（合集）年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
提起羅小黑，我從心底佩服她，深愛(ài)讀書(shū)的精神深深地打動(dòng)了我。
她有一雙水靈靈的眼睛，透露出對(duì)知識(shí)的渴望。她的個(gè)子高高的，臉比較白，頭烏黑清秀的'齊耳短發(fā)，給人的感覺(jué)是清爽，有精神。
她非常地喜歡 讀書(shū)，并且每次讀書(shū)還讀得很認(rèn)真，她學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，成績(jī)非常優(yōu)秀。 一天下午下課的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友想找羅小黑玩。我們跑進(jìn)教室，尋找羅小黑的座位，這時(shí)，一位同學(xué)指著徐歌說(shuō)：“看，在那里�！蔽覀兂_小黑的座位走去，“原來(lái)她正在看書(shū)呢，看得這么入神呀!我們喊他出去玩吧!”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。 我對(duì)羅小黑說(shuō)：“唉，出去玩兒吧!”“不行，我還要看書(shū)呢!” 羅小黑頭也不抬說(shuō)�！跋抡n還學(xué)，真用功!”我心想�！扒笄竽懔耍鏁�(huì)吧”一位同學(xué)說(shuō)，我也和那位同學(xué)一樣，對(duì)羅小黑說(shuō)：“你上午下課都沒(méi)玩，現(xiàn)在就玩會(huì)兒吧!我們一起玩，好嗎!”
終于羅小黑受不了我們的吵鬧，離開(kāi)了座位，和我們一起玩了起來(lái)。
雖然這次羅小黑這次出去玩了，但是我們卻被她愛(ài)讀書(shū)的精神感動(dòng)了，所以呢我決定以后不再打擾羅小黑讀書(shū)，自己也要多讀一些書(shū)。 這就是我所敬佩第一個(gè)人——羅小黑!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
愛(ài)的溫暖秋風(fēng)襲來(lái)，繞著人們奔跑，讓人感覺(jué)涼嗖嗖和孤寂�？墒窃谶@寒冷的天氣中，卻有一件事讓我感動(dòng)了，一句暖流涌在心中，溫暖。國(guó)慶期間，我和媽媽去到了廣州，打算坐一輛車去好好玩一頓。車上很擠，連轉(zhuǎn)身的余地都沒(méi)有，卻讓我看見(jiàn)了感動(dòng)的`畫(huà)面。那是一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，大概60多歲吧。他站在車門(mén)口，被人記得幾乎無(wú)法呼吸了。這是，司機(jī)叔叔大喊道：“現(xiàn)在問(wèn)題非常嚴(yán)重，車上超載了，必須下去一個(gè)人�！边@是不知道在哪里冒出一個(gè)聲音：“誰(shuí)離車門(mén)近誰(shuí)下車”話音剛落，大家都眼光投下老奶奶。老奶奶急忙說(shuō)：“我4歲的外孫女出了車禍，我必須要快單去，不然我怕她......她......”他邊說(shuō)邊哭，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)。這是，一位阿姨說(shuō)：“老奶奶我下車，你快去坐我的位置，快......”我心中情不自禁的產(chǎn)生了一股暖流，也讓我明白了一個(gè)道理：失去一點(diǎn)，沒(méi)什么大不了，卻能給人充滿希望�！皭�(ài)常在人間”一句歌詞上了多少人的心聲？唱了多少人的希望？唱了多少人的行為習(xí)慣？“人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)”只要每人付出一份愛(ài)，那么世界的明天不是更好了嗎？更美麗了嗎？那一位老婆婆的眼淚，那一位阿姨離去的背影，拿一把冒出來(lái)的聲音，那些齊刷刷的眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！我們廣州是一個(gè)擁有愛(ài)的城市。大愛(ài)小愛(ài)，充滿在氣息中......“人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)——鄉(xiāng)情依然在！”我哼著小曲，眼淚再次涌了出來(lái)。風(fēng)依舊吹著，寒絲的一點(diǎn)點(diǎn)穿越人的身體，讓人感覺(jué)到一絲絲寒意；而我卻不是，我被溫暖包圍，愛(ài)把我醉在心里，讓我沉浸在愛(ài)中......
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的同桌，他是我們班上的數(shù)學(xué)課代表，現(xiàn)在我給你介紹一下吧！
他很聰明，聰明的腦袋下有一個(gè)瓜子臉，他就是我們班上的馬駿。
我的同桌有一個(gè)特點(diǎn)，就是很細(xì)心，他寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候也很細(xì)心，有一次收作業(yè)有很多同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)，他收完其他帶了作業(yè)的同學(xué)了以后，馬上把作業(yè)送到辦公室，告訴老師有哪些同學(xué)沒(méi)交作業(yè)、哪些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候他會(huì)向老師打小報(bào)告，上課的時(shí)候，老師提的問(wèn)題別人答不上來(lái)，我的同桌準(zhǔn)能答出來(lái)，老師讓同學(xué)上講臺(tái)做題目，他總是第一個(gè)把手舉起來(lái)，老師要是沒(méi)叫他上去，他就急得在座位上扭來(lái)扭去，扭的都把褲子給扭成麻花了！每次考試，他都輕輕松松的一百分。唉！不得不服氣！誰(shuí)讓他是我們班上的數(shù)學(xué)課代表呢！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的媽媽是一名醫(yī)生，有一點(diǎn)偏胖，一頭長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉盤(pán)上有著一雙明亮的大眼睛，她在我的眼中是這樣的：
“愛(ài)管閑事”的媽媽
記得有一次在公交車上，因?yàn)橄掠贶嚴(yán)锏娜颂貏e多，我和媽媽差點(diǎn)被擠成了“餡餅”，好不容易才找到了個(gè)落腳點(diǎn)。這時(shí)，我注意到站在我身旁的大姐姐，好像是肚子疼，兩只手一直捂在肚子上，表情十分痛苦�？晌铱戳丝粗車谧簧系娜撕孟駴](méi)看見(jiàn)似的，我心里非常氣憤，心想：這些人也太差勁了，也不懂得給這個(gè)姐姐讓個(gè)座。正當(dāng)我義憤填膺的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽對(duì)身邊那個(gè)坐在座位上的叔叔說(shuō)：“小伙子，你看這個(gè)小姑娘病了，挺難受的，你讓她坐那兒休息會(huì)兒吧。”那個(gè)叔叔這才極不情愿地站了起來(lái)，嘴里還嘟囔了一句：“多管閑事�！蹦莻�(gè)大姐姐可能是太難受了，坐下后連“謝謝”也沒(méi)顧得上說(shuō)。下車后，我笑著逗媽媽說(shuō)：“看，管了半天閑事，連句‘謝謝’也沒(méi)聽(tīng)著吧！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我又不是為了聽(tīng)這兩個(gè)字才這樣做的�！�
“說(shuō)話不算數(shù)”的媽媽
一次在寫(xiě)作文的時(shí)候，我怎么也寫(xiě)不好，便有點(diǎn)不耐煩了，敷衍了事越寫(xiě)越糟糕，一遍不如一遍。媽媽坐在旁邊看到這種情況，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“怎么搞的，到底想不想寫(xiě)？”我聽(tīng)了心里也不高興，就嘟囔了一句：“那你來(lái)寫(xiě)寫(xiě)試試”。這下可把“炸藥桶”點(diǎn)著了，媽媽“噌”地從座位上站了起來(lái)，“啪”地一聲把書(shū)摔在桌子上，大聲說(shuō)道：“我不管你了，愛(ài)寫(xiě)不寫(xiě)�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。我坐在凳子上，心里雖然很不服氣，但還是繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)，也許這下是用心了，寫(xiě)了一遍，就寫(xiě)好了。這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)：“嗯，這不是寫(xiě)得挺好的嘛！”我扭頭一看，不知媽媽什么時(shí)候悄悄進(jìn)來(lái)了，手里還端著一盤(pán)西瓜。我委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“不是不管我了嗎？說(shuō)話不算數(shù)！”媽媽一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我沒(méi)管你啊，只是給你送點(diǎn)水果�！�
“循循善誘”的媽媽
在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我沒(méi)有取得好成績(jī)，我心里非常沮喪，本來(lái)就不是很強(qiáng)的自信心受到了打擊�；氐郊乙院�，一句話也不想說(shuō)，媽媽看出了我的異常，就問(wèn)我怎么了？我把事情的原委告訴了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我考差了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該找出自己的`不足，好好努力查漏補(bǔ)缺就行了。古人說(shuō)過(guò)‘與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)’，只要踏踏實(shí)實(shí)，下次肯定會(huì)取得好成績(jī)的�！�
有人說(shuō)母親是大海，母親是黃河，是��！在我眼中我的媽媽就是大海，她對(duì)我的愛(ài)就是無(wú)邊無(wú)際的大海，取之不盡，用之不竭；對(duì)家人、朋友甚至是陌生人的愛(ài)就是澎湃的黃河水，總是那么熱情，那么無(wú)私。
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