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年級寫人的作文

時間:2024-01-01 08:06:06 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文大全7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占哪昙墝懭说淖魑7篇,希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文大全7篇

年級寫人的作文 篇1

  有人說媽媽的愛如山、如海,但我覺得媽媽的愛如涓涓清泉滋潤著我的心田,讓我覺得無比幸福。記得有一次,我的好朋友因感冒發(fā)燒住院了。我呢,也被傳染上了,白天上課還好好的,可到了晚上,突然發(fā)起了高燒,一量體溫,竟燒到40℃。媽媽趕快拿來濕毛巾敷在我的.額頭上,又拿退燒藥給我吃,讓我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡著了,蒙眬中感覺一會兒吃藥,一會兒喝水,一會兒有涼毛巾敷在額頭……總算睡到了天亮,我睜開眼睛一看,媽媽還坐在我旁邊,兩眼通紅。她看到我醒了,又給我量了一下體溫——38。5℃。媽媽對爸爸說:“不行,還得去醫(yī)院看看。”到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷為扁桃體化膿,必須輸液。媽媽便馬不停蹄地去取藥,然后把我送回家,又找護士給我扎上了針。等我輸完液后,媽媽又去忙碌地做飯,還一口一口地喂我吃飯。到了下午,我已經(jīng)好多了。這時,媽媽才長長地松了一口氣。在媽媽的精心照料下,我的病很快就好了?粗鴭寢寗诶鄣臉幼樱蚁雽寢屨f:“媽媽,您辛苦了!無論何時何地,我都忘不了您對我的愛。

年級寫人的作文 篇2

  生活中,我遇到許多令我敬佩的人。其中,我最敬佩的人就是

  我的媽媽。

  我的爸爸在外地工作,平時很少回家,因此,照顧我的重擔(dān)就落在了媽媽的身上。媽媽平時很辛苦,她要洗衣服做飯,干地里的農(nóng)活,還要照顧我,忙的不可開交。盡管這樣,每次我說要幫媽媽的時候,她總是會說:“不用你幫我,只要你好好學(xué)習(xí)就好了!

  我的媽媽是一位很普通的婦女。不太濃密的眉毛下有一雙清澈、明亮的眼睛。她那原本烏黑的頭發(fā),添進了不少白發(fā),那些白發(fā)記錄著她曾經(jīng)經(jīng)歷過的酸甜苦辣。

  我的媽媽,她雖然普通又平凡,但她對我來說是最重要的人,也是我最愛的人。她扮演著許多角色:普普通通的.農(nóng)民,勤勞的家庭婦女,我生活中的老師……每個角色都很重要。

  我的媽媽待人和藹可親,從不與人發(fā)生爭執(zhí),她跟鄰居的關(guān)系很好,她們總是聚在一起聊天。有一次我問媽媽:“你為什么每次和鄰居聊天都能聊那么久,你們到底有什么可聊的

  的?”

  媽媽說:“你和你的朋友能夠一起聊天,是因為你沒有共同話題,我們也一樣啊!

  真不愧是我最敬佩的媽媽,這個答案,我給滿分。

  我最敬佩的人是我的媽媽。在我心里,她是這個世界上最偉大的媽媽。

年級寫人的作文 篇3

  我有一個幽默、愛唱歌的爸爸,你看他濃密烏黑的頭發(fā),強壯有力的胳膊,大肚子是他的“標志”,他個子矮矮的,嘴里常說:“濃縮的就是精華!

  記得有一個下午,我放學(xué)回到家。爸爸笑瞇瞇地對我說:‘沛霞,我給你帶來了好吃的東西!庇谑俏遗d沖沖地跑向客廳,東找找,西找找,可是什么也沒找到。我著急地問:“爸爸,東西在哪里呀?”爸爸說:“小饞貓,我給你帶來的是一只‘大西瓜’!蔽乙苫蟮刈哌^去,“你看這不就是嗎?”爸爸指了指自己的“將軍肚”!肮瓉硎前职值'大肚子呀!”我假裝把手伸進去,用手指彈了彈,只聽“嘣嘣”地響。“哦,大西瓜熟了,可以吃了。媽媽你看我們家的大西瓜又大了好多!”我大聲叫著。正在洗衣服的媽媽也忍不住大笑起來。

  我的爸爸很喜歡唱歌,特別喜歡看電視里的“同一首歌”。只要一聽到歌聲就會跟著唱起來,有時他還會一邊打拍子一邊唱歌。爸爸的鼻子很大,象一個喇叭。我就問爸爸:“爸爸,你的鼻子為什么那么大?”他總是笑瞇瞇地說:“因為我喜歡唱歌,有了喇叭鼻子,就能給我伴奏呀!”

  我家因為有了爸爸整天笑聲不斷,我多喜歡我的爸爸呀!

年級寫人的作文 篇4

  在我上四年級的時候,我們班換了一位英語老師,那就是賈老師。她是一位女教師,年齡大概五十幾歲。賈老師很溫柔,說話的聲音很輕。賈老師在上課時經(jīng)常帶著我們玩游戲,在玩游戲的同時,也教我們學(xué)會了不少知識,真是寓教于樂!

  賈老師每次來上課的時候都會帶著一塊小黑板,我們起初不知道黑板是干什么用的,后來才知道賈老師是為了能夠讓我們學(xué)得更快,記得更牢,是用來編英語兒歌的,賈老師編的.兒歌既順口又有趣。 賈老師不僅兒歌編得頂呱呱,對學(xué)生也很親切。記得有一次我的家庭作業(yè)本沒有帶,組長告訴了老師,賈老師把我叫了過去,我一開始很緊張,這時老師好像看了出來我很害怕,便對我說:“你別害怕,你沒帶本子不要緊,重要的是你寫了就行,我相信你是個好孩子!甭犕曩Z老師的話我長舒了一口氣。記得還有一次,我有一道題不會做,便去問賈老師,賈老師細心的指導(dǎo)著我。我回到座位上又做了一遍,賈老師看了之后還是不對,可賈老師并沒有生氣,只是心平氣和的對我說:“來,在這里應(yīng)該加s的,知道了嗎?”我若有所悟的點了點頭。

  賈老師我喜歡你,我很敬佩你!

年級寫人的作文 篇5

  祝老師,是我們班的數(shù)學(xué)老師。她是一個漂亮、風(fēng)趣、智慧等并存的老師。因為老師的這些優(yōu)點,所以我非常喜歡祝老師。

  漂亮:在我的印象中,祝老師最漂亮的.一次莫過于那次祝老師從外面講課回來的時候。那天,祝老師把前面的頭發(fā)用一個精致的蝴蝶夾子扎著,可能因為臉上前一晚敷了面膜,所以臉上很白很亮,祝老師還化了妝,涂了點睫毛膏,化了點淡淡的眼影?雌饋砑炔黄G,也不俗,同學(xué)們看了,也都發(fā)出“喔”聲。

  風(fēng)趣:祝老師是衡陽人,所以一急嘴里就回冒出一句衡陽話來。

  仿照祝老師講衡陽話,成了我們的一大樂趣。一次,一個同學(xué)思考一道非常簡單的數(shù)學(xué)題,腦袋怎么也轉(zhuǎn)不過彎。我在旁邊學(xué)祝老師以前講的一句話:“你這個伢子嗎的了(方言)”。話音講落,祝老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來,祝老師邊笑邊糾正我,說:“應(yīng)該是‘你這個(jia)伢(ha)子嗎得了(方言)’”。同學(xué)們都笑彎了腰。

  智慧:祝老師很聰明。許多題目她都有她的方法,并且她教的方法既簡單又容易理解;什么題什么知識,她都教我們最快捷的方法,并且還會講些課外知識,使我們學(xué)到了很多知識。

  祝老師的優(yōu)點太多太多,我真為有這樣的一個老師而感到高興!

年級寫人的作文 篇6

  我的爸爸當兵出身,個子挺高,頭發(fā)直直的,古銅色的膚色,兩條濃黑的劍眉下有一雙炯炯有神的大眼睛?赏獗須w外表,實際上我爸爸卻是個“四全”爸爸。

  所謂的“四全”,也就是掙的錢全交,家務(wù)活全包,剩的飯全吃,老婆的話全聽。

  這不,爸爸下班了,沒等媽媽開口,爸爸便掏出全部工資交給媽媽,還陪著笑臉,媽媽覺得笑得有點怪,就追問道:“怎么這么自覺,一定有事吧?”爸爸不好意思地說:“同事要結(jié)婚,那個,那個……”并不停地用大拇指摩擦著食指!皼]問題,給你!”媽媽一下子明白了,抽出一張百元大鈔遞過去,爸爸高興得屁顛屁顛地去廚房做飯了。

  香噴噴的`飯做好了,爸爸端上后,我餓得不得了,便狼吞虎咽起來,而媽媽則嘮叨開了:“菜,太咸了!米,蒸得太干了,不好吃!”“下次一定注意!下次一定注意!”爸爸小雞啄米似地點著頭。飯后,爸爸依舊“大掃蕩”,將媽媽剩的飯以及菜全部風(fēng)卷殘云。

  好不容易盼到星期天,人們都休息,可爸爸卻更加忙碌:換煤氣、洗衣服、拖地、收拾屋子、賣廢品。干活特快,質(zhì)量也好,僅僅一天,家里就被爸爸拾掇得跟新房一般。在我眼里,爸爸好像從來不知道累,晚上還要陪我一起打羽毛球呢。

  爸爸特聽媽媽的話,好像媽媽的話從來都是對的。媽媽讓他向東,他不敢向西;媽媽不準他大聲講話,他就跟貓兒似的柔聲細語說話;媽媽不準他吸煙,他一個星期就把多年的煙癮戒了;媽媽不準他吃飯說話,他在飯桌上是一聲不吭;媽媽不許他走路聲音大,每次他在家總是躡手躡腳,跟鬼魅似的。有一次,爸爸想看電視,可媽媽說:“你的衣服沒洗,明天你不穿了?你身上有汗味兒,還不快去洗澡?電視就別看了,明天再看,行嗎?”“行!”說完爸爸就服服帖帖地去執(zhí)行命令了。

  爸爸呀!“四全”對媽媽來說也許是件好事,但對你的女兒來說可越來越不適應(yīng)了:我越來越找不到過去的爸爸的影子了。但到底“四全”爸爸好不好?我也一直困惑著。你說呢?

年級寫人的作文 篇7

  三年前的一天,我和王子郡在外面玩。他打趣地說:“你敢跟我比跑步嗎?”我說:“當然敢了。”“就你那樣,還敢跟我比。哈哈!”

  看著他不屑一顧的表情,激起了我的'斗志。我說:“七天之后,我們就在這比賽!闭f著,我就回家了。

  說練就練。第二天早上,我起了個大早,跟父母說了一聲,換上運動鞋,就去小公園練跑步。才跑完一圈,我就累得氣喘吁吁,腿腳酸疼不想練了。但想起王子郡的表情,我又十分不甘心!安恍,我得繼續(xù)練,不能讓他把我看扁了!毕氲竭@兒,我又繼

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