實用的英雄的作文8篇[薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的英雄的作文8篇,歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
打開記憶的閘門,總有一些事讓我難以忘懷,它們已深深銘刻在我心中。
我十分清楚地記得,那是四月十六日的晚上,我做完作業(yè)沒事干,就去豐輝廣場溜達。走到廣場中央的大平臺,我突然看見一個由人群圍成的圈子。人們你推我搡地往圈中央擠。我很有興趣,于是也擠了進去。
好不容易擠入人群。往里看,我只看見兩個人推著一個大音箱向場地中間搬運,兩個人慢慢地移著木桌,另兩人腦袋這邊晃晃,那邊晃晃,好像在指揮他們?瓷先ナ窃谧鲅莩龅臏蕚涔ぷ?晌以僮屑氁豢,就斷定這不是普通的演出,而是賣藝掙錢。因為我看見,推音箱的兩人腿瘸了,走路不得不靠拐杖;搬木桌的其中一人背駝得像蝦,另一個似乎得了白化病,全身上下都白得沒一點雜色;剩下的兩個人也沒有雙臂。好一個殘疾人樂隊!我想。
很快,他們擺好了設(shè)備,并豎起了一條橫幅,上面寫著他們的口號:“身殘志堅,自力更生”。接著,駝背的人站出來,做了個開場白:“感謝大家賞臉欣賞我們的演出,我是這次演出的主持人。我們……怎么說呢?一群不到三十歲的殘疾文藝青年吧!說實話,我們不想依賴那些救濟金生活,所以我們靠自己的才藝掙飯吃。好了,表演開始吧!”原來是這樣!我不得不佩服他們的勇氣,也為他們的精神所感動。
很快,第一個節(jié)目開始了,音箱放出了十分有活力的'音樂。那個“白人”戴著禮帽上了場。他在場中央運轉(zhuǎn)自如,將爐火純青的舞蹈技藝展現(xiàn)給大家。我一邊鼓掌,一邊嘆息:“要是他不是殘疾人該多好!”同時,我又為一個殘疾人能不畏艱難,練就一身舞蹈技藝而感動。
此時,兩個無雙臂的人和兩個瘸腿的人攙扶著上了場。兩個瘸腿的人靠著桌子坐下,其中一個“叭——一聲翻開書,擺開了說書人的架勢,高聲說道:“劉玄德攜民渡江,趙子龍單騎救主!笔窃u書!只見那兩人在上邊說,無臂的兩人在下面演。說到痛哭,兩人就做痛哭狀;說到廝打,兩人就扭成一團;說到大哭,兩人就仰天大哭……評書的精彩讓老人喝彩,動作的滑稽讓孩子大笑,我卻在旁贊嘆四人的默契。
不知不覺,終于,演出結(jié)束了。主持人上臺,十分激動地說:“感謝大家的觀看,感謝!我們能不依賴社會,能將自己的才藝展示給大家,真的很榮幸!謝謝,謝謝”說完,他情不自禁地喊出了自己的口號“身殘志堅,自力更生”。而擺在桌上的木箱也被錢填滿了。
回家的路上,我的心情久久不能平靜——是的,我深深地被他們感動了。他們敢于向命運發(fā)起挑戰(zhàn),敢于改變自己,這容易嗎?在我心中,他們已不再是殘疾人,更不是普通人,而是敢于征服命運的英雄!
英雄的作文 篇2
走在烏江河畔,木落瀟瀟,云卷云舒。
亙古的風(fēng),帶著古老的氣息,在江濤的水波中翻滾流徙,展開了歷史的畫卷。我沿著時間的軌跡,手指慢慢的拂過那滄桑的痕跡。波濤之中,我似乎又看見了你--西楚霸王。
曾幾何時,你是個滿懷抱負的青年。"初生牛犢不怕虎"的.精神在你身上恰恰體現(xiàn)了出來。一句"彼可取而代也"早早的預(yù)示了你一代君王的命運。只此一語,就表現(xiàn)出你宏偉氣質(zhì)和英雄氣概。
曾幾何時,你隨叔父頂梁揭竿起義,被人民起義的急風(fēng),暴雨推上了歷史的舞臺,在奔走流亡和刀光劍影中磨礪堅強。這時候的你有的是無堅不摧的勇氣和源源不斷的斗志。
曾幾何時,你率兵前往解圍巨鹿,帶領(lǐng)全部軍隊渡過漳河,高聲道:"皆乘船,破斧甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。"你與秦軍進行了九次殊死的較量,以一當十。終究贏取了勝利。從此"巨鹿之戰(zhàn)"被人們傳為佳話,你那"破釜沉舟"的勇氣也為你的輪袍繡上了勛章,稱王,也許只是明天的事了!
曾幾何時,你離成功那么近了,卻用一絲絲的不忍,放走了沛公。一桌鴻門宴非但沒有助你成功,反而埋下了殺機。
千年之后,尋英雄,烏江西岸,只剩一聲孤啼!
英雄的作文 篇3
雷鋒——一個熟悉的名字。雖說我沒有見過雷鋒,但是他的事跡早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔老奶奶送回家;幫一位大嫂買火車票;幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之他的事跡著實讓我發(fā)自內(nèi)心感動。
從小家境貧窮的他,嘗遍了生活的酸甜苦辣,但雷鋒從小就樹立了一個遠大的志向:為人民服務(wù)。我聽過的無數(shù)個故事中,有個故事依然記憶猶新。
雷鋒在一次外出時到沈陽火車站換車的.時候,一出檢票口,看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。雷鋒便走上前去詢問情況,原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫,不小心把車票和錢都丟了。了解情況后,雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里,大嫂含著淚問:“大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?”雷鋒說:“我叫解放軍,住在中國!毕襁@樣的好事,雷鋒做的不計其數(shù),這是多么可貴的精神!
在雷鋒叔叔短暫的一生中,他用實際行動增加了生命的寬度。雖然他早已離開我們的世界,但是他的精神卻一代一代地傳承著,一直閃爍著耀人的光輝。
作為一名小學(xué)生,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),繼承與弘揚雷鋒叔叔助人為樂的高尚品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人,幫助他人,自己也能夠收獲快樂。
英雄的作文 篇4
什么是真正的英雄?是白衣長劍的俠士,是拯救世界的超人,還是深藏功與名的隱士?
在我看來,其實每個人都可以是英雄。
真正的英雄是勇于追求自己夢想的人,不論夢想大小,成功或失敗。
萊特兄弟出生在一個窮苦的牧羊人家里,每天放羊時望著頭頂上大雁飛過,他們夢想自己有天也可以像大雁一樣飛在空中,這在當時任何人看來都是傻得可憐的異想天開。但他們并不為此感到羞恥,在父親的鼓勵下,他們勇敢地追求自己的夢想。最終,第一架飛機問世了。
萊特兄弟勇于追求自己的夢想,他們就是真正的英雄。
西楚霸王項羽,力能扛鼎的.一代英雄豪杰,幼時觀秦始皇出游,許下“彼可取而代之”的豪言壯志。巨鹿之戰(zhàn)中,他破釜沉舟,帶領(lǐng)八千子弟兵打垮秦軍主力,擊敗各路諸侯。他追求幼時取代秦始皇稱帝的夢想,愈戰(zhàn)愈勇。雖最后兵敗垓下,無顏見江東父老而在烏江邊自刎,但他無疑生為人杰,死亦是鬼雄。
項羽最終沒能實現(xiàn)夢想,他失敗了,但也可以說他成功了,因為他勇于追求自己的夢想,他是真正的英雄。
夢想人人都有,但追求夢想的道路不會好走。一路上會有嘲笑、有阻礙、有打擊,還會有你摔倒時毫不留情的落井下石。如果你退縮了,那你就是的懦夫。丑小鴨也會堅持相信自己能變成白天鵝,毛毛蟲也勇于追求破繭成蝶的夢想。真正的英雄會勇于追求自己的夢想。等你有一天成功了,你會發(fā)現(xiàn):英雄氣魄就在你身上。
英雄的作文 篇5
別哭了!溫州的奧運英雄
“耶!中國溫州的奧運英雄——朱啟南,為中國得到了一枚銀牌!”我心里的細胞都為朱啟南的勝利而高興。過了一會兒,朱啟南拿著鮮花向觀眾們招手的那一瞬間,涌出了他的英雄淚。“這英雄淚是為勝利的激動而流,還是為沒得到金牌的失望而流?”這個問題在我的腦海里打轉(zhuǎn)!跋胫来鸢妇偷猛驴础!蔽覍ψ约赫f?吹胶髞,我才知道,朱啟男涌出的英雄淚是失望的淚水——20xx年,朱啟男在雅典奧運會十米氣步槍上得到了一枚金牌,而20xx年,朱啟南想得到金牌,可他卻得到了應(yīng)該不屬于他的東西——銀牌。朱啟南的目標和努力去實現(xiàn)自己的夢想的精神,深深的感動了我······
別哭了!溫州的奧運英雄——朱啟南。您為我們中國得到了一金一銀的好成績;您是我們中國溫州的驕傲;您是全世界人民心目中的奧運英雄!俗話說:“英雄不落淚!笨赡趺绰錅I了呢?快擦干眼淚,繼續(xù)作我們心目中的奧運英雄吧!
別哭了!溫州的奧運英雄——朱啟南。您哭我們也哭,您笑我們也跟您一起笑,我們中國人民和您同甘共苦,特別是您父親和您母親,聽說他們看見您哭,他們也哭······朱啟南您舍得我們這樣嗎?請您為了不要讓您的`支持者擔心,不要讓您的家人傷心,摸去眼淚,繼續(xù)走人生的道路吧!
別哭了!溫州的奧運英雄——朱啟南。俗話說“陽光總在風(fēng)雨后!眮恚⌒σ粋!然后,挺起胸膛,從跌倒的地方再爬起來。最后,同全球人民一起去迎接那美好的,燦爛的,溫暖的陽光吧!
陽光總在風(fēng)雨后,也能夠看到彩虹
英雄的作文 篇6
上星期,老師布置我們閱讀經(jīng)典革命英雄故事書籍,于是,我到東港圖書館借來了《邱少云》,看完后,我被他深深地感動了,激動的心情久久不能平靜下來。
邱少云小時候,他的爸爸是一名船工領(lǐng)袖,帶領(lǐng)其他船工和惡霸船主斗爭。一天晚上,邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住雙手,綁著大石頭,拋入河里淹死了。于是他決定為父親報仇,長大后他參了軍,參加了革命。
在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中,邱少云的部隊在奪取“391”高地時,烈火燒到了他的身上,嚴重威脅著他的生命。那時,他只要跳出來打個滾,就可以把火滅掉。但是,這樣整個潛伏部隊就會暴露,可能會有許多的戰(zhàn)士死亡。為了戰(zhàn)斗的'勝利,邱少云沒有這樣做,他以驚人的毅力強忍著,直到死也沒有挪動一寸地方,發(fā)出一聲呻吟。
跟邱少云叔叔相比,我真是羞愧難當。他在烈火中一聲不響,而我卻連上課的35分鐘都堅持不了,有時要和同桌悄悄講幾句話,偶爾還要搞小動作。今后,我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí),做一個嚴于律己的好學(xué)生。
英雄的作文 篇7
我心目中的英雄有很多,多得像天空中的繁星一樣數(shù)不清……
幼兒園時心目中的英雄—園丁
幼兒園的時候,我總是在下課的時候,我趴在走廊邊的墻上往下看小樹。有一天,我又趴在墻上看小樹,園丁竟然在剪小樹的枝葉,我屁顛屁顛地跑下去,一手扯著園丁的衣角,另一只手放進他長滿繭子的大手里,猛問:“叔叔,叔叔,你為什么要剪掉小樹的枝葉?它也會痛的咧!”叔叔笑了笑,又摸了摸我的頭,說:“如果不剪,小樹會死掉的!闭f完,叔叔又去工作了。園丁叔叔是救了小樹的英雄。天真的我就是這樣認為的。
低年級時心目中的英雄—教師
一年級開始的第一天,我就對這個教室里所有東西都十分好奇,尤其是那個站在講臺后面上課的老師。要知道在幼兒園,老師每次上課都是坐在地上和我們上課,那個講臺形如擺設(shè),就因為這份好奇,使我認真聽講。在課堂上,老師教會了我們兩個生字,她的知識把我折服了。鄒老師的美麗、豐富的知識使她成為了我心目中的英雄。
現(xiàn)在心目中的英雄—心理醫(yī)生
現(xiàn)在我心目中的英雄就是心理醫(yī)生。敵人不一定是一個人,也有可能是心中的障礙,心理醫(yī)生就可以幫你清除障礙。雖然我并沒有親身經(jīng)歷,但是我知道醫(yī)生是用真誠打開你的.心扉,再和你傾訴衷腸,用友善的話語幫你清除你心中的污垢,讓你的心充滿陽光,不再有一絲陰霾。
我心中的英雄有很多,你呢?你心目中的英雄又是誰?
英雄的作文 篇8
在華夏五千年的歷史長河中,楚漢相爭是充滿了血腥,充滿了刀光劍影的一頁,上演著一幕幕到處都是勾心斗角,充斥著陰謀良策的歷史劇。這部巨作的序幕是聲勢浩大的農(nóng)民起義,將號稱固若金湯,看似鐵桶一般的秦政權(quán)砸得粉碎。在這次起義中涌現(xiàn)出兩位人物。他們一個是避禍與江南的破落貴族——項羽;一個是闖蕩于咸陽城的市井無賴——劉邦。兩人在年輕時都曾見過秦始皇,一個是頗為不屑地說:“彼可取而代之!,而另一個則像乞丐見到富人一樣羨慕地說:“大丈夫應(yīng)當如此!眱扇说男愿褚荒苛巳。
項羽24歲便隨叔父項梁參加了起義軍,率領(lǐng)八千子弟軍過了江,成為起義軍的骨干。他率領(lǐng)部隊破釜沉舟,大戰(zhàn)巨鹿,九戰(zhàn)九捷,殺蘇角,俘王離,截甬道;在當時,各路諸侯都作壁上觀,只有楚軍戰(zhàn)士,以一當十,喊殺聲驚天動地,使諸侯軍個個膽寒,人人驚慌,以至于到后來各諸侯將領(lǐng)去見項羽時,無不兩膝而行,不敢正視,其威信可見一斑。此后項羽連戰(zhàn)連捷,在于漢軍交戰(zhàn)于彭城時,曾以6萬人大破劉邦56萬人。他是中國歷史上最勇猛的將領(lǐng),不管是個人武力還是領(lǐng)兵才能方面都是無人可敵。
要是明了這些史實,誰有敢說他是一個“四肢發(fā)達,頭腦簡單的莽夫”呢?難道一個不知運籌帷幄的僅像張飛一般揮戈來回的莽夫能做到這一點嗎?不,絕不是這樣的。他應(yīng)當是一個有勇有謀的英雄!可惜,在垓下一戰(zhàn),楚軍全軍覆沒,英雄不在,只能嘆息:力拔山兮氣蓋世,是不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮夸若何?可是他并沒有一味的哀嘆!第二天,他又披掛上陣,在臨死前,還努力殺敵,做最后一搏。不要在乎會取得怎樣的成果,都要全力以赴,就算失敗,至少曾經(jīng)努力過,就不會覺得遺憾。一個人能做到的.也大抵如此嘛?“謀事在人,成事在天”,我們又何必去計較“此天亡我,非戰(zhàn)之過”呢?
項羽也是情深意重之人,不然為何虞美人要與他共生死呢?演出霸王別姬那一幕催人淚下的悲劇呢?反觀劉邦,卻大不相同——自己逃命,卻要將自己的兒子女兒推下車,別人要烹殺老父,他卻無恥的大喊:“分我一杯羮。”,后來又殺害開國功臣韓信,彭越。劉邦是一個厚黑到極點的陰謀家,它比曹操奸詐,比劉備虛偽,比孫權(quán)陰沉!帮w鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹。”這句話完全說出了劉邦的殘酷。這是人干的事嗎?這種人配得上“英雄”兩字嗎?
項羽背后并不寂寞,李清照的那首;生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。最讓人感動。的確,像項羽一樣的頂天立地的男子漢,既然不能取勝,不能凱旋,為什么還要茍且偷生呢?不如將自己這匹駿馬留給江東的父老,讓人們永遠在淚中傳誦吧!
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