年級寫人的作文4篇【薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的年級寫人的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

年級寫人的作文 篇1

　　“敬愛”的意思是尊敬熱愛，同學(xué)們，你們有尊敬熱愛過一個人嗎？我最敬愛“大熊媽媽”——熊老師了。

　　一次，熊老師讓我和王同學(xué)在外墻貼同學(xué)們的作品，她先示范了一次，接著再手把手的教我們，然后她走了。我們便自信滿滿地開始貼了，由于不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，里面還有小小的.氣泡，“唉！”我苦著臉底氣不足地說�！斑@下慘了！許悅，待會兒熊老師來了會說我們的！”王同學(xué)著急地說。這時，熊老師來了，我不安地想著：熊老師會干什么呀？她仔細地看了看墻，親切地笑著說：“沒關(guān)系，下一次記住就好了，你們還不熟練，以后還有可多的這樣的任務(wù)呢！”我心總算舒了口氣。

　　后來，我們因為貼得很好而受了表揚，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰想到這些默默無聞的園丁！是他們精心培育出我們這些祖國的花朵！我們要從心底去敬愛、感謝他們！

　　啊！我敬愛的熊老師！

年級寫人的作文 篇2

　　是你，在我考試沒考好的時候鼓勵我；是你，在我忘帶鉛筆的時候借給我。雖然，你比我小兩個月，但你仍像一個大姐姐一樣鼓勵、幫助我。

　　我的同桌一一王雨楠。在四年級上學(xué)期時，由于一次意外，老師把我往后調(diào)了一排，就這樣我開始了和你的同桌生活。

　　我的同桌，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，圓圓的小臉，白里透紅，可愛極了。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，她對我說的'那句話我永遠忘不了。她說：“一次沒考好，沒關(guān)系，你的學(xué)習(xí)那么好，把錯題改正，下次不再錯，我相信你下次一定會考好的，有什么不會的題可以問我，我可以幫助你呀！”有一次，我有一道題不太會，去問她，她像老師一樣教我，又出了幾道類似的題讓我做，她的講解讓我豁然開朗，從那以后，我一有不會的題就問她，所以我的數(shù)學(xué)成績在她的幫助下提高了很多。

　　還有一次，快期末考試了，老師讓我們抄卷子，王雨楠抄完了，我還剩一點，下課鈴打響了，她看見我還在拼命的抄，就走過來對我說：“都下課了，你也起來活動活動再寫，老坐在那兒，不僅對視力不好，而且時間一長，腰也會疼的�！彼�拉著我走出教室，說：“看看遠處的綠色，再回去寫吧�！彼�不但是我的閨蜜，有時候她也像我的家長一樣。

　　同桌的你，有明朗美好的微笑，溫暖一米陽光，融化四方冰雪。

　　同桌的你，有乖張頑劣的童心，伴我一起瘋狂，一起成長。

　　我不知道我們何時離別、何時再見，但是我的朋友，在離別之前，讓我們先好好享受當下，希望五年級能再和你做同桌。

年級寫人的作文 篇3

　　在我們班里，有許許多多的小人才。例如小鋼琴家王鐸涵，體育健將鄭柏哲，知識大王王顥鈞，成語大王溫雨辰等……

　　我最佩服的就是我們班上的小能手張雨晴。她作文寫得非常好，再難的`作文題目，我費勁心思想不出，她卻寫得非常動人。而且詞匯量、好句多，只要是她寫出來的作文。讓人讀得津津有味。

　　張雨晴不愧是我身邊的小能人啊！

年級寫人的作文 篇4

　　我今年九歲了，是一個愛美的女孩。我喜歡童話故事里的公主，因為她們高貴、大氣、溫柔、善良。我還喜歡她們美麗的裙裝和閃亮的高跟鞋。所以我會央求媽媽給我買許多漂亮的裙子。但是高跟鞋只能成為我心中的一個愿望。因為媽媽說穿高跟鞋會影響小孩的骨骼發(fā)育。所以每次去姐姐家，我都會找出她許多高跟鞋，一雙接一雙地換來換去。

　　媽媽說：女孩不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。我覺得就是要求女孩不能只追求外表的`美麗，而要認真學(xué)習(xí)，博覽群書，努力提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。現(xiàn)在我不僅努力學(xué)習(xí)，還培養(yǎng)了許多興趣愛好。我喜歡繪畫、圍棋、鋼琴等。這幾年，我獲得過許多榮譽。可是，我覺得這些都像我前進路上的小景點，它們給我提神，催我奮進。我還要繼續(xù)努力，爭取把把人生的道路走得更寬、更遠。爭取看到更多、更美的風(fēng)景。

　　現(xiàn)在，你一定想知道我的相貌吧？我長相平平，特向我爸。圓圓的臉蛋，一雙不大不小的眼睛，一對眼皮想雙還沒有雙起來。我的嘴巴還算漂亮，但是里面長了兩顆大門牙還有點歪。我還有一頭濃密的頭發(fā)。

　　這就是我——孫詩涵。一個快樂自信的陽光女孩。

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