小英雄的作文7篇(精華)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小英雄的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小英雄的作文 篇1

堅強勇敢的少年英雄們，親愛的小伙伴們：

　　你們好！

　　我是湖南省長沙市楓樹山小學(xué)四四班林鱗，此時此刻我正和家人在一起。我望著窗外夜幕天空，數(shù)著點點星辰，惦記、牽掛著遠方的少年英雄們，你們好嗎，你們哪冷嗎，下雪了嗎？尤其是小英雄林浩，你的父母找到了嗎？你受傷手臂好了嗎，你現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)都好嗎？

　　9歲的小林浩和我同齡也是一名小學(xué)生。地震發(fā)生后，與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中，可他臨危不亂，自已想辦法救助自己，又把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)。在第2次救人過程中小林浩自己的手臂也負了傷。 你們想想，林浩他們?nèi)��?1名學(xué)生中，只10人在地震后幸免于難。這10名學(xué)生中，就有兩人都是被同班的林浩冒險救出。9歲半的林浩，成為了汶川地震中，年紀最小的救人英雄。 小林浩你在大難災(zāi)面前表現(xiàn)出來的堅強和果敢，實在是讓我敬佩。小林浩，小英雄，你好棒呵。

　　小林浩讓我敬重，也讓我惦記。還一位在廢墟里讀書的女孩也叫人佩服，她叫鄧清清。在大地震后，她和同學(xué)們都被廢墟埋在下面的時候，她表現(xiàn)沉著、冷靜，面對危險，處驚不變，當(dāng)解放軍叔叔把她搶救出來的時候，她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說："下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！姐姐的誠實如同她的堅強一樣，讓我佩服不已。

　　小林浩、清清姐姐…...，還有好好多多少年英雄，他們都是在抗震救災(zāi)中，涌現(xiàn)出來的可歌可泣的英雄少年..他們這種舍已為人，遇到危險和困難臨危不懼的勇敢精神和高尚品德深深地感動了我，令我欽佩，我要向他們學(xué)習(xí)，做個勇敢堅強，不畏困難，誠實自信的好孩子。

　　親愛的小伙伴你，你們不要悲傷，不要難過，不要害怕，地震雖然破壞了你們的家園，但它摧不垮中國人民堅強的`意志。一方有難，八方支援，你們的困難，就是我們大家的困難，只要有大愛，再大的困難都能度過。只要我們大家手拉手、心連心，就能夠共度難關(guān)，就能創(chuàng)造出一片屬于我們的藍天！

　　親愛的小英雄，小伙伴們，請你們相信，在美麗的長沙有一位叫林麟的同學(xué)非常惦記、想念你們，希望與你們通信交朋友，一起開展學(xué)習(xí)競賽，一起同享陽光的美麗。我也真誠地祝愿你們學(xué)習(xí)好，生活好，也歡迎你們有機會到美麗的星城游玩，到時候我當(dāng)你們的向?qū)А?/p>

小英雄的作文 篇2

　　在鳥語花香的春天里，我校迎來了第七屆運動會，而在這時，我們班出了一位操場上的“小英雄”——馮睿昊。

　　只聽，“砰”地一聲，100米決賽的發(fā)令槍響了，參加100米比賽的同學(xué)個個都像離弦的箭似的沖了出去。而我們班的“飛毛腿”馮睿昊也不甘示弱，使出了吃奶得勁，成功的拿到了第一名的寶座。這時候，同學(xué)們都在暗暗慶幸，這次，馮睿昊可為我們班添彩啦！誰知，天有不測風(fēng)云，馮睿昊腳扭了一下，“撲通”一下摔倒在地，從第一名落到了最后一名，這時，同學(xué)們不禁為馮睿昊捏了一把汗，使勁的喊著：“馮睿昊，加油！你是我們班的驕傲！”“馮睿昊，加油！你是最棒的！只見馮睿昊瞪大了眼睛，咬緊牙關(guān)，頭上還時不時的流出豆大粒的汗珠。他漲紅了臉，就像一個紅通通的`蘋果。馮睿昊在大家的加油聲中，慢慢地站了起來，努力向前跑。

　　可是馮睿昊沒跑多少步，再次摔跤，，但是這次的摔跤與上次的不一樣了，只見鮮血從他的右手臂和左腿上流了下來。我看見馮睿昊疼痛難忍，臉上露出了痛苦的面色，頭上豆大粒的汗珠也更密集了，但他仍然慢慢的站了起來，咬緊牙關(guān)，臉上的青筋頓時暴露了出來，手攥成了一個拳頭，心里好像在想：我要堅持下去，我不能為班級丟臉，我要為班級添彩！想完，便有邁開了沉重的腳步向前跑去。這時，我不禁敬佩馮睿昊這不屈不撓、堅持不懈的精神�！凹佑�，馮睿昊！加油，馮睿昊！你是我們班的驕傲！”同學(xué)們的吶喊聲越來越大，越來越響，幾乎響徹了整個校園！“十米，九米，八米，七米……四米，三米，二米，一米！”馮睿昊終于跑到了終點。這時，同學(xué)們一起對馮睿昊喊：“馮睿昊，你永遠是我們班的驕傲！你永遠是最棒的……”

　　馮睿昊雖然沒有獲得名次，但他的這種不屈不撓，堅持不懈的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)！

小英雄的作文 篇3

　　在鄉(xiāng)村，七月，正是桅子花盛開的季節(jié)，不少姑娘把桅子花戴在頭上，特美。因此，這村就叫桅子花村，愛美的小姑娘桂莉就是在這和諧的村莊長大的。

　　可好景不長，沒多久，日本鬼子殘忍的掃蕩開始了。桅子花村和幾個村編了一組游擊隊，可鄉(xiāng)村畢竟是鄉(xiāng)村，空地太少，不但不利于戰(zhàn)斗，還有可能傷及周圍群眾。游擊隊隊長決定在水里乘船游擊，桂莉和幾個女民兵光榮地成為了劃船手。

　　有一天，游擊隊乘勝追擊，卻不巧被日本鬼子包圍。村子里只剩下婦女和小孩，沒了兵力，鬼子趁機派出小隊的兵力搭船過去拿下整個村子。這時河岸邊只停了桂莉駕駛的一艘小船，鬼子就上去了，鬼子 中間有一個翻譯，不老老實實在自己祖國干活，跑到鬼子身邊當(dāng)漢奸，不要臉。鬼子詢問一番后，就叫桂莉開船帶路。

　　桂莉知道，這船載的都是壞人，如果真把他們帶到桅子花村里，一定會給村子帶來災(zāi)難，得想一個辦法，硬碰硬？不行，自己再怎么厲害，可敵方是訓(xùn)練有素的鬼子，這樣做可是自討苦吃，鬼子可是殺人不眨眼的。桂莉突然想到自己為什么要當(dāng)劃船手，對，是因為游擊隊隊員不諳水性，那日本鬼子應(yīng)該也是這樣的`，只要我把這艘船沉下去，鬼子們就完蛋了。桂莉看看背后的鬼子們，眼里閃著兇惡的目光，她知道只要他們一上岸就會立刻殺死自己的，刻不容緩桂莉拿出身上的小刀，在船在慢慢刻上一個個小洞，再坐在那幾個小洞上。

　　到了河中央，桂莉突然停住，縱身一躍，扎進河里不見了。桂莉游到河岸旁，船已經(jīng)沉下去了，江面還是一如既往的平靜。

　　誰也不會想到，是一位小女孩救了整個村子......

小英雄的作文 篇4

　　大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８.０級的大地震吧！就是在這次地震中，出現(xiàn)了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學(xué)的……其中我就給大家說一個９歲的小男孩吧！

　　這個九歲的小男孩，他叫林浩，長得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿著嘴唇，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看著就很勇敢。他平常就愛幫助別人，所以在那么危險的時刻，他挺身而出。5月12日的下午2時28分，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，他和他的同學(xué)被困在走廊，他的那位同學(xué)哭了起來，林浩唱起了歌，他的同學(xué)不哭了。當(dāng)他從廢墟里爬出來，救出了他的一位同學(xué)，然后他重返廢墟，在那么危險的時刻，他還是挺身而出，用他那幼小的身軀在廢墟里移動著，又救出了他的一位同學(xué)，因為救同學(xué)，林浩頭部被砸破，手臂嚴重拉傷，但他看上去一點都不在乎，還鎮(zhèn)定地說：“我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，后來爬進去背他們的時候才受傷的`�！�

　　在災(zāi)難中我們心中的魔鬼，已經(jīng)化為灰燼。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)他的舍己救人的寶貴品質(zhì)。

小英雄的作文 篇5

　　在這次地震中，有許多英雄少年。在災(zāi)難面前，連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學(xué)學(xué)生林浩用自己弱肩背兩個同學(xué)。

　　在一間映秀鎮(zhèn)小學(xué)的副校長張春東說：“在發(fā)生地震時，最多10秒，教學(xué)樓全跨了�！倍鴱埿ｉL怎么也想不到，地震過后，和他一起并肩救人的居然會是一個九歲半的小學(xué)生林浩。

　　在發(fā)生地震時，林浩是被走廊壓下來的'，有兩個同學(xué)壓在了他的身上。后來，林浩就使勁地爬出來。爬出來以后，又把那兩個同學(xué)拉出來�？墒�，那兩個同學(xué)都已經(jīng)昏迷過去了，林浩就把那位男生背出去，背出去后就給了校長，校長就把孩子給了他的媽媽，他媽媽就把他背走了。這時，張校長問林浩：“你背得動嗎？”“背得動�！绷趾茍远ǖ鼗卮�。把這個男生背出來之后，小林浩又跑回去救另一個女生。林浩又轉(zhuǎn)回去把那個女生抱出來，給了校長。就在林浩又要去救同學(xué)時，突然，塌下來的硬物把他再次埋在了廢墟下。

　　后來，張校長把林浩救出來，問他傷沒？

　　幸存下來的孩子被家長一個個接走，小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后，在各界的幫助下，林浩終于跟父母團聚，在爸爸的懷里，這位勇敢的小伙子哭了�，F(xiàn)在，一家人回到了資中縣老家，小林浩漸漸恢復(fù)往日的開朗。

　　通過這件事，我知道了小林浩非常勇敢，救了兩位同學(xué)。要不是他，這個世界上就會失去了兩個美好的家庭！

小英雄的作文 篇6

　　我眼中的小英雄是王二小，他住在河北的一個小村莊。

　　一天，日軍向一條山溝掃蕩，我們早已準(zhǔn)備好了后方機關(guān)，日軍到了山口，突然昏頭昏腦的迷失了方向，抓住放牛的二小叫他帶路，二小一邊帶路，一邊想：“我為了老鄉(xiāng)們和干部的安全，我寧愿死！”于是，二小把日軍帶進了我們的埋伏圈，四下響起乒乒乓乓的槍炮聲，日軍忽然發(fā)現(xiàn)是二小給他們帶錯了路，日軍把二小挑在了槍尖，英勇的二小被摔死在大石頭旁邊，干部和老鄉(xiāng)得到了安全，每人的臉上都含著悲憤。

　　這動人又悲憤的故事讓我明白了，要保衛(wèi)祖國，報效祖國。我覺得二小是勇敢又聰明的孩子，勇敢表現(xiàn)在，他不怕日軍的刀槍刺傷，為了干部和老鄉(xiāng)的安全，不惜自己的`生命，他聰明表現(xiàn)在，他會把敵人帶進我們的埋伏圈，二小的故事，映出了一句話：“英雄自古出少年！”

小英雄的作文 篇7

　　“他半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字 ：‘我們是中國人，我們愛自己的祖國。’”讀了剛剛這段話，你一定對文中的小男孩產(chǎn)生了興趣，他，就是抗日小英雄雨來。

　　《小英雄雨來》講述了蘆花村的一個小朋友雨來在12歲那年與鬼子做斗爭，掩護李大叔的故事。那是一個風(fēng)和日麗的.上午，雨來的父母都不在家，只有雨來一人在炕上看夜校課本。忽然，從屋外進來一個人，雨來下意識地把書藏進了肚兜里。定睛一看，原來是交通員李大叔來了。雨來不明白李大叔為什么來家里，感到疑惑。可當(dāng)李大叔搬開大缸，一個地洞呈現(xiàn)在雨來面前，雨來一下就愣住了，交通員下去之后，雨來用了好大勁才把缸搬回去。隨后，鬼子就來了，他們用金戒指和糖誘惑他，又用盤問，拷打的方式逼問，可雨來就是不說。后來，雨來憑著自己的機智和高超的泳技脫險了。

　　讀了文章，我覺得雨來真勇敢，真機智�？上胂胛覀冏约海�已和雨來一樣的年齡了，但事事依靠大人，更別提勇敢機智了。做作業(yè)時遇到難題，第一反應(yīng)就是請爸爸媽媽幫忙，生活中更是衣來伸手，飯來張口。此外，我們也沒像雨來那樣愛黨、愛國我們在課間隨便拿紅領(lǐng)巾甩來甩去，丑化插圖上的英雄人物，與雨來相比，我們顯得多么渺小。

　　就拿今年暑假來說吧！學(xué)校推薦我去參加“少干�！钡南牧顮I，讓我學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)好一名少先隊干部�？山Y(jié)果呢，我卻在酒店內(nèi)丟了兩條汗衫，一條短褲。衣服也是一條沒洗。

　　今后，我們應(yīng)該以雨來為榜樣，愛祖國愛人民，處處鍛煉自我，培養(yǎng)自己勇敢堅強的品格，學(xué)好扎實的文化，將來建設(shè)祖國。

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