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小英雄作文實(shí)用【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小英雄作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小英雄作文 篇1
這是一個(gè)美麗的小村莊，四周環(huán)繞著美麗的小河，河旁長(zhǎng)著茂密的山林和一大叢五彩繽紛的野花。這條河很深，可又很清，不管再深的地方也能見底，河水嘩啦嘩啦地奔跑著，時(shí)不時(shí)在巖石上打起一串串的水晶項(xiàng)鏈，由于這村子四周都圍繞著河，所以進(jìn)出村子必須經(jīng)過這條河，因此，這村子就叫小河村，她就是這村的。
每天，她都要系著個(gè)白頭巾，把船在河岸兩旁劃來劃去，免費(fèi)載客過河。有一次，游擊隊(duì)到這里時(shí)找不到進(jìn)村的路，正當(dāng)隊(duì)員們發(fā)愁過不了河時(shí)，還是她把游擊隊(duì)送到了河對(duì)岸，正因此，她成了全村人的榜樣。
這天，一小隊(duì)鬼子兵進(jìn)了村，可是卻找不到進(jìn)村的'路，小胡子軍官和士兵們仔細(xì)地把小河掃了一遍，她被發(fā)現(xiàn)了。一個(gè)會(huì)說中國(guó)話的士兵向她招手，用帶著日本味的中國(guó)話沖她喊到：“小孩，過來，皇軍有話要對(duì)你說�！彼患辈宦陌汛瑒澚诉^來，停在岸邊，走上岸。站在小胡子軍官面前，小胡子仔細(xì)打量著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，用日本話沖旁邊會(huì)說中國(guó)話的士兵說了些什么，之后那個(gè)士兵滿臉壞笑地對(duì)她說：“小孩，不要怕，只要你肯把皇軍帶到河對(duì)岸，那么這個(gè)就是你的了。”士兵從小胡子手中接過剛剛從小胡子手上擼下來的金戒指在她面前晃了晃，：“如果你把我們帶到別的地方去，那我就把你剁成肉醬，聽懂了沒？”那個(gè)士兵的目光立刻變得兇狠起來。她裝做很乖的樣子讓鬼子們上了般，心中卻打起了盤算：怎么辦呢？可不能讓鬼子進(jìn)了村，對(duì)了，這河的下游地帶不是礁石挺多的嗎？干脆給他們來個(gè)沉船。想著，她抓起船槳，飛快地朝下游劃去，小胡子軍官看著越來越急的河水，大聲叫喚著，那個(gè)會(huì)說中國(guó)話的士兵也怒吼著：“小孩，你搞什么鬼？”女孩理也沒理他們，只是沖他們笑了笑，疾速地朝一塊礁石撞去，轟——船撞破了，一船的鬼子連同她一同掉入了水中，她的白頭巾在水中散開，滿頭的烏發(fā)傾瀉出來，襯托著她好白皙的面龐，此時(shí)她雙眼緊閉但臉上還掛著笑容……一船的人都死了，也包括她。
后來，村里的人為了紀(jì)念她，在村口豎起了一尊她的雕像。
小英雄作文 篇2
我喜歡的小英雄有很多很多，有小兵張嘎，王二小，賴寧……
我最喜歡的就是林浩了。他是四川省汶川縣的二年級(jí)學(xué)生。在汶川大地震發(fā)生時(shí)，小林浩被壓在廢墟之下。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的掙扎，小林浩終于自救成功。爬出廢墟。小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌地逃離，而是返回廢墟，將壓在他旁邊的.兩名同學(xué)救了出來，交給了校長(zhǎng)。
當(dāng)有人問九歲的小林浩為什么要去救人，他平靜地說：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”
在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，旗手姚明的身旁走著另外一位小旗手——來自地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀小學(xué)的小學(xué)生林浩。他的頭上，還有地震帶來的傷痕。
小林浩，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)你舍己救人的品質(zhì)，做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。
小英雄作文 篇3
前兩天，我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。
在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛我們。我們的學(xué)校既寬敞又明亮，可有的'同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)，而雨來在豆腐房里上夜校，那里又破又舊，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。希望我們都能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
小英雄作文 篇4
不管在家還是在學(xué)校，我都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧∮⑿�。說起這個(gè)名字，那一定要說說我的`成長(zhǎng)故事啦！請(qǐng)聽我慢慢細(xì)說……
那天，我們像往常一樣吃過早飯，爸爸就準(zhǔn)備送我上學(xué)去了�？傻搅藰窍虏虐l(fā)現(xiàn)電瓶竟然沒有電。唉，只好坐公交車去學(xué)校了。
于是我們來到公交車站。等了一會(huì)兒，129路公交車來了。也許爸爸要鍛煉下我的獨(dú)立能力，他讓我自己一個(gè)人坐車去上學(xué)。我雖然不愿意，但又不敢違抗，只能膽戰(zhàn)心驚地走了上去。一路上，我特別緊張，擔(dān)心會(huì)不會(huì)被壞人騙走，擔(dān)心會(huì)不會(huì)坐過站，擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)。我兩只眼睛不停地觀察著周圍的環(huán)境，一點(diǎn)也不敢開小差。“前方到站，青苑一區(qū)�！边@時(shí)公交車自動(dòng)響起了提示語。下一站就是我們學(xué)校了。我迫不及待地走到了車門口，時(shí)刻做好下車的準(zhǔn)備。車子終于到了學(xué)校。隨著車門的打開，我跳下了車，就像只快樂的小鳥，高興極了！我一邊唱著小曲，一邊蹦蹦跳跳地進(jìn)了校門……
放學(xué)后，我驕傲地向爸爸媽媽講述著早上的經(jīng)歷。他們翹起了大拇指，都夸我是個(gè)了不起的小英雄！從此，“小英雄”就成了我最值得驕傲的小名了。
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