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實(shí)用的抗日英雄作文精華[10篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的抗日英雄作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
抗日英雄作文 篇1
和平年代的我們,居住地舒適優(yōu)雅,吃得健康營養(yǎng),穿的得花樣時尚,玩的現(xiàn)代刺激……可我還常常埋怨:為什么總讓我吃我不喜歡吃的紅燒肉,為什么總不幫我買我渴望的那個玩具遙控飛機(jī),為什么作業(yè)做了又有,為什么膽小的我有時得獨(dú)自在家……了解了70年前的抗日戰(zhàn)爭,領(lǐng)略了與我們同齡的抗日小英雄的風(fēng)采,我一下子覺得我們的童年是多么的幸福,我是多么的不足!
抗日小英雄們的童年是在戰(zhàn)火中度過的,他們吃不飽穿不暖,整天提心吊膽地生活著,但他們在國家危難的關(guān)頭挺身而出,不怕犧牲,不怕困難,他們是多么堅(jiān)強(qiáng),多么勇敢。∮陙硗ι矶,掩護(hù)交通員李大叔,智斗日本軍官:他不管鬼子有什么手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,直到被鬼子拉出去槍斃,也毫不屈服。難以想象,假如換作是我,我能承受這樣的折磨嗎?我看到王二小一個人帶著十幾個鬼子的時候,我緊張極了,想想平時,我一個睡覺的時候看到黑黑的屋子就感到害怕,我覺得有些害羞了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)這些英雄的膽量,自己能做的事自己做,不能總依賴爸爸媽媽,長大了以后才能有所擔(dān)當(dāng),為社會作貢獻(xiàn)。
抗日小英雄們的童年在那樣動亂的時代,隨時都有生命的危險,但是他們?nèi)匀豢釔蹖W(xué)習(xí),他們對學(xué)習(xí)的那種追求深深地感染了我。雨來上夜校的'時候,屋子里點(diǎn)上了幾盞油燈,幾個孩子圍在一起坐著,雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,跟著老師一起讀:“我們是中國人。我們愛自己的國家!”我一想到我們坐在寬敞明亮的教室里,還有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施幫助我們更加了解課文,可我們卻有時東張西望,心不在焉,甚至總想著玩具,總擠時間上網(wǎng)玩游戲。雨來是多么愛惜自己的書本,可我們呢,我們早已把書面圖的亂七八糟,把紙撕下來折飛機(jī),有的書甚至都散架啦!為此我深表慚愧。
原來和平年代的我們,生活得多么的幸福和滋潤,它是由無數(shù)戰(zhàn)士的生命換來的,來得曲折坎坷,來得刻骨銘心。我們一定要珍惜,并且學(xué)習(xí)抗日小英雄們的精神,我想我們也一定會使我們的祖國更加富強(qiáng)。
抗日英雄作文 篇2
當(dāng)我們漫步在黃浦江畔,看浦江兩岸拔地而起的高峰大廈,望江上四通八達(dá)的高架大橋,注目濱江大道喜笑顏開的男女老少時,不要忘了我們祖國母親曾經(jīng)度過的那些崢嶸歲月。讓我們一起回顧歷史,記住那些為了今天的幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們。
在諸多的抗日故事中我們熟悉的有飛奪瀘定橋、董存瑞舍身炸堡、狼牙山五壯士、臺兒莊戰(zhàn)役……在抗日時期,中華民族還涌現(xiàn)出了一批少年英雄。如:王二小、張嘎、雨來等。
中國少年抗日英雄王二小1929年生于河北省XX縣上莊村。他是活在歌聲里的抗日英雄“牛兒還在山坡吃草,放牛的.卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人?谷諔(zhàn)爭爆發(fā)后,日軍把魔爪伸進(jìn)了這個寧靜的村莊?谷諔(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在XX縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。。
雖然我們現(xiàn)在生活在富裕的城市里,但是我們不能忘記為我們打敗日寇的抗日英雄!
抗日英雄作文 篇3
媽媽說她心目中有一個抗日小英雄,我很想看這個電影。我就打開電視機(jī),播放了《小兵張嘎》這部電影。
開始,張嘎很像十歲的小男孩?粗粗,我又發(fā)現(xiàn)張嘎潛入水中,去找大魚,捉上來,不一會故事就開始了,張嘎走大路上,他又回到了家,家里有一個人在養(yǎng)傷,還有一位老奶奶,就是張嘎的奶奶!有一天,張嘎回來了,可卻找不到他奶奶了,就到日本軍隊(duì)去找,他看到了很多人在那里就沖了上去看到了奶奶站在上面,眼睜睜的看著奶奶被日本人殺死了。張嘎成了孤兒,就開始過著乞討的新生活。幸好他身邊有一個假槍,是那位抗日叔叔給他的,那位叔叔想讓他以后當(dāng)軍人,他可以用那假槍來嚇唬壞人,好多日本人都把那假槍當(dāng)成了真槍都嚇跑了,他躲過了很多的危險,也因?yàn)槟羌贅,他保護(hù)了好多的人和孩子。從那以后,他的'名字在那個地方就流傳開來了,軍人叔叔也知道了他,就同意他當(dāng)了八路軍,當(dāng)了八路以后老有日本人找他麻煩,,他被日本人抓走了。
張嘎在日本人那里受了好多的苦,被日本人打的滿是是血,可是他就不說出來八路的秘密,八路知道張嘎被抓了,派了好多人來救張嘎,經(jīng)過了很殘忍的戰(zhàn)爭,最后日本人被八路打敗了,張嘎也被救了下來。
故事就這樣結(jié)束了,張嘎小小的年紀(jì)在我們心目中真的就是抗日小英雄!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
抗日英雄作文 篇4
童年多姿多彩,它是一首詩,是一幅畫,是一道廣闊的背景墻。
我的童年十分的精彩。還記得上幼兒園的時候,整天就是玩,不要做作業(yè),不要干活,一天到晚就是那么幾件事。偶爾老媽會讓我學(xué)做家務(wù),一起去體育場運(yùn)動。
我的童年也是歡快的。小時候,我經(jīng)常和鄰居一起去田野里抓螞蚱,每次都要抓一大瓶子回家。之后,就用一根線把螞蚱捆起來,放在地上溜,一直溜到家門口,然后把它給放了?墒,從我手里出來的螞蚱沒有一個是活的。媽媽教我要善待小動物,從那以后我就把小動物當(dāng)成自己的好朋友相處。
童年,也是滿足的。不管想要什么,媽媽都會滿足我的需求,遇到節(jié)日時,每每都會有許多的玩具來裝扮我的房間。
而我們的抗日小英雄王二小呢?他的童年并不是充滿歡聲笑語,而是充滿了悲傷與無助。
一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見王二小在上坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞的.用刺刀扎死了王二小。機(jī)智勇敢的王二小就這樣被日本鬼子殺害了。
王二小用他的勇敢、智慧、甚至是生命,守護(hù)住了自己的家園。這就是王二小的童年!
抗日英雄作文 篇5
前幾天,我們老師上課講到關(guān)于抗日英雄的故事,我不禁聯(lián)想到他們的生活會是怎么樣的呢?
其實(shí)他們的生活非常艱苦,幾乎每天都是在戰(zhàn)場上度過的,抗日英雄每天都要翻山越嶺,吃飯時也只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,甚至有時候過了幾天幾夜都沒吃東西。
他們的童年也非常艱苦,幫助父母做我們平時不能做的事,如上山打水砍柴,甚至還會遇到兇猛的野生動物。有些人家因?yàn)榧依锔F,連學(xué)堂也上不了,所以有些愛學(xué)習(xí)的人會去偷聽老師講課。有的人家一日三餐都吃不全,沒錢買衣服穿,冬天沒有棉被和棉衣和現(xiàn)在的貧困山區(qū)差不多。
抗日英雄的童年十分辛苦,而我們天天可以吃喝玩樂,天天想干什么就干什么,而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有的事情可以用機(jī)器來代替。生活條件上也很優(yōu)越,不管夏天冬天都有空調(diào)。平時的玩具什么遙控飛機(jī)、汽車,水上樂園.......
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,抗日英雄經(jīng)過這樣的童年來磨練自己,長大才能成為國家的.棟梁之才。我在以后的生活和學(xué)習(xí)中要以抗日英雄的童年經(jīng)歷為學(xué)習(xí)的榜樣。努力學(xué)習(xí),熱愛勞動,做一個德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。
抗日英雄作文 篇6
今天,我讀了《抗日英雄王二小》后,深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄?谷諔(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。 有一次,日本鬼子來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小十分機(jī)智,裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的.鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲時,他才13歲。13歲!和我們一樣花兒般的年紀(jì),卻為國家而獻(xiàn)出了自己的生命,從這我們可以看出他的愛國情懷,我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!有的同學(xué)說,我不生活在戰(zhàn)爭年代,無法表現(xiàn)我很愛國。錯!我們生活在和平年代,才可以更好的表達(dá)自己的愛國情懷!好好學(xué)習(xí)就是愛國;尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮,明天祖國以我們?yōu)闃s!
抗日英雄作文 篇7
我們的童年可以說多姿多彩,都是過著王子公主的生活,什么事情都要父母做,想買什么就跟父母要。可你想想以前抗日英雄的童年呢?
抗日英雄的童年很艱苦的,我們就來說說王二小的童年吧。王二小出生在一個貧窮的家庭里,在王二小五六歲的時候,爸爸媽媽就叫他去放牛。每天天不亮就去放牛,王二小很愛學(xué)習(xí),每當(dāng)牛在吃草的時候,他就跑到附近學(xué)校的窗口,聚精會神的聽著老師講課。老師說的一些話他都牢牢的記住了。不像我們現(xiàn)在有的小同學(xué),有這么好的條件給他上學(xué),他還不好好學(xué)習(xí),在老師上課的時候還不認(rèn)真聽講。當(dāng)你開小差的時候,就想一想王二小的故事吧。人家王二小在那么艱苦的條件下,還能堅(jiān)持去學(xué)習(xí)?伤?在你不想學(xué)習(xí)、上課不認(rèn)真聽老師講課的時候,你就多想想王二小吧,你和他的差距有多大呢?
王二小那時候的.童年,跟我們現(xiàn)在是不能比的?梢哉f,吃不飽穿不暖,午飯只有一點(diǎn)點(diǎn)兒的飯和自己親手抓的小魚。而我們呢?每天大魚大肉,還這樣不吃,那樣不吃。王二小那時候能吃到一點(diǎn)的肉都跟過年一樣。所以,我們要珍惜現(xiàn)在生活。
王二小的童年雖然很艱苦,但他卻是一名抗日英雄。沒有像王二小這樣的抗日英雄,哪里會有我們現(xiàn)在這樣的幸福生活,也許我們的童年也會跟他一樣。所以,我們非常感謝這些抗日英雄,我們也會像你們學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在不是戰(zhàn)爭年代,但是我們可以好好學(xué)習(xí),將來可以為國家做貢獻(xiàn),那么我們同樣也是英雄!
抗日英雄作文 篇8
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了?”聽到這段熟悉的旋律,你耳熟嗎?你知道這首歌的主人公嗎?沒錯,這首歌的主人公就是抗日小英雄——王二!
王二小是一位中國少年抗日英雄。 1929 年出生于河北省保定市的一個貧苦村莊?谷諔(zhàn)爭時期,,王二小一邊放牛,一邊給八路軍放哨。一天,日本鬼子又來“掃蕩”,王二小給他們“引路”,把他們引進(jìn)八路軍的埋伏圈,這時,槍聲響了,日本鬼子才知道上當(dāng)了,他們一怒,就把王二小給殺了!那年,王二小才 13 歲,一條生命又死在了日本鬼子的手下 ! 王二小的童年很悲慘,也很可憐。正是他們的犧牲,讓我們現(xiàn)在的生活幸福、美好。
那么,我的`童年又是怎樣的呢?我現(xiàn)在過著衣食無憂的生活,不像王二小那樣抗日,不像解放時期那樣忍饑挨餓,衣來伸手,飯來張口,簡直就是一位公主。春天,可以去春游、去放風(fēng)箏;夏天,開空調(diào)、吃冰淇淋;秋天,天高氣爽,去旅游最合適不過了;冬天,穿羽絨服,開暖氣,喝一杯熱可可······可王二小呢?他只能忍熱挨凍,他簡直就像在地獄,飽盡苦難和痛苦,而我就好比在天上,享受著快樂和幸福,我的腦海中就沒有一點(diǎn)憂愁、難受。
王二小,一個抗日小英雄,沒有他的付出,哪來今天這繁榮富強(qiáng)的祖國,向他致敬。
抗日英雄作文 篇9
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。每當(dāng)在電視中看到那些抗戰(zhàn)影片的時候,我的腦海里就浮現(xiàn)出那些英勇抗日的英雄人物的光輝形象,特別是那些小英雄們,他們的英勇事跡讓我非常感動,久久不能忘懷。
對我印象最深刻的是小英雄張嘎的英勇事跡:在抗日戰(zhàn)爭時期,日本人侵略中國,殺死了許多無辜的中國人民。十三歲的張嘎離開自己的親人,到白洋淀當(dāng)小八路。他機(jī)智勇敢、胸懷大志,他用自己的智慧,智斗可惡的日本侵略,我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦,其實(shí)他很機(jī)靈,也很勇敢,是一位名副其實(shí)的抗日小英雄。小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的'膽量和寧愿不要性命也要革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒,為了奶奶,為了全村人,更為了祖國,他堅(jiān)毅地選擇了一條革命之路。
這就是張嘎的童年,那我的童年又是什么樣子的呢?一想到這兒,我就感到很慚愧。我們現(xiàn)在的生活真的是太幸福了,就像生活在蜜罐里,有幽雅安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,有盡心盡職的老師,有關(guān)愛備至的父母,我們是飯來張口,衣來伸手,但我們卻還是不滿足,不是說學(xué)習(xí)壓力大,就是嫌父母嘮叨,管的太嚴(yán),還會對父母提各種要求,甚至認(rèn)為這些都是應(yīng)該的。可是,我們有沒有想過,如果沒有像小兵張嘎那樣的革命先烈們拋頭顱灑熱血,我們今天的生活會是什么樣子呢?如果沒有父母辛苦的努力和付出,怎么會有我們今天這么好的生活條件呢?再想想那些小英雄們的童年,他們在那樣艱苦的環(huán)境下還努力學(xué)習(xí)文化知識,堅(jiān)決抵抗外來侵略者,我們難道不應(yīng)該好好反省一下自己嗎?
是的,我們是應(yīng)該好好反省一下自己身上存在的一些問題,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),拿出革命先烈們的那份執(zhí)著、勇敢和堅(jiān)韌不拔的精神來為祖國的明天而努力奮斗!
抗日英雄作文 篇10
童年是一首歌,歌唱出美妙的音符;童年是一副畫,描繪出五彩繽紛的世界;童年是一首詩,暢想出夢的將來。我們的童年是多么的無憂無慮,多姿多彩。然而,在抗日戰(zhàn)爭中的小英雄們,他們的童年卻是在為保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)祖國拋頭顱,灑熱血。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了------”歌聲傳揚(yáng)著一段動人的`故事?谷諔(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,王二小經(jīng)常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年,農(nóng)歷9月16日,日本鬼子準(zhǔn)備進(jìn)村“掃蕩”,走到山口時迷了方向。敵人看見王二小在山坡上放牛,抓住了二小叫他帶路。王二小裝著順從聽話的樣子走在前面,為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,他把敵人領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方“乒乒乓乓”響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上面,這時,八路軍從山上沖下來,殲滅了全部的敵人。那年,王二小十三歲。
我今年十歲了,看看我們現(xiàn)在的生活,高速公路連北京,高樓大廈平地起。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字,下課了,我們在操場上追逐嬉戲。在家里,我們品嘗著美味可口的佳肴。在和平的年代里,沒有了戰(zhàn)爭的殘酷,沒有了戰(zhàn)爭的折磨。如今的我們,國泰民安,幸福安康。我呢,生活在有“魚米之鄉(xiāng)”的美麗東臺,在這里,童年是彩色的。相比之下,我還有什么理由挑衣?lián)焓常有什么理由貪玩耍性!“少年強(qiáng),中國強(qiáng)!”我們要知道,我們今天美好的生活是英雄們用鮮血換來的,我們要珍惜眼前的幸福生活。老人常言:惜福方能守福!
今天,當(dāng)我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,緬懷抗日小英雄時,一定要不忘國恥,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)好本領(lǐng),將來做國家之棟梁,報(bào)效祖國,振興中華!
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