(熱)人物英雄作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的人物英雄作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人物英雄作文 篇1

　　一個(gè)駕機(jī)作戰(zhàn)被擊落跳傘的中國(guó)空軍，用配槍的最后一顆子彈拒絕俘降，用自己的熱血和正氣，征服了他的敵人。

　　一九三七年八月十七日，睛空萬(wàn)里。淞滬會(huì)戰(zhàn)硝煙彌漫，激戰(zhàn)正酣。

　　天上，戰(zhàn)機(jī)穿梭往來(lái)，煞是忙亂，一朵朵彈花象盛開(kāi)的的木棉，布滿天空。突然，一架中國(guó)戰(zhàn)機(jī)被密集的地面高炮擊中，拖著黑煙，向西墜去。這時(shí)，一個(gè)黑點(diǎn)彈出了燃燒的機(jī)身，轉(zhuǎn)眼，化作一朵潔白的傘花。

　　降落傘輕柔地飄落空中，閻海文拔出槍，警惕地四下搜索著。幾分鐘前，當(dāng)他把成噸的準(zhǔn)確地投向地面上的日本海軍陸戰(zhàn)隊(duì)司令部時(shí)，日軍虹橋一帶密集的`高炮擊中了他的座機(jī)。對(duì)此，他早有準(zhǔn)備，本來(lái)他就是強(qiáng)行闖入敵火網(wǎng)的，當(dāng)他看到地面上日軍目標(biāo)處升起的煙塵火海時(shí)，他覺(jué)得夠本了，只是在心里有點(diǎn)兒為他的座機(jī)惋惜。

　　傘花還在飄蕩著，突然，一陣逆風(fēng)吹過(guò)，吹得他睜不開(kāi)眼。不好，他心里一驚，這么飄下去不落到海里，也得落向敵陣地。他心里急速地考慮著，手中的左輪槍抓得更緊了。與此同時(shí)，一隊(duì)隊(duì)的身軀粗壯的日軍從工事、掩體里，從村落、樹(shù)林里也向他撲來(lái)。幾天來(lái)，他們已嘗到了中國(guó)空軍的苦頭，中外輿論對(duì)中國(guó)空軍的贊譽(yù)，也使他們有一股武士精神受到玷污的感覺(jué)。他們急著想看到中國(guó)空軍是什么樣，粗野的日本大兵邊飛跑邊喊罵著：“活捉飛行士”、“讓這家伙償償皇軍戰(zhàn)刀的滋味”、“不，讓他投降，讓他跪著求饒�！�

　　土色的大兵聚攏過(guò)來(lái)，把閻海文團(tuán)團(tuán)圍在一塊墳地里。他們也許急著看看中國(guó)飛行員急著求饒的樣子，也許是為了立個(gè)首功，不顧官佐們的吆喝、阻止，直挺挺地向前撲來(lái)。

　　砰!砰!砰!

　　三聲清脆的槍聲，三個(gè)沖前的日軍撲通倒在地上，兩腳急蹬急蹬便僵硬了�！白交畹模�不許開(kāi)槍!”一個(gè)精瘦的陸軍少佐沖上來(lái)，狠狠地命令道。

　　捉活的談何容易，空軍的絕活就是百發(fā)百中。在天上，你要是一次敲不下對(duì)手，很可能反而成了對(duì)方的槍下鬼。為了這百發(fā)百中，閻海文不知脫了幾層皮，灑了多少汗;就是在地面上，他手中的那把槍也是指哪兒打哪兒，絕不會(huì)錯(cuò)。

　　幾個(gè)日兵探出頭來(lái)，未待前沖，閻海文“叭!叭!”兩槍又射倒兩個(gè)，日兵忙又趴下，雙方一時(shí)僵住了。

　　時(shí)間在一分一妙地流淌著。一會(huì)兒，少佐身旁的一個(gè)漢奸探出頭來(lái)，對(duì)臥在墳頭上的閻海文喊起話來(lái)。“空軍朋友，你已經(jīng)被包圍了，你走不掉了，再抵抗是無(wú)謂的，如果你放下槍，皇軍一定會(huì)寬大，會(huì)好好的對(duì)待你……”砰!閻海文憤怒地咬著牙，把漢奸撂倒地。

　　少佐再也忍不住了。他率領(lǐng)的部隊(duì)，自踏上中國(guó)的土地，還從未挫過(guò)銳氣，可眼前這么一個(gè)年輕人，卻成了他無(wú)法逾越的一座山。他揚(yáng)起槍，先扣動(dòng)了板機(jī)，立時(shí)，一片槍彈在閻海文藏身的墳頭掀起一片塵土。

　　“砰!砰!砰!砰!”閻海文躲在墳后舉槍射擊，又有幾個(gè)日兵應(yīng)聲倒地。這時(shí)，他檢查了一下槍膛，見(jiàn)只有兩顆子彈了，他抬手又打死一個(gè)鬼子。

　　敵人在一步步逼近，死亡也一步步向他走來(lái)。閻海文擦了擦槍上的塵土，緩緩地站起了身。頭上，天空還是那樣蔚藍(lán)，腳下，祖國(guó)的泥土那樣芳香。他最后輕蔑地掃了一眼圍上來(lái)的日軍，高聲吼道：“中國(guó)無(wú)被俘空軍!”舉起了槍。

　　“砰!”槍響了，一股殷紅的鮮血，伴著英雄灑落在腳下深情的土地上……當(dāng)天下午，日本兵列隊(duì)脫帽，向剛樹(shù)立的一座新墳，上書(shū)“空軍勇士之墓”致敬，為敵人的勇士舉行葬禮，這是他們的第一次。一個(gè)多月后，在東京新宿繁華的鬧市區(qū)，“空軍勇士閻海文”公展竟吸引了成千上萬(wàn)的日本人，參觀的東京市民絡(luò)繹不絕。

　　閻海文，遼寧省北鎮(zhèn)縣人，殉國(guó)時(shí)年僅22歲。他用自己的熱血和正氣，征服了他的對(duì)手日本人，更為一個(gè)民族立起了一座不朽的豐碑，可這豐碑上，又何止凝聚著一個(gè)閻海文，而是一支軍隊(duì)、一個(gè)民族的不屈精神的化身。

人物英雄作文 篇2

　　學(xué)雷鋒好榜樣，這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。當(dāng)使我并不知道，這樣做的價(jià)值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠(yuǎn)綿延下去。

　　雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的'思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒(méi)有挖掘它而已。當(dāng)你在乘公共汽車時(shí)，你有沒(méi)有看見(jiàn)到讓座這一情景。其實(shí)著一幕就在你我身邊。記得那是一個(gè)寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車到姥姥家，當(dāng)在車上時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來(lái)給這位老人讓座，頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒(méi)有滅，他的豐碑永固。

　　雷鋒，一個(gè)無(wú)不利己專門利人的人。他每天省吃減用把自己存下來(lái)錢寄給那些貧窮的人�！蛾�(yáng)光行動(dòng)》播出了一個(gè)感人的節(jié)目：一對(duì)被遺棄的小女孩，而他們以揀破爛為生，生活極其困難，無(wú)法供養(yǎng)孩子讀書(shū)。于是他們向《陽(yáng)光行動(dòng)》節(jié)目組求助，節(jié)目組向全社會(huì)發(fā)出了倡議。小女孩的命運(yùn)牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心，在無(wú)數(shù)個(gè)素不相識(shí)的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。當(dāng)這個(gè)女孩坐在寬敞明亮的教室時(shí)，他怎能不感覺(jué)到愛(ài)心的偉大呢？是��！愛(ài)心吹散了生命的陰霾，播灑下陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福似水，愛(ài)心與幸福是相依相伴的啊！

　　雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他永遠(yuǎn)豐碑永固。

　　雷鋒就在我們身邊。

人物英雄作文 篇3

　　512汶川地震英雄教師事跡

　　1、汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)老師張米亞：摘下我的翅膀，送給你飛翔!

　　當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

　　這名男子是該校29歲的老師張米亞�！罢�下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

　　大地震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

　　2、德陽(yáng)市東汽中學(xué)遇難教師譚千秋：用雙臂守護(hù)4個(gè)學(xué)生

　　地震發(fā)生時(shí)，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。5月14日，張關(guān)蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體，她怎么也沒(méi)想到，人們傳說(shuō)的救下四個(gè)學(xué)生的英雄竟然是她心愛(ài)的老公。

　　3、通江縣永安壩村小學(xué)新婚教師茍曉超——“我…恐怕…不行了，快…救孩子!”

　　茍曉超老師生于1984年9月，20xx年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于重慶西南大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，20xx年8月以全縣第一名的成績(jī)公考成教師，放棄了留在縣城工作的機(jī)會(huì)，而來(lái)到該村小任教。因優(yōu)異的`工作業(yè)績(jī)和高尚的思想品格，今年4月，被學(xué)校發(fā)展為入黨積極分子。 5月2日剛舉行了婚禮……

　　當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)教師茍曉超例行在教學(xué)樓巡察。當(dāng)來(lái)到三樓他所帶的教學(xué)班時(shí)，58個(gè)孩子正甜甜地酣睡。他輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身，正準(zhǔn)備巡察下一個(gè)班級(jí)時(shí)，突然，一陣地動(dòng)山搖，整棟教學(xué)樓劇烈地顫抖搖晃，門窗玻璃噼哩啪啦……

　　“不好，地震!”茍老師腦海中出現(xiàn)了這個(gè)可怕的念頭。

　　“快跑，教學(xué)樓要垮了!”出自本能，他大聲吼叫學(xué)生趕快逃生。同時(shí)，他大聲通知在二樓和一樓巡察的各位老師。酣睡中的孩子被突然驚醒，還迷迷糊糊，不知所措。“快跑，危險(xiǎn)，快，快……”他一邊大聲呼吼，一邊迅速抱起兩名孩子直往樓下沖去，清醒的十余名孩子緊隨而下。到了樓下，連一口氣都來(lái)不及喘，他返身沖向三樓，此時(shí)，150余名孩子正從樓道向下涌來(lái)，他奮力來(lái)到三樓，又抱起兩名學(xué)生向樓下沖……

　　他再一次沖到三樓抱起兩名孩子向樓下跑，剛到達(dá)一樓地面的最后一級(jí)樓梯時(shí)，頂樓轟然坍塌，磚塊、混凝土、門窗玻璃劈頭蓋面向他們襲來(lái)。就在那一瞬，一塊重約一噸的磚塊和混凝土砸向他的小腿，他本能地將兩個(gè)孩子“藏”在懷中，用自己弱小的身軀擋住從天而降的磚塊……他的雙腿被無(wú)情地砸斷，胸部、頭部也受到了重創(chuàng)，頓時(shí)撲倒在血泊之中。

　　“我……恐怕……不行了，快……快……救孩子!”飛速趕來(lái)的老師和群眾在搬他身上的磚塊和混凝土?xí)r，他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著，并艱難地用手指向頂樓，“上……上面……還……還有……”

　　下午4時(shí)20分 ，當(dāng)他被轉(zhuǎn)往縣城醫(yī)院搶救的途中，因傷勢(shì)過(guò)重不幸獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。

　　兩個(gè)孩子安然無(wú)恙，但茍曉超卻永遠(yuǎn)地走了。

　　“我們?nèi)�村人都說(shuō)茍老師年輕，書(shū)教得好，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，人又和氣，像這樣的老師不多見(jiàn)，這么大的禍怎么出在他身上喲……”一位老大娘淚流滿面地說(shuō)。13日一早，當(dāng)記者趕赴現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，坍塌的教學(xué)樓前已布置了長(zhǎng)長(zhǎng)警戒線，一些學(xué)生仍在失聲痛哭。

　　“我要茍老師，我要茍老師……”9歲的莘能軍聲嘶力竭地哭喊著。

人物英雄作文 篇4

　　“狼牙山五壯士”是指在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日軍和偽滿洲國(guó)軍的八路軍5位英雄，他們是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才，他們用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。在戰(zhàn)斗中他們臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后，用石塊還擊，面對(duì)步步逼近的敵人，他們寧死不屈，毀掉**，義無(wú)反顧地縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖，馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國(guó);葛振林、宋學(xué)義被山腰的樹(shù)枝掛住，幸免于難;5位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽(yù)為“狼牙山五壯士”。

　　五.一九三八年十月的一天，東北抗日聯(lián)軍第五軍第一師一支百余人的隊(duì)伍被烏斯渾河擋住了去路，隊(duì)伍中有第五軍婦女團(tuán)的八名女戰(zhàn)士，她們是：冷云(原名鄭志民)、胡秀蘭、楊貴珍、郭桂琴、黃貴清、李鳳善、王惠民、安順福。經(jīng)過(guò)連日奔襲，抗聯(lián)戰(zhàn)士們又餓又累，師長(zhǎng)決定在岸邊休息一夜翌日早晨過(guò)河。十月的北方天氣已經(jīng)非常寒冷，露營(yíng)河畔的部隊(duì)燃起幾堆篝火取暖，卻被日偽特務(wù)發(fā)現(xiàn)。后半夜，日軍熊本大佐集合了一千多日偽軍將露營(yíng)的抗聯(lián)戰(zhàn)士包圍。 拂曉時(shí)，抗聯(lián)戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了日軍，急忙向外沖。冷云比較冷靜，命令七名女戰(zhàn)士臥倒，日軍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們，向大部隊(duì)逼近。在此危急時(shí)刻，冷云果斷組織女戰(zhàn)士從背后襲擊敵人，吸引日**力，掩護(hù)大部隊(duì)突圍。日軍在得知她們只有八名女兵時(shí)，變得更加猖狂：“投降吧!皇軍不會(huì)虧待婦女!”沖出日軍包圍圈的.抗聯(lián)大部隊(duì)發(fā)現(xiàn)還有八名女戰(zhàn)士沒(méi)有突圍出來(lái)，多次組織營(yíng)救，終因日**力強(qiáng)大未能成功。

　　被包圍的八名女戰(zhàn)士投出了最后一顆手榴彈，趁敵人臥倒的機(jī)會(huì)，毀掉**，挽臂涉入了冰冷的烏斯渾河中為中華民族的解放獻(xiàn)出了她們年輕的生命，她們中最大的二十五歲，最小只有十三歲。

　　當(dāng)年投江的八名抗聯(lián)女戰(zhàn)士和那個(gè)廣場(chǎng)上晨練的女孩年齡相仿，但因?yàn)樯硖巼?guó)難當(dāng)頭的時(shí)代，她們毅然決然地舉起鋼槍反抗外來(lái)侵略者，并在最后時(shí)刻選擇了舍生取義。

人物英雄作文 篇5

　　我心目中的英雄，就是《豬豬俠》這部動(dòng)畫(huà)片里的主人公，豬豬俠了。

　　看了這部動(dòng)畫(huà)片，里面的人物讓我最喜歡的，就是“豬豬俠”了。他善良、團(tuán)結(jié)、勇敢，面對(duì)邪惡勢(shì)力重未懼怕。他不僅富有很深的正義感。同時(shí)，又不缺乏，幽默和搞笑的能力。棒棒糖是他的最愛(ài)。他的殺手锏就是變身鐵拳虎。敵人在他的進(jìn)攻下，總是無(wú)處可逃，無(wú)處可躲，直到被豬豬俠收服。他的善良也不會(huì)避開(kāi)那些作惡多端的怪獸，被他打敗的壞人，他也從不會(huì)趕盡剎絕，都會(huì)給其改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

　　記得有一集演的是，一只怪鳥(niǎo)把民航的客機(jī)撞毀了。當(dāng)時(shí)還好沒(méi)有人受傷，只是飛機(jī)嚴(yán)重受損。豬豬俠得知情況后，立即和他的，團(tuán)隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)救援。此時(shí)怪鳥(niǎo)，已經(jīng)逃離現(xiàn)場(chǎng)。豬豬俠雖有銅拳鐵臂，但是，它不會(huì)飛。這時(shí)，就要借助他的伙伴小菲菲的力量了。小菲菲變身為一只仙鶴，搜尋怪鳥(niǎo)的蹤跡。小菲菲發(fā)現(xiàn)怪鳥(niǎo)后，便窮追不舍，并牽制住怪鳥(niǎo)。同時(shí)，給豬豬俠發(fā)去怪鳥(niǎo)在這的信號(hào)。豬豬俠和他的.其他伙伴很快趕到。豬豬俠和超人強(qiáng)合力將怪鳥(niǎo)治服。豬豬俠向怪鳥(niǎo)問(wèn)其原由，為何要攻擊飛機(jī)。原來(lái)，飛機(jī)上裝了一種聲波裝置。這種裝置可發(fā)出一種超聲波，可以驅(qū)趕小鳥(niǎo)，從而防止鳥(niǎo)撞。怪鳥(niǎo)聽(tīng)到聲后，怕飛機(jī)傷害自己的寶寶，所以才向飛機(jī)發(fā)起進(jìn)攻的。原來(lái)如此，怪鳥(niǎo)也是愛(ài)子心切，情有可原。豬豬俠告知怪鳥(niǎo)超聲波的真正用意，只要怪鳥(niǎo)以后洗心革面，便不追究它這次的行為了。怪鳥(niǎo)連連點(diǎn)頭，并保證以后絕不再犯。

　　這件事不僅體現(xiàn)了，豬豬俠對(duì)怪鳥(niǎo)的寬容，更證明了他和隊(duì)友的團(tuán)結(jié)。豬豬俠就是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我心目中的英雄。

人物英雄作文 篇6

　　林浩是汶川縣小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，汶川大地震發(fā)生時(shí)，林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他艱難的爬出廢墟后，他選擇的不是離開(kāi)，而是不顧自己的生命安危，折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來(lái)。后來(lái)有記者問(wèn)林浩為什么要去救人，林浩撓撓腦袋，說(shuō)：“我是班長(zhǎng)!”今年6月，林浩被評(píng)為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年，他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。

　　20××年8月8日晚8時(shí)，是我國(guó)奧運(yùn)會(huì)舉辦的日子，精彩的節(jié)目表演完后，204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的`1000多名運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)亮相，晚11時(shí)15分，中國(guó)奧運(yùn)會(huì)代表隊(duì)在全場(chǎng)入潮水般的掌聲中閃亮登場(chǎng)，小巨人姚明是中國(guó)代表隊(duì)的一大亮點(diǎn)，而最讓人們驚喜的，是姚明旁的那個(gè)災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤，手上拿著一面五星紅旗，一面奧運(yùn)五環(huán)旗幟，林浩微笑著向觀眾們揮手致謝，絲毫沒(méi)有怯場(chǎng)。

　　他笑容是如此的親切，他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒(méi)有張出來(lái)，“是小英雄林浩!”當(dāng)場(chǎng)的觀眾驚喜地歡呼起來(lái)，“這算是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式帶給我們的又一大歡喜!”

　　中國(guó)隊(duì)出場(chǎng)，繞場(chǎng)走時(shí)，姚明不能牽著林浩，林浩是拽著姚明的運(yùn)動(dòng)褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著，微笑著回報(bào)會(huì)場(chǎng)上熱烈的掌聲，這時(shí)候，姚明突然俯下身子說(shuō)：“林浩你多吃點(diǎn)飯吧，爭(zhēng)取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說(shuō)：“我要考上清華大學(xué)!”

　　林浩你真了不起，我一定向你學(xué)習(xí)。

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