我心中的英雄作文精品（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我心中的英雄作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的英雄作文 篇1
放假了，媽媽帶我去餐廳吃飯，正吃得起勁，忽然，一個乞丐走了進來。他衣衫襤褸，亂蓬蓬的頭發(fā)，臉上灰不溜秋，整個人如同從煤炭中爬出來的，他的鞋子破了好幾個洞，襪子都破了，衣服破破爛爛的，他走到了角落的位置坐下。
這時，店長走了過來，用手拉著乞丐的衣服，就趕他走：“去去去！我們這個高級餐廳可不歡迎你，還不快走！能滾多遠滾多遠！”店長憤怒地盯著乞丐，使勁拽他，想把他拉出去。乞丐結結巴巴地說：“我……我只是……是想……想吃……點兒東西……西，我……我我能不……能不走，我想……想買……買買點點東……東西吃，我……我我已經……經……”可沒等乞丐說完，店長就把他拉到了店外，把門關上了。
這時，一個外國人看不下去了，大聲叫道：“你不可以這么做！讓他和我同桌，我來和他一起吃！再來一份意面，讓他進來，我來付錢�！崩贤庵钢更c點地把意見告訴店長，周圍的顧客也紛紛表示抗議：“對，讓他進來�！薄白屗M來，我來付錢。”“讓他進來，不然，我投訴你。”“讓他進來，我付雙倍�！�
這時，老外已經把乞丐牽了進來，請他吃東西。
人們很歡迎乞丐，一下一個包子送過來，一下一張50元鈔票扔了過來。一會兒，一盤牛排端了上來，乞丐高興壞了，狼吞虎咽，真的是很久沒有吃東西了。乞丐吃完了東西，老外告訴他去找工作，用自己的努力贏得別人的尊重。
看到這一幕，我心里很感動，這些勇敢的`人，都是我心中的英雄！都是我學習的榜樣！
我心中的英雄作文 篇2
今天，又是一個陽光充足的日子，我還是在家里苦苦埋頭寫作業(yè)，突然，奶奶大叫起來：“薇子，快別寫作業(yè)了，快別寫了，劉翔要跨欄了，快過來呀！”
“哎，跨欄有什么好稀奇的，真是……等等等等，是劉翔，那我一定得好好看看了�！闭f完，我急急忙忙放下手頭的作業(yè)，跑到客廳里去，準備看“飛人”比賽。
“劉翔進入賽場了，劉翔進入賽場了……”在播音室里的解說員激動地說，在場上的觀眾（包括中國人和外國人）也都一個勁兒地拍手，就連我們坐在電視機前的觀眾也恍如身臨其境。劉翔入場后，正在練習跨欄，可當劉翔正準備跨欄時，他卻停了下來，一瘸一拐地走回起跑點，所有的人腦子里都寫滿了問好，但還是給劉翔擊起了振聾發(fā)聵的掌聲。劉翔臉上流露出了痛苦的表情，我雖然不知道這是為什么，但是我感覺的`到，他一定是哪里不舒服，我好擔心劉翔，我心里開始忐忑不安，可我知道擔心也沒有用，只好安安靜靜地等待比賽。
比賽開始了，因為有人搶跑，所以需要重新起跑。這次起跑，我發(fā)現(xiàn)劉翔又有異常的動作：他把身上的號碼撕了下來，轉身走向運動員休息室，臉上顯得非常難受，我們也大吃一驚，劉翔怎么退場了？怎么了？……當解說員說劉翔退出比賽時，在場的觀眾非常失望的“啊”了一聲，都覺得不可思議，他是全中國人的偶像，是全中國人的驕傲，為什么跑都不跑，就放棄了？我目瞪口樣的看見這一幕，我的心情從100度的高溫直接降到了0度。
這場比賽結束之后，劉翔的教練們參加了記者招待會，在新聞發(fā)布會上，我了解到劉翔是因為腳傷復發(fā)，傷病正在右腳后跟地方，只要稍微一用勁腳就會鉆心的疼痛。原來劉翔是頂著這么大的壓力，克服多么大的痛苦才來到比賽場地的呀！知道這些情況后我真想痛哭一場，如果全中國13億人都知道這件事情的真實原因的話，13億人一定會原諒劉翔的。
劉翔退出比賽，他心里一定比我們更加難過。我想，作為一名運動員，誰不渴望參加奧運會呢，誰不渴望參加在自己的家門口舉辦的奧運呢？誰不想獲得金牌呢？特別是對于劉翔這樣特別有實力選手。但是，劉翔在身體傷病嚴重到無法再堅持的情況下，難道他命都不要還堅持跑嗎？
劉翔，我是一名崇敬你的小學生，看見你退出比賽我很難過，但是，我想你的心可以是鋼鐵煉成的，但你的腳一定是肉長的。你連走路都一瘸一拐，你根本不可能去跑110米，還要去跨越11根欄桿。劉翔哥哥，我能應以一顆平常的心來理解你、來對待你。我們全中國的小學生都愛你，相信你能好好治療腳傷，相信4年以后的倫敦奧運會上，你會再次創(chuàng)造奇跡，給我們帶來新的驚喜。
劉翔哥哥，你雖然沒有在自己國家舉行的奧運上參加成比賽，但是在我的心中，你是我們亞洲最棒的田徑選手，不愧“亞洲飛人”的頂級榮譽。你永遠是我心中的英雄！
我心中的英雄作文 篇3
炊煙裊裊，掩不住塵埃落定；泉水潺潺，道不盡風華流年……輕輕的，你從歷史的長廊中走來了，不帶一絲塵土，一毫污濁。
穿梭于歷史的海洋，感知于歷史的滄桑變化。在群雄并起，戰(zhàn)火紛飛的三國，你的出現(xiàn)像經歷了億萬年的風雨后有彩虹乍現(xiàn)，像熬過了千百個黑夜有陽光直射心田。于是，你開始鞠躬盡瘁為君效力，后來才有了草船借箭，三顧茅廬，舌戰(zhàn)群儒等家喻戶曉的美談！
你是我心中的英雄，因為你忠君愛國。
想當初，你瀟然于天地之間，笑看花開花落，漫觀云卷云舒，何其自在灑脫！時而品一口清茶，時而喝一杯香茗，何等豪放不羈！然而你卻為了劉備的三顧茅廬，放棄了原來屬于你的生活，為了劉備的江山大業(yè)，甘愿默默奉獻一生，直到最后病死五丈原�！俺鰩熚唇萆硐人�，長使英雄淚滿襟"
這是詩人杜甫對你由衷的贊嘆！
你是我心中的英雄，因為你堅守承諾。
我曾經有這樣的疑問，為什么你在劉備死后甘愿一直在背后默默輔佐那個扶不起的阿斗，自己卻不直接代替阿斗直接稱王？是為了報答劉備的知遇之恩？不是的.，僅僅是為了當初在白帝城許下的一個只有兩個人知道的諾言！為了堅守諾言，你雖有龍韜虎略，曠世之能，卻依然屈居人下，你用行動讓我在一次感受到了承諾的意義。
你是我心中的英雄，因為你才華斐然，神機妙算。
雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅。在你初來蜀國之時，憑借一己之力，創(chuàng)造出了一個又一個名垂青史的奇跡，最終周瑜發(fā)出“既生瑜何生亮"的千古悲嘆！
你是我心中永遠的英雄，諸葛亮！
我心中的英雄作文 篇4
說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動地業(yè)績的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄。而我心目中的英雄卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。
說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動地業(yè)績的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄。而我心目中的英雄卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。
岳飛是南宋初年的'抗金名將。在近23年的戎馬生涯立下赫赫戰(zhàn)功。
岳飛出生在湯陽縣(今河南省湯陽縣)。父母給他取名“飛”，字鵬舉，意思是希望他前程遠大，鵬程萬里。
岳飛真就沒辜負父母的苦心，從小便熟讀兵書，通曉戰(zhàn)策。他20歲那年，金兵大舉入侵中原，所到之處燒殺搶掠，攪得百姓人心惶惶，雞犬不寧。岳飛見此情景，不禁熱血沸騰，想奔赴戰(zhàn)場，殺敵報國。
知子莫如母，一天，岳飛的母親擺設香案，鼓勵岳飛奮勇殺敵，報效祖國，并在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字。她對兒子說：“娘雖然年紀大了，但決不會拖累你，今天我在你身上刺下這四個大字，就是要你殺敵報國，你千萬別辜負娘的心意�！辈痪�，岳飛告別家人，打馬揚鞭奔赴抗金戰(zhàn)場。
岳飛在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)十幾年，成了一名讓敵人聞風喪膽的統(tǒng)帥，他所率領的岳家軍也人人威風，個個英勇，能征善戰(zhàn)。岳飛率軍兩次北伐，收復了大片失地。
正當他準備乘勝追擊，直搗金兵老窩黃龍府時，宋高宗趙構接連下了12道金牌，要他火速班師回朝，就這樣，千辛萬苦收復的失地又一次喪失了。他悲憤地寫下了留傳千古的《滿江紅》：
“怒發(fā)沖冠，憑欄闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！�
岳飛在首都臨安被宋高宗和奸相秦檜等人以“莫須有”的罪名殺害了，
岳飛死時年僅39歲，然而他的“精忠報國”的精神，卻永遠激勵著后人。
岳飛這種“精忠報國”的精神，永遠值得我們學習。
我心中的英雄作文 篇5
“大家好!我就是你們的語文老師，我姓朱……”三尺講臺上，一位男教師正在用他高亢的嗓音作著自我介紹。他的話還沒說完，同學們就哄堂大笑，幾個調皮鬼邊捂著肚子邊起哄：“朱老師，我看是豬八戒吧!”“他要是豬八戒，我就是孫悟空!”要是遇上別的老師，恐怕早就惱羞成怒，大發(fā)雷霆了，瞧這個老師，不但沒有發(fā)怒，還來了句足讓你吐血的話：“以前的學生都把我叫老豬呢!”
仔細打量這位老師，長得還真雷人，中等的個子，身材還真像豬八戒，長著一副怪異而慈祥的面孔，一雙丹鳳三角眼，眼睛上光光的，一根眉毛也沒有。鷹鉤鼻下大大的嘴巴，厚厚的嘴唇。頭上依稀還有幾根頭發(fā)，一位同學就帶著嘲笑的語氣說到：“知道老豬為什么禿頂嗎?就是因為知識太淵博了，聰明的人才會禿頂呢!”他穿著一件毛藍布衣服，一條洗的有些發(fā)白的.褲子，腳踏一雙“千層底”，絲毫沒有奢華之意。
“豬”老師授課的方法與眾不同，常在講課時穿插一些小笑話，逗得同學們哄堂大笑。用這種方法調動起同學們學習的積極性，全班的語文成績都大大提高了。就這樣，貌不驚人但內心世界十分豐富的“豬”老師走進了同學們的世界。
“豬”老師除了擅長教學外，還有一種身先士卒的精神和一顆愛生如子的心。在學期末的大掃除中，別班的班主任都“高貴”地坐在靠背椅上，“手舞足蹈”地指揮學生干這干那。而“豬”老師不一樣，他帶頭干，搶著干。在打掃時，他還給同學們講笑話，談笑風生見，三層樓的衛(wèi)生被同學們瞬間搞定。他還用自己的休息時間給學習差的學生補習，一分錢的酬勞也不要。
放暑假大家都分別了，但沒想到這次分別竟成了“豬”老師與同學們的訣別。
開學第一天，班長晶晶走上講臺，把臉上的淚水擦干后，哽咽著對同學們說：“以后朱老師再也不能教我們了……”說著，她的眼淚又流了下來。“為什么呀?朱老師為什么不教我們了?”調皮鬼站起來皺著眉頭問晶晶，機靈鬼洋洋覺察到了什么，輕聲地問：“晶晶，你怎么了?”這時，晶晶哭得更厲害了，新來的班主任把她摟進懷里，轉過頭去揉了揉紅腫的眼睛，接著輕輕地對大家說：“就在昨天，朱老師準備到書店去買些書獎勵進步的同學，就在路上，他看見一個小女孩走在馬路中央，突然一輛大貨車向這個小女孩奔來，就在這千鈞一發(fā)的時刻，朱老師他沖了上去。最終小女孩得救了，可朱老師卻……”班主任再也說不下去了。
時間就定格在這一刻。靜穆了幾分鐘，女同學們都抱在一起痛哭起來，男同學趴在課桌上默默地為“豬”老師哀悼。
我每次看到大貨車就會想起“豬”老師，其實，我就是“豬”老師所救的那個小女孩。
“豬”老師，是我人生的指明燈，是我心目中的英雄。
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