英雄的作文精選(6篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的英雄的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
英雄的作文 篇1
在我的心目中,有一個英雄。她的身材中等,漂亮的臉蛋上有幾條皺紋,還鑲著端正的五官,長及腰間的頭發(fā)已有一絲絲的白發(fā)。她今年已三十七歲,是我們一家六口中的大英雄。
她,每天起早摸黑,僅僅是為了叫醒熟睡中的我們,不然我會因上學(xué)遲到而必須接受紀律處分。她還提早為我們準備早餐,不讓我們餓著肚子上課。
她,在每一次留校的中午,不辭勞苦的為我準備午餐,還把午餐能送到校門口,不讓我為了午餐而煩惱。在我們上課的時候,她都會把家務(wù)做得井井有條,雖然累,卻從不對我們埋怨。每當(dāng)看見我們的衣服破了,總在第一時間將破口縫補,讓人看不出有一點曾經(jīng)破損的`痕跡。
她,總是在我一旁督促我做作業(yè),不讓我偷懶,我有難題時,她就像一本活字典,指導(dǎo)我,讓我改正。她也不曾給過我們?nèi)魏螇毫,讓我們自行選擇想走的路,而她,卻在前面為我們鋪路。
她,是我的良師益友,在我有心事時總能一眼就看出,之后就會開導(dǎo)我,幫我解決問題。她也對我們一視同仁,從不偏袒任何一方。當(dāng)我們?nèi)魏我蝗俗鲥e事時,她不打也不罵,只會用溫柔的聲音勸導(dǎo)我們,不讓我們步入歧途。在我害怕的時候,她總是在一旁溫柔地說:“不要怕,要堅強,記得,我就在你身邊!”
在我的記憶里,她總是微笑著的,但是,我知道有時候,她也會感到傷心、難過,甚至?xí)诒桓C里偷偷的哭泣。因為,人總會有七情六欲,她只不過是為了不讓我們擔(dān)心或難受,所以才一個人獨自承受而已。
而她,是我心目中一輩子的英雄——媽媽!
英雄的作文 篇2
這個漫長的假期,我看了很多書,最喜歡的是《三國演義》,它是中國四大名著之一,作者是元末明初的小說家羅貫中。
《三國演義》講的是東漢末年到西晉初年,群雄逐鹿、征伐天下的`故事,其中塑造了很多英雄人物,比如愛民如子的劉備、足智多謀的諸葛亮、粗中有細的張飛、自負多疑的曹操、知人善用的孫權(quán)
《三國演義》的英雄里,我最崇拜的是武功非凡、重情重義的關(guān)羽。徐州之戰(zhàn)劉備戰(zhàn)敗,關(guān)羽被曹操俘虜。曹操早就聽說關(guān)羽智勇雙全,想招降他。他給關(guān)羽送黃金,關(guān)羽不要;他給關(guān)羽送美人,關(guān)羽不愛;他給關(guān)羽送豪宅,關(guān)羽不住。這可急壞了曹操,最終曹操把赤兔馬送給了關(guān)羽,關(guān)羽忍不住連聲叫好,曹操剛要高興,關(guān)羽卻說:馬再好也沒有我大哥好,我要去找大哥。后來,關(guān)羽幫助曹操斬顏良、誅文丑,報答了曹操,就過五關(guān)斬六將去找劉備了。
《三國演義》之所以流傳千古,不僅因為它把每一個英雄人物都刻畫得栩栩如生,也把每一場戰(zhàn)爭描寫得精彩萬分,比如:周瑜和諸葛亮聯(lián)手戰(zhàn)勝曹操的赤壁之戰(zhàn),陸遜火燒連營的夷陵之戰(zhàn),諸葛亮七擒孟獲、火燒藤甲軍大大小小四十多場戰(zhàn)爭讓我看得心潮澎湃、意猶未盡,所以我極力推薦大家看這部書。
英雄的作文 篇3
今天,我們看了《隱形的翅膀》這部電影。它講了一名叫志華的高中生因為在放風(fēng)箏時,風(fēng)箏繞到電桿上,去拿下來時,被電擊中,失去了雙手。她無法吃飯,就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下,也漸漸地學(xué)會了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。有一天,她加入了游泳隊,經(jīng)過了長期不斷地努力,利用別人休息時間學(xué)習(xí)游泳,漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運動會上,她出色發(fā)揮,一舉奪得冠軍,贏得了別人的喝采,并被體育大學(xué)錄取。
我覺得這部電影非常古人,它讓我激動萬分。志華雖然是個殘疾人,但她卻十分頑強,意志堅定,刻苦努力,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,克服了常人難以想像的困難,考入了大學(xué),這是一所不一樣的大學(xué),她要付出比一般人多無數(shù)倍的努力才能進去。
我們有比她更好的環(huán)境,許多東西她沒有,我們有,可是我們卻沒有她那種堅忍不拔的精神,如果是我,絕對不會用這些多余的時間去學(xué)游泳。我也沒有這種意志,沒有這樣的精神去學(xué)習(xí)和鍛煉。她這種頑強的`意志令我敬佩,值得我學(xué)習(xí)。
我要向她學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞的精神,遇到困難自己想辦法解決,自己獨立完成各類作業(yè),不偷懶,不拖拉,主動積極地學(xué)好每一個知識,做一個學(xué)習(xí)的主人。在生活上,我也要關(guān)心父母,體貼他們,多照顧他們,多做一些力所能及的事情。
讓我向這位身殘志堅的無臂英雄致敬!
英雄的作文 篇4
今年的教師節(jié),我在網(wǎng)上看到一個視頻,這個視頻使我的心里充滿感動。
視頻的一開始,是一個偏遠的山村,那里樹木蔥蘢,花紅柳綠。緊接著,一座低矮的平房映入眼簾,當(dāng)鏡頭緩緩拉近,我震撼了——那競是一個教室!孩子們卻快樂地笑著。
當(dāng)我還沉浸在那群孩子們的歡樂中時,遠方傳來一陣呼聲,仔細聽去,是一群人在呼喊“老師!快!著火了!”認真聽著,好像還能聽到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。
學(xué)生大叫著,在教室里到處亂竄,所有人奔跑著,哭泣著。門外的火苗早已沿著墻根躥上窗戶,誰也沒有想到,門塌了。
我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻,這時,一個男人出現(xiàn)在視頻里。只見他沖上前,用自己的身體撞開玻璃,頓時,鮮血四濺,可他絲毫不顧,奮勇上前,冒著熊熊烈火沖進教室。沖進火海的他不斷尋找學(xué)生,每一次都是拉起兩個就走……一個,兩個……十個,二十個……孩子幾乎全部被救出來了,可這個男人眼看孩子越來越少,卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的人越來越少,一陣風(fēng)卻不合時宜地呼嘯而過,烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。
終于只剩兩個學(xué)生,但火海卻給教室上了一道無形的`鎖。情況危急,他只得一個個救;鸬闹丝,使他受盡煎熬,他拉過兩個哭泣的孩子,對其中一個深情地看了看,然后咬了咬牙,抱起另一個沖出教室。才放下,他又急不可耐地沖教室,大喊:“娟娟,我的女兒!”他的眼前因為黑煙而一片模糊,黑暗中沒有回應(yīng),他只得左右探索,就在這時,教室爆炸了,在烈火的噼啪聲里,人們聽到了一句充滿愛的話語:“娟娟,別怕,爸爸永遠跟你在一起!”
就是這樣一位英雄,他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存?吹竭@里,我心潮騰涌,心里說不出的難受,驀然,淚光涌現(xiàn),潸然而下。而這個男人,成了我心中最別樣的英雄!
英雄的作文 篇5
正午,我翻開了《魯濱孫漂流記》這本書,陽光,透過窗戶,使屋子里的每一個角落,都散發(fā)著金色的光芒……
起初,你想坐輪船,便不顧家里人的擔(dān)心,偷偷地與自己的一位朋友坐上了輪船。但沒想到的'是,在中途,那艘輪船遭到了海盜的攻擊,最終流落到了一個荒島上,但你并不氣餒,而是開始了你的新生活,用自己僅存的“兵器”建造了”1-2間房子,還養(yǎng)了一大群牛、羊……
還有一次,你發(fā)現(xiàn)了一群黑人在吃人肉。你氣憤之極捕了其中的一位黑人,把他“馴養(yǎng)”成了你的仆人,還給他取名為“星期五!蹦憬趟麑W(xué)英語,讓他變得不像其他黑人那樣殘忍,并且,你還幫助他找到了他的父親,你讓他們父子再次相見,這是多么讓人感動的一件事情。
多年后,你再一次回到了故鄉(xiāng),但是父母都已去世了!
不久,你又熟悉了自己身邊的人和事,這時,你已經(jīng)很有錢啦,但你花出去的每一分錢,都很謹慎。
你是那么的勇敢,善良,機智,你也讓我學(xué)到了許多:在逃命時不要貪戀錢財,該花錢時一定要花,合理的運用,不要把錢花在毫無意義的東西上面,要花的有價值。
時間的變遷,年輪的旋轉(zhuǎn),不管在什么時候,你永遠都是我心中的英雄,有著不可動搖的地位。
英雄的作文 篇6
還記得108條好漢嗎?我心目中的英雄就是——武松。
武松為人誠實可信、武功高強,對好人行善,對惡人行惡,為民除害。還記得他有一件響徹大江南北的——打虎。
武松回家探望哥哥,路過景陽岡。在岡下酒店喝了十八碗酒,踉蹌著向?qū)献呷。,只見一棵樹上寫著:“近因為景陽岡有大蟲傷人,請勿個人上岡,應(yīng)結(jié)伙成隊過岡!蔽渌烧J為,這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的.店,沒理它,繼續(xù)往前走。太陽快落山時,武松來到一間破廟前,看見廟門貼了一張告示,武松讀后,這才知道山上真有虎,正要回去小店中,怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。一會酒力發(fā)作,就找了一塊大石頭躺下了,剛要入睡,忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯,一只虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一跳,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,使勁用力,朝虎頭猛打下去。只聽"咔嚓"一聲,哨棒打在樹枝上。老虎急了,又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見那老虎確實沒氣了,才住手。
武松,真是一位好漢啊,為民除了害。真不愧是英雄!
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