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心中的英雄作文大全【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的心中的英雄作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的英雄作文 篇1
媽媽說她心目中有一個(gè)抗日小英雄，我很想看這個(gè)電影。我就打開電視機(jī)，播放了《小兵張嘎》這部電影。
開始，張嘎很像十歲的小男孩。看著看著，我又發(fā)現(xiàn)張嘎潛入水中，去找大魚，捉上來，不一會(huì)故事就開始了，張嘎走大路上，他又回到了家，家里有一個(gè)人在養(yǎng)傷，還有一位老奶奶，就是張嘎的奶奶！有一天，張嘎回來了，可卻找不到他奶奶了，就到日本軍隊(duì)去找，他看到了很多人在那里就沖了上去看到了奶奶站在上面，眼睜睜的看著奶奶被日本人殺死了。張嘎成了孤兒，就開始過著乞討的新生活。幸好他身邊有一個(gè)假槍，是那位抗日叔叔給他的.，那位叔叔想讓他以后當(dāng)軍人，他可以用那假槍來嚇唬壞人，好多日本人都把那假槍當(dāng)成了真槍都嚇跑了，他躲過了很多的危險(xiǎn)，也因?yàn)槟羌贅�，他保護(hù)了好多的人和孩子。從那以后，他的名字在那個(gè)地方就流傳開來了，軍人叔叔也知道了他，就同意他當(dāng)了八路軍，當(dāng)了八路以后老有日本人找他麻煩，，他被日本人抓走了。
張嘎在日本人那里受了好多的苦，被日本人打的滿是是血，可是他就不說出來八路的秘密，八路知道張嘎被抓了，派了好多人來救張嘎，經(jīng)過了很殘忍的戰(zhàn)爭，最后日本人被八路打敗了，張嘎也被救了下來。
故事就這樣結(jié)束了，張嘎小小的年紀(jì)在我們心目中真的就是抗日小英雄！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
心中的英雄作文 篇2
我們身邊有那么些人，像英雄一樣，在人們遇到危險(xiǎn)的那一刻，奮不顧身地將其救起。而楊向明同志，就是這些英雄中的一位。
楊曉明同志是一位初中部的男老師。他每天開車去學(xué)校上班，后備箱里都會(huì)備一個(gè)游泳圈。有人好奇便問他，你為什么要春夏秋冬都在后備箱里備一個(gè)游泳圈�。∷蜃煲恍Υ鸬溃骸耙�?yàn)槲胰ド习嗟穆飞蠒?huì)經(jīng)過一座橋，如果我聽見或看見有人落水了，那我就可以去救他�！�
而這一天來臨了……
這天楊向明和往常一樣開車向?qū)W校行駛。當(dāng)經(jīng)過東城河上的一座橋時(shí)，他隱隱約約地聽到了呼救聲。為了確認(rèn)是不是有人落水了，他把頭從車窗探出，左看右看他好像看見了一個(gè)身影在河中央，他揉了揉眼睛定睛一瞧，沒錯(cuò)，是有人落水了。他迅速打開車門，跳下車去。
水里的男孩正處于危險(xiǎn)狀態(tài)，他只剩頭還浮在在水上。身體被洶涌的河水淹沒，他的臉色十分蒼白，好像下一秒就要被完全吞噬。
看到這兒，楊曉明顧不得再拿救生圈奮不顧身，縱身一躍，直接從橋上跳了下去�！皣W”名掉入水中時(shí)濺起了巨大的水花。楊向明很快游到了男孩身邊，男孩像抓住了救命稻草一般，死死地禁錮著楊向明的手和腿。這時(shí)旁邊看熱鬧的人越來越多，可卻沒有一個(gè)人幫助楊向明江男孩救起。楊向明，吃力地帶著男孩向河岸游去。漸漸地楊向明有些體力不支，好幾次都顯些被河水淹沒。因?yàn)樗麕У牟皇怯淄�，而是一個(gè)接近成人的男孩。岸邊的.人看了紛紛說把孩子放下吧，自己保命要緊。
楊向明并沒有從男孩手里掙脫，而是一心想把孩子救起，他用盡了最后一絲力氣，將孩子推送上岸，而自己因?yàn)轶w力不支，永遠(yuǎn)地沉在了東城河的水底。
從那一刻起，楊向明舍身為他人的英雄事跡傳開了，人們?cè)谕锵б粭l鮮活的生命已逝，更多的是敬佩他人舍己為人，大無畏的奉獻(xiàn)精神！他永遠(yuǎn)是我心中的英雄！
心中的英雄作文 篇3
清明時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，爸爸偶然的一句話“世界上力氣最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來的力，簡直是超越一切的�！鄙钌畹卮碳ぶ业男撵`。在假期里，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證種子的力量。
早晨，我找來幾顆綠豆，把它埋在一個(gè)很小的花盆里。然后，把一塊比綠豆大百倍的石頭壓在土壤的上面，我在猜想：花盆里的豆芽是堅(jiān)強(qiáng)的露頭還是枯萎的死去？
接下來我就開始了觀察綠豆發(fā)芽的計(jì)劃。下午，我迫不及待地去看它，一切靜悄悄的……
第二天早晨，我剛睜開睡朦朦的雙眼，就跑在花盆旁靜靜地等待新的生命出現(xiàn)。石頭還是平靜地壓在那里，我輕輕地拿起石頭，�。∫欢↑c(diǎn)的綠頭鉆出了土壤。下午，露出頭的.豆芽多了起來，像在比賽似的把頭直往上探。我小心翼翼地把石頭放回原處，期望小嫩芽能“超越一切”！
第三天早晨，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它們這些小家伙，竟然把石頭掀開了一點(diǎn)，看來好戲要上演了！弱小的綠豆芽和大它百倍的石頭開始了斗爭，綠豆芽們使勁往上頂，石頭卻重重地往下壓。
下午放學(xué)后，我飛奔到花盆前，長出的幾根豆芽，曲曲折折地、堅(jiān)強(qiáng)地繞過石頭透出了地面，它們的芽還在往上挺，向著暖和的太陽在微笑，像是在慶祝它們的勝利。
簡直是難以想象，它們哪來這么巨大的力量。但是，這是我親眼見證的呀，我真佩服它們！
��！這是一種不可抗拒的力量，阻止它的巨大石頭也被掀動(dòng)了，種子的力量如此之大，你是我心中的“英雄”，我要學(xué)習(xí)你那不怕困難、頑強(qiáng)不屈的精神，不斷地超越自我！
心中的英雄作文 篇4
夜深了，人靜了，但我的思緒依然沉靜在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕令人感動(dòng)的場景中。透過明亮的月光，雷鋒叔叔那高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……
雷鋒自幼生活在好心的鄰居家里，不到10歲的他便成了孤兒，好心的鄰居成了他唯一的依靠。
雷鋒長大以后，在1960年想?yún)④姡墒撬捏w重和身高都達(dá)不到當(dāng)時(shí)參軍的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過再三請(qǐng)求后，領(lǐng)導(dǎo)才把雷鋒調(diào)到了汽車連，當(dāng)了預(yù)備兵。雖然是預(yù)備兵 ，但雷鋒仍然很開心，他下定決心要當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的好兵。
“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人�！崩卒h他是這樣說的，他也是這樣做的。
那是一個(gè)下著大雨的晚上，雷鋒剛剛在工地幫助別人搬完磚塊，
頂大雨頂著大雨艱難地向軍營趕著。他的渾身已經(jīng)濕透了，衣服緊緊地貼在身上。忽然，他看見一位老大娘正領(lǐng)著一個(gè)小孩子在雨中艱難地趕路。雨水無情地澆灌在他們的身上，孩子在嚇得哇哇大哭。雷鋒急忙跑上前去，幫助老大娘把孩子背在自己的背上。路上到處是泥水，而且十分濕滑，很容易陷進(jìn)去。為了防止滑倒，雷鋒脫掉了腳上的鞋字。走上坡路時(shí)，腳蹬不住了，雷鋒就走一步刨一個(gè)坑。就這樣深一腳淺一腳，走了許多路，才把孩子和老大娘送回了家。老大娘給他喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不聲不響地離看了。老大娘望著雷鋒遠(yuǎn)去的身影，眼角濕潤了……
有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！比藗冞�記得他幫助工人修建房屋，幫助戰(zhàn)友洗衣服，利用假期參加一天的公社義務(wù)勞動(dòng)，穿著不知縫過多少遍的襪子，卻將100元捐給災(zāi)區(qū)……我們被他的行動(dòng)深深觸動(dòng)，直到今天，那些舍己為人的.人們，仍然被人們稱為“活雷鋒”。
和雷鋒比起來我簡直就象大海中的一滴水珠，顯得是這么渺小。有一天，我和媽媽一起上街去玩，來到街上看的一個(gè)乞丐在向人們要錢，他的腳沒有了，趴在一個(gè)可移動(dòng)的小車上，我一見到他來要錢，趕緊拉著媽媽，捂著鼻子要離開，可媽媽卻甩開我的手，拿了10元錢給那個(gè)乞丐。我生氣地對(duì)媽媽說：“你給他干什么呀!給我買吃的也好啊!”聽了我的話，媽媽當(dāng)街就把我訓(xùn)了一遍“還是小學(xué)生了，學(xué)雷鋒做好事你不知道啊”我被媽媽訓(xùn)的面紅耳赤。從那時(shí)起，見到乞丐便掏出錢來給他 。因?yàn)槲覐膵寢屇菍W(xué)到了學(xué)雷鋒做好事。
一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。透過月光，我又看到了雷鋒叔叔那高大的身影。
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