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我喜歡的一個人寫人作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡的一個人寫人作文，歡迎大家分享。
我喜歡的一個人寫人作文1
我喜歡的人很多，老師、爸爸、媽媽、奶奶、同學、哥哥，今天我要寫的是我的數(shù)學老師——張老師。
張老師長著一張圓圓的臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，和藹可親，她不但教我們數(shù)學，同時還是學校里的副校長，她給我和同學們的感覺就是一個博學多才、知識淵博的人，她每天給我們上課都是笑容可掬、神采奕奕的，我和同學們都特別的喜歡上她的`課。記得有一次，在學平行四邊形的時候，張老師讓我到講臺上在釘子板上做一個平行四邊形的圖形，我膽戰(zhàn)心驚的，心里非常的害怕，生怕自己做不好，但張老師鼓勵我不要害怕，最后我終于完成平行四邊形圖形制作，張老師和同學們都拍起手來為我鼓掌，我的心里甜滋滋的。
還有一次，數(shù)學測試我沒有考好，心里忐忑不安的，生怕張老師在課堂上批評我，但張老師點了幾個同學的名字，沒有提到我，一顆懸著的心終于落了下來，回到家里，我仔細看測試題，主要還是粗心大意，我感到非常的羞愧，想對張老師道歉，說聲對不起，可是我一直沒有勇氣說。
張老師對我們有時候很嚴厲，但我知道這是張老師的良心用苦，她希望我們每一個同學都能成才，成為有用的人，我也會在今后的學習中，改掉粗心大意的毛病，不辜負老師對我們的期望。
我喜歡的一個人寫人作文2
濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴，小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個說話不進大腦思考就脫口而出，像動畫片里的沒頭腦一樣，就是那個整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩，我的弟弟。
我的弟弟有一個大缺點，就是說話很直接，想到什么都要統(tǒng)統(tǒng)說出來，不管是可以的還是把可以的。可就是他的這個缺點，使得我們一家有時歡聲笑語，有時垂頭喪氣。
記得在弟弟幼兒園時，有一天晚上，我在給弟弟講著一個古老的故事{龜兔賽跑}。
從前，一只兔子和一只烏龜比賽跑步&&最后，烏龜?shù)谝坏竭_終點。我興致勃勃地講著。
小兔子太驕傲了，我們不能學它，要學烏龜，堅持不懈。記住謙虛使人&& 謙虛使人進步，驕傲使人落后。這個老師教過！我的話被弟弟搶了過去。
可是姐姐，我們什么事學烏龜啊，烏龜它多不好啊，都不知道幫忙，它看到兔子在睡覺應(yīng)該提醒它啊。 嗯&&這個&&這個&&我被弟弟天真的'一句話說的啞口無言了。
是呀！{龜兔賽跑}誰沒看過，可是人們都只是想到了兔子的不足，而沒有想到烏龜，弟弟的話讓我心服口服。
我的弟弟就是這樣，一個令人喜愛的小男孩。這個小男孩讓我懂得了童心看世界！
我喜歡的一個人寫人作文3
我喜歡的人有很多，有勤勞的爸爸、可愛的同桌、活潑的表妹……但我最喜歡的人是我們的班主任——孫老師。
她長得瘦瘦的，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁上戴著一副花邊眼鏡，一張櫻桃小嘴。即使第一次見，你準能認出來她是一位人民教師。
她非常貼心。記得有一年冬天，我去給老師送作業(yè)，那天特別冷，我進了班主任辦公室后，把作業(yè)放到了旁邊的'椅子上。在我要走的時候，孫老師溫柔地說：“外面肯定很冷吧?在這兒多待一會兒，取取暖，等一會兒再走吧。”我高興地同意了。
孫老師對我說：“正好這兒有個熱雞蛋沒人吃，你吃了吧�！蔽倚南耄骸斑@是孫老師第一次對我這么親切，機不可失，失不再來啊!”我爽快地答應(yīng)了，不一會兒雞蛋就被我吃完了，臨走前我還再三再四地給孫老師道謝，孫老師甜甜地笑了。
孫老師還很幽默。上語文課時，有兩個同學在偷偷傳紙條，被孫老師給發(fā)現(xiàn)了，他們兩個卻毫不知情，孫老師對他們兩個人說：“你們兩個在下面?zhèn)骷垪l累不累啊?累了就上來傳�！�
還有一件事，一次上課時，一位同學和他的同桌在說話，孫老師就說：“你們說累了嗎?說累了就喝點兒水吧!”
這就是我們的班主任，她幽默又貼心，你們喜歡她嗎?反正我喜歡。
我喜歡的一個人寫人作文4
我喜歡的那個人是馬超。馬超，個子不高，胖胖的，和劉備手下的大將馬超比起來，可差的遠了。馬超頭圓圓的，留著一段劉海，大眼睛，看上去很可愛。他有一個特點，就是很喜歡幫組別人。
有一次，諸弘亮的腳受傷了，別說上下樓梯，就連去小便、去倒水都十分困難。馬超知道了以后，立即向諸弘亮伸出了援助之手，他主動幫助諸弘亮倒水、打飯。如果諸弘亮要小便了，馬超便把他背在背上，背到廁所，每次都是累得氣喘吁吁，大汗淋漓，但是卻從來沒有抱怨過什么，反而很開心。
還有一次體育課，太陽當空，驕陽似火。同學們正無精打采的做練習題，突然，不知誰說了一聲：“你的鼻子出血！”頓時，同學們的目光全部集中到了那個同學的身上。馬超見了，立即用手拍拍口袋，想找到一包餐巾紙，突然，他兩眼中露出驚喜，原來，他找到了一小包餐巾紙，他立刻說：“我有餐巾紙，我有。”話沒說完，那包餐巾紙已經(jīng)在那位同學手中了。那個同學用紙塞好鼻子，馬超還主動陪同那位同學去醫(yī)務(wù)室。
從這兩件事例中，我看到了馬超那種熱于助人的高尚品格，他的'成績雖然不好，經(jīng)常被老師批評，但是，他這種熱于助人的精神，值得我們向他學習。
我喜歡的一個人寫人作文5
有人和我說過，人的一生，會出現(xiàn)兩個人，一個驚艷了時光，一個溫暖了歲月。他們都出現(xiàn)了在我的生命中，可我不曾擁有過。我喜歡一個人，他有著帥氣的臉龐，閃閃的眼睛，白嫩的皮膚，有著兩個梨渦般的小酒窩，長長的.睫毛。經(jīng)常會發(fā)發(fā)呆。傻傻的像只小兔子。我喜歡一個人，他是熱衷于創(chuàng)作的最高主舞，他的點子很多，而且非常出色，又因為情感豐富，所以能夠做出很多引起人們心中共鳴，打動人心的旋律。他態(tài)度黑白分明，穩(wěn)健眾所渴求。迷茫若隱若現(xiàn)，笑渦深淺未定。游走，如風瀟灑版自如。清醒，真實到卓爾不群。我喜歡一個人，他像天上的繁星，耀眼無窮。
他有著嚴重的腰傷，卻能忍痛跳完一支舞蹈。他哪怕知道自己將要失敗，也不會放棄，將手中的事情做完。他說他一般不搞笑，卻總能在不經(jīng)意間惹得大家哈哈大笑。他愛創(chuàng)作，他愛音樂，他愛舞蹈，愛這個舞臺，但在他眼里，家人、兄弟、粉絲才是最重要的。
有一種喜歡叫一見鐘情，有一種守護叫不離不棄。就是這樣學會了什么叫愛，優(yōu)美的音符夾雜著汗滴，你的辛苦我懂，你在舞臺追尋著夢。愿意等待陪你一起去看海。愿意為你說出愛。就是長大了就會有未來，未來我承諾會一直在，讓永恒的愛環(huán)繞在你我身旁。我喜歡一個人，他的名字叫做張藝興。
我喜歡的一個人寫人作文6
我的媽媽原來有一頭烏黑光亮的直發(fā)，我可喜歡了！
記得小時候，我一直靠在媽媽的肩上，撫摸著她的頭發(fā)，我覺得媽媽的頭發(fā)又黑又有光澤，可漂亮了！
周六下午，媽媽興致勃勃地宣布：“現(xiàn)在我得出去燙個發(fā)，卷發(fā)比直發(fā)時尚多了！”于是，媽媽興沖沖地出去了。我坐在沙發(fā)上默默地想：媽媽的頭發(fā)會不會比原來更漂亮呢？
過了好幾個小時，媽媽終于回來了。她一按門鈴，我就興奮地沖過去把門打開。啊，我一抬頭便看見了一個“爆炸頭”，媽媽的頭發(fā)成了暗紅色，滿頭的卷發(fā)，還有些凌亂，整個頭簡直大了一圈。我大吃一驚，媽媽怎么會燙出一個這么“酷”的'“爆炸頭”呢？
媽媽急切地問我：“怎么樣，我的頭是不是很漂亮��？”我支支吾吾地說：“還……還可以！”媽媽覺得情況不妙，立刻走到鏡子前。突然，只聽見傳來一聲尖叫，是媽媽在叫！這時，爸爸走了過來，媽媽馬上用求救的眼光看著爸爸，爸爸仔細端詳著媽媽的頭發(fā)，說：“這頭發(fā)也不是特別難看，只要看習慣就行了！”
唉，媽媽為自己的“爆炸頭”后悔莫及，早知道這樣就不應(yīng)該去燙了。說實話，我還是喜歡媽媽以前的長發(fā)。
我喜歡的一個人寫人作文7
林一鳴是個愛打架，學習一般，愛做惡作劇的人。別看他有那么多不良習慣，但他是出了名的好心腸。那天下午，我一下課就去操場踢足球。走到操場時，我突然想起來昨天教練讓我們每個人帶一個球，不然有懲罰，但我卻忘了帶了！我急得團團轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的螞蟻。
“怎么辦？怎么辦？有了！我可以去操場撿一個用！”我自言自語地說。我立刻找起來：樹林里，草地上，灌木叢里……我繞著操場找了一大圈，連球的影子都沒見到�！霸趺崔k？難道要被懲罰嗎？”我十分著急。教練已經(jīng)到了，要開始訓(xùn)練了。這時，我看到林一鳴抱著球走來了。我立刻問：“林一鳴，你有多余的球嗎？借我一個行嗎？”“可以，你先用我的吧，我再去操場撿一個�！绷忠圾Q不假思索低說。說完就把球遞給我�！安賵鲆粋�球都沒有，你還是別借給我了，省得待會兒被教練罵！”我說。“沒關(guān)系！我再找一遍，你那近視眼肯定找不到。”林一鳴說。
結(jié)果訓(xùn)練時，林一鳴還是沒找到球，被教練踹了一腳，然后罰跑去了。我的.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想：林一鳴為了借我球，自己甘受懲罰，他可真好！雖然林一鳴有很多不良習慣，但他樂于助人的精神值得大家學習！
我喜歡的一個人寫人作文8
身邊有很多我喜歡的人，比如：勤儉節(jié)約的奶奶，漂亮風趣機智的媽媽，和藹可親、工作認真的于老師……我最喜歡的.，是我的堂姐楊軼雯，因為她最關(guān)心我啦。
我上幼兒園時，媽媽急著去上班，沒人管我，堂姐看到了就說：“小嬸兒，讓倫倫（我的小名）跟著我吧�！眿寢尫判牡厣习嗳チ�。媽媽一走，我便哇哇大哭起來。堂姐連忙把我抱在懷里，溫柔地問我：“倫倫，姐姐帶你去溜冰場玩，好不好？”我一聽要玩兒，就破涕為笑了。
堂姐帶我來到溜冰場。因為我年齡小，不會溜，堂姐就緊緊拉著我的手，生怕我摔倒了。忽然，對面來了一群大哥哥，他們吹著口哨溜得很快，一下子就到了我面前。眼看就要撞到我了，堂姐連忙把我推到一邊，可是她自己卻被那幾個可惡的大哥哥撞倒在地，膝（xī）蓋也摔破了。我嚇得大哭起來，抱著堂姐問：“姐姐，你疼不疼�。俊边@時堂姐咬著牙站起來說：“別害怕，倫倫，姐姐沒事的。那幾個人真壞，咱不管他們，接著玩吧！”最后，在堂姐的幫助下，我學會了溜冰。
現(xiàn)在，每當我去溜冰場時，就會想起我的堂姐。如果有人問我，我最喜歡誰，我會毫不猶豫地告訴他：“我的堂姐，楊軼雯�！�
作者用一件事來說明自己喜歡堂姐的原因，選材得當，文筆也不錯哦。
我喜歡的一個人寫人作文9
我與哥哥自小便是冤家路窄，自小打擾到大，誰也看不順眼誰，還喜愛狀告。
我對媽媽說：“媽媽，哥哥簡直的，又跑來欺負人！”哥哥也對媽媽說：“媽媽，你能生個親妹妹真事多，你看看她也來欺負人！”媽媽每一次都被大家搞得頭昏腦漲的，不清楚應(yīng)當指責誰。
只能大聲說出：“你們別吵了！難道說你們不清楚友好相處嗎？”伴隨著我與哥哥一歲接一歲地成長，狀況擁有轉(zhuǎn)好。
尤其就是我的哥哥上高校，我倆大部分也不吵了�，F(xiàn)在我感覺哥哥對我非常好，有時候他會帶一些物品幫我吃，有時候他會教我做題型，有時候會逗我笑……在其中有一件事要我覺得很溫暖。
有一次，媽媽正惦記著誰送我要去補習，哥哥畏縮不前地說“我要去送吧！”我正擔憂他磨磨蹭蹭。
想不到的是哥哥送我并沒有晚到，見到離上課時間也有數(shù)分鐘，我對哥哥說：“教師住的地區(qū)較為偏遠，不繁華，哥哥你或是回家了去吧�！毕氩坏礁绺缯f“不行啊，來來去去還需要浪費時間，錯過良好的機會哦！，我還是等在外面吧！你快點補習，要不然就需要遲到了�！�
即將下課了的情況下，我聽見外邊有一些小響聲。恰好教師家的門開了，我看了一眼外邊：
天呀，哥哥居然仍在外邊，等了我整整兩個半小時！下課，哥哥拿給我他買的飯，這飯也有溫存，原先他怕我下一節(jié)課趕不及，因此去外邊買來飯。我忽然覺得好溫暖！
暖心的`感情，是生命中的溫暖，我愈來愈喜歡我哥哥了。
我喜歡的一個人寫人作文10
我最喜歡的一個人是爸爸，他有一張大大寬寬的嘴巴，嘴巴周圍有一大堆灰灰的胡子。爸爸經(jīng)常把那胡子剃掉，可是那胡子偏偏認為“天生我材必有用”，于是就“野火燒不盡，春風吹又生”。鼻子既不塌也不挺，看起來很怪。眉毛好像畫出來一樣，很濃很彎。頭發(fā)稀稀疏疏的。兩個眼睛一眨一眨的，他以前老愛說我的眼睛愛眨，要看醫(yī)生，我看他自已才是的。他的性格非常獨特。
他愛養(yǎng)生。天天在綠化帶旁邊呆著，一邊做健身操，一邊按摩。有時感冒了，他不贊成吃藥，說是吃藥有副作用，他就做“四豆湯”喝，慢慢調(diào)養(yǎng)身體就會好。他還經(jīng)常泡玉米須茶喝，美其名日“養(yǎng)生茶”。他不會在辦公室電腦旁呆得過久，因為怕電腦輻射對身體影響。他經(jīng)常帶著我去廣場臺階跳躍，每次至少要跳兩百多下，說是為了我長高。他在與別人閑談時，總會說：“我不會那么快死的，我要活一百歲的�！倍旱脛e人直笑。他給我算了一筆經(jīng)濟帳，就是他如果活一百歲和活五十歲相比，會多掙多少錢，后來算出二百萬哦！所以他就把身體健康放第一位，掙錢放第二位。
我的`爸爸真讓我喜歡，也讓和他玩過的小朋友喜歡。
我喜歡的一個人寫人作文11
如果你 要問我，最喜歡的人是誰，我會毫不猶豫地回答，當然是我的奶奶啦。因為在我的生活中：她擔任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的`呵護和撫育下，我幸福、健康地成長。
我的奶奶已經(jīng)退休了，但她卻休息不下來，因為有許多家務(wù)活兒需要她干。她每天很早起床，給我們做飯，姐姐、弟弟和我上學后，她開始掃地、擦桌子、洗衣服，把家里收拾得干干凈凈，然后去菜市場買菜。每當季節(jié)交替時，奶奶也早已替我們添好新的衣裳；每當學校有什么活動，她總是一次不落地參加。周末，她陪我去補語文課；節(jié)假日，她陪我們游公園、逛書店。
別看奶奶平時寵著我，對我的學習可嚴格了。平時，由于我學習不認真，成績不理想，奶奶總是說：“恨鐵不成鋼呀！”奶奶把我盯得更緊了，每次作業(yè)都仔細檢查，有些難題我們互相探討、鉆研、查資料。于是我在心里暗下決心：我要再接再厲，用更加優(yōu)異的成績報答奶奶！
“誰言寸草心，報得三春暉”。奶奶，我愛您，我長大了一定會孝敬您！
我喜歡的一個人寫人作文12
我的小伙伴是王亞豪，他活潑，開朗，天真可愛……。他是我最好的朋友，我們之間的友誼可以說是經(jīng)歷了風風雨雨的考驗，關(guān)系可好啦！
王亞豪，他圓圓的臉蛋像一個蘋果，有一雙明亮而又小的眼睛，臉上總帶著微笑，小小的嘴巴笑起來像彎彎的明月，他胖乎乎的像一個皮球，別看他平時傻乎乎的，他玩起電腦來可是高手呢！
王亞豪有幾點值得我們學習的地方——那就是沒做好的事同沒做完的事他是決對不會放棄的，他從來都不抄作業(yè)，就算給他抄或他不會的他也不抄。
有一次，電腦課英語老師把他留下來，叫他背他錯了的單詞，他就一遍一遍的認真的讀著認真的背著，英語老師都走了，他都還在背，到他會背了為止，他才肯走。
在科學課上，我們倆在寫作業(yè)的`時候，我發(fā)現(xiàn)他有幾道數(shù)學題不會做，我跟他說：“讓我來幫你吧！”他說：“不用！”只見他緊盯著那幾道題一動不動，思考著，忽然，他眼睛一亮，仿佛有什么靈感了，立刻埋頭在紙上寫寫畫畫�？刹恢趺吹�，他又停住了。他嘴巴撅了撅，兩只小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又開始了沉思……我又他：“兄弟用不用我告訴你呀！”王亞豪說：“不用！”這是我第一次看到他這樣，因為他以前總是笑咪咪的，所以這是我第一次看到他認真的樣子。果然功夫不負有心人，經(jīng)過他的努力終于做完了這幾道難題。
王亞豪是我永遠的好朋友，他是那么的活潑、可愛、勤學、好問、樂于助人……
我喜歡的一個人寫人作文13
爸爸屬牛，人也像牛一樣。憨厚誠實，從不弄虛假做假，我和媽媽。都叫他老黃牛，
我也屬牛，爸爸總是叫我小黃牛。并要求我做一頭名副其實的小黃牛。
在春季作文比賽中，我的作文入選了�；氐郊�，我就高興大喊：“入選了，我的作文入選了！”看著我得意洋洋的樣子，我爸爸微笑著說：“別可別太驕傲啦，作文拿來讓我看看�！蔽亿s快把作文捧給爸爸，爸爸認真地閱讀著。我想：爸爸一定會表揚我的。誰知，爸爸看后，臉色晴轉(zhuǎn)多云，他抬起頭，雙眼盯著我慢慢的說：“這篇作文不能拿去比賽，因為這是我?guī)湍銓懙模皇悄愕恼姹臼�。”我不服氣的說：“那又不是你寫的，是我自己寫的，你只能過幫�！薄皫兔κ悄�。得為了讓你學習怎樣寫。你必須獨立地寫出作文才能參加比賽�！蔽覛饧绷司涂拗Ｕ覌寢�，爸爸的牛脾氣又上來了，說你：“必須現(xiàn)在寫�！蔽抑缓梦刈谧雷优赃厡懫饋�，這時，耳旁想起爸爸溫和的聲音：“你是個懂事的孩子，你想想，小孩子怎么能為了榮譽就弄虛作假呢�！蹦阃俗约阂彩且活^小黃牛嗎？聽了爸爸的話，我的心平靜多了，哞哞哞羞羞羞。黃牛認真寫作。相信你一定會寫的更好的`。我認真得想好這篇作文后交給老師。
果然，我的作文又被選中了，我興奮極了。從此，我下定決心一定要做一頭名副其實的小黃牛。
爸爸就是這樣一頭可愛又可親的老黃牛，我為有這樣的牛爸爸而自豪。
我喜歡的一個人寫人作文14
咱們小孩子往往都是很喜愛看動畫片，有持之以恒的灰太狼，有憨憨的蠟筆小新，有敢愛敢恨的張飛，但在很多動畫中，我最喜愛的仍是拔刀相助的哪吒。
哪吒是哪吒之魔童降世的主角。哪吒很不幸，他活不久，并且他出生前竟是一個火球，所以他人看見了，他都會離得遠遠的。
他頭上有兩個心愛的丸子頭，穿戴赤色衣服，一般把手插在衣服里，這樣看起來既心愛又霸氣。他盡管是個怪物，可是他從來就沒殺過人，他協(xié)助老百姓們消除怪物，他非常仁慈，有一次，一個怪物總是攪擾人們的日子，乃至還損傷人們。哪吒看見了當然不能忍了，直接把怪物引到了一個沒人的`當?shù)�，開端與怪物打架。最終，哪吒和敖丙一同打敗了怪物，這樣的哪吒我喜愛。
到了哪吒生日時，又有壞蛋來搞損壞。哪吒舍己救人，為了老百姓的生命，他不管自己的存亡，為了老百姓，為了我們，他獻身了自己。這樣的哪吒舍己救人，我很喜愛。
哪吒盡管被人說成怪物，可是它有一種很好的心態(tài)，依然做好事。他要向每個人證明他不是怪物。
我最喜愛哪吒，喜愛他舍己救人，勇于擔任的精力，還喜愛他極好的心態(tài)。
我喜歡的一個人寫人作文15
每個人都有自己喜歡的人，有人喜歡爸爸，有人喜歡自己的好朋友，有人喜歡自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外，我喜歡的人就是我的一位同學。
她，一個中等個，留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，大大的眼睛一眨一眨，粉嫩的臉蛋，紅潤的嘴巴，十分可愛。
一次數(shù)學課上，我遇見了一道難題，卻怎么也想不出答案來。我心想：反正我也不會，就玩一會兒吧。于是，我便東張西望，真想找個人說說話。她無意中看見了我，好像明白了我的心思。
“丁零零”，下課了。她快步向我走來，問道：“賈于漩，你有哪道題不會呀？”我用手指了指第六小題。她沉默了一會，用左手摁著書，右手指著第六小題，說：“你看，要先算出公園里上午有多少人，再求出下午有多少人，然后把上午和下午的人數(shù)加起來就行了�！蔽毅躲兜耐�，她用溫柔的語氣問我：“聽懂了嗎？”我不好意思的說：“還是有點沒聽明白�！庇谑�，她又更加耐心細致的給我講解起來，知道我聽懂為止，臉上流露笑容，她才放心的.回到了座位上。
你們想知道她是誰么？她就是我們班的李雨格。她是一個助人為樂的人，相信你現(xiàn)在也想讓她成為你的好朋友吧！
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