[優(yōu)秀]年級寫人的作文7篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的年級寫人的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文 篇1

　　每當看到家里櫥窗里擺放著一張張團體合奏一等獎獎狀的時候，我的眼前就浮現(xiàn)出我們樂隊的指揮——張海鋒老師。

　　在同學們眼里，張指揮又高又帥，真是神氣極了。他大大的個子，大約一米八左右。一頭濃密的黑發(fā)，濃眉大眼，鼻梁高高的，嘴巴大大的，厚厚的嘴唇，總是透著 那么股神氣。還有，他總是身著整齊的指揮服，而且身上永遠噴著好聞的香水，真香。最有特點的就是他進排練廳的樣子：他先拍拍身上的塵土，喝上一口水，然后 沖大家笑一笑，接著一揮指揮棒，我們就知道下文了。

　　他對我們樂隊訓練總是非常認真負責。記得有一次，我們樂隊要參加市里舉辦的小學生藝術節(jié)比賽。接到通知時，任務比較緊急，張指揮立即就為我們選定參賽的曲子進行排練。

　　我們樂隊有一百多人，他總是認真地幫我們每個人指導著，對著音準，直到沒有雜音出現(xiàn)，再進行合奏。每次排練少則三小時，多的時候連續(xù)五個小時，那幾天我們 坐在那里都覺得累壞了�？墒菑堉笓]是站在那里，他好像一點也不累，依舊是那么精神。其實，我們都能聽得出來，張指揮的嗓子是沙啞的，就這樣，我們在他的認 真指導下，幾個聲部很快就能合奏到一起了。他也很高興，就在比賽當天，他還按原計劃要我們再走一遍。同學們都覺得排練很辛苦、枯燥，他就安慰我們。

　　那天的比賽地點在國家圖書館音樂廳。我們到了場地后，才感到很緊張，有的同學臉發(fā)紅，有的甚至腿有些發(fā)抖了，因為很多人是第一次參加。這時候，張指揮又不 停地給我們加油。他說：“我相信你們一定能演出成功的，你們是最棒的”。在他的鼓勵下，我們登上了希望的舞臺，而他那支有力的指揮棒，一直帶領著我們順利 地拿下比賽。我們沒有辜負張指揮的期望，我們的演出最終獲得了北京市中小學生藝術節(jié)一等獎。

　　在他的`指揮下，我們還在美國舉辦的中小學生管樂世界杯上獲得了金牌，在日本管樂交流中，我們也獲得一等獎的好成績。每當我們成功時，他那疲憊的臉上總是露出欣慰的笑容，這就是我們的張指揮，一位認真負責的好指揮。

年級寫人的作文 篇2

　　在這個世界上，最偉大的愛應該就是母親的愛了吧，我們要感謝家人對我們的支持，對我們的付出。

　　我兒時的記憶中，不是經常和母親說話，自然也沒有和別人一樣都喜歡和母親待在一起。小時候，爸爸和媽媽都很忙，所以我便在鄰居或親戚家解決我的午飯。這也是我為什么不喜歡在陌生人面前說話，我給人的第一印象也是很聽話、懂事、安靜的。只有在熟人前才會變成不和往常一樣的自己。這是童年最大的影響。

　　我和媽媽的交流不多，平常說的話也只是些普通的家常話而已，這些話也無非是問我成績，有沒有吃飯等等，大概很少會有孩子不和母親好好交流的'吧，而很幸運的是我是那很少人之一。

　　我想，如果我有很嚴重的潔癖，特別是精神上的潔癖。那應該是從小就看慣了媽媽的愛干凈，雖然媽媽會不在家，但我總是會習慣的讓周圍的環(huán)境變得順眼。盡管媽媽不怎么在家，可她一旦回到家，就會嫌棄家里亂七八糟的，到處都是灰塵。所以我們家一星期大掃除一次，從樓上到樓下，從屋里到院子再到門口，弄完之后，我們都累的不想動。如果到了柳絮滿天飛的時候，院里屋里一不注意，這可惡的柳絮就到處都是。我到受不了了的時候，會把它們全都掃走。

　　也許我的媽媽一點也不和別人的媽媽一樣，可我知道她也一樣的愛我，她為我做了很多，只是我從未真正的記著。

年級寫人的作文 篇3

　　六年的小學時光里，我和我的同學一道并肩生長，友誼的花朵在彼此的心田里悄悄綻放，同學的'性格、特點、更是無所不知。最為熟知的便是這個與眾不同的女孩，她叫張雅萱。

　　她不愧是叫“雅萱”，初見時會給人留下“文靜”的印象。相處久后，時而安逸，時而活潑。安逸時讓人覺得周圍空氣凝結，寒氣攻心�；顫姇r讓人覺得太陽照射很強烈，心情愉快。她的性格獨一無二，真是雅而不郁。

　　從外貌上看，還蠻是一個可愛的姑娘呢！兩道彎彎的月牙眉，那雙眼睛透露著靈氣與灼灼其華，嘴角一揚，兩個酒窩就冒出來了。齊耳短發(fā)并沒有體現(xiàn)出男兒氣，反而淑女氣隱隱約約地藏在發(fā)后。

　　她很愛看書，這一點而全班同學都不容置疑。她端正的拿著本書，直勾勾地盯著，仿佛書里的文字都被那雙眼睛吸到腦子里去了。有時沉思想一想，有時記上一兩筆。讀書的神態(tài)變化莫測，誰也不知道書中的情節(jié)讓她是喜是悲。

　　張雅萱與我同學六年，她的一舉一動，都被我盡收眼底。她曾經自己說：“我呀！最喜歡錢的顏色，最喜歡錢的味道�！憋@而易見，名副其實是個錢迷。但她轉了轉眼珠又說：“我這叫勤儉節(jié)約，懂不懂？”我瞪著眼睛說：“不懂！”

　　我很幸運，我成為了她的朋友、她的同學。

年級寫人的作文 篇4

　　我的班主任劉老師和藹可親，美麗迷人，像仙子般漂亮。

　　開運動會的第二天，劉老師沒到校，聽羅老師說：“劉老師生病了需要做手術”，我們一聽驚呆了，沒精打采的，在接力賽中我們班得了倒數(shù)第一名，同學們垂頭喪氣回到教室，班長和副班長提議，有哪些同學愿意去看望劉老師，沒想到全班同學異口同聲高高舉起小手。

　　下午，大家紛紛把平時節(jié)省下來的零花錢拿來交到副班長文俊穎處，在班長和副班長的精心組織下，為老師買了補品、花籃、鮮花帶上祝福和羅老師一道到中醫(yī)院看望劉老師，到了醫(yī)院，往日這群烏鴉嘴而今卻鴉雀無聲，連掉一枚針的聲音都聽得見，在病房看到老師身體虛弱，精神欠佳，我們很難過。老師看到我們的'到來，臉上也露出了笑容，心情也愉快起來了，我們真希望她早日康復，回來給我們上課，我們五十五雙眼睛都期待她在講臺上的出現(xiàn)。

　　從這次我深深體會到老師是多么神圣，多么偉大啊！生病這么久還堅持站在講臺上給我們聚精會神地上課，感動了我幼小的心靈，從此以后我要好好學習，以優(yōu)異的成績來回報她。

年級寫人的作文 篇5

　　小學已經飄然遠去，但仿佛一切都還在我的生活中揮之不去，我最最最喜歡的老師除了MissChen，就是“米老頭”季老師了。

　　季老師“人高馬大”，開著“老爺”車的他沒有校長的威嚴，更像一個父親。季老師對我們很好，他那標準的芭蕾舞步子十分有范，八字形的站姿時任忍俊不禁，我們常常以此來與老師開玩笑，老師也不曾介意，與我們一起笑，露出小虎牙，眼角上皺紋和聚在一處，特別顯老。（噓，不能說，他等會又要踢我了，呵呵�。�

　　五年級，我們幾個女生喜歡在季老師辦公室吹空調、看電影。（冬天小日子過得不錯�。┲两裼洃洩q新的就是那一次：我們四個女生：金法蓉、陳瀟瀟，付淼淼和我不該平時的霸氣（我們在季老師面前，永遠都肆無忌憚）跑到老師辦公室鎖上門，辦公室就是我們的“天下”了。老師不便又要說我們一頓，我們若無其事地走過去，“唉，語文試卷，看我考幾分。”（處于完全不搭理季老師的狀態(tài)……）我伸手去翻試卷，老師拍這過來，幸好我反應靈敏逃脫了（嗚嗚，其實是被季老師打多遍了，有防備了�。�“阿嚏”我打了個冷戰(zhàn)，“老師，您也太小氣了，作為一個校長，雖然不是正的，但您好歹是小學的主導者，開次空調會死��！”“扣兩分，記下去！”（在老師面前說臟話，要扣積分，我的積分啊，嗚嗚！）老是將空調開起，我們也幫著老師改試卷的基礎題。我們十分認真，襯托出夜的寂靜。閑得無聊（呵呵，有動作了�。�“老師，餓死我了，有什么好吃的沒有？”我邊說邊翻老師的柜子，（永遠都是我主動，怪不好意思……其實是我臉皮厚�。┘纠蠋煹墓褡訒�蟲比較喜歡，翻到了一幅請?zhí)�，是體育老師的，我們幾個又嚷嚷著喜糖，季老師說：“喜糖在五年級辦公室，”我急沖沖地跑上跑下的，動作太大了，轟動了整座教學樓（其實沒有那么夸張啦，只是很吵而已）老師嚴肅的批評了我：“那么吵干嘛，別人都已經睡著了，還有人在學習！”“哦弄，哦弄�！保ㄒ环�事不關己的.樣子，左耳朵進，右耳朵出�。�“來來來，我們分糖！”我剛把糖倒出來，金法蓉和陳瀟瀟就動手搶，（我是第一次見到這樣的金法蓉，真好！）“怎么能這么賴皮��？”我嘟著小嘴�！捌綍r你就是這么對我們的�！苯鸱ㄈ夭豢蜌獾卣f。陳瀟瀟也點頭，（有嗎，我怎么不記得我一直都是這樣的，怎么會記得�。┘纠蠋熢谝慌宰�著，說：“平均分，分毛晨艷一些！”（這句話是我捏造出來的�。┪覀兛照{也吹了，糖也吃了，該滿足了，回寢室睡覺去。

　　季老師的故事不止這些，他對我們的好誰也不會忘記！

　　六年級:蔚藍彼岸

年級寫人的作文 篇6

　　一提起我的媽媽，我就不由自主的自豪，因為我的媽媽可是全村有名的'孝順媳婦。這還得從前年說起，那年因為一次意外導致奶奶半身癱瘓，生活不能自理。為此媽媽是天天起早貪黑，又為奶奶做飯、洗碗、搽背，還得為奶奶端尿、端屎。就這樣日復一日，年復一年，可媽媽從來不埋怨一句。

　　有一次奶奶拉了一褲子的屎，可媽媽二話不說，端來一盆熱水幫奶奶清洗干凈身子，又拿出自己的褲子給奶奶換上，干完了這一切又拿起那條又臟又臭的褲子去洗，站在一旁的我捂著鼻子對媽媽說：“媽媽這么臟的褲子你還洗，難道你不嫌臭嗎？”媽媽笑了笑。我又問：“那你累不累？”媽媽沖我笑了笑，說：“不累！”可我明明看到媽媽臉上滿是汗水。

　　還有一次，記得那天特別熱，再加上停電的緣故，夜里簡直叫人無法入睡。可媽媽在安排好我以后，便拿著扇子來到了奶奶的房間用扇子給奶奶驅熱，可汗水卻早已濕透她的衣裳……

　　去年為了讓奶奶不覺的悶，媽媽特地到青田買了一部彩色電視機，今年為了讓奶奶在行動上更方便，爸爸特意買了一輛輪椅。我想這下媽媽不用每天抱奶奶去外面去曬太陽了。

　　這就是我的媽媽，一個孝順的媳婦。

年級寫人的作文 篇7

　　每當我看到剪紙這個民間藝術品時，都會情不自禁地想起我們班的剪紙?zhí)觳潘无葘捦瑢W。他那雙黑乎乎的大眼睛別提多有神了，高高的鼻梁下有一張大嘴，簡直是帥極了。

　　記得那是一個陽光明媚的早上，太陽照耀著大地，使小草變得更加美麗。我走進教室看到同學們都在議論紛紛，就走去問一問，原來是美術老師要給我們上一節(jié)特殊 的課——剪紙。不一會兒老師大步走到講臺上，對我們興奮地說：“同學們，這節(jié)我們上一節(jié)剪紙課。剪紙是一種民間藝術，那你們相信老師能在十秒內剪出一個動 態(tài)小人嗎？”我們異口同聲地回答到：“不相信！”“那好吧，你們既然不相信我，我就讓一個同學和我上來比賽，讓你們大開眼界�！崩蠋熥孕诺卣f。這時候我們 都鴉雀無聲，誰都不敢和老師一較高下，要知道美術老師可是一個剪紙高手。突然一個熟悉的聲音從耳邊掠過。我們回頭一看，原來是宋奕寬同學——我們班新轉來 的學生。我們誰都不了解他，這次他能行嗎？要是輸了多丟臉。只見他昂首挺胸對自己很有信心。我們也只好相信他了。

　　比賽開始了，只見宋奕寬一剪起紙就跟變了一個人似的，神情立即凝聚起來。牙齒緊咬著，左手的紙不停地變換著方向，右手的剪刀穿插其中，也不停地旋轉，讓我 看得眼花繚亂。這哪里是比賽呀！簡直像一個魔術表演，太神了，真是出神入化呀！正在這時，不知誰喊了一聲宋奕寬加油！只見有的同學站了起來，在那里手舞足 蹈為宋奕寬高喊：“快點！快點！”也有的.同學不知為誰加油才好。時間一秒一秒地過去。隨著我們有節(jié)奏的倒計時，意想不到的事發(fā)生了，他贏了老師！

　　教室里立刻成了我們笑的海洋，歡樂的天堂。

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