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英雄的作文

時(shí)間:2024-01-07 13:14:54 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄的作文10篇[經(jīng)典]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的英雄的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

英雄的作文10篇[經(jīng)典]

英雄的作文 篇1

  有人會(huì)問(wèn):英雄是什么?有人會(huì)回答:干過(guò)轟轟烈烈的大事的人就是英雄。我會(huì)問(wèn):真的是這樣嗎?

  有這樣一則故事:主人公老莫克是個(gè)汽車(chē)迷,現(xiàn)在他終于得到了買(mǎi)車(chē)的機(jī)會(huì)。可是每輛車(chē)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒(méi)有十全十美。老莫克對(duì)哪一輛車(chē)都不滿意。正當(dāng)老莫克發(fā)愁時(shí),一個(gè)老人賣(mài)給了他一輛能變成任何車(chē)的變形汽車(chē)。老莫克全家都沉浸在喜悅當(dāng)中。有一次,老莫克變成校車(chē)帶領(lǐng)孩子們上學(xué),中途遭到了搶劫。老莫克奮不顧身,救出了自己的兒子與所有孩子。大家感謝他時(shí),他卻說(shuō):“我救了自己的兒子,我也是爸爸!

  老莫克算不算英雄呢?相信大家都會(huì)異口同聲地回答:“當(dāng)然是!”可是老莫克干過(guò)轟轟烈烈的'大事嗎?沒(méi)有,他只不過(guò)是出于父親的本能,利用變形車(chē)救了自己的兒子而已。我相信,所有的父親都會(huì)這樣做的。這算轟轟烈烈的大事嗎?

  電影《變形金剛》中,擎天柱、大黃蜂等經(jīng)典角色吸引了全世界觀眾的目光。他們是真正的英雄。但是他們真正吸引我們的原因,不是他們炫酷的外表和技能,而是他們的善良、勇氣、自我犧牲、舍己為人的品質(zhì)深深感動(dòng)了我們。我相信,只要我們有一顆英雄的心,去幫助他人,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己,就都能成為英雄。文中的老莫克就是一個(gè)很好的例子。他為了他最?lèi)?ài)的人,拼盡一切,救出他,因?yàn)樗歉赣H,他有心保護(hù)兒子,有責(zé)任保護(hù)他最?lèi)?ài)的人。

  我在電視上看到過(guò)這樣一則故事:一位父親,他的女兒得重病住在醫(yī)院。每天,每星期,每個(gè)月的開(kāi)支都是龐大的。這對(duì)一個(gè)原本就不富裕的家庭無(wú)疑增加了沉重的負(fù)擔(dān)。他花光了家中幾年來(lái)所有的積蓄,卻還只是杯水車(chē)薪。很多人勸他放棄過(guò),但他說(shuō):“只要還有一絲希望,我就絕不會(huì)放棄!我一定要為了我的女兒堅(jiān)持下去!”于是,他出去靠賣(mài)煎餅賺錢(qián)。他一天要賣(mài)幾千個(gè)煎餅,為此,他練就了一身攤煎餅的絕活:能同時(shí)在好幾個(gè)鍋上攤煎餅。他就這樣每天起早貪黑,為了女兒賣(mài)煎餅,但他從沒(méi)有一句怨言。大家都去買(mǎi)他的煎餅,都親切的稱(chēng)呼他為“煎餅哥”。

  他是英雄嗎?當(dāng)然是。沒(méi)人有資格質(zhì)疑他對(duì)女兒的愛(ài)。這就是無(wú)可撼動(dòng)的英雄。

  其實(shí),我們身邊有很多這樣的英雄。即使很平凡,但卻最偉大!

英雄的作文 篇2

  十一月的蕭邦,十一月的賽場(chǎng)。十一月的健兒,十一月的英雄!

  ——題記

  她,眼睛你要擦亮,記住她的模樣,她是八年六班的健兒。她專(zhuān)心跳遠(yuǎn)的側(cè)面還真的蠻好看。她低頭難過(guò),我對(duì)她微笑,在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾:她,我心中的英雄!

  她,忍著疼痛堅(jiān)持跑完了400m、4×250m、50m接力賽等幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。從未看過(guò)她如此狼狽,強(qiáng)忍眼淚,為她難過(guò),為她祈禱,為她驕傲,為她自豪!我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾:她,我心中的英雄!

  她,雖在外號(hào)上為她增添了一對(duì)翅膀,可她也不能飛翔,200m、400m、跳高 ……她的努力與失落被我看穿。她對(duì)我說(shuō),明年還要參加跳高,她要繼續(xù)努力!我對(duì)她說(shuō),明年我陪你住校,陪你每天起床晨跑。微笑后,可怕的沉默。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾:她,我心中的英雄!

  他,長(zhǎng)得不高也不帥,眼睛看起來(lái)有點(diǎn)呆,不過(guò)長(zhǎng)跑成績(jī)可不賴!回憶里同學(xué)們?yōu)樗佑停o繃臉龐使勁狂奔。最終,高興地為自己,為班級(jí)抱回了一等獎(jiǎng)。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言:他,我心中的英雄!

  他,是一位猛將。一心想著班級(jí)的榮譽(yù),拼盡全力狂奔到底,但他所留下的卻不只是最后的成績(jī),還有不懈的精神。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言:他,我心中的英雄!

  他,八。6班永遠(yuǎn)的驕傲。跳高、長(zhǎng)跑屢屢為班級(jí)爭(zhēng)光。每每清晨,來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上總能看到他的'身影,可老師說(shuō)他得轉(zhuǎn)班,無(wú)奈。統(tǒng)計(jì)一下,通過(guò)比賽重新認(rèn)識(shí)了他的同學(xué)多得數(shù)不清。有多少是心中依依不舍,而又不善于言辭的呢?又有多少是眼眶含淚,用濕潤(rùn)的目光伴他走出教室的呢?也許這就叫失去才懂得珍惜吧!我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言:他,我心中的英雄!

  ……

  所謂英雄,他不僅是勝利者,還是失敗者,是為集體榮譽(yù)奮斗了、盡力了的失敗者!

  以上就是我對(duì)英雄的所有詮釋?zhuān)?/p>

  十一月的蕭邦,十一月的賽場(chǎng)。八、6班的運(yùn)動(dòng)員,我心中的英雄!

英雄的作文 篇3

  我心中的英雄是誰(shuí)呢?那就是大家都知道的人-—雷鋒。大家都想問(wèn)為什么我的英雄是雷鋒吧?那是因?yàn)槔卒h的精神不是任何一個(gè)人都能擁有的。

  記得在雷鋒的日記中寫(xiě)道“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分昏暗?”在生活中,我也見(jiàn)過(guò)很多像雷鋒一樣的人。有一次,我看見(jiàn)一位年邁的老奶奶在馬路邊,我想她是想過(guò)馬路,但綠燈只剩下十幾秒了,許多汽車(chē)已經(jīng)響起了馬達(dá)的轟鳴聲,眼看老奶奶就要在車(chē)水馬龍的車(chē)道里走過(guò)了。這時(shí),來(lái)了一位小伙子,把老奶奶帶到了馬路對(duì)面。我好像聽(tīng)見(jiàn)老奶奶在向小伙子說(shuō)謝謝。

  還有一次,我去好朋友家的小區(qū)玩,看見(jiàn)馬路上有一袋不怎么醒目的垃圾。當(dāng)時(shí)的我都沒(méi)有去管它,只見(jiàn)一位叔叔從一個(gè)單元門(mén)里出來(lái),他彎下了腰拿起了垃圾袋,扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí),我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,腦海里也想到了人民英雄——雷鋒叔叔。

  雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去,而他留下的`精神卻代代相傳,我們每個(gè)人微小的動(dòng)作都會(huì)體現(xiàn)出雷鋒的品質(zhì)是多么高尚!讓我們像雷鋒一樣,時(shí)時(shí)想一想,如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?

英雄的作文 篇4

  德國(guó)音樂(lè)家貝多芬有一句名言:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,絕不讓命運(yùn)所壓倒。”這是貝多芬崇高的理想。在他的一生中,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在實(shí)踐著自己的理想。

  貝多芬,德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他一生中創(chuàng)作了大量的藝術(shù)歌曲、舞曲等。這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,因此被尊稱(chēng)為樂(lè)圣。

  貝多芬生于德國(guó)波恩,家里貧困交加,展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親視為“搖錢(qián)樹(shù)”。

  貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤(pán)前,讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí),每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)小孩子由于疲憊和疼痛而抽泣著睡去。因?yàn)楦赣H的`打罵,他過(guò)早失去了快樂(lè)的童年。

  所以貝多芬常常一個(gè)人躲在閣樓眺望波昂街上的大廣場(chǎng)。每到黃昏時(shí)分,總會(huì)有一些大大小小的孩子們?cè)谶@里玩游戲。貝多芬最喜歡趴在窗臺(tái)上看小朋友天真地笑容,因?yàn)橹挥羞@時(shí)的他才能真正體會(huì)到開(kāi)心。

  后來(lái),爸爸把貝多芬送到尼富先生那里去學(xué)習(xí)音樂(lè)。尼富先生的教法很親切,也很特別。結(jié)果,不出半年,貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),竟然像一匹勒不住的野馬,向前直奔。直到他耳朵失聰后他也從未放棄過(guò)創(chuàng)造。

  我覺(jué)得貝多芬的命運(yùn)是坎坷的,他沒(méi)有童年,但音樂(lè)卻成了他最好的兒時(shí)的伙伴。正因?yàn)樗麑?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和不聽(tīng)命運(yùn)的擺布,使他成為鼎鼎大名的音樂(lè)家!

  他就是我心目中的大英雄——貝多芬!

英雄的作文 篇5

  當(dāng)我變小時(shí),世界依舊那么大,但沒(méi)有人還會(huì)注意到我;當(dāng)我變大時(shí),世界依舊那么大,可所有人都會(huì)注意到我。

  當(dāng)我變小時(shí),我會(huì)變得像螞蟻那樣小,我還會(huì)想要當(dāng)一名英雄。也許某天我會(huì)走到罪犯的車(chē)子里,當(dāng)罪犯停車(chē)時(shí),我會(huì)悄悄走進(jìn)車(chē)的控制區(qū),使勁地將每一條電線全部撕斷。當(dāng)罪犯再開(kāi)車(chē)的時(shí)候,他會(huì)發(fā)現(xiàn)車(chē)怎么也動(dòng)不了。然后,我們就能愉快地等待警察到來(lái)了。雖然成功抓住了罪犯,可是那些人卻怎么也發(fā)現(xiàn)不了我這個(gè)真正的英雄——那小小的我,甚至是最細(xì)心的人也找不到。當(dāng)我變小時(shí),我成為一個(gè)默默無(wú)聞的小英雄。

  當(dāng)我變大時(shí),我會(huì)變得像一幢大廈那么高大,我還會(huì)想要當(dāng)一名英雄?赡苣程煳視(huì)追著罪犯的車(chē)子,用力一跳,跳到車(chē)子的.前面。當(dāng)車(chē)子想從我身后逃走時(shí),我會(huì)將一只腳擋住車(chē)的道路;當(dāng)車(chē)子想從我左邊逃走時(shí),我會(huì)用一只手擋住車(chē)的道路;當(dāng)車(chē)子想從我右邊逃走時(shí),我會(huì)用另一只手擋住車(chē)的道路。這時(shí)罪犯的車(chē)子就無(wú)路可逃,現(xiàn)在就又可以等著警察到來(lái)將罪犯繩之以法。我成功地抓住了罪犯,大家都在為我喝彩,緊緊地圍著我,卻讓我無(wú)法動(dòng)彈。當(dāng)我變大時(shí),我成為一個(gè)大名鼎鼎的大英雄。

  不一樣的英雄,不一樣的結(jié)局。也許生活就是如此:當(dāng)你拿起一樣物品,也許可能會(huì)需要放棄其它的物品;但也許上帝關(guān)了一扇門(mén),也還會(huì)開(kāi)一扇窗。

英雄的作文 篇6

  據(jù)說(shuō)魏晉時(shí)期號(hào)稱(chēng)“竹林七賢”之一的阮籍最喜歡坐上牛車(chē),漫無(wú)目的得出行。任憑那牛車(chē)帶著他在大路小路,平路山路間晃悠,直到走至山窮水盡之地便失聲痛哭。有人說(shuō)那是因?yàn)樗拮约簺](méi)有生在英雄年代。只不知在他心中英雄的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

  所謂英雄那自然是一種不同于凡人的種類(lèi),而要以平凡人的眼光去評(píng)價(jià)英雄的行為,那就真的只能靠心中的景仰和虛幻的猜測(cè)了。那么我們姑且就來(lái)猜測(cè)一下。在影片《英雄》中無(wú)名是不是英雄?我猜是的!試想,長(zhǎng)空,殘劍,飛雪被秦國(guó)通緝十年。真如片中秦王所說(shuō),有多少秦國(guó)壯士死于這三人之手。尤其是殘劍,飛雪更是視秦王宮三千禁軍鐵甲為無(wú)物,一度殺入大殿,刺傷秦王?上肭赝鯇(duì)此三人的憤慨和無(wú)奈。想那秦軍鐵騎,箭陣天下無(wú)敵,卻對(duì)三名趙人刺客束手無(wú)策,這簡(jiǎn)直夠得上是大秦的恥辱。如今,秦國(guó)的一名小小的亭長(zhǎng),居然一舉斬殺了(是騙局,但一開(kāi)始觀眾并不知道)這三名刺客,其想不成為英雄也難啊!

  再看這三大刺客。他們皆為趙人。秦趙之間可說(shuō)是仇深恨重。且不說(shuō)飛雪的私仇。想當(dāng)年秦國(guó)一舉坑殺四十萬(wàn)趙國(guó)降兵,這已是趙國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛。三大刺客以個(gè)人之力對(duì)抗秦國(guó)的虎狼之師。在十年間屢次刺秦,使秦王日日提心吊膽,夜不安寢?梢哉f(shuō)這三大刺客就是趙國(guó)剛烈文化的代表,也是趙國(guó)乃至六國(guó)反抗秦國(guó)暴政的精神濃縮。因此他們當(dāng)然是趙國(guó)的英雄,甚至是六國(guó)共同的英雄。

  最后是秦王,他位高權(quán)重,掌握著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鐵甲雄師,也掌握著千千萬(wàn)萬(wàn)子民的生殺大權(quán)。由于他的咄咄逼人,不斷攻擊侵蝕鄰國(guó),使其他六國(guó)甚至于他自己的文武百官都認(rèn)為他是一個(gè)暴君。然而事實(shí)是,人們似乎忘記了,在戰(zhàn)國(guó)七雄雄起以前,這片大地曾是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。所以在影片中秦王說(shuō),一個(gè)劍字有十九種寫(xiě)法并互不相認(rèn),即麻煩又不必要,我滅六國(guó)后,當(dāng)只取一種。也就是說(shuō)當(dāng)無(wú)名和飛雪還在惦記著殺父之仇,當(dāng)長(zhǎng)空和殘劍還在為趙國(guó)的命運(yùn)憂心忡忡時(shí)。秦王已經(jīng)在另一個(gè)高度,將這片中華大地看作是一個(gè)統(tǒng)一的大家庭,已經(jīng)在考慮如何排除阻礙這個(gè)大家庭大交流大融合的不利因素。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),殘劍是秦王的第一個(gè)學(xué)生,殘劍在不斷領(lǐng)悟書(shū)法和劍道之時(shí),終于領(lǐng)悟了天下大同的本質(zhì)。于是他不僅在自己可以得手之時(shí)放棄,而且還堅(jiān)持讓無(wú)名放棄刺秦。無(wú)名則是秦王的第二個(gè)學(xué)生,他在得到殘劍的勸阻之后本已有了點(diǎn)顧慮。在秦王宮與秦王的一席之談,更使他明了了秦皇的為人和他所作所為的意義,所以他也放棄了。于是影片中的秦皇便成為了最完美的英雄。

  其實(shí)從整體上來(lái)看,這部影片是把英雄分成了三層境界。第一層境界是威武不能屈。在秦國(guó)聲威如日中天,秦國(guó)鐵騎天下無(wú)敵之際,無(wú)名、長(zhǎng)空、殘劍、飛雪屢出奇謀,謀劃刺秦,哪一個(gè)不是響當(dāng)當(dāng)?shù)赜⑿酆脻h。特別是趙國(guó)陘城書(shū)館里那些手無(wú)縛雞之力的先生,學(xué)生,在秦國(guó)大軍兵臨城下,箭如飛蝗,隨時(shí)可能喪命之時(shí),依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)趙國(guó)文字,這當(dāng)真如無(wú)名所說(shuō),只有剛烈兩字方可形容。第二層境界是舍生取義,長(zhǎng)空、飛雪等刺秦的行為除了私仇,更是出于對(duì)暴政的抗?fàn)幒蛯?duì)國(guó)家(趙國(guó))的忠誠(chéng)。刺秦在他們的心中是神圣的替天行道,是他們心中的'大義所在。正因如此,在他們屢次失敗之后,才以莫大的信任,將自身的尊嚴(yán),榮譽(yù)乃至生命托付給無(wú)名。希望無(wú)名能夠代替他們完成刺秦大業(yè)。而最終無(wú)名在放棄刺秦之后還是以劍柄刺了秦王一劍,則正如他所說(shuō),這一下是他必須刺的。因?yàn)檫@是他向長(zhǎng)空,飛雪表達(dá)的敬意。第三層境界則是仁者無(wú)敵。要讓殘劍放棄刺秦是何等的困難。且不說(shuō)身為一個(gè)趙國(guó)人的大義所在。想想殘劍一生摯愛(ài)著飛雪,而飛雪給的承諾是刺秦成功后帶他回家。沒(méi)有劍,沒(méi)有劍客,只有一個(gè)男人和一個(gè)女人,在詩(shī)畫(huà)般的山清水秀里做一對(duì)山野村夫是殘劍向往和憧憬的未來(lái)。對(duì)殘劍來(lái)說(shuō),放棄刺秦就是放棄飛雪,放棄未來(lái)。但最終他還是選擇了放棄。同樣,無(wú)名是一名趙國(guó)孤兒。他十年練劍,練的就是復(fù)仇之劍。或許在他意識(shí)中生命中唯一的意義就在于刺秦。何況長(zhǎng)空,飛雪等人對(duì)他毫無(wú)保留的幫助和信任,更將他推到了有進(jìn)無(wú)退的地步。試想他如果放棄,要以何面目去面對(duì)慘死的親人和信任他的長(zhǎng)空,飛雪?但最終他也放棄了。因?yàn)樗麄兌碱I(lǐng)悟到,與其七國(guó)繼續(xù)各自為政,連年戰(zhàn)火,百姓苦不堪言,還不如讓強(qiáng)大的秦國(guó)和秦王一統(tǒng)天下,徹底斷絕連綿的戰(zhàn)火,這才是對(duì)百姓最大的“仁慈”。與天下百姓的福祉相比,個(gè)人的幸福和意愿又算得了什么?從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),殘劍,無(wú)名,秦王都堪稱(chēng)“大仁大義”的英雄。

  其實(shí)在對(duì)影片中的英雄做了一番梳理之后,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果將影片看作是一篇文章的話,那么它就是一篇經(jīng)典的說(shuō)明文。全篇圍繞著“英雄”這個(gè)主題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),舉例鮮明,語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,向觀眾介紹了種種的英雄類(lèi)型。當(dāng)然其實(shí)無(wú)論是哪一種英雄,都是有血有肉,即可敬又可愛(ài)的。

英雄的作文 篇7

  我們?nèi)祟?lèi)有很多英雄,比如:林則徐和鄧小平。在動(dòng)物王國(guó)里,也有英雄。他們?yōu)榱司韧椋幌奚磺小?/p>

  在一個(gè)悶熱的下午,我從學(xué);貋(lái),無(wú)意中看見(jiàn)鄰居家的大花貓?jiān)谕饷嬗崎e地散步。突然,大花貓眼前一亮,他對(duì)著一棵高大的楊樹(shù)喵喵直叫,仔細(xì)一看,原來(lái)在一個(gè)分岔口,有一個(gè)鳥(niǎo)巢,里面有2個(gè)鳥(niǎo)蛋,旁邊有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。大花貓叫的'更兇了,小鳥(niǎo)突然從鳥(niǎo)巢的邊緣摔了下來(lái),他使勁拍打著自己的翅膀,最后落在了草地上?礃幼右呀(jīng)不能動(dòng)彈。這時(shí)的大花貓可開(kāi)心了,他就像捕捉到了老鼠一樣,傲慢地朝小鳥(niǎo)走去。在大花貓張開(kāi)血盆大口,即將吃掉小鳥(niǎo)時(shí),鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了。

  在那一個(gè)緊急的時(shí)刻,鳥(niǎo)媽媽就在天空中看見(jiàn)了自己的孩子遇到危險(xiǎn),他不顧一切的沖上去,在大花貓的前面,使勁向大花貓拍打著翅膀。可大花貓并沒(méi)有逃跑,反而更加兇狠了。大花貓向前走了幾步,又退了回來(lái)。原來(lái),鳥(niǎo)媽媽在用自己的嘴巴琢大花貓,他以這樣的方式來(lái)保護(hù)自己的幼兒,鳥(niǎo)媽媽在大花貓身上東啄啄西啄啄,最后,大花貓身上的毛都被啄掉了好多,最后逃跑了。

  鳥(niǎo)媽媽走向自己的孩子,用嘴梳理他的羽毛,鼓勵(lì)他飛向自己的家園。經(jīng)過(guò)了重重困難,他們母子倆飛回了鳥(niǎo)巢。雖然鳥(niǎo)媽媽不能幫助更多的同伴,但是他為了救自己的幼兒,居然和大花貓對(duì)抗,可想而知,鳥(niǎo)媽媽也是一個(gè)動(dòng)物英雄啊!

英雄的作文 篇8

  自古英雄何其少?誰(shuí)又比誰(shuí)遜色?而我心中英雄的位置卻被他占得滿滿的。他,一個(gè)一生都似乎只是為母親和我活著的人。他不高,我知道那是被生活的重?fù)?dān)壓的;他挺黑,我清楚那是為了養(yǎng)家糊口曬的;他頭發(fā)很稀,我明白那是為我愁的;他體質(zhì)不好,我了解那是節(jié)衣縮食弄的……對(duì)他,我有道不完卻又無(wú)從說(shuō)起的話語(yǔ)。攏在一起,我只有那句“爸,您辛苦了!”

  不由的憶起小時(shí)候潤(rùn)色后家的畫(huà)面:秋陽(yáng)漸衰,那幾間由土磚砌成的墻壁,木制的門(mén)檻,青瓦覆蓋著的房,在初秋干冷的天里越發(fā)的昏黃。就如那長(zhǎng)久夾在書(shū)里而泛黃的黑白照片。

  是的,那時(shí)家里很困難,墻上那一道道用舊報(bào)紙掩蓋的裂縫叫人心驚膽寒。您接種了許多地。因?yàn)槿肆Σ粔,于是,?dāng)別人受不了如火的烈日在家午休時(shí),您仍然在用板車(chē)?yán)茸;?dāng)夜深蟲(chóng)鳴別人早已入眠時(shí),你依舊趁著月色在打谷子。……夜空的那鉤殘?jiān),您高揚(yáng)的臂膀以及道場(chǎng)的那弧谷粒,定格成我心中抹不去的畫(huà)面。

  一年的辛苦換來(lái)的收入是那樣的.微薄,您還在賣(mài)力的干著。后來(lái)我才知道,您如此拼命只是為了讓我擁有別人所擁有的,說(shuō)是不能讓我跟著您受苦。……我至愛(ài)的父親啊,您有何必那么苦了自己?!

  以后的幾年您又迫不得已背井離鄉(xiāng)的去做生意,我們像候鳥(niǎo)那般不斷輾轉(zhuǎn)遷徙。剛出去那會(huì)兒,那段不堪的記憶,我不會(huì)忘,而最讓我銘記于心的還是您的笑容和信心。那一瞬之間,我明白了,堅(jiān)定不僅是一種思維,更是一串串腳印。那些日子,從不曾聽(tīng)到您抱怨過(guò)。

  因?yàn)榉N種原因,我大多數(shù)時(shí)間都寄住在別人家。我很諒解,可您一直覺(jué)得失去了很多,很遺憾,始終都放不下。爸,其實(shí)我能感受到您那無(wú)言又深沉的愛(ài)。我知道是您支撐著這個(gè)家,是您為我撐出了一把可避世間風(fēng)雨的傘!因?yàn)橛心,這個(gè)家才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)!

  爸,這么多年來(lái)您受苦了!每次看到您為那微薄的利潤(rùn)忙忙碌碌時(shí),我總會(huì)覺(jué)得,您是在那您的生命跟上天換錢(qián),我總會(huì)隱隱有種揪心的疼。如今,時(shí)間已在您的臉上刻上了證明它走過(guò)的痕跡,您卻還在為生意犯愁。請(qǐng)不要擔(dān)心,您知道,我是多想看到您從前的那笑容!我相信一切都會(huì)好起來(lái)的。您不必顧慮這會(huì)影響您在我心中的形象。其實(shí)高二的我仍然很想、卻沒(méi)敢告訴您:不管從前、現(xiàn)在、將來(lái),您都是我心中永恒的英雄!

  一個(gè)給了我全天下,至少把他的全天下給了我的人,我該如何回報(bào)?他是我的英雄。一個(gè)在我心中縱使是名垂青史受萬(wàn)人膜拜的豪杰也無(wú)法比擬的英雄!

  而我也會(huì)一直拼搏,只因有如此一個(gè)英雄伴我前行!

英雄的作文 篇9

  我讀了《李寄斬蛇除民害》這篇見(jiàn)義勇為的故事,很受感動(dòng)。

  在我國(guó)古代東越的閩中群,有一座庸嶺。在這庸嶺西北部一個(gè)山洞里有一條生長(zhǎng)百年的大蛇。這條大蛇經(jīng)常出來(lái)作惡,人們懼怕。有人說(shuō):“只有供十二、三歲的童女給她吃,就可以從此消災(zāi)。”因此每年大約有九個(gè)無(wú)辜的女孩先后葬身蛇腹。

  這年,人們又在找童女,但沒(méi)有找到合格的。李寄這個(gè)女孩十分聰明,她沒(méi)經(jīng)過(guò)父母的同意,就準(zhǔn)備去殺死那條大蛇。李寄牽著大黑狗,手里拿著寶劍,來(lái)到蛇洞口。李寄看見(jiàn)這條蛇后,放出黑狗咬死蛇的.頭,再用寶劍它身子切成幾段,終于把蛇殺死了。

  這個(gè)消息傳到每個(gè)人的耳中,大家都稱(chēng)贊這位小姑娘李寄聰明勇敢。

英雄的作文 篇10

  英雄,在大家的心中,要么是高大威猛、舍己救人的人;要么是戰(zhàn)爭(zhēng)年代為國(guó)捐軀的烈士。但在我心目中有這樣一群英雄,他們穿梭在各個(gè)城市的大街小巷,甚至崇山峻嶺,哪里有危險(xiǎn)哪里就會(huì)出現(xiàn)他們。他們克服了每一次大霧、沙塵或狂風(fēng)暴雨,卻不知道前面等待他們的是什么,是滔天大火,還是待救的貓貓狗狗。警情就是命令,服從命令聽(tīng)指揮是他們唯一能做的事。他們就是用生命為我們換來(lái)安全的.消防員。

  20xx年3月30日18時(shí),四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生了破壞性極大的森林火災(zāi)。這次火災(zāi)發(fā)生在海拔3800米的高山上,那里地形復(fù)雜,坡陡谷深,風(fēng)力5-6級(jí),風(fēng)向不定。專(zhuān)家初步分析為雷擊起火,初次過(guò)火面積2公頃,平均火場(chǎng)海拔4000米。

  3月31日18時(shí),消防員趕到,這時(shí)風(fēng)向突變,火勢(shì)增加,瞬間形成巨大火球,消防隊(duì)員緊急避險(xiǎn),但還是有27名森林消防指戰(zhàn)員和3名當(dāng)?shù)負(fù)浠鹑藛T失聯(lián)了。

  其中,給我印象最深的是失聯(lián)人員丁建軍的事。他已經(jīng)一年半沒(méi)有回家了,執(zhí)行任務(wù)前,他對(duì)老母親說(shuō):“我今年7月份回家”。但是這次,他卻永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己對(duì)老母親許下的諾言了。

  他們背負(fù)著萬(wàn)家燈火,卻常常辜負(fù)最親的人。他們不曾有英雄的姓名,卻擁有英雄的生命。消防員——和平年代最危險(xiǎn)的職業(yè)之一,然而你們卻矢志堅(jiān)守,你們逆火而行,你們用生命守護(hù)人間安寧,你們才是和平年代最偉大的英雄!

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