（經(jīng)典）年級寫人的作文10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文 篇1

　　有一天，我在外面買東西準(zhǔn)備回家時，看見一個小偷在搶一位阿姨的手提包。

　　阿姨死也不肯放開手中的手提包，緊緊地將它抱在懷里，還喊著“救命啊！搶劫��！快來幫我��！······”可那些行人，有些害怕的跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'；有些當(dāng)沒看見或沒聽見。要不是我年紀(jì)還小，肯定沖上去幫助那位阿姨。如果打110，小偷手上有阿姨，也不行，我不知所措。小偷見阿姨不肯放手，便把阿姨推倒在地，只見阿姨還是不肯放手，小偷又踢了阿姨一腳，阿姨“寧死不屈”怎樣也不愿放手。小偷怒了，對阿姨拳打腳踢�！胺潘痢币粋�聲音吸引了人們的注意。一個叔叔從人群里走了出來，對著小偷說：“光天化日之下，竟敢搶劫�！毙⊥嫡f：“關(guān)你什么事，識相的就給我滾開�！笔迨逭f：“這件事我管定了�！闭f完，叔叔一拳向小偷打去，那個叔叔還沒等小偷還手就再給他來一拳，打得小偷分不清東南西北。小偷看情勢不對，想溜走。叔叔早就知道這一點，邊把他揪住，邊打110給警察。沒過多久，警察來了，將小偷帶走了。那位叔叔也默默的離開了。

　　這位叔叔真勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。

年級寫人的作文 篇2

　　爺爺在我心中是嚴(yán)厲的，每天默寫10個英語單詞、數(shù)學(xué)寫黃岡小狀元、語文練習(xí)冊等，唉！所以爺爺在我心中沒什么好印象。但通過一件事，令我改變了我對爺爺?shù)挠∠蟆?/p>

　　記得有一次，我明天要上美術(shù)課，要帶彩色筆，所以我早早準(zhǔn)備好彩色筆放在書桌上。第二天，我來到學(xué)校，翻遍了書包，就是不見我的彩色筆，應(yīng)該是忘在家了吧。唉，慘了，我們的美術(shù)老師可是出了名的嚴(yán)厲，指不定要怎么罰我呢。爺爺在家，可就他那嚴(yán)厲樣，會送來給我？不可能。再說了，家里離學(xué)校也有一段路，爺爺腳常年疼痛。唉，沒希望了！我有趕緊跟別班的同學(xué)借，問韻：“韻，有彩色筆不？有的話快借我，下課還你。”韻回答：“不好意思啊緣，我們今天沒有美術(shù)課，所以我沒帶�！卑�，我又垂頭喪氣的回到教室。忽然，聽見有人叫我，我急忙跑出教室：“看見爺爺來了，我問：“爺爺，你怎么來了？”爺爺笑著回答：“緣緣，你們今天不是有美術(shù)課嗎？你看你丟三落四的，彩色筆都沒拿，這不？爺爺給你送來了�！蔽铱吹绞煜さ牟噬�筆，心里有說不出的.感激，眼淚情不自禁的留下了，走了那么多是路，很累吧！爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過彩色筆，鞠了一躬，說到：“謝謝爺爺�！睜敔敶鸬溃骸皼]事，你還要上課吧，我就不打擾了，先回家了，再見！”“再見，爺爺”我笑著回答。這次事后，爺爺叫我做什么我就做什么，不會再埋怨什么，因為我知道，爺爺叫我做的一切都是為我好！從此，我也更尊敬爺爺了！

　　通過這次事情，我想對大家說：關(guān)愛能給人帶來快樂、幸福。

年級寫人的作文 篇3

　　拾金不昧的好少年是誰呢？學(xué)校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動委員——林江啊！這件事還得從一封表揚(yáng)信說起！

　　上星期四學(xué)校突然收到了一封來自太倉的表揚(yáng)信。信中大力贊揚(yáng)支塘中心中學(xué)五（5）班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。

　　林江拾金不昧的事一下子就在學(xué)校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假，林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤，正當(dāng)他們吃得津津有味的時候，林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子底下有一團(tuán)百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當(dāng)心丟失的。

　　他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會心急如焚的，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心里正著急呢。

　　這時正好有一個公園的保安經(jīng)過，林江一下子想到，小時候老師經(jīng)常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說明原由，把錢和卡都交給了他。

　　于是這位保安認(rèn)真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話號碼。

　　直到失主一封表揚(yáng)信寄到了我們支塘中心小學(xué)，大家才知道了林江的.優(yōu)秀事跡。

　　林江真是個拾金不昧的好少年，做了好事不張揚(yáng)，他值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　他是我們心中最美的同學(xué)。

年級寫人的作文 篇4

　　時光飛逝，我已是六年級的學(xué)生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，同學(xué)的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——劉老師。

　　劉老師只是一名普普通通的女教師，但她卻使我對數(shù)學(xué)這一門課程有了濃厚的興趣。

　　從前我的數(shù)學(xué)奧數(shù)只是一般而已，沒什么突出的成績，但自從遇到劉老師以后，這種情況徹底改變了。莊老師的課很有趣，不僅鍛煉了我們的思維和反應(yīng)能力，而且，劉老師的鼓勵使我都學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加倍用功。這學(xué)期，為了迎接“育苗杯”奧數(shù)競賽，班上幾位同學(xué)都十分用功。我當(dāng)然也不能落后，我每天認(rèn)真完成奧數(shù)作業(yè)，但在初賽時，我只考了72分，勉強(qiáng)闖過初賽，這是我的自信心很受打擊，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。

　　一天中午，劉老師把昨天做的練習(xí)卷發(fā)了下來，有一道計算題得數(shù)很大，我算了5遍，才終于算對了，我想，我練基本功都不扎實，談何成功，正如物理學(xué)家丁肇中所說：“一個人是否成功，在于他的基本功是否扎實�！毕裎疫@樣的，參加競賽也不過是白交報名費。到了下午，莊老師照常輔導(dǎo)奧數(shù)，通常一次輔導(dǎo)1個小時不在話下。在輔導(dǎo)時，老師說：“個別同學(xué)對學(xué)習(xí)很不用功，他明明能學(xué)好，但就是不努力，不像有些人雖然一次次做錯了題，但肯用功，就一定有所做為。”是啊，正如詩中所說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！崩蠋煹囊环�話，使我又重新找回了學(xué)習(xí)的'信心，努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于在決賽時獲了獎，雖然只是二等獎，但這里面融入了我日日夜夜的拼搏，還有劉老師的鼓勵。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

年級寫人的作文 篇5

　　我有一個美麗的又能干的媽媽，她有時和我一起玩游戲，看電視，看電影。

　　我記得有一次媽媽來接我，剛好是我數(shù)學(xué)測驗發(fā)卷，媽媽問我測驗成績?nèi)绾�，我低著頭說：“80多分�！眿寢屇樅诤诘�，我害怕極了。我和媽媽坐車回家時，媽媽一聲也不出，當(dāng)我們下車時，我看到一個水果攤有西瓜賣，媽媽看到我想吃的樣子，問我：“想吃嗎？”我點了點頭，媽媽于是買了西瓜。回到家，媽媽跟我說：“你的成績我很不滿意，你應(yīng)該可以取得更好的成績的，但是你沒細(xì)心檢查，沒有看清楚題目，你要吸取這次的教訓(xùn)，不可以再粗心了，知道嗎？”我慚愧地點了點頭，媽媽看到我知錯了，氣也消了，就說：“你快去洗澡吧，做完功課我們一起吃西瓜�！蔽议_心地馬上換衣服去洗澡。

　　我對媽媽又愛又怕，雖然我總是惹她生氣，但她會幫我分析犯錯的.原因，最后她總是會鼓勵我。我愛我的媽媽。

年級寫人的作文 篇6

　　我這個人呀，特愛哭。嘿，一照鏡子，小美的臉蛋，白里透紅，細(xì)嫩得像剛剛出水的荷花。我是個男孩子，長的是個女兒像。哈，這是我愛哭的原因吧！

　　其實這也緣于我性子急呀！與同學(xué)一頂上一句半句的，考試成績不理想時，一想不開，那金豆豆便蹦了出來，想停也沒法停，不管別人怎么刮臉喊著，怎么細(xì)細(xì)勸慰。唉，我這個人呀，是個犟脾氣，可哭的久哪！可這絕不代表我脆弱。只是我喜歡這種發(fā)泄心的不暢和仰郁。雨過天晴的時候，我就會以燦爛得笑臉去排解小糾紛的，以更飽滿的斗志應(yīng)屆生和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)的，我這個人呀，是絕對不會向困難低頭的！

　　我十分擅長下象棋，棋風(fēng)像大人一樣鬼道，虛虛實實，真假難辨。每逢周末，我總是死纏硬磨的'讓爸爸陪我下棋，爸爸的棋藝很高，和他下棋，終能有不少收獲。可是和爸爸下棋時，你來我往，幾個回合，我就漸漸落下風(fēng)，總是，孔夫子搬家——凈是書【輸】。輸了之后，眼淚也是在眼睛里一直轉(zhuǎn)圈，爸爸看見我的表情，就說兒子來，在殺一盤，這次，爸爸有意讓著我，最后和他殺了個平局。這時，媽媽走過來說：你要穩(wěn)穩(wěn)的掌握主動，將優(yōu)勢保持到最后，憑自己的開闊，周密的布局，才能品味出人生如棋，棋如人生。

　　我這個人呀，既急性子有特別馬虎，既犟脾氣，又很愛哭，其實我很平凡，也很普通，但是我與眾不同的地方，那就是特愛哭，為了我的理想，當(dāng)然也少不了淚珠的陪伴！

年級寫人的作文 篇7

　　我的媽媽是短頭發(fā)，鼻梁上架了一副大大的眼鏡，她的眼睛非常的小，但是我的'媽媽卻非常善良熱心。

　　有一次，在地鐵站，一位老爺爺摔倒了，媽媽連忙跑了過去，把老爺爺扶了起來。那位老爺爺感激地說：“謝謝你，年輕人。”媽媽說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　我的媽媽也很關(guān)心我。有一次，我發(fā)高燒了，媽媽和奶奶帶我去附近的兒童醫(yī)院。醫(yī)生說：“回到家要多喝開水，還有要貼冰寶貼。她高燒發(fā)的很厲害，我給你開盒糖漿，每天喝3次�！碑�(dāng)時我就看見媽媽的眼淚都流了下來。

　　媽媽除了關(guān)心我的身體健康，而且經(jīng)常教導(dǎo)我做人的道理。媽媽就像一盞燈塔，在茫茫大海中給我指引方向。

　　記得有一次，一位同學(xué)到我家來玩。她說：“要看書�！蔽艺f：“要玩樂高�！庇谑牵�我們倆就吵了起來。媽媽急匆匆地跑過來，說：“你們別吵了，大家都是好朋友，要懂得互相謙讓�！蔽覐膵寢尩难劬�里看出來她是真的希望我們和好的。

　　媽媽對我成績也很關(guān)心。有次我考試沒考好，想隱藏住，可是還是被識破了。媽媽不但沒有罵我，還對我溫柔地說：“這次沒考好，就下次努力，人一定要有信心�！�

　　這就是我的媽媽，我認(rèn)為她是天底下最好的媽媽，也是最漂亮的媽媽。她愛我的媽媽。

年級寫人的作文 篇8

　　我有一個可愛的弟弟，長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一個小小的鼻子，鼻子下還有一張討人喜歡的小嘴。我的弟弟屬雞，媽媽給他起了一個小名叫“多米”。

　　多米很愛笑，如果有人逗他一下，他就“咯咯咯”地笑起來，笑的時候，兩只腳亂蹬，兩只手平伸，就像一只飛翔的小鳥。放學(xué)回家，我把書包放在一邊，和弟弟一起玩。我把兩只手一拍，他的頭猛地一抬，眼睛睜得大大地看著我。然后，就笑了，笑得那么甜美、那么可愛，就像春天開放的花兒。

　　我的'弟弟很聰明，開始睡覺的時候眼睛一閉，奶奶以為他睡著了，把他放在床上，剛躺下，他就哭了，只好又把他抱在手上。如此幾次，直到他真正睡著了。

　　弟弟很會享受，喜歡吃音樂餐。喝牛奶前總要先哭一下，只要打開音樂，他就不哭了，慢慢享受他的美餐。

　　有時候，他在家里大吵大鬧，給他的玩具都扔在一邊，沒辦法，奶奶只好抱著他出去走走。當(dāng)把門打開的時候，他就開心地笑了。到了外面，他東瞧瞧、西看看，好像對什么都感興趣。原來，弟弟也喜歡大自然��！

年級寫人的作文 篇9

　　我的婆婆六十多歲，別看她其貌不揚(yáng)，普普通通，她卻是我們?nèi)�家最敬重的人�?/p>

　　婆婆是個鄉(xiāng)下人。她年輕的時候，我爺爺去當(dāng)兵，婆婆一個人在家要照顧三個孩子，還要種田，這是多么辛苦、多么不容易的事啊！但婆婆為了讓家里的日子再好過一點，還要出去賣水果、蔬菜，硬是把一家人的日子安排得井井有條！

　　后來，爺爺當(dāng)兵回來在一家國企上班，三個兒女先后成家，生活上也逐漸有了很大的.改善，按理婆婆該是苦盡甘來，好好享受生活了�？墒牵�突如其來的一場大病卻把她壓倒了。昔日堅強(qiáng)的她，也仿佛脆弱起來。全家人最大的愿望就是讓她的病快點好起來，可看到被病痛折磨的婆婆卻無能為力。

　　終于有一天，醫(yī)生說婆婆可以回家了，只不過還要每天堅持到醫(yī)院做康復(fù)鍛煉，。我們?nèi)�家興高采烈，像在慶祝一個喜慶的節(jié)日！

　　婆婆回到了家，原本虛弱的她，硬是靠著頑強(qiáng)的毅力天天堅持鍛煉，身體也一天天好轉(zhuǎn)。一次，大雨傾盆而下，大家勸告她雨大別去醫(yī)院了，她卻堅持說：“怎么能不去？我這樣子拖著，不是會給大家添更多的麻煩嗎？早點治好，你們也才好放心安心��！

　　這就是我最敬愛的婆婆，一個一心想著別人，從不愿給別人添麻煩的慈祥的老人。

　　從此，在我家到醫(yī)院的路上，每天都能看見這個走路不方便的身影，風(fēng)雨無阻！

　　從婆婆過去的生活中，我學(xué)會了堅強(qiáng)和忍耐；從婆婆現(xiàn)在的生活中，我學(xué)會了堅持和執(zhí)著；在我親愛的婆婆身上，我看到了她頑強(qiáng)的意志！這種精神也一直在激勵著我！

年級寫人的作文 篇10

　　我的媽媽在咱們這一帶，可是出了名的溫柔媽媽，什么“超級無敵溫柔女士”、“溫柔得最厲害的媽媽”等等一系列完全由民主評選出來的美稱都由我媽一人包攬。這可不是弄虛作假哦，因為我媽媽的實力絕對是貨真價實的。

　　當(dāng)你來到我家時，靜得出奇并不奇怪，因為我家有個溫柔媽媽嘛。在你和我說話間，可能我的媽媽已經(jīng)神不知鬼不覺地站在你身后了。這種事情還算小事，你瞧，我的媽媽走路為了不發(fā)出聲音，竟隨時隨地踮著腳尖走，不知道的還以為她在練舞呢；說話時，她的聲音比蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲還小100倍，你必須得戴上高級助聽器才有可能聽清楚她說的話；吃飯的時候，媽媽為了保持她那一貫溫柔的淑女形象，竟一粒米一粒米地細(xì)嚼慢咽，以致于我家的洗碗時間總是要比其他家庭慢上兩個小時以上。

　　不過，凡事有弊也有利，我的溫柔媽媽也不例外。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家，由于聽不到媽媽的.任何聲音，我便隨心所欲地看起電視來，可哪知道，媽媽竟突然出現(xiàn)在我面前，弄得我手足無措�？墒牵�你別擔(dān)心，由于我媽媽的溫柔，她只用手輕輕地拍了我一下，哦，不對，這哪叫拍呀，簡直沒有感覺。正因為如此，我的課外生活可就豐富多啦！媽媽還是我溫柔的保護(hù)罩，當(dāng)爸爸訓(xùn)斥我時，媽媽用她那一貫比蚊子還小的聲音慢吞吞地說了一大堆話，爸爸為了花時間仔細(xì)聽媽媽的輕言細(xì)語，只好放棄打我啦。

　　雖然這個媽媽有好處也有壞處，不過，我還是慶幸我有這么一個溫柔的媽媽，我真幸福啊，呵呵！

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