英雄作文8篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的英雄作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英雄作文 篇1

　　清明節(jié)就要到了，今天，我們五六年級(jí)的同學(xué)一起去烈士陵園掃墓。

　　一路上，窗外綠油油的麥田像一條綠毯子，金燦燦的油菜花向我們招手……看著這么美妙的景色，我情不自禁地哼起《快樂(lè)的節(jié)日》：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們……”

　　不知是誰(shuí)喊了一聲：“到了！”我急忙下車(chē)，走進(jìn)。陵園，只見(jiàn)一個(gè)高大的紀(jì)念碑立在我眼前，上面刻著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)金光閃閃的大字。此時(shí)，我心里激動(dòng)極了：難道這就是紀(jì)念碑？我向四周張望著，忽然，學(xué)生代表發(fā)言了：“下面請(qǐng)默哀三分鐘�！彪S著音樂(lè)的響起，我不禁思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩：我們腳踏的熱土是革命烈士用鮮血換來(lái)的，在我們常熟，不知犧牲了多少先烈啊！默哀完畢，我獻(xiàn)上自制的小白花，心理默默地祝愿：先烈們，安息吧！接著，我們走進(jìn)革命烈士博物館，參觀先烈們的事跡展覽。我看了“宋瘦竹”先烈的故事，心里氣憤極了。原來(lái)，“宋瘦竹”在橫徑一帶調(diào)集兵力，進(jìn)行武裝戰(zhàn)斗。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，“宋瘦竹”被叛徒出賣(mài)了，結(jié)果，他被敵人殘忍的`殺害了，年僅19歲。19歲啊正值花季，換了我們，正在寬敞明亮的教室里上課呢，而他卻出生入死，早早的為祖國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命，我現(xiàn)在才深深體會(huì)到：我們現(xiàn)在是多么幸福��！

　　時(shí)間過(guò)的真快，我們要回去了。我望了望石碑，心想：烈士們，我們青少年一定不負(fù)你們重望，會(huì)繼承并發(fā)揚(yáng)光革命傳統(tǒng)，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極進(jìn)取，為祖國(guó)建設(shè)成為

英雄作文 篇2

　　什么是英雄？

　　在我看來(lái)，只有他配稱之為英雄。他，曾兩度參加夏季奧運(yùn)會(huì)，且兩度獲得男子羽毛球單打冠軍！五次獲得湯姆斯杯羽毛球賽冠軍！四次獲得蘇迪曼杯羽毛球賽冠軍！四次獲得世界錦標(biāo)賽冠軍！二度獲得世界杯男單冠軍！他就是超級(jí)丹——SuperDan，中國(guó)羽毛球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員。

　　“超級(jí)丹”可不是原名，他是林丹的……算是外號(hào)吧。

　　如果說(shuō)，喬丹是籃球歷史上無(wú)法跨越的高山；那么，林丹就是羽毛球史上一座永垂不朽的豐碑！因?yàn)榱值な菤v史上唯一一位羽毛球全滿貫選手，也是歷史上首個(gè)衛(wèi)冕冠軍！

　　20xx，奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，林丹在決賽中取勝，依舊成為羽毛球男子單打冠軍。決賽，那是一場(chǎng)精彩絕倫的比賽！

　　對(duì)手，與20xx年世錦賽時(shí)的對(duì)手一樣——李宗偉！這位來(lái)自于馬來(lái)西亞羽毛球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員。對(duì)于林丹來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手！可結(jié)果呢，林丹以2：1的比分獲勝了。第一小局，林丹也許是因?yàn)殚_(kāi)局，手感不好吧，輸了一局。如果換了其他運(yùn)動(dòng)員，可能已經(jīng)手腳無(wú)措，接下來(lái)結(jié)局可想而知�？蛇@是林丹！接下來(lái)，失利的換成是李宗偉了。林丹扳回一局。第三局，比分是21：19，林丹險(xiǎn)勝！可能會(huì)有人說(shuō)超級(jí)丹是運(yùn)氣好吧。我卻不這么認(rèn)為。20xx年的世錦賽中，決賽與這場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)的.決賽何其相似！簡(jiǎn)直有異曲同工之妙啊！林丹，同樣的第一局失利；同樣的第三局21：19獲勝！我想，第一局會(huì)輸，這應(yīng)該是林丹的慣例吧！

　　超級(jí)丹，這三個(gè)字，將會(huì)是羽毛球史上的一座永垂不朽的豐碑！無(wú)論將來(lái)怎么人才輩出，這三個(gè)字永遠(yuǎn)會(huì)記在中國(guó)人的心頭！

　　再說(shuō)一句，林丹是福建人。我為福建養(yǎng)育出這么一位奧運(yùn)冠軍而自豪！

　　最后，為李宗偉感到悲哀。如果沒(méi)有林丹，那譜寫(xiě)傳說(shuō)的便會(huì)是他！可惜，林丹出現(xiàn)在羽毛球史上了！

英雄作文 篇3

　　曾經(jīng)看過(guò)一部電影叫小兵張嘎，這是部愛(ài)國(guó)主義電影，看完了這部電影我就想看這本書(shū)了，于是媽媽就為我買(mǎi)了這本書(shū)，我拿著《小兵張嘎》愛(ài)不釋手地讀著。

　　這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)叫鬼不靈的村子里，有一位姓張的老奶奶，她為了保護(hù)村子里的一個(gè)八路軍，被日本鬼子給殺了。老奶奶的孫子張嘎從小就沒(méi)有父親和母親，一直和奶奶相依為命。奶奶死后，嘎子十分傷心，從此他就成了一個(gè)孤兒，他覺(jué)得這幫日本鬼子真是太殘忍了，就決定一定要為奶奶報(bào)仇。在路途中張嘎遇見(jiàn)了偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見(jiàn)錢(qián)隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)上了部隊(duì)里的小偵察員，他跟著部隊(duì)到許多地方打伏擊戰(zhàn)，也結(jié)識(shí)了許多的.朋友，他們一路發(fā)生了許多好玩的事也發(fā)生了許多感人的事，最后張嘎與伙伴們充滿著信心，殺了殺害張奶奶的日本人，為奶奶報(bào)了仇，又經(jīng)過(guò)上級(jí)的批準(zhǔn)，得到了一把真真的槍，這把槍代表這他的功績(jī)，使他一下子成了村子里的小英雄。

　　看完了這本書(shū)我有很大的感受：我們有了現(xiàn)在美好的生活都要感謝那些英雄，如果沒(méi)有那些英雄我們現(xiàn)在可能還生活在黑暗中，沒(méi)有現(xiàn)在的光明。所以我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答那些英雄，我們也要永遠(yuǎn)記住這些英雄。

英雄作文 篇4

　　今天上午，爸爸帶著我來(lái)到了圖書(shū)館借書(shū)。為了使我對(duì)歷史有更深的了解，爸爸特地讓我在歷史類(lèi)目中挑選書(shū)籍。由于圖書(shū)的數(shù)量太多了，我就隨便拿了一本，書(shū)名是《小英雄雨來(lái)》，爸爸說(shuō)這本書(shū)不錯(cuò)，于是我就小跑回到家中，坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)主要敘述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)蘆花村的十二歲兒童雨來(lái)，為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智地與日本鬼子斗智斗勇，最后安全逃脫的故事。

　　當(dāng)我讀到“‘有志不在年高’”時(shí)，我明白，這句話是人們對(duì)雨來(lái)的.贊揚(yáng)，雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智的品質(zhì)深深地感動(dòng)著、激勵(lì)著蘆花村的村民。從這里可以看得出，雨來(lái)是多么的偉大�。�

　　讀完這本書(shū)后，我感到深深地自責(zé)，因?yàn)槲覐男〉酱蠖际且聛?lái)伸手、飯來(lái)張口的，從來(lái)沒(méi)有對(duì)家庭和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在故事中，雨來(lái)一口咬定自已什么也沒(méi)看見(jiàn)，可見(jiàn)他是一個(gè)不畏強(qiáng)敵、不貪生怕死的小孩，真不愧是大家心中的小英雄。

　　雖然雨來(lái)所在的時(shí)期距離我們很遠(yuǎn)，但我總能感覺(jué)到一種莫名的親切，畢竟當(dāng)時(shí)的雨來(lái)和現(xiàn)在的我年齡相仿。既然他能做到，為什么我不能做到呢？我決定，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，且又被人們認(rèn)可的人。

英雄作文 篇5

　　走出教學(xué)樓常聽(tīng)見(jiàn)小孩子們大聲唱著“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知去那兒了…”都不禁讓我想起了人們公認(rèn)的小英雄王二小。這讓我有一個(gè)疑問(wèn)小孩成英雄就是小英雄，只有大人才可以成為大英雄？不對(duì)吧、咋么可以這樣衡量、不免有些不公平？王二小有大胸襟，有氣量，大無(wú)畏精神。他是大英雄。

　　王二小生在亂世，家境貧窮，沒(méi)有吃的，也沒(méi)有穿的，好沒(méi)有自由，要在山上放牛�？蓪�(duì)于這一切的一切，社會(huì)度制度外，不聞不問(wèn)。面對(duì)這樣的社會(huì)，若是我，絕對(duì)會(huì)恨透他，報(bào)復(fù)他。

　　可是，王二小卻卻有著大氣量，大胸襟，大無(wú)畏精神。面對(duì)社會(huì)給予的不公平，他義無(wú)反顧為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　王二小常常是一邊放哨，一邊放牛。有一天，日本人又來(lái)此地掃蕩，走到山口時(shí)迷了路，敵人見(jiàn)到了王二小在放牛，就讓他帶路。于是就有了王二小的英勇事跡。他聰明得把敵人引進(jìn)八路的埋伏圈。最后犧牲了，光榮犧牲了。

　　王二小可以活下來(lái)嗎？可以。而且還不算是茍且偷生。鬼子來(lái)了有人讓人們快跑過(guò)。

　　他可以和大家一起跑，那么多人都跑，還好意思說(shuō)他一個(gè)小孩嗎？就算有人讓他去引敵人，他可以裝傻充任，誰(shuí)還會(huì)去逼一個(gè)孩子，再說(shuō)他一個(gè)大人不會(huì)去嗎？如果他被發(fā)現(xiàn)時(shí)動(dòng)搖了，可以出賣(mài)人門(mén)呀。當(dāng)個(gè)漢奸又怎樣，遺臭萬(wàn)年又怎樣，你中國(guó)先對(duì)不起我。我憑什么要用自己的命換你們的命，我父親快死了還睡在破廟里，你們誰(shuí)關(guān)心過(guò)。大家死了又怎會(huì)怪一個(gè)小孩。敵人的花言巧語(yǔ)又有幾個(gè)大人受的.住。頂多一句嘆息而已

　　可惜王二小沒(méi)那麼做，卻犧牲自己把敵人引進(jìn)八路的埋伏圈。他知道自己的結(jié)局嗎？毋庸置疑當(dāng)然知道，一個(gè)手無(wú)縛雞之力的小孩把敵人帶入埋伏圈，敵人已被包圍。反抗也沒(méi)用。殺一個(gè)算一個(gè)，只有報(bào)復(fù)王二小，他又沒(méi)出逃。只能被殺。

　　王二小知道幫祖國(guó)和人們會(huì)死，他還沒(méi)退縮。毅然幫了他該痛恨的祖國(guó)。這樣的胸襟還不配做大英雄？他那點(diǎn)不配？是因?yàn)樗�小�?/p>

　　說(shuō)到這里不得不佩服王二小。上次殺人的醫(yī)生。是因?yàn)楦F，不滿社會(huì)，問(wèn)一問(wèn)王二小滿忙�？伤�還幫了國(guó)家，和人民，你和他境遇相同，可做出了意義相反的事，記者還表示是社會(huì)的錯(cuò)，當(dāng)然我也如此�？梢�(jiàn)王二小的思想境界超過(guò)多少人。

　　王二小是一個(gè)英雄，一個(gè)大英雄。難道不是？

英雄作文 篇6

　　每個(gè)人對(duì)英雄的理解不一樣，心中的英雄也不盡相同。在我的心目中也有一個(gè)英雄。

　　在今年暑假的時(shí)候，媽媽把我送回到姥姥家。因?yàn)槲覐男≡诿┢洪L(zhǎng)大，所以對(duì)姥姥家不是很熟悉，在姥姥家我只認(rèn)識(shí)一個(gè)比我大一歲的表哥。我們大家都叫他小馬。

　　小馬是一個(gè)很膽小的男孩。他很貪吃，每次都會(huì)和我搶零食，但是我知道他很怕蟑螂，只要他和我搶零食，我就喊蟑螂來(lái)了，他準(zhǔn)會(huì)拔腿就跑。只要一想到一個(gè)一米六幾的男孩子會(huì)怕蟑螂，我就覺(jué)得好笑，認(rèn)為他太沒(méi)用了。

　　可是一次突發(fā)事件卻改變了我對(duì)他的看法。

　　那是在一個(gè)晴朗的上午，小馬帶著我到小溪里去捉魚(yú)兒。要到小溪里就要經(jīng)過(guò)一條雜草叢生的小路。因?yàn)槟菚r(shí)正值盛夏，像這種小路里常常會(huì)有蛇出現(xiàn)，膽小的小馬竟然躲在我的后面，要我來(lái)保護(hù)他。雖然我是女生，很膽小，但是比起小馬的膽子來(lái)，我倒是個(gè)挺大膽的人。無(wú)奈我只好走在他的前面，心里滿是抱怨：明明是你帶我去捉魚(yú)兒，卻要我走早前面，你比我大一歲又比我高十幾公分，還這么膽小，你還是不是個(gè)男子漢��？不滿的我拿著手里的木棍到處亂打，發(fā)泄心中的怨氣。

　　突然在離我有兩三米的一處草叢里，“嗖”的一聲躥出了一條黑色的長(zhǎng)蛇。不知情的我仍舊拿著木棍到處亂打。忽一轉(zhuǎn)身的我看到小馬的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠，手緊緊地握在一起，不停地吞咽口水，眼神里流露出一絲害怕，但那種害怕在一瞬間又消失了，剩下的只有堅(jiān)定的目光。正想問(wèn)他怎么了，只見(jiàn)他一把把我拉住，拖到他的`身后，并從我手中奪下木棍。被奪下木棍的我一下子火冒三丈，一把揪住小馬的衣服，沖他大聲的喊著：“你到底是想怎樣��？你難道……‘’話還沒(méi)說(shuō)完，我就看見(jiàn)了前面的那條長(zhǎng)蛇，只見(jiàn)那條長(zhǎng)蛇弓起了身子，吐著信子，用惡狠狠的目光瞪著我們兩個(gè)。我被那條蛇嚇得連話都說(shuō)不出來(lái)了，怔怔的望著那條蛇。這時(shí)小馬輕輕的推了推我，安慰著我說(shuō)：”別怕，我想可能是因?yàn)槟銊偛拍弥�木棍到處亂打，打草驚蛇了�，F(xiàn)在只要我們不去攻擊他，他是不會(huì)傷害我們的。再說(shuō)，還有我呢，我會(huì)保護(hù)你的“。怔住的我一下子回過(guò)神來(lái)，緊緊地拽住小馬的衣角，雙腿在不停的顫抖。”現(xiàn)在聽(tīng)我的，你慢慢的往回走，我們不去溪里捉魚(yú)了。你先走，我在后面來(lái)�！靶●R鎮(zhèn)靜的說(shuō)道，見(jiàn)他這么沉著，我也慢慢恢復(fù)了平靜，聽(tīng)他的話，慢慢的往后退，就這樣我們一前一后的退出了這條小路，成功的避開(kāi)了這次危險(xiǎn)。

　　事后我才知道，其實(shí)當(dāng)時(shí)小馬也很害怕，但是想到還有我這個(gè)妹妹，他便努力克服 了內(nèi)心的恐懼，鼓起勇氣走到我的前面，來(lái)保護(hù)我。仔細(xì)想想也知道，一個(gè)連蟑螂都怕的人能不怕蛇么？

　　我想說(shuō)，小馬雖然你很膽小，但你是我心中的英雄！

英雄作文 篇7

　　日月交錯(cuò)的一瞬，我夢(mèng)回了三千多年前的秦朝。

　　公元前221年

　　秦滅六國(guó)，秦始皇暴政，人民苦不堪言。秦始皇焚書(shū)坑儒，征用70萬(wàn)勞力修阿房，建秦陵，筑長(zhǎng)城，赭衣塞路，囹圇成市。

　　獵場(chǎng)

　　空中，一只白額鷹搜索著獵物�！罢业睫k法了嗎？”白額鷹落到一個(gè)人的護(hù)臂上，這個(gè)人，就是吞并六國(guó)，統(tǒng)一天下的皇帝――秦始皇。“皇上，聽(tīng)說(shuō)東海的蓬萊仙島上有一仙人，只要向他求得仙丹，服下后即可長(zhǎng)生不老�！薄澳且�多久？”秦王凝視著遠(yuǎn)方�！罢�(qǐng)給臣一支艦隊(duì)，精銳500，不消三年，定可求得仙丹。”“三年嗎？”秦王抬臂，白額鷹振翅翱翔。

　　公元前220年，易水邊

　　北風(fēng)呼嘯

　　荊柯喝下酒，公子丹道：“荊柯，這一行險(xiǎn)惡，要小心�。　薄拔疫@一去，就沒(méi)想過(guò)要活著回來(lái)。還要煩請(qǐng)公子照顧好老母親�！薄耙欢ǎ�一定。”荊柯踏上船，留下了千古名句：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返�！痹趫�(chǎng)的人無(wú)不落淚。

　　秦殿

　　“皇上，燕國(guó)使者求見(jiàn)，商討割地求和之事�！薄翱煺�(qǐng)。”荊柯入殿。他手捧地圖，他知道，地圖里藏著匕首，匕首上，涂滿了致命的`毒藥。他走到秦皇跟前，展開(kāi)地圖，手慢慢地接近匕首。就是這了！他猛地拿起匕首，刺向秦皇。他的雙眸里充滿著憤怒的火焰，想把秦皇置諸死地。他刺中了，但那黃金鎖子甲豈是那匕首所能刺穿的？秦皇大驚，腰間寶劍卻拔不出，他只可繞殿躲避。一眾文武都楞住了。秦皇躲避著，但此時(shí)也忘了喊御林軍。這時(shí)，一個(gè)文官用手中的案牘拍落匕首，大喊：“有刺客！有刺客！”御林軍蜂擁而至，把荊柯砍成肉醬。

　　大殿上，留下的，只是英雄未竟的余味。

　　若干年后，楚漢相爭(zhēng)，一人在易水邊嘆道：“荊柯，可惜啊�！�

英雄作文 篇8

　　在我的心目中有很多英雄。他們的奉獻(xiàn)是我們幸福生活的源泉。

　　農(nóng)民是我心目中的英雄，他們?yōu)槲覀兎N糧食，沒(méi)有糧食我們就無(wú)法生存；建筑工人是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀兩w房子，沒(méi)有他們我們無(wú)法面臨風(fēng)雨和嚴(yán)寒；醫(yī)生是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀冎尾�，把一位位患者從死神手里搶回�?lái)；廚師是我心目中的英雄。他可以把普通的蔬菜做成一道道美味佳肴；消防員是我心目中的.英雄。在危急時(shí)刻他們總是第一個(gè)出現(xiàn)，保證了老百姓的安全；軍人是我心目中的英雄。他們?cè)谧鎳?guó)的邊防線上為我們站崗放哨，讓我們過(guò)上幸福平安的日子；老師是我心目中的英雄。她教給我許多知識(shí)，讓我從一個(gè)不聽(tīng)話的孩子變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……

　　我心目中還有很多很多位英雄——他們就是那些為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。我要對(duì)他們說(shuō)：“您辛苦了！因?yàn)橛心�，生活�?huì)才充滿陽(yáng)光。”

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