英雄的作文5篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的英雄的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
你在我眼里就是一個(gè)大英雄,或許你不像蜘蛛俠一樣英勇無(wú)畏,也不像蝙蝠俠那樣酷炫,但你對(duì)我的愛(ài)就是最無(wú)私的。
你很寬容,事事都讓著我寵著我。一次,我做錯(cuò)了事媽媽就罰我去洗碗。一聽到洗碗我就很不樂(lè)意,我從來(lái)沒(méi)刷過(guò)盤子,滿是油漬我才不想沾呢。一想想就可怕。我滿臉抗拒的洗著碗,心里挺不舒服的,想著媽媽為什么老是針對(duì)我,叫我去拖地板,整理房間,哪怕是去菜市場(chǎng)買菜都行,卻偏偏挑件了我最不愛(ài)做的事,真是的!這時(shí)啊,身后就傳來(lái)了你的聲音:“你看你多像個(gè)苦瓜,別愁眉苦臉的!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)臉低沉地喊了聲:“爸……”你瞅瞅我,又笑了笑:“來(lái),這碗我?guī)湍阆,你去看?huì)電視吧。這些包在我身上了!薄鞍。坎,不行。我還是自行解決吧。你休息去吧。”我糾結(jié)地說(shuō)道。你又用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“你學(xué)習(xí)累了,去放松會(huì)兒。這些我來(lái)干,正好今天是我休息日,你老爸上得了廳堂,下得了廚房,沒(méi)事兒!薄拔铱刹皇悄切┏C情的孩子……”還未等我說(shuō)完你便插上一句:“去,一邊看電視去!鞭D(zhuǎn)臉,又是你那慈祥的笑容。就這樣,我在那里看著你洗碗,你還跟我講了笑話,我也特別開心,看著你忙碌的身影,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一道光亮,那就像是英雄散發(fā)出的光芒……
你很慈祥,永遠(yuǎn)都知道關(guān)愛(ài)我,在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)。那次市里舉辦的畫展我畫了很久的畫沒(méi)被選上;市里的作文大賽,我的文章只拿了個(gè)二等獎(jiǎng);學(xué)校里的籃球比賽,我們班是我?guī)ш?duì)打比賽,居然接連失誤,只拿了24分,差對(duì)方18分,我只投進(jìn)了四個(gè)球。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多大的打擊!那天你來(lái)到我的房里,笑瞇瞇的看著我親切的問(wèn)我怎么了,我知道你看得出來(lái)我的難過(guò),所以是來(lái)逗我的!芭畠喊,爸爸現(xiàn)場(chǎng)給你這樣?xùn)|西看好不好?”我靜靜地看著你,忍不住想調(diào)侃你,“爸,你還會(huì)做啥東西啊?哈哈,真是搞笑了!薄安恍拍憧粗!闭f(shuō)罷,你找來(lái)了彩紙跟剪刀還有畫筆開始動(dòng)起手來(lái),你就在彩紙上畫些圖案,然后沿著輪廓熟練地操控著剪刀將它剪了下來(lái)。你將它像變魔術(shù)一樣在我面前打開,“看,‘剪紙版蝙蝠俠’!老爸做的好看嗎?有沒(méi)有神還原?”你那時(shí)候開心得像個(gè)小孩子!肮,真‘好看’!痹谀且豢涛腋袆(dòng)了,從來(lái)不會(huì)做這種小孩子?xùn)|西的.你居然親手給我剪了個(gè)我最愛(ài)的蝙蝠俠,你還對(duì)我說(shuō):“蝙蝠俠對(duì)你的期望很高哦,你不能輕易放棄,蝙蝠俠不會(huì)喜歡怯懦的孩子。老爸我會(huì)永遠(yuǎn)支持你,你要做個(gè)像蝙蝠俠的人。加油!”
當(dāng)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)你原來(lái)是那么偉大,我以前以為你不會(huì)時(shí)常關(guān)心我,現(xiàn)在我明白了,爸爸你就是我心中的蝙蝠俠,你甚至比蝙蝠俠還要偉大!你真的是一個(gè)很好很好的爸爸,能做你和媽媽的女兒真的是我莫大的幸福。
爸爸,你永遠(yuǎn)是我的超級(jí)英雄。
英雄的作文 篇2
大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》,于20xx年9月4日在中央電視臺(tái)播出。這一輯圍繞“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛(ài)和平,開創(chuàng)未來(lái)”的精神指導(dǎo),通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事,用“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章,讓我們充分了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這段歷史,彰顯中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。
我在學(xué)校的時(shí)候,每周一升國(guó)旗唱國(guó)歌是必不可少的儀式。但是我從來(lái)不知道國(guó)歌的由來(lái)。通過(guò)《開學(xué)第一課》,93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述國(guó)歌的故事,我才知道國(guó)歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作的。秦怡反復(fù)告訴我們,“國(guó)歌的產(chǎn)生不是編出來(lái)的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的”!鞍盐覀兊难庵晌覀冃碌拈L(zhǎng)城”是民族抗戰(zhàn)一個(gè)真實(shí)的縮影,這首歌凝結(jié)了無(wú)數(shù)的英魂,人們可以高唱著它,勇敢地站起來(lái),冒著敵人的炮火前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!”
小時(shí)候聽媽媽唱過(guò)《歌唱二小》這首歌,“王二小”這個(gè)少年英雄是一個(gè)集合縮影,他來(lái)自很多敵后抗日兒童的故事。而其中最符合王二小的'主要生活原型是來(lái)自河北省平山縣南滾龍溝村的一個(gè)叫做閻富華的孩子。這首歌講述了十三歲的王二小抗戰(zhàn)的故事。這一天敵人到山里掃蕩,遇到了正在放牛的二小。敵人威脅他帶路,二小勇敢鎮(zhèn)定地走在前面,卻把敵人帶到了八路軍的包圍圈。槍聲響起,被打得七零八落的敵人這才明白中了計(jì),暴怒之下,殘忍地把二小殺害了。部隊(duì)和鄉(xiāng)親們得救了,是二小用勇氣和生命換來(lái)的。
《開學(xué)第一課》上,朱成山與夏淑琴一起講述“勇敢的拉貝”,還有新四軍鹽城血拼日寇,營(yíng)救5名飛虎隊(duì)員的故事。這是一堂很有意義的課,讓我們要銘記歷史,當(dāng)我們的祖國(guó)面臨危機(jī)時(shí),敵人的炮火點(diǎn)燃的是無(wú)數(shù)英雄愛(ài)國(guó)的激情,以寧死不屈的精神抗?fàn)幍降祝艙Q來(lái)了最終的勝利。在和平年代的今天,我們更需要與祖國(guó)與同胞緊密團(tuán)結(jié)在一起奮勇向前。我們國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,我特別驕傲我是中國(guó)人!我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活,更加發(fā)奮圖強(qiáng),要知道今天的幸福生活都是當(dāng)年的抗戰(zhàn)英雄不顧一切苦難守衛(wèi)而來(lái)的,我們要銘記當(dāng)年的苦難,永遠(yuǎn)記住自己是中國(guó)人,永遠(yuǎn)記住當(dāng)年血的教訓(xùn),永遠(yuǎn)記住落后就要挨打。。∠蚩箲(zhàn)老兵致敬!
英雄的作文 篇3
“浙江安吉縣兩名人員落水被旋渦所困,消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在救人的過(guò)程中被卷入旋渦,不幸犧牲,他是我心中的消防英雄!”我被這鏗鏘有力的說(shuō)辭給感染了,情不自禁地看著接下來(lái)的新聞。
消防隊(duì)隊(duì)員一接到這個(gè)消息,就迅速穿好衣服,爭(zhēng)先恐后地坐上車,趕往被困人員地點(diǎn)。
那天晚上,大雨傾盆,猶如一顆顆子彈射向大地。那里河水十分湍急,落水人員已長(zhǎng)時(shí)間被困,他抓住河中央的`一塊巖石,逐漸體力不支,情況已危在旦夕。流水就好像無(wú)數(shù)只饑腸轆轆的野獸,想把他給吞噬了。
消防隊(duì)員們開始嘗試用繩子打到被困人員那里,可是經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,由于河床太寬,流水太急,仍然一籌莫展。
正當(dāng)氣氛化為冰點(diǎn)時(shí),消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)打破沉寂,自告奮勇地說(shuō):“要不······繩子拴我身上,我涉水過(guò)去救他!”隊(duì)員猶豫不決,他當(dāng)機(jī)立斷,拿起繩子往身上一套,穿上救生衣,大步走向湍急的河水。他望著這翻滾的河水,好像“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”。
他下了水,冒著湍急的河流,時(shí)時(shí)被水淹沒(méi),又冒出頭來(lái),面目又些吃力,看得旁邊的人們也是提心吊膽。終于飄到被困人員那兒了,他把事先準(zhǔn)備好的繩子套在被困人員的身上,給他穿好了救生衣,吩咐隊(duì)員把他拉上岸邊?伤想搜尋有沒(méi)有被困人員。于是,他朝著旋渦的方向游去,不顧大雨的沖刷,不顧河水的湍急,張望四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一人,便讓隊(duì)員拉他回去。一個(gè)浪頭將他淹沒(méi),他被卷進(jìn)了旋渦里,便無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)了一會(huì)兒,卻只拉回來(lái)了一根繩子。頓時(shí),所有人潸然淚下,悲痛欲絕。
于是,他們便開始了全方位的搜索,撕心裂肺地吶喊著隊(duì)長(zhǎng)的名字,終于在第二天找到了他的遺體。此刻我贊嘆到:“這位隊(duì)長(zhǎng)真是‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青’呀!”
看到這兒,我的眼眶似乎蕩漾著淚水,對(duì)他肅然起敬,他就是我心中的消防英雄!
英雄的作文 篇4
有這樣一個(gè)人物,他和兄弟桃園三結(jié)義,武藝超群,被命為五虎上將之首。和黃忠交過(guò)手,他還有一個(gè)義子。他被孫權(quán)害死,可陰魂不散,死后還罵孫權(quán)、追呂蒙、嚇曹操、還托夢(mèng)給他的哥哥劉玄德。你們知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是關(guān)羽。
在我眼里,關(guān)羽毅力非凡,武藝超群,武功蓋世,手足情深,寧死不屈,有勇有謀,智勇雙全。在江湖上,關(guān)羽也是人見(jiàn)人怕、名震四海的人物,可他也有缺點(diǎn):他有很強(qiáng)的虛榮心,有些驕傲,有時(shí)不聽別人勸告,過(guò)于自信,想讓別人不能不敬佩自己。因?yàn)楣式欢蛩綇U公,在華容道上義釋曹操,硬的不吃怕軟的'?酌髟u(píng)價(jià)他剛而自矜。在《三國(guó)演義》第七十七回《玉泉山關(guān)公顯圣洛陽(yáng)城曹操顯神》中,因?yàn)殛P(guān)羽、關(guān)平父子寧死不屈,被孫權(quán)譫于門外。被一個(gè)叫普靜的法僧點(diǎn)化了,后往往于玉泉山顯圣護(hù)民,變?yōu)榱硕U。
關(guān)羽身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺,面若重棗、唇若涂脂、丹鳳眼、眉臥蠶,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。其丹鳳眼和臥蠶眉乃世間罕見(jiàn),據(jù)說(shuō),他丹鳳眼一睜,就要?dú)⑷恕S腥艘卜Q他為美髯公,真是英氣逼人、霸氣十足。
讀到關(guān)羽死被孫權(quán)斬殺,我就想:英雄死后會(huì)怎么樣?你知道嗎?
英雄的作文 篇5
寒假里,我看了新版電視劇《水滸傳》。我知道,《水滸傳》是我古典四大名著之一,它的作者是施耐庵。因?yàn)槲业哪昙o(jì)還小,原著看不大懂,這次有電視劇播出,正是我了解它的好機(jī)會(huì)。
看完新版《水滸傳》,精彩的武打場(chǎng)面讓我印象深刻。其中,我最喜歡武松的出場(chǎng):從景陽(yáng)崗打虎、怒殺西門慶、醉打蔣門神到舍臂擒方臘,每一次出場(chǎng)都精彩紛呈。
《水滸傳》里的人物個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)。我記住了:武藝高強(qiáng)的豹子頭林沖、日行千里的神行太保戴宗、百步穿楊的小李廣花榮、倒拔垂楊柳的花和尚魯智深、文武雙全的浪子燕青、大砍大殺的黑旋風(fēng)李逵……
爸爸告訴我,《水滸傳》描寫的年代是“冷兵器時(shí)代”。我喜歡關(guān)勝的“青龍偃月刀”、呼延灼的“水磨八棱鋼鞭”、林沖的“丈八蛇矛槍”、秦明的“狼牙棒”、李逵的“夾鋼雙板斧”、魯智深的'“水磨禪杖”和武松的“雪花鑌鐵戒刀”。這些冷兵器的名字很給力,讓我對(duì)它們產(chǎn)生了濃厚的興趣,一下子就記住了它們。
《水滸傳》里有些用詞我覺(jué)得十分有趣。比如:魯智深常稱自己為“灑家”;吳用常稱李逵為“黒廝”;武松常稱喝酒為“吃酒”。李逵最有意思,他的那句“大碗喝酒,大塊吃肉”讓我有了食欲,每次吃飯我都大口吃肉。媽媽說(shuō),我吃肉都吃出雙下頜了。
我還學(xué)會(huì)了新版《水滸傳》的主題歌《兄弟無(wú)數(shù)》。下面我來(lái)給大家唱幾句:兄弟一二三四五/兄弟個(gè)十百千萬(wàn)/兄弟相逢三碗酒/兄弟論道兩杯茶……
【英雄的作文】相關(guān)文章:
英雄的作文02-27
英雄的作文(經(jīng)典)10-17
[經(jīng)典]英雄作文11-11
英雄作文(經(jīng)典)11-06
【精選】英雄的作文09-12
(經(jīng)典)英雄的作文09-02
英雄的作文【精選】08-30
英雄的作文(精選)09-07
(精選)英雄的作文08-28
[精選]英雄作文09-01