不經(jīng)意之間又瞟見(jiàn)了媽媽那忙碌的身影,每天都是這樣,但誰(shuí)叫她是家庭主婦呢!

  中午,吃過(guò)飯后,我剛想出去玩。沒(méi)想到,剛才還溫柔的媽媽,眨眼間就嚴(yán)厲對(duì)我的說(shuō):“作業(yè)都還沒(méi)做好,就想出去玩了?不行,還有你的那五本補(bǔ)充練習(xí)呢?都快畢業(yè)了還想著玩,先把這幾樣全部都給我做了起才能去玩!”沒(méi)辦法,我只得乖乖的又做回去了。

  沒(méi)辦法,從小學(xué)開(kāi)始,媽媽就對(duì)我嚴(yán)格起來(lái)了,也一直無(wú)微不至地照顧著我。當(dāng)每次看到自己右手臂和肩膀相連處的那條疤時(shí),思想總會(huì)回到1999年那個(gè)星期六......

  “呵呵.....”銀鈴般的笑聲回蕩在我們身邊。我像小燕子那般靈巧的爬上去又跳下來(lái)。

  但是好景不長(zhǎng),不幸終于發(fā)生到我身上來(lái)了。我腳底一滑,整個(gè)身子向前仰6,隨著“碰”的一聲,我從卡車上摔到地上了。

  在摔到地上的那一剎那,我很清楚的聽(tīng)到了骨頭裂開(kāi)的清脆聲響?謶窒蛭乙u來(lái),擔(dān)心把我包圍了。

  爸爸媽媽趕來(lái)的時(shí)候,我正坐在石頭上抹眼淚。當(dāng)時(shí),無(wú)助的我就像看到救星一樣,剛要展開(kāi)雙臂撲向媽媽的懷抱,卻感到了從未有過(guò)的撕心裂肺的疼。這時(shí),我才明白我的右臂骨折了......

  晚上,在新昌人民醫(yī)院里,虛弱的我靜靜躺在床上等待著明天的手術(shù)。潔白的床單不知何時(shí)被鮮血染的一片殷紅。那樣的鮮艷奪目......

  我看到了她的眼里滿是對(duì)我和對(duì)我的'關(guān)心,根本沒(méi)有一絲余地可以容納她自己。

  第二天,手術(shù)進(jìn)行的很順利。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí),爸爸媽媽都站在我的床邊,一夜的失眠和兩個(gè)小時(shí)焦急的等待使他們仿佛老了許多。媽媽的眼圈黑了,眼角的皺紋也增添了。歲月的痕跡已早早的呈現(xiàn)在他們臉上了......

  兩個(gè)月以后,我出院了,又回到老師,同學(xué)和歡聲笑語(yǔ)之間了,媽媽的臉?biāo)坪跻布t潤(rùn)了許多。

  在一次幫媽媽梳理頭發(fā)之際,我看到了幾根令我觸目驚心的白發(fā),我驚訝了。再找下去,共有十幾處。

  人世間,最大的是母愛(ài)。一個(gè)母親可以為她的兒女放棄自己的性命,只要她愿意......

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  哥哥才18歲,可胡須卻長(zhǎng)得很長(zhǎng)了。上星期六,我一回到哥哥家就見(jiàn)到了他。哥哥一看到我就摸我的頭,笑著說(shuō):“王壞蛋,停電了,不能看電視,玩電腦了。”然后他就去幫我拿書(shū)包了。哥哥說(shuō)他快要高考了,考完試就是大孩子了,不用屁顛屁顛地帶著我們這些小孩子了。哥哥讀書(shū)不討用功,但在寧海中學(xué)讀書(shū),也許是哥哥很聰明吧。

  在生活中,哥哥老是欺負(fù)我,和我搶電腦,有吃的也不馬上給我,先在我面前炫一陣子。

  哥哥只放一天地假,所以巨忙。哥哥說(shuō)他現(xiàn)在要努力,以后考上好大學(xué),找個(gè)漂亮的`女朋友,說(shuō)完后他自己就哈哈大笑了。哥哥想問(wèn)題的時(shí)候總是眉頭緊鎖,讓我很崇拜他,讓我感到哥哥聽(tīng)?zhēng)洑獾。又時(shí)候又會(huì)做鬼臉逗我笑。

  其實(shí)哥哥對(duì)我很好,幫我檢查作業(yè),幫我拿東西,最讓我感動(dòng)得是還幫我洗過(guò)腳。

  這就是我的哥哥。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  我有一個(gè)妹妹,她的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。他烏黑的頭發(fā)扎起來(lái)很漂亮。但她有時(shí)候懶得扎頭發(fā),披著頭發(fā)就像個(gè)小瘋子。她有著鴨蛋似的小臉,淡淡的'眉毛,小小的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑就會(huì)露出那兩顆大門(mén)牙。

  記得那次我和妹妹在房間里打扮洋娃娃,忽然,妹妹建議說(shuō):“姐姐,我們一起來(lái)比賽打扮我們的洋娃娃,姐姐,我們一起來(lái)比賽打扮我們的洋娃娃吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了,她耐心細(xì)致地給她的洋娃娃打扮,她幫她的洋娃娃穿衣服,小腳上還帶上腳環(huán),穿上了粉色的小鞋子。過(guò)一會(huì),比賽結(jié)束了,我看見(jiàn)她的洋娃娃好漂亮,頭上扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,身上穿著絢麗多彩的衣服和裙子,簡(jiǎn)直就像天仙一樣漂亮。對(duì)比自己手里打扮的洋娃娃,心里不是滋味。妹妹居然看出來(lái)心思,她拿起獎(jiǎng)杯大聲念道:“本次打扮洋娃娃比賽姐姐是冠軍,我亞軍,”我驚訝地心想:怎么會(huì)這樣?妹妹沒(méi)說(shuō)什么,只是把一個(gè)杯子遞給我,我便接了過(guò)來(lái),問(wèn):“妹妹怎么會(huì)這樣?”妹妹說(shuō):“因?yàn)槲抑澜憬愕男乃,我不想姐姐你傷心,我也不?huì)讓你失望,所以,我把獎(jiǎng)杯給了你。”

  這就是我的妹妹,她在我不高興時(shí),總有辦法讓我高興,所以我覺(jué)得她是一個(gè)懂人心的好妹妹,你們覺(jué)得呢?

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  我有一個(gè)妹妹,大名叫做傅盼融,小名叫拉拉。20xx年7月24日出生,獅子座,性格活潑。她長(zhǎng)得很可愛(ài),臉圓圓的,嘴巴小小的,眼睛亮亮的.。你們說(shuō)她可不可愛(ài)?

  今天是她的生日,我們買來(lái)了生日蛋糕,點(diǎn)上了蠟燭,唱起了生日快樂(lè)歌。在這美好的時(shí)光里,妹妹許下了一個(gè)愿望,是什么呢?我也不知道。

  我有一個(gè)妹妹,我覺(jué)得很幸福,媽媽告訴我,這個(gè)世界上只有妹妹有著和我一樣的爸爸和媽媽,所以我要好好保護(hù)她,照顧她。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  或許我是長(zhǎng)大了。主動(dòng)的為老爸修剪他那指甲,在那粗糙的手指上摸索了半天。目光久久的盯著他那滿手掌碩大的繭。

  他的手生的并不是那么標(biāo)致。粗糙!每到時(shí)節(jié)交替時(shí)他種是直呼手疼。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),總是忍著,忍著。久了自然不在乎。我習(xí)慣性的拉他的.手?粗抢O心里卻萌發(fā)了一種感恩之心。

  幾年前他剛來(lái)到這個(gè)陌生的城市時(shí),什么也沒(méi)有,白手起家。那時(shí)他喜歡干,喜歡吃苦。別人不肯做的他從不挑三揀四。年復(fù)一年,日復(fù)一日,爸爸開(kāi)始包工地。手里頭有了點(diǎn)錢越干越大。久了竟忘了自己——是老板?傁矚g和工人住在一起。有時(shí)候我問(wèn)他:你一個(gè)大老板為什么總喜歡和工人住在一起?他說(shuō):每個(gè)人都是由窮走到富的。我以前是工人,現(xiàn)在依舊只是一位工人。其實(shí)到現(xiàn)在我都不理解這句話。

  他還是喜歡拼命的干。從不惋惜,憐憫自己。媽媽總是生氣的對(duì)他說(shuō):一個(gè)大男人總是不會(huì)料理自己;蛟S正因?yàn)檫@樣,手中長(zhǎng)滿了繭......

  我抬起他的手,看著他,他卻像個(gè)孩子一樣“傻乎乎”的朝我樂(lè)。這是一個(gè)兒子能為爸爸做的最普通不過(guò)的事了。在日光燈的照射下。我靜靜的為他修剪他那滿手掌碩大的繭。一聲不吭的,剪著剪著......

  不知出于什么眼角的眼淚緩緩的跌了下來(lái)。偶然見(jiàn)望見(jiàn)老爸的眼角也濕了......

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  哥哥的愛(ài)好與眾不同,既不是踢足球、打籃球,也不是看書(shū)寫(xiě)作文,而是喜歡研究那枯燥的數(shù)奧題。

  每晚做完作業(yè)后,他便拿出一本本數(shù)奧習(xí)題集,一張一張地做著,一頁(yè)一頁(yè)地翻著,忽而眉頭緊鎖,歪頭沉思,忽而舒展眉頭,奮筆疾書(shū),習(xí)題集上有植樹(shù)問(wèn)題、周期問(wèn)題、盈虧問(wèn)題……他都能搞得一清二楚。

  上個(gè)星期日,他去逛書(shū)店,忽然,他發(fā)現(xiàn)了一本數(shù)奧習(xí)題集,一看標(biāo)價(jià),竟要七元錢,他仔細(xì)翻看這本書(shū),發(fā)現(xiàn)里面有許多新的內(nèi)容,他從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò),他的'心已被這本書(shū)牢牢地牽住了,他摸摸左邊的口袋,只有五元,這可怎么辦呢?他不由自主的摸了摸右邊的口袋,里面有兩元,他高興極了!于是他掏出他的七元錢,想買下了這本書(shū)?墒撬D(zhuǎn)念又想:那可是我的早飯錢呀!如果我用這錢買了這書(shū),那不就要餓肚子了嗎?他又想:如果這樣,我不是沒(méi)有了一次機(jī)會(huì)嗎!學(xué)不到里面的內(nèi)容了嗎?于是,他毫不猶豫地掏出錢把這本書(shū)買了下來(lái)。晚上回到家,他幽默地說(shuō):“這下可委屈肚子了!闭f(shuō)罷,便津津有味地看起了書(shū)。

  晚上一回到家,他就拿出那本嶄新的習(xí)題集開(kāi)始做了起來(lái),一只只攔路虎被他撂倒了,他媽媽喊他睡覺(jué),他執(zhí)著地說(shuō):“我還要再做一題呢!”

  哥哥考初中時(shí),他以優(yōu)異的成績(jī)考入了解放路實(shí)驗(yàn)中學(xué)。最后他還調(diào)皮地說(shuō):“就是因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)奧,才使我的頭腦變得更靈活,學(xué)數(shù)奧的作用不小吧!”

  也許是近朱者赤的緣故吧。我也喜歡上了數(shù)奧,三年級(jí)時(shí),我讓媽媽給我報(bào)了名,現(xiàn)在,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

  “記著給爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)!”“別忘了向志愿者叔叔阿姨問(wèn)好!”這親切的聲音每天清晨都會(huì)從一位穿著紅馬甲爺爺?shù)淖炖锪鞒觯^發(fā)花白,總是穿著那條灰褲子和紅馬甲,特別樸素。走起路來(lái)精神抖擻,他就是我們的沈爺爺。

  每天早晨7點(diǎn),無(wú)論是細(xì)雨綿綿的早春,還是風(fēng)霜交加的深秋,沈爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口,帶領(lǐng)著志愿者家長(zhǎng),維護(hù)學(xué)校門(mén)口的`交通秩序,引導(dǎo)同學(xué)們順利入校。他總是來(lái)得最早,走的最晚,。他每天都會(huì)叮囑我們,要有禮貌,尊敬老師,要學(xué)會(huì)感恩。就這樣,不知道堅(jiān)持了多少年,有時(shí)候我們都覺(jué)得他有點(diǎn)啰嗦。直到那個(gè)雨天。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,媽媽車上的雨刮器已經(jīng)控住不住,外面朦朧一片。車開(kāi)的很慢,我坐在車上有點(diǎn)擔(dān)心,突然隱隱約約看到前面出現(xiàn)了一把傘,雨傘晃來(lái)晃去,走近一看,手持雨傘的人正是沈爺爺。打開(kāi)車門(mén),地上的水積得很深,沈爺爺一把抱過(guò)我,將我放在臺(tái)階上。他一手撐著傘,一手拉著我,迎著風(fēng)雨,走向?qū)W校。雖然他的手已經(jīng)冰涼,但我卻感到很溫暖和那份善良。和爺爺再見(jiàn)時(shí),我感激的回頭望著再次走進(jìn)風(fēng)雨中的沈爺爺:那件紅馬甲在風(fēng)雨里顏色格外明艷,那條灰色的褲子已經(jīng)完全貼在了腿上,那頂帽子已經(jīng)變成了深紅,那把雨傘時(shí)而傾斜,時(shí)而擺正,轉(zhuǎn)眼間,他又接上了另一個(gè)同學(xué)……

  在去年寒假里,操勞過(guò)度的沈爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。當(dāng)我們悼念沈爺爺時(shí),在視頻里看到了那熟悉的身影,那熟悉的紅馬甲,仿佛看到了那個(gè)精神抖擻、嗓門(mén)特大的沈爺爺還在學(xué)校門(mén)口。感謝您,沈爺爺,你教會(huì)了我們懂禮貌,懂感恩,懂尊師,懂做人!我很慶幸有這樣一位爺爺出現(xiàn)在我的童年里,讓我的成長(zhǎng)有了方向和希望,謝謝您,沈爺爺!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

  我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師,就像是千變?nèi)f化的書(shū)。

  上課時(shí),他就像是一本《百科全書(shū)》,什么都知道,什么公式、算式、解題思路說(shuō)的是頭頭是道。有一次,小詹問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題,王老師就像順口溜一樣的說(shuō)了出來(lái)。小譚又接著小詹的問(wèn)題,又對(duì)王老師問(wèn)了一長(zhǎng)串的問(wèn)題,王老師不甘示弱,結(jié)合其他科目回答出來(lái),可是小譚是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人,又問(wèn)了其中的一些問(wèn)題,但是哪有什么問(wèn)題是《百科全書(shū)》不知道呢?王老師像繞口令一樣,把我們班的小譚同學(xué)說(shuō)的是心服口服,不管是誰(shuí),不管是什么問(wèn)題,他都能回答,并且頭頭是道,正所謂舌戰(zhàn)群儒!

  下課時(shí),王老師就變成了《幽默哈哈》,和同學(xué)們有說(shuō)有笑,他給我們講故事,說(shuō)是什么一個(gè)人被別人報(bào)復(fù)了,放在土里,只露出一個(gè)頭來(lái),然后讓馬群向這里奔路,把這個(gè)人的頭硬是快踢掉了,我們都笑了。有一次,小學(xué)時(shí)我們的笑話大王小陸與王老師對(duì)講笑話。看誰(shuí)講的最好笑,結(jié)果果然不出我所料,笑話大王小陸輸給了我們的《幽默哈哈》,在講的過(guò)程中,全班人都笑翻了,就班上最不喜歡笑的.小李子也被笑翻了,他可是被稱為“無(wú)笑之人”的呦!他的笑話就好像讓我們笑的藥,不管是誰(shuí),我想聽(tīng)過(guò)他的話,一定會(huì)笑的,不管是誰(shuí)傷心了,難過(guò)了,“笑藥”一來(lái),就一陣大笑開(kāi)始了,因?yàn)樗墒且槐尽队哪贰?/p>

  如果有人東西不見(jiàn)了或是被人弄壞了,卻又不知道是誰(shuí)干的,他就會(huì)變成一本《名偵探柯南》,逐步尋找線索,發(fā)現(xiàn)真相。例如:有一次,我的500塊錢不見(jiàn)了,這是要交的,王老師就先通過(guò)位置來(lái)確認(rèn),我說(shuō)實(shí)在書(shū)包里不見(jiàn)的,而書(shū)包又在教室。然后再?gòu)娜诉@一方面來(lái)找,因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多人都去喊老師幫忙了(包括我),只有少部分的人中,再經(jīng)過(guò)監(jiān)控一查,只有5個(gè)人沒(méi)看到,那么“小偷”肯定在這5個(gè)人之見(jiàn),當(dāng)我們準(zhǔn)備再查時(shí),“小偷”自首了,這就是《名偵探柯南》。

  這個(gè)千變?nèi)f化的書(shū),就是我們的小王老師(習(xí)慣叫王老師),他,也是我們班最有“存在感”的人。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

  我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。接下來(lái),我就給大家介紹幾位吧!

  知錯(cuò)不改的崔春錦

  有一次,崔春錦上課偷偷的玩悠悠球,被我發(fā)現(xiàn)了。第一次,我看了他一眼表示警告。第二次他還不改,我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來(lái),他卻說(shuō):“我沒(méi)玩,是掉下來(lái)的!蔽艺婺么薮哄\沒(méi)辦法!他為什么就不能勇敢的`認(rèn)錯(cuò)呢?

  愛(ài)撒謊的王從容

  有一次,王從容遲到了,老師讓她站起來(lái),問(wèn)她:“為什么會(huì)遲到?”她卻說(shuō):“我與爸爸昨天坐飛機(jī)去了,剛剛才下飛機(jī),所以遲到了!蔽艺鏇](méi)想到,王叢蓉這么能胡編亂造。

  嗓門(mén)大的武銀珠

  每當(dāng)上課,武銀珠的聲音永遠(yuǎn)是第一。難道,他自己就沒(méi)感覺(jué)到對(duì)別的同學(xué)造成了極大的影響。比如:有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題,她一進(jìn)門(mén)就放開(kāi)了他那如雷貫耳的聲音,一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒(méi)辦法。

  這些就是我的同學(xué)!

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