(精選)英雄的作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的英雄的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”這幾句詞寫盡了抗金名將岳飛為了保衛(wèi)國家安寧，收復北方失地的崇高襟懷和遠大志向。岳飛就是我心中的英雄。
我敬佩岳飛的忠誠。有一年，因為旱災，顆粒無收，岳飛和家人都忍饑挨餓，他的朋友拉他占山為王，岳飛卻寧可吃不飽飯也不去做強盜，背叛國家，危害百姓。后來，洞庭湖的大王楊幺聽說岳飛智勇雙全，便派謀士王佐邀岳飛入伙，并帶來許多金銀財寶，岳飛對此不屑一顧，毫不猶豫地拒絕了他們。如果岳飛不是對國家無限忠誠，就難以這么毅然決然地選擇；如果岳飛不是對國家無限忠誠，就難以經受住各種誘惑；如果岳飛不是對國家無限忠誠，就難以名垂千古。
我敬佩岳飛的膽識。一次，岳飛奉命帶領岳家軍去剿除太湖的草寇。岳飛不顧眾將的`阻攔，只身到敵軍軍營中下戰(zhàn)書。真是孤膽英雄，毫無畏懼啊！還有一次，金兵率領五十萬大軍進犯中原，岳飛帶領八百人迎敵。岳飛精心設計，層層埋伏，孤身誘敵，引金兵主帥上當，以寡敵眾，導致金兵全軍覆沒。如果岳飛不是膽識過人，怎么會取得如此輝煌戰(zhàn)果呢？
英雄是不怕困難，有膽有識的人，也是無私忘我，為人民利益而英勇奮斗的人。岳飛在抗金的歷史上留下了光輝的一頁，他就是我心中的英雄，岳飛的愛國情懷將成為我前進的動力。
英雄的作文 篇2
有人因它的弱小而忽視它，有人因它的地位卑微而殘殺它。只需輕輕一腳，數只螞蟻便死于我們腳下，再也沒有古人“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈”的善心觀念。我也不例外。但自從那件事后，我不但放棄了這個觀念，反而開始敬重它們。
一個夏天的下午，陽光炙烤著大地，我啃著冰棍走在馬路上，強烈的陽光把冰棍化成了一滴滴散發(fā)著香氣的甜水，一不小心冰棍掉在地上。不一會兒便引來子幾只饞嘴的螞蟻，它們聞了聞，就轉身離去了。它們的這一舉動引起了我的興趣。我蹲下來，靜靜地觀察這它們。不一會兒，只見上百只螞蟻浩浩蕩蕩的.向這邊移動。蟻軍一見食物，立刻四散開來，貪婪地吞食著雪水。當只剩下幾顆大冰粒時，它們又聚在一起，吃力地去抬比自身大幾十倍的冰粒�？伤鼈兪×�！我嘲笑它們傻，自不量力�？墒撬鼈儾]有放棄，用瘦小的身軀試圖再次把冰粒舉起。冰粒正一點一點被舉起，它們成功了！成功了！它們一點點移動著，那整齊的步伐，把我深深地震撼了。望著它們向蟻穴移去的身影，我驚訝地半天沒抬起頭來。是什么，讓它們有如此勇氣面對困難？是團結、是信心、是堅持的力量！我呆呆地凝視著它們……
從此，我敬重它們。我不再因困難而退卻；不再因道路泥濘而逃避；不再因逆水而改變航向。我愿頂著風，冒著雨，逆水行舟，駛向生命的彼岸。
英雄的作文 篇3
他身高一米四，頭發(fā)剪成了三毛的樣式，既有樂于助人的精神，又不失相互禮讓的紳士風度……講到這兒，你應該猜出來這是誰了吧？哈哈，對，他就是我們班的英雄豪杰—李英豪。
記得二年級的時候，我經常胃痛，每次吃下東西都有些反胃，在一次語文課上，我肚子里的孫悟空又開始大鬧天宮了，好難受�。≌嫦氪笸乱粓�，我的臉都憋得發(fā)紅了，一下子吐了出來。旁邊的同學見了，立刻捂住了口鼻，還一個勁的吐舌頭，看到同學們的反應，我的心就像一把鋒利的`尖刀刺了一樣，生疼生疼的。這時，老師發(fā)問了：“哪位同學幫忙搓點沙子蓋蓋？”頓時，教室里安靜下來，想想，也是呀！誰愿意做這種又惡心又費力氣的活呢！這時，李英豪拿起搓子，飛快地向操場跑去，不一會兒，他滿頭大汗的回來了，一個箭步來到我身邊，把沙子輕輕撒在嘔吐物上，邊撒邊問：“好點了嗎？不要緊吧？再堅持一會兒，馬上就放學了！”聽到這話，我好生感動，真想說一聲謝謝，但又不好意思說出口。
李英豪，你是一輪太陽，照亮了我的心房。謝謝你！李英豪。
英雄的作文 篇4
除夕夜，外婆把一大碗熱氣騰騰的餃子遞給我，說：“快給隔壁的啞巴阿公送去，讓他趁熱吃！”“不！我不送，他長得那么丑，我怕見他”我堅決不執(zhí)行外婆的命令。
外公一把拉過我，對我說起了關于啞巴阿公的故事。原來，啞巴阿公是一位可憐的孤寡老人，他從小雙耳失聰，不會講話，但他吃苦耐勞，勤儉持家。阿公一向熱情友善，鄰居有困難，他都要盡自己的'能力去幫一把。六年前的一天，緊鄰居阿公家的一位大娘因為用火不慎引發(fā)了大火，幾間小木屋一下子成了火海�；艁y之中，大家發(fā)現大娘的小孫女苗苗還被困在著火的房中，危急關頭，只見啞巴阿公奮不顧身地沖進火海，把苗苗用棉被包著救了出來……苗苗得救了，可啞巴阿公的手和臉卻被燒壞了，他原來慈愛的臉龐變成如今丑陋的模樣。
聽了外公的一席話，我不禁熱淚盈眶，多好的啞巴阿公�。∷痪褪俏倚闹械挠⑿蹎�？我迫不及待地端起了餃子，順手拿了一大蘋果，向啞巴阿公家飛奔而去……
英雄的作文 篇5
看完《鴻門宴》后，很多人都有會認為項羽是“婦人之仁”，錯失了殺死劉邦的大好時機。但蘇軾卻認為項羽有“君人之度”。這并不是因為蘇軾一時新血來潮，來個唱反調，這是他發(fā)自內心地贊賞。
當時的時局對劉邦是不利的，若項王一舉入關殺死劉邦還好說，問題是他若在鴻門宴上殺死劉邦就不好了，劉邦手下雖說只有十五萬余兵，但盡待在關內，加之劉邦手下猛將如云，謀士如雨，他們大多對劉邦十分忠心，倘若得之劉邦已死，必盡其力而反之，彼可于大路埋伏(項羽素傲，必取大而舍小)，但見來時可往來沖突，卻不與其正面交鋒，此可疑其兵也，然后可使一人佯裝投降，傳書與羽言其為內應，里應而外合也，羽必信之，待羽入城，三下圍攻，可擒矣(此乃關門打狗之策)。
項王可能考慮到此為人和與他勢力不利也，故作個順水人情，放劉歸去。
劉邦善用人，這是我們都知道的，也正是如此，項王手下如韓信、陳平等皆降劉邦。項王會敗，這是一個原因，可勝敗兵家常事，一場戰(zhàn)爭的勝負不會抹殺真英雄的形象。
項羽不肯學書，書足以記姓名而已，不肯學劍，劍一人敵，要學的是萬人敵。他打仗不管兵法，每戰(zhàn)必披甲持乩，親自出戰(zhàn)。一者鼓舞士氣，二者削敵銳氣。真英雄莫過于此！羽曾以3萬楚軍大破漢兵56萬，打得劉邦抱頭鼠竄。這是多么的霸氣啊！項王曾和劉邦講和，劃鴻溝為界，這是多么的豪氣��！他曾因兵敗，而在烏江自刎，這是多么有骨氣��！
無論是打仗，做人，甚至是作詩，都掩飾不了他的英雄之氣：
力拔山兮氣慨世
時不利兮騅不逝
騅不逝兮可奈何？
虞兮虞兮可奈何
項羽的這首詩也因此流傳千載。
司馬遷說過：“他愛馬，愛美人，愛故交，最后自刎而死！這是一個十足的讓人快意的英雄……”我想這是對項羽英雄之氣的'最好詮釋吧！
項羽的死，不在與別的，只是他的英雄氣，是他那天生的英雄氣，注定了他悲劇般的命運！
英雄的作文 篇6
在建設“天路”時王申平非常勇敢，堅強、他勇往直前。我讀的是王申平去設“天路”了。
“天路”是建在半空中的，王申平并沒有害怕，而是去建設它，開始建設，要知道“天路”的下面就是江，可怕極了，但是他不怕，就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”，讓人們不用爬斜陡的高山，而只踏著輕快的腳步，走在“天路”上欣賞著美麗的風光。
生活就是這樣的，如果沒有王申平，生活中就沒有“天路”。如果沒有建設工人，那我們就沒有房子住。如果沒有警察，我們的.東西會被偷，交通事故也會發(fā)生的更多。如果沒有司機，我們就不能盡快到達目的地。
我們要保護家園，向王申平學習。好好讀書，長大做個有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。
保護環(huán)境人人有責，看到垃圾撿起來放進垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美好，充滿活力吧大家動起來。
英雄的作文 篇7
還記得，年幼時曾仰望的那個身影，如此高大。宛若一根梁柱，支撐起我的世界。
還記得，當初小小的我，走不起鄉(xiāng)下泥濘的山路。你背著我，笑著一步步的走著。汗水參透了你的衣衫，浸濕了我胸口的衣服，一遍又一遍的對不耐煩的我說著就快到了。直至我沉沉的睡去，夢中感覺不到一絲顛簸。
還記得，那一次夜里的高燒，你一直守在我的旁邊。我知道，那天你剛下鄉(xiāng)回來，一路沿途的測量，毒辣的陽光，你早已疲憊不堪，透過模糊的雙眼看見掛在墻上的時針，我同樣知道早已過了凌晨一點。我知道你一直在給我滾燙的額頭換著用冷水打濕的毛巾。等到我迷糊的閉了眼，在第二天醒來時卻發(fā)現你趴在我的床頭靜靜的睡著。
還記得，那一次的出游。在急湍的水上漂流。然而，運氣不好的我們所乘的木筏翻了，水中有很多的石塊，很尖銳。你緊緊的把我和她護在你的胸口，石塊劃破了你的腿，弄出了了一個很深的口子，嫣紅的血水，侵染了透明的'溪水。當時很害怕，死死的抓住你的衣服不放開，你越發(fā)的將我緊護在你的懷里。最后，只有我沒有受傷，你和她都進了醫(yī)院，縫了許多針，直到現在還能看見你腳上那縫針后的傷痕。
還記得，你每一次的出差，都會給我打電話，問我要不要帶什么回來。即使我說了不要，你仍舊會帶一些東西給我。你知道我吃蘋果不喜歡吃皮，所以你都是把蘋果皮削掉了之后給我。你知道我懶，所以會把石榴一顆顆的分開，放在碗里讓我吃。
你從不會強逼我去做什么，你總是設身處地的考慮我的感受，我就是如此被你膩寵的長大。
你很少對我發(fā)脾氣，你只有在我犯了大錯時才怒不可遏，你總是在看似不經意時提醒我，其實我知道你說的每句話都經過深思熟慮。
而如今，我已長高到你的耳際，你再也不能輕易的將我背起。而如今，我已經長大到學會照顧自己，你再也不用看守我到深夜。而如今，我已不再是當初事事都需要你操心的我，我已長大。
只是，你一直是我的英雄，我最愛的男人。未曾改變。
英雄的作文 篇8
這時代缺少什么，我們就尋找什么！
我一天走在上學的路上，一幕場景出現在我眼前。讓我越發(fā)感到我們這個時代的裂縫，而且裂縫在不斷膨大……
在熙熙攘攘的大街上，幼小的在玩耍；年輕的在趕路；老年的在鍛煉。突然，一位行人抓住另一位行人：“你怎么偷我錢？”“偷你錢還需要理由嗎？”然后他們就扭打在一起，被害人邊打邊喊：“抓住小偷��！快�。 �
眼見被害人體力不支，被跌倒在地，卻死死抓住小偷，拼命地喊：“抓小偷，抓小偷！”也許是小偷的`體力也所剩無幾了，怎么也掙脫不掉。圍觀的人很多，卻沒有一個敢上前的。交通堵塞，喊叫聲、咒罵聲、鳴笛聲匯成一片。還好，這時一位老人喊：“抓小偷！”小偷猛然拔出一把小刀，大喊：“有種的上來！”兩個青年人一愣，慢慢退了回去。小偷又沖被害人吼：“松手！”
被害人手抓著小偷，還在猶豫不決。旁邊的人說：“松開吧，又沒多少錢，放他走吧，破財消災�！北缓θ丝拗f：“那是救命錢��！我爸還在醫(yī)院躺著，再說，錢你給我��？”那人頓時語塞�！巴盗艘粋�人的錢，害得大伙都過不去，你道德不道德��？”一位急著趕路的年輕人猛按喇叭說。
小偷猛地一掙，拼命向前沖，被害人在后面窮追不舍，撕心裂肺地大喊：“有小偷，抓小偷��！”突然，一個背著書包，戴著紅領巾的小學生閃出人群，一手直直向前伸著，大家驚的瞪大了眼睛。小偷吼道：“滾開，小心老子宰了你！”小學生一動不動，有如一棵松柏屹立著，“大家來抓小偷��！”聲音細細的，嫩聲嫩氣的。這時，意外情況發(fā)生了，一位中年人跑來一把拉走學生，“別管閑事，快去上學！”并給小偷讓出一條道，“他年紀小，不懂事�！�
就在這時，幾位警察走過，看見這般景象，十有八分了解，一把擒住了小偷。我再也看不下去了，快步走了。我看到的是這個時代的墮落，這個民族的墮落。我笑了，這笑不是美的、甜的；是苦的、澀的……
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