關(guān)于寫(xiě)人的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)人的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫(xiě)人的作文1
在我們家有三個(gè)象棋高手——我、爸爸,表哥。表哥是每天在網(wǎng)上和別人下棋中提高的,他每天至少有六個(gè)小時(shí)在上網(wǎng),他提高得最快,因此它是我們?nèi)酥凶顓柡Φ囊粋(gè),我和爸爸是相互下棋中提高的,因?yàn)槲以趯W(xué)校也會(huì)和同學(xué)較量一番,因此我是第二名。
我的表哥長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。有一雙炯炯有神的眼睛,下棋時(shí)他會(huì)盯住對(duì)手的致命弱點(diǎn),一旦被他抓住可就慘了,他會(huì)立即對(duì)這個(gè)弱點(diǎn)進(jìn)行猛烈進(jìn)攻,直到你感到全局崩潰,感到自己的棋成為了一盤(pán)散沙,他再進(jìn)行各個(gè)擊破,即使你不輸棋,你的棋子也會(huì)被他殺的七零八落,前后不足七個(gè)了。
我們有一個(gè)規(guī)矩,那就是每年回到老家都要比一局,當(dāng)然,這次也不例外,我和表哥要下第一局,這不,我們剛回到老家比賽就開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了,大家在一旁睜大眼睛看著。我先發(fā)制人,給他來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮,俗話說(shuō)得好啊,當(dāng)頭炮,馬來(lái)召。他不假思索的就跳了馬,我立刻拱卒,這樣棋局就成了白熱化階段,他又給我來(lái)當(dāng)頭炮,我當(dāng)然跳馬護(hù)當(dāng)頭兵,他將另一只炮跳到田字格內(nèi),我將馬跳了出去,他又把炮前進(jìn)了七格,我將炮前進(jìn)八格,意圖很明顯,就是打馬,他竟然將馬跳進(jìn)心窩,這可是大忌,我高興極了,立即乘勝追擊,用炮打了當(dāng)頭兵,定住了馬和炮,他將另一只炮放到兵旁邊。我暗喜:哈哈,送個(gè)炮給我吃,簡(jiǎn)直是大好事。我還高興地說(shuō):“不許會(huì)棋哦!”然后立刻將他的炮打掉,不料他說(shuō):“我贏了!蔽以倩仡^一看,原來(lái)他故意將炮送給我吃,我打了他的`炮之后,他就用我的兵做炮架,打死了我的帥。
這個(gè)象棋高手不僅可以掌握你棋中的弱點(diǎn),還可以掌握你心中的弱點(diǎn),這可真讓人防不勝防。
關(guān)于寫(xiě)人的作文2
夕陽(yáng)西下,晚霞已布滿天空,整個(gè)天際一片通紅。
水汪汪的田埂上,爺爺扛著犁走在前面,我牽著大水牛跟在后面。爺爺?shù)牟阶映C健、平穩(wěn),且有節(jié)奏;我牽著水牛,哼著小調(diào)兒,欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫(huà);水牛邊走邊貪婪地啃著路邊的青草,間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“啤啤”的叫聲。
忽然,走在前面的爺爺“哎呀”了一聲,蹺起一只腳,犁也被扔在地上。我一驚,忙跑過(guò)去,看到爺爺蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶硅兒,看上去扎得很深。我忙礴下,把瓶硅兒慢慢拔了出來(lái),一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來(lái)。我憤憤地罵了一句:“這該死的瓶碴兒!”隨手一扔,瓶碴兒“咬”地在空中劃了一道弧線后,“叭嗒”一聲掉進(jìn)了田里,水面激起幾道波痕,隨后便平靜了。
我站起身來(lái)準(zhǔn)備扶爺爺回去,不料爺爺用一種異樣的眼光看了我一眼,轉(zhuǎn)過(guò)身,走進(jìn)水田里,彎下腰,伸出雙手,在水里慢慢地摸著,摸得很認(rèn)真,很小心。我迷惑而擔(dān)心地問(wèn):“爺爺,您在摸什么呀?您的傷口會(huì)發(fā)炎的!睜敔敍](méi)有理我,仍在摸著。我困惑不解,站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時(shí)也停止了吃草,望著爺爺,大概也是對(duì)主人異常的舉動(dòng)感到不解吧!過(guò)了一會(huì)兒,爺爺?shù)碾p手慢慢從水里抽了出來(lái),捧著一把稀泥,頓了頓,在水中洗了洗。這時(shí),我看清了,爺爺?shù)氖掷锱踔氖且粔K玻璃瓶碴兒,這不正是我剛才扔掉的`那塊嗎?爺爺直起腰,慢慢地娜著步子上了田埂。
剎那間,我的臉窘得發(fā)燙。爺爺臉色凝重,小心翼翼地把瓶碴放進(jìn)了上衣口袋,用手輕輕按了按,然后扛起了犁。
太陽(yáng)已經(jīng)掛在山頂了,投向遠(yuǎn)方的影子已變得模糊不清。田埂上,仍然走著爺爺、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄聲敲擊著我的心。
關(guān)于寫(xiě)人的作文3
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)個(gè)子高高的,比較瘦,他有一雙炯炯有神的眼睛,這雙眼睛是那么的銳利,透著智慧的光芒,顯得格外精神,鼻梁高高的,年齡也差不多在50歲左右,衣服搭配十分均勻,是一位非常好的男教師,給我的第一印象特別深刻,總覺(jué)得他與眾不同。因?yàn)樗坏哪,博學(xué),而且還是個(gè)奇怪的人。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,當(dāng)他走進(jìn)教室時(shí),我們就十分關(guān)注他,他走上講臺(tái)就開(kāi)始了自我介紹。過(guò)后,就開(kāi)始上課了“今天我們學(xué)相交線!苯又终f(shuō):“平行線終會(huì)相交。”他就用了一個(gè)笑話給我們當(dāng)例子:“有一次,一位數(shù)學(xué)老師在課堂上問(wèn)同學(xué)們:兩條平行線無(wú)限延長(zhǎng),最終會(huì)不會(huì)相交?一位同學(xué)說(shuō)會(huì),老師請(qǐng)那位同學(xué)證明:因?yàn)閮蓷l互相平行的直線無(wú)限延長(zhǎng),所以它們倆是男女不同的異性,唯有男女搭配,干活不累!那同學(xué)又說(shuō):當(dāng)產(chǎn)生愛(ài)戀時(shí),就纏繞在一起了!贝蠹衣(tīng)了過(guò)后,禁不住地哄堂大笑。
第二節(jié)也是數(shù)學(xué)課,老師剛要走上講臺(tái)就把鞋子給脫了,他似乎知道我們會(huì)產(chǎn)生疑惑,就說(shuō):“我以前都是這樣給學(xué)生上課的`,這樣上課腳就不會(huì)出太多的汗。”后來(lái),有一位同學(xué)在悄悄地說(shuō):“這個(gè)老師好逗逼!”被老師聽(tīng)見(jiàn)了,大家都認(rèn)為那位同學(xué)一定完蛋了,但事實(shí)卻恰恰相反,老師就對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“同學(xué)在背后悄悄說(shuō)老師壞話是不對(duì)的,如果被別的老師聽(tīng)見(jiàn)了,后果很?chē)?yán)重。”就一句話解決了問(wèn)題。
所以同學(xué)們都很喜歡上他的課,他用幽默的比喻,讓那些枯燥的數(shù)字和公式變得生動(dòng),通俗易懂。相信在我們潘老師的教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)會(huì)越學(xué)越有趣,越來(lái)越好。
關(guān)于寫(xiě)人的作文4
“賣(mài)泥人嘍,賣(mài)泥人嘍!”樓下張爺爺?shù)倪汉嚷,傳入了我耳中。我下了樓,?lái)到張爺爺?shù)男偳啊?/p>
張爺爺皮膚黝黑,帶著一副眼鏡,雖然眼睛小,已經(jīng)六、七十歲左右,但張爺爺那捏泥人的絕活依舊存在。
你瞧,張爺爺拿出一把小凳子坐了下來(lái),捏起了小熊貓。不過(guò)一會(huì)兒,小熊貓的身就捏出來(lái)了,再等張爺爺按上小熊貓的五官,哇!那有趣的神情在張爺爺手里表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),跟真的沒(méi)多大區(qū)別!張爺爺看了又看,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,也對(duì)這件作品愛(ài)不釋手。
捏完小熊貓后,張爺爺又從箱子里拿出了一大堆五顏六色的彩泥,捏起了新的作品。沒(méi)想到在我欣賞小熊貓這短短幾分鐘里,張爺爺就已經(jīng)把蠟筆小新的半成品完成了,可真厲害!接著,張爺爺用右手拿著它,左手托著下巴,那嚴(yán)肅的神情仿佛在思考著什么,真像羅丹在打量雕塑品。只見(jiàn)張爺爺從箱子里拿出黃色的泥。他先把一團(tuán)彩泥變成一只鉛筆,又拿出白色彩泥做成一本書(shū),又用黃色彩泥變?yōu)檫@本書(shū)的書(shū)皮,一支筆與一本書(shū)就這樣完成了。一個(gè)蠟筆小新趴在地上畫(huà)畫(huà)的作品就完成了。頓時(shí),我的'眼前就出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面。
接著,張爺爺又做了孫悟空,豬八戒吃西瓜,皮卡丘,櫻桃小丸子……個(gè)個(gè)人物都栩栩如生,過(guò)路的人看了后,都贊不絕口。
這就是張爺爺,他雖然只是一位普通的街頭藝人,但他這種捏泥人的高超技術(shù),震驚到了我。
關(guān)于寫(xiě)人的作文5
在我們寢室別曉凱最?lèi)?ài);^。
就拿前天夜里來(lái)說(shuō)吧。在寢室里住宿的同學(xué)都睡著了。別曉凱卻在被窩里說(shuō)悄悄話。把我吵醒了。我走過(guò)去,掀開(kāi)他的被子,拉著他的耳朵說(shuō):“起來(lái),穿上衣服去見(jiàn)管寢老師。”他懇求地說(shuō):“饒了我吧。寢室長(zhǎng)大人,我知道你鐵面無(wú)私,請(qǐng)你大人不計(jì)小人過(guò)。我絕對(duì)保證不說(shuō)話了!蔽铱此懈恼e(cuò)誤的決心就饒了他。可是我剛回到床上,他便笑瞇瞇地說(shuō):“我剛才的話還沒(méi)有說(shuō)完呢?你是一個(gè)真正的鐵面無(wú)私的大公雞!薄肮蓖瑢W(xué)們都被他的笑聲驚醒了也跟著笑!靶κ裁葱,還不睡覺(jué)!”我一說(shuō)話同學(xué)們都不笑了,只有別曉凱還在被窩里偷笑。我頓時(shí)火冒三丈,走到別曉凱床上使勁地踢了他兩腳,他哭了。
第二天早上,他站在門(mén)口說(shuō):“郝洋呀,我的.寢室長(zhǎng)上司!你真笨啊,我昨天夜里是假裝哭,是逗你玩的,你卻信以為真。再說(shuō)你也打不過(guò)我,你的寢室長(zhǎng)也該讓賢了吧。”說(shuō)完拔腿就跑。我以百米沖刺的速度追上他,揪住他的耳朵,又狠狠得獎(jiǎng)勵(lì)他幾個(gè)“大栗子”。他才哭喪著臉說(shuō):“饒了我吧,我以后一定洗心革面!蔽乙(jiàn)他說(shuō)話很真誠(chéng),就動(dòng)了善念又饒了他?墒撬麆偱艹鍪畞(lái)米遠(yuǎn),臉上又陰轉(zhuǎn)晴了,做著鬼臉說(shuō):“郝洋,你就是鐵公雞,哈哈哈……”
“ 哎,你這個(gè)愛(ài);^的別曉凱,你躲過(guò)初一,躲不過(guò)十五,我一定要領(lǐng)你去見(jiàn)管寢老師的!
關(guān)于寫(xiě)人的作文6
其實(shí),我小學(xué)成績(jī)并不好,可以說(shuō)是班里最差的一個(gè)學(xué)生,而我的父母也因此不對(duì)我抱太大希望。直到上了中學(xué),一切發(fā)生了改變,直到遇到了一個(gè)人,我的父母開(kāi)始重視了我,也丟我報(bào)了很大的期望。而那個(gè)人,就是我的班主任。她不高的個(gè)子,不同的長(zhǎng)相,而就是這樣的一個(gè)人,是我的命運(yùn)發(fā)生了改變。
就是這樣一個(gè)班主任她使一個(gè)差學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生。所以我愿一生敬重她。
俗話說(shuō)“名如其人,名如其人”,而教我的班主任,名字就像她這個(gè)人一樣,威嚴(yán)霸氣,她的名字就像個(gè)男孩一樣,像男孩一樣,要強(qiáng),不達(dá)目的變不罷休,而她就是這樣一個(gè)人。
七年級(jí)剛來(lái)時(shí),我的成績(jī)也是仍在辦理最爛的一個(gè),有時(shí)候暢想‘就這樣混過(guò)這三年’一切就結(jié)數(shù)了?墒怯幸粋(gè)人,她卻不這樣認(rèn)為為,她認(rèn)為我也可以學(xué)好,便開(kāi)始提拔我,最先開(kāi)始讓我當(dāng)班干部,她認(rèn)為,這樣就能意識(shí)到自己的潛能有多大,也是我也沒(méi)有辜負(fù)她的.期望,我便開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的題,她就會(huì)耐心的向我講解,她也不怕我沒(méi)聽(tīng)懂,便一遍又一遍的向我講解。直到我聽(tīng)懂為止,記得八年級(jí)上冊(cè)時(shí),網(wǎng)通我們班幾個(gè)同學(xué),一遇到不會(huì)的題,偏跑到她的辦公室,他也不嫌我們麻煩,一如既往的向我們講題。知道考試成績(jī)出來(lái)時(shí),我和我的父母都松了一口氣;班名第四,校名第五?偹銢](méi)有讓老師失望。我的老師不只是我的班主任,而是我的恩師。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)橛鲆?jiàn)你,才使我改變了自己,遇見(jiàn)你真好,我敬愛(ài)的班主任。
關(guān)于寫(xiě)人的作文7
在我印象中,父親一直是一個(gè)挺幽默的人。他的話時(shí)常把我逗樂(lè),就算心情不好,一個(gè)笑話也能使人破涕為笑。他把我從小“逗”到大,就連現(xiàn)在,他一句話也可以招來(lái)我的大笑。
以前我還小,父親總是出差。我也給他打過(guò)電話,可是總聽(tīng)他說(shuō)還要一段時(shí)間。我失望地回到奶奶家,剛走到客廳,就看見(jiàn)父親正蹲在門(mén)框邊看著我呢!我先是一愣,隨即便控制不住自己的笑容,放聲大笑起來(lái),見(jiàn)到這情景,父親也情不自禁地笑了起來(lái)。奶奶笑著解釋說(shuō):“你爸為了給你一個(gè)驚喜,就提前回來(lái)了!蔽依^續(xù)笑著,笑聲里充滿了幸福。
那次,我的考試搞砸了,好幾個(gè)同學(xué)占了上風(fēng)。我心情甚是不快,在家里又吵又鬧甚至摔東西。父親一見(jiàn)皺了皺眉,坐到我身邊,開(kāi)始發(fā)問(wèn):“怎么啦?誰(shuí)又惹你不爽啦?”一言逗得我想笑,但想到考試,我又沉下了臉。父親看出了我的心思,接著說(shuō):“又是考試啊,只要你專(zhuān)心學(xué)習(xí),那些題目不都是小菜一碟嗎?”見(jiàn)我笑了,他又說(shuō):“下次爭(zhēng)取考好,把同學(xué)甩下去好嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,專(zhuān)心致志地翻開(kāi)了書(shū)。
關(guān)于父親幽默的.事我還知道好多,他曾逗過(guò)老媽?zhuān)把我們班的同學(xué)逗得嘎嘎大笑……
但我?guī)缀跏呛髞?lái)才知道,父親并不是經(jīng)常展露他的幽默細(xì)胞,他編笑話,講樂(lè)子只為逗笑我,哄我開(kāi)心。這么多年他照顧我已經(jīng)很辛苦,再加上工作與生活上的負(fù)擔(dān),他已經(jīng)頗有壓力。我隱約看到父親的兩鬢有些白,但他卻從沒(méi)有說(shuō)出自己的壓力。父親的幽默里,是伴著我成長(zhǎng)的濃濃的愛(ài)。
關(guān)于寫(xiě)人的作文8
我所在的班里有一位同學(xué)叫______,她長(zhǎng)著一雙小眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,個(gè)子比我低一點(diǎn),一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都非常喜歡她。
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來(lái)校最早,她一來(lái)到教室,不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì)聽(tīng)到老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的`舉動(dòng)百思不得其解,有一次,我忍不住問(wèn)她:“你每天都打掃教室,不覺(jué)得累嗎?”她卻笑了笑說(shuō):“不累,老師不是經(jīng)常說(shuō)要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體!
______還是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場(chǎng),突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來(lái),我本能地閉上眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)不刮了,我睜開(kāi)眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長(zhǎng)了兩只手。突然,一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看,原來(lái)是______。我們?nèi)齻(gè)聯(lián)合起來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的______,我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲:“謝謝你!”
這就是我的同學(xué)______,一個(gè)勤勞、樂(lè)于助人的好同學(xué)。
關(guān)于寫(xiě)人的作文9
每個(gè)人都有自己最喜歡最討厭,最有情義最對(duì)不起的人,不知道你們的是誰(shuí)?反正我有一個(gè)最對(duì)不起的人,那就是我的媽媽。
天氣真是個(gè)變色龍,上午是晴空萬(wàn)里,下午就是烏云密布,有一次下午,我剛想著這個(gè)問(wèn)題,天空就下起了豆大一般的雨點(diǎn)。這誰(shuí)能想到呀?早上那么晴,所以呢,等我沖出去的時(shí)候,有很多很多同學(xué)都沒(méi)拿傘,我已經(jīng)被淋成了落湯雞。我一看,咦,媽媽呢?我看著同學(xué)們都被自己的家長(zhǎng)接走了,我生氣的不得了,心想,我媽媽怎么能這樣啊?天氣晴朗的時(shí)候總是很早來(lái)接我,下傾盆大雨時(shí)卻遲遲不來(lái),正當(dāng)我郁悶時(shí),我看到了一個(gè)黑色的身影向我走了過(guò)來(lái),越走越接近,我仔細(xì)一看,是媽媽!
我欣喜若狂,一頭撲倒在了媽媽的懷里。在回家的路上,我還是生氣的`對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺唇裉爝@么遲才來(lái)接我?”媽媽對(duì)我說(shuō):“今天,有客人來(lái)我們家,我做了一桌的飯菜,而且把時(shí)間看錯(cuò)了,還是奶奶提醒了我!我就急忙來(lái)接你了!皨寢?zhuān)抑滥憧隙〞?huì)來(lái)接我的,我還跟你賭氣,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!
還有一次,姥爺?shù)耐忍垡ヌm州,小姨,小舅舅,二姨都去了,只有媽媽沒(méi)有去,媽媽對(duì)我著急的說(shuō):“兒子,姥爺生病了,我要去姥爺姥姥家!蔽倚睦锂(dāng)然不想讓媽媽去,媽媽非要把我送去我奶奶家后,再去看姥爺。于是我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“我再也不愛(ài)你了!皨寢屄(tīng)了心里很疼吧,她沒(méi)說(shuō)話就走了。
等媽媽到了蘭州給我發(fā)信息說(shuō),兒子你知道嗎?當(dāng)時(shí)你把那句話說(shuō)出口的時(shí)候,知道我心里多難受嗎?如果爸爸媽媽生病的時(shí)候你心里不難受嗎?我看到了這些話,眼淚不禁涌上了心頭。
唉,我的媽媽是我最對(duì)不起的一個(gè)人,以后我一定要聽(tīng)媽媽的話,做一個(gè)懂事的好孩子。希望我和媽媽?zhuān)缸由钋榈接肋h(yuǎn)。
關(guān)于寫(xiě)人的作文10
高二寫(xiě)人作文 : 職業(yè)——老師_600字
老師,這是多么神圣的職業(yè)!
老師,是我們航海的時(shí)候指路的燈塔;是黑暗中那一束光亮的火苗;是我們走向成功道路上的路標(biāo);是心靈建設(shè)的工程師。
老師,是辛勤的園丁,在人生的大花園里為我們這些正在努力成長(zhǎng)的小花朵每天都澆撒著知識(shí)的水滴,為了讓我們快樂(lè),為了我們每天都能更豐富一些,以后能綻放出更炫麗的花朵而揮灑知識(shí)的汗水。
老師,都說(shuō)老師是蠟燭燃盡了自己照亮了別人。不,我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得老師應(yīng)該是路燈,給我們?cè)诤诎抵姓彰鳎屛覀冊(cè)谇斑M(jìn)的道路上不至于迷路或停滯不前;老師是電燈,他在一邊補(bǔ)充著自己的電量,再轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)我們的明亮的光束。
老師,這是多么神圣的職業(yè)!
老師啊,為了下一堂課能讓我們更容易接受和吸收知識(shí),在那辦公卓上不停的備課,為了把課講得生動(dòng)起來(lái)讓課堂活躍起來(lái),不斷地翻找關(guān)于本課相關(guān)的知識(shí)故事,這些都是為了讓我們更好的吸收知識(shí)。
老師啊,下課你為了為我們批改我們的`作業(yè)您又開(kāi)始忙碌了起來(lái)。您總是把每一行每一個(gè)字看過(guò)去,把每一個(gè)錯(cuò)字都給改正過(guò)來(lái),寫(xiě)的不好的為我們重新寫(xiě)一遍,一直看到半夜,有時(shí)候作業(yè)多了甚至一夜不睡第二天為我們備下堂課。
老師啊,這些都是您的工作,您是多么辛苦為了我們您總是記得在沒(méi)什么,看到我們受傷您覺(jué)得比你自己受傷還難受,是的這就是您,這就是我們喜歡的老師您。
老師啊,這是個(gè)多么神圣的職業(yè)。
關(guān)于寫(xiě)人的作文11
“全國(guó)施行垃圾分類(lèi),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”每當(dāng)社區(qū)廣播響起這句話的時(shí)候,我不禁想起那個(gè)憨厚的老大爺——王爺爺。
在我幼兒園的時(shí)候,王爺爺就擔(dān)任了我們社區(qū)的保安,雙鬢斑白的頭發(fā),蒼老卻堅(jiān)毅的眼眸,爽朗的笑聲,慈祥而又富有活力的面龐,是王爺爺最吸引人的。
王爺爺在當(dāng)保安時(shí),就是忠于職守的人后來(lái)卻因?yàn)樯眢w原因,成了社區(qū)的垃圾管理員,雖然王爺爺?shù)纳矸葑兞,但是他那視工作為生命的心卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。他常常將蘇軾的詩(shī)句掛在嘴邊,每當(dāng)有人說(shuō):“老王!年紀(jì)這么大了就別干了!彼蜁(huì)駁回去,“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!”
有一次,我在放學(xué)路上,看到一位叔叔!在靠椅上悠閑地吃著西瓜,吃完他便把西瓜皮隨手一扔,王爺爺看到了,立馬就會(huì)嚴(yán)肅起來(lái):“撿起來(lái),不許亂扔垃圾!”那叔叔馬上擺出一副討好的'樣子:“老王,你大人不記小人過(guò),宰相肚里能撐船,幫我扔了行不?”我本以為王爺爺會(huì)說(shuō)他幾句,可是王爺爺卻并沒(méi)有如我所料,而是謙和地說(shuō):“行,下次注意!”為了環(huán)保王爺爺就會(huì)走到很遠(yuǎn)的一個(gè)門(mén),扔掉環(huán)保的果蔬垃圾堆里?伤麤](méi)有一絲怨言,還一臉慈祥,打趣地說(shuō)道:“我應(yīng)該做的!”
如今王爺爺退休了,可他那的工作品質(zhì)和忠于職守的精神會(huì)一直在我們社區(qū)人民的心中。
關(guān)于寫(xiě)人的作文12
早晨,大公雞的鳴叫把我“吵”醒了。躺在我身邊的奶奶早早地起床了,她去做早飯了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱吱”地打開(kāi),又“轟”的一聲關(guān)上,我心想:肯定是爺爺出門(mén)干活了。
我懶洋洋地從床上爬起來(lái),換好衣服,走到桌子旁,吃早餐。我疑惑不解地問(wèn)奶奶:“奶奶,爺爺為什么有這么多的活呀?這已經(jīng)是夏天了,為什么爺爺還有這么多的活要干啊?”奶奶笑了笑對(duì)我說(shuō):“因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候有許多果樹(shù)在今年冬天突然干枯了,所以春天你爺爺要去播種新的品種。這會(huì)兒,你爺爺要去觀察這些新品種會(huì)不會(huì)施肥太多,會(huì)不會(huì)施肥太少,看它有沒(méi)有生長(zhǎng)的好……”我聽(tīng)著奶奶那嘮叨個(gè)沒(méi)完的樣子,一直在說(shuō),說(shuō)個(gè)不停,我都要聽(tīng)睡著了。
第二天,我早早地就醒了,爺爺雖然放低了腳步聲,關(guān)門(mén)時(shí)也小聲了。我想繼續(xù)睡,沒(méi)想到反而卻睡不著。于是,我就穿衣起床,不讓奶奶看見(jiàn)。我怕她又說(shuō)個(gè)沒(méi)完。我偷偷地跟在爺爺身后,和爺爺一起去果園。一路上,爺爺只顧低著頭走路,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我呢!
爺爺來(lái)到山坡的大片果園,就停住了腳步。放下鋤頭和那一籃子的工具,背著手,走來(lái)走去地看。我看了又看,卻什么也沒(méi)有看出來(lái)。我拍了拍爺爺?shù)谋,?wèn)爺爺:“爺爺,你看什么呀?”爺爺顯然沒(méi)有嚇一跳。我明白了,原來(lái)爺爺一路上假裝沒(méi)有看見(jiàn)我。
對(duì)我問(wèn)的.話,爺爺并沒(méi)有直接告訴我,而是指著一棵樹(shù)給我看。哎呀,那棵果樹(shù)枝杈枯了。爺爺又指著另一棵……
這個(gè)假期,我回到鄉(xiāng)下的老家,和爺爺奶奶一起生活了一段時(shí)間。我知道了爺爺有干不完的農(nóng)活,所以我的心里默默地想:在爺爺?shù)纳砩希铱吹搅,一份耕耘,一份收獲!
關(guān)于寫(xiě)人的作文13
每個(gè)人都有自己的性格和興趣愛(ài)好。我也不例外,相信你也吧。
我有一雙小小的眼睛;有一個(gè)高高的鼻梁;有一張小小的嘴巴;有一雙小小的耳朵;有兩條短短的眉毛。
我很安靜。每天,我都手拿著一本自己喜歡的.書(shū),安安靜靜地在房間里看書(shū)。因?yàn)槲业姆块g給人的一種感覺(jué)是安靜的,所以我看書(shū)看得很投入。一天下來(lái),我總有一些時(shí)間是沉浸在這片書(shū)的海洋里。
我很認(rèn)真。今天老師給我們這班學(xué)生布置了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等回家作業(yè)。我先認(rèn)認(rèn)真真地做好全部的語(yǔ)文作業(yè),再做全部的數(shù)學(xué)作業(yè)。
我很粗心。這道題目只要細(xì)心一點(diǎn)就可對(duì)?晌揖褪谴中牧艘稽c(diǎn),這道題目就不能拿全分。這道題目只要看清楚就對(duì)了,可我就是粗心大意,沒(méi)把題目看清楚,就扣了一兩分。
我很膽小。我騎著一輛自行車(chē)想要穿過(guò)馬路時(shí),我左看右看,之后,車(chē)子與我有10米多,我都不敢穿過(guò)去。
我喜歡打羽毛球。我拿著一個(gè)自己喜歡的顏色的羽毛球拍拍著羽毛球。一個(gè)一個(gè)往上拍。
我不僅喜歡打羽毛球,還喜歡練鋼筆字。
我拿出一本鋼筆行書(shū)和練鋼筆字的紙。我先拿著一支鋼筆,打開(kāi)墨水瓶,浸一下墨水,把筆摖干凈。再跟著鋼筆行書(shū)上的字一筆一畫(huà)練著。
我就是這樣的一個(gè)女孩。
初三:花兒與少年
關(guān)于寫(xiě)人的作文14
我的妹妹叫范靈巧,今年一歲半,長(zhǎng)得虎頭虎腦的。她的皮膚白白的.,頭大大的,頭頂上長(zhǎng)著一些黃黃的頭發(fā),少得可憐,一對(duì)小小的眼睛,一笑都瞇成了一條線。她樣樣都好,就是有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)看電視。只要你給她看電視,就有可能看24小時(shí)。
記得有一次,妹妹哇哇大哭起來(lái),淚水像關(guān)不住的水龍頭,嘩嘩地往下流。爸爸見(jiàn)了,趕緊打開(kāi)電視。電視開(kāi)了,她一下子破涕為笑,津津有味地看起電視節(jié)目。我想:妹妹真是個(gè)“鬼靈精”。我故意用身體擋住她的臉,小妹妹見(jiàn)了就靈活地向右移,我也向右移,妹妹不服氣,看見(jiàn)電視被擋住了,就撲過(guò)來(lái)用牙齒咬我,我連忙躲到一邊。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別吵了,讓妹妹看電視!”過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我走到她面前笑瞇瞇地說(shuō):“我們玩滑滑梯好嗎?”可是妹妹根本沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō),雙眼死死地盯著電視,對(duì)我的話不理不睬,好像把我當(dāng)做空氣一樣。我心想:我和你說(shuō),你不聽(tīng),到頭來(lái)受苦的是你。我說(shuō)了一大通話,她仍舊不理我,全神貫注地看著精彩的電視節(jié)目?吹絼(dòng)畫(huà)片她會(huì)情不自禁地笑,我生氣地說(shuō):“真是個(gè)電視迷!”
你說(shuō),我妹妹是不是“電視迷”呀?希望她少看點(diǎn)電視,看多了會(huì)影響視力的。
小桔燈老師點(diǎn)評(píng):
一篇優(yōu)秀的作文,離不開(kāi)細(xì)致的觀察。文中小作者對(duì)妹妹看電視的神情、動(dòng)作和自己心里活動(dòng)進(jìn)行細(xì)膩地描寫(xiě),妹妹這個(gè)電視迷形象深深地烙入了讀者的心中。有進(jìn)步,老師看好你,要加油哦!
關(guān)于寫(xiě)人的作文15
一年一度的端午節(jié)到了,門(mén)前的小巷飄滿了艾草的香味。難怪端午節(jié)又叫“艾節(jié)”。
媽媽也很遵守端午節(jié)的習(xí)俗,一大清早就拉著我去買(mǎi)艾草。一踏進(jìn)小巷,迎面撲來(lái)濃郁的艾香。抬眼望去,這條小巷簡(jiǎn)直成了艾草的海洋,遍地都是捆好的艾草,一車(chē)車(chē),一捆捆,一束束。翠綠的艾草還散發(fā)著泥土的香味,有的還沾著晶瑩透亮的晨露,從遠(yuǎn)處看還以為是正在開(kāi)屏的孔雀呢!我看得直發(fā)呆,突然想起媽媽?zhuān)灰?jiàn)她正在和一個(gè)賣(mài)艾草的鄉(xiāng)下阿姨搭話。那位阿姨,黝黑的臉龐,看起來(lái)很健壯。媽媽悄悄地對(duì)她說(shuō):“現(xiàn)在是端午節(jié),每家都需要艾草。五毛錢(qián)一束太便宜了!你咋不利用端午節(jié)多賺點(diǎn),每束漲五毛,城里人不在乎的!而且,一塊錢(qián)一束,不用找錢(qián),還方便些嘞!”“好,我漲!蹦俏话⒁涛⑽⒁恍Α
當(dāng)天下午,我和媽媽去買(mǎi)咸蛋,正聽(tīng)見(jiàn)那位阿姨的吆喝聲:“五毛錢(qián)一把嘍,五毛錢(qián)一把嘍!”媽媽急忙走過(guò)去,驚訝地問(wèn):“怎么沒(méi)漲?”阿姨笑了笑說(shuō):“這艾草我只費(fèi)點(diǎn)力氣割,野生的,不花啥錢(qián)!”媽媽面露難堪的笑容。我在心里不由的佩服她:真是一位純樸的`阿姨呀!那翠綠無(wú)污的艾草不正像是這阿姨那純結(jié)無(wú)瑕的心嗎!回來(lái)路上,媽媽一直感嘆:所有的商人都像這阿姨那樣該多好!房?jī)r(jià)就不會(huì)那可怕了。綠豆也不會(huì)那么貴了。
我望著插在窗戶和門(mén)前的艾草,聞著那沁人心脾的藥香,又想起了那位阿姨!
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