英雄的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的英雄的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)有劉備，東吳有孫權(quán)，魏國(guó)則有一代奸雄——曹操。這三種勢(shì)力紛紛擾擾持續(xù)了近百年，最后統(tǒng)一為西晉。這三方陣營(yíng)中哪個(gè)都有英雄，下面讓我來(lái)講一下我心中的大英雄趙云——常山趙子龍吧！
趙云一直在深山中隱居，直到和袁紹一起出征。后來(lái)，趙云看到袁紹只顧爭(zhēng)名奪利，不顧百姓的安危，就投靠了公孫瓚，他為公孫瓚立下了汗馬功勞，直到遇上了劉備。他對(duì)劉備說(shuō)：“以前，我看到公孫瓚人挺不錯(cuò)，現(xiàn)在看來(lái)，和袁紹沒(méi)有什么區(qū)別”。于是，趙云就投靠了劉備。
再來(lái)講一下趙云的英雄事跡吧！那時(shí)，劉備的兩位夫人被曹軍擄走了，還有不到三歲的劉禪。趙云奉命前去營(yíng)救。他在曹軍中七進(jìn)七出，敵人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被他殺死了。最后，趙云帶著兩位夫人和劉禪逃離險(xiǎn)境，但是其中一位夫人卻投井自盡了。趙云狠下心來(lái)接著向前跑，曹操看此人如此勇猛，就問(wèn)：“闖入此地的為何人？”一位手下連忙跑去打探。趙云聽(tīng)到有人在后面問(wèn)他的名字，他便大叫一聲：“我乃常山趙子龍！”這一聲把后面的敵人嚇壞了，紛紛從馬背跌落下來(lái)。
趙云渾身是膽，什么都不怕，為劉備稱(chēng)帝立下了汗馬功勞，晚年時(shí)更是被封為“蜀國(guó)五大將之一”。他這一輩子先后投靠了三個(gè)君主，只有跟著劉備才是最好的歸宿。
我敬佩趙云的`勇猛，更佩服趙云堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神，他是我心目中的大英雄。
英雄的作文 篇2
三國(guó)英雄有很多，如：劉備、張飛、關(guān)羽……我最喜歡的是“臥龍”諸葛亮。諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍。
諸葛亮長(zhǎng)得像神仙一樣，氣度非凡，手上搖著鵝毛扇，身上披著長(zhǎng)灰袍，一身散發(fā)著儒雅睿智氣息�？催^(guò)《三國(guó)演義》的人都知道，諸葛亮是一位天才，可英雄都是武功高強(qiáng)的，諸葛亮?xí)牟粫?huì)武，怎能堪稱(chēng)為英雄？那你就錯(cuò)了。諸葛亮足智多謀，幫助劉備興復(fù)漢室漢山，這樣一位奇才，難道不算英雄嗎？我敬佩的也正是諸葛亮的智慧。文中，他和劉備在茅屋里交談時(shí)，劉備驚奇的發(fā)現(xiàn)：諸葛先生上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無(wú)所不知，便被佩服得五體投地。
當(dāng)我看到這時(shí)，也不由自主地感嘆道：“諸葛亮真是百年不遇的奇才，平時(shí)，我自已有一點(diǎn)好成績(jī)，就開(kāi)始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起，真是慚愧、慚愧!”看，我是不是也有了那么一點(diǎn)古代書(shū)生的風(fēng)味!諸葛亮最喜歡用火，也喜歡用激將法。
我記得諸葛亮激周瑜時(shí)，有過(guò)這樣一個(gè)可笑的事情。周瑜勸孫權(quán)投降曹操，諸葛亮說(shuō)：“曹操當(dāng)年曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他有兩大愿望，第一愿望就是統(tǒng)一天下；第二愿望是晚年要和江東美女大喬、小喬一起享受人生之樂(lè)�！敝荑ひ宦�(tīng)，大怒：“大喬乃孫策將軍的夫人，小喬則是我的妻子，曹操不是欺人太甚嗎？”諸葛亮裝出驚慌的樣子：“對(duì)不起，我不知小喬乃周將軍夫人，真是罪該萬(wàn)死!”“我要?dú)⒘瞬懿龠@個(gè)老奸賊!謝謝你，諸葛先生!”“我很愿意為周將軍出力!”哈哈，是不是很有意思？盡管這只是一個(gè)騙局。
我想：曹操的`第二愿望應(yīng)該與詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”有一定的關(guān)系。諸葛亮，諸葛孔明先生，雖然你不會(huì)武，但你的聰慧與才智深深吸引隱，我十分敬佩你，你是我心目中的三國(guó)英雄!
英雄的作文 篇3
我的爸爸是一位人民警察，大地震后，他第一時(shí)間趕往重災(zāi)區(qū)關(guān)莊鎮(zhèn)，投入到緊張的救援工作中。
爸爸和其他幾位警察叔叔首先趕到學(xué)校。學(xué)校的房屋倒的倒，塌的塌，一片狼藉。他們冒著余震中房屋不斷垮塌的危險(xiǎn)，將全校師生安全地轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)上。在清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)少了一位同學(xué)，有同學(xué)報(bào)告說(shuō)：那位同學(xué)上廁所去了。爸爸聽(tīng)到后，一個(gè)箭步?jīng)_向已經(jīng)坍塌的廁所，那位同學(xué)果然被壓在廢墟下面，透過(guò)縫隙只能看到一張痛苦扭曲的血臉。時(shí)間就是生命，爸爸一邊招呼著其他人前來(lái)增援，一邊安慰他：“別怕，孩子，叔叔救你來(lái)了。”
同學(xué)滿(mǎn)臉灰塵和血跡，被壓在磚石下面動(dòng)彈不得，殷紅的鮮血順著廢墟往外流。爸爸不停地把磚頭、瓦片從那位同學(xué)身上移開(kāi)。可是還有一塊最大的石板壓住了那位同學(xué)的雙腿，盡管爸爸使出了全身力氣，仍然搬不開(kāi)那塊石板，看著孩子那渴望的眼神，爸爸心如刀絞，眼里含著淚花，不停地安慰、鼓勵(lì)著孩子。
后來(lái)，其他幾位叔叔趕來(lái)增援了，爸爸和他們一起費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那塊石板搬開(kāi)，那位同學(xué)終于得救了。爸爸立即把那位同學(xué)送到了臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)，向醫(yī)生詳細(xì)說(shuō)明了受傷情況。那位同學(xué)躺在地毯上，慢慢地睜開(kāi)了眼睛，輕輕地對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝您，警察叔叔�！卑职制v的'臉上終于露出一絲笑容。
在這次地震中，爸爸做了許許多多的事情，很少回家，但我和媽媽都理解他、支持他。雖然爸爸做的事很平凡，但是在我心目中，他就是英雄，一位無(wú)名英雄。
我愛(ài)我的英雄爸爸。
英雄的作文 篇4
從小在我的心中就一直有一位我敬佩的英雄，他就是王二小。
話(huà)說(shuō)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的時(shí)候，我們的小英雄王二小還是一個(gè)青少年。日本鬼子去掃蕩村子，誰(shuí)知迷了路。這時(shí)，又剛好遇見(jiàn)了正在放牛的王二小，就威脅他，讓他帶他們?nèi)ゴ遄�，如果不順從�?話(huà)就把王二小殺害。王二小順從了他們，但并非真正帶鬼子去村子，而是把他們慢慢的引進(jìn)游擊隊(duì)的埋伏圈里，幫助游擊隊(duì)殲滅日本鬼子。當(dāng)已經(jīng)進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏圈里時(shí)，敵人發(fā)現(xiàn)了情況不對(duì)時(shí)，開(kāi)始變得警覺(jué)起來(lái)，開(kāi)始懷疑王二小。這時(shí)，游擊隊(duì)知道鬼子已經(jīng)進(jìn)入他們的埋伏圈里了，開(kāi)始發(fā)起了攻擊。
當(dāng)槍聲響起來(lái)時(shí)，王二小意識(shí)到自己暴露了身份，正要逃亡。他走進(jìn)樹(shù)叢中，可一個(gè)日本鬼子緊跟在身后，趁王二小不注意時(shí)，在王二小身后的日本鬼子舉起大刀，向王二小的身上刺去。
我們那可憐的小英雄——王二小不幸死于日本人的刀下，真為他深感惋惜！我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為國(guó)捐軀的精神！我們要努力讀書(shū)，將來(lái)要像王二小那樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)！
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