我心中的英雄作文[優(yōu)秀4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我心中的英雄作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的英雄作文 篇1

　　從前，一座無(wú)名山上有一個(gè)小村莊，叫如意村，村里頭的人雖然貧苦，但每個(gè)人都生活得很快樂(lè)。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，如意村的一個(gè)漁家姑娘——李萍，正在蘆花溪上打魚(yú)，她還在襁褓中的時(shí)候，父母就被日本鬼子殺害，現(xiàn)在被如意村村長(zhǎng)陸大叔收養(yǎng)，所以她一直十分痛恨日本鬼子。

　　正當(dāng)她捕上來(lái)幾條魚(yú)時(shí)，一位八路軍小伙匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，喘著粗氣說(shuō)：“快……快開(kāi)船，鬼子來(lái)掃蕩了!”李萍一下子明白是怎么一回事，她劃起船，把八路軍送到了對(duì)岸，然后連忙劃回去，準(zhǔn)備為八路軍同志去傳遞消息爭(zhēng)取多一點(diǎn)的時(shí)間，不時(shí)就被幾個(gè)趕上來(lái)的鬼子綁在了一棵樹(shù)上。一個(gè)高鼻梁軍官走上前，兇狠狠地問(wèn)：“你，有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)八路軍過(guò)去，快說(shuō)!”李萍答道：“我看見(jiàn)了，你給我先松綁，我劃船帶你們過(guò)去。”高鼻梁軍官與另一個(gè)日本軍官嘰哩咕嚕地說(shuō)了一會(huì)兒，幾個(gè)日本兵就過(guò)去給她解開(kāi)了繩子。日本鬼子坐上了她的船，李萍劃了一陣子，看了一下后面，鬼子估計(jì)是跑累了，此時(shí)早已呼呼大睡了。李萍小心翼翼地從暗處抽出來(lái)一把斧頭，狠狠地砍穿了船底，水涌了進(jìn)來(lái)，船漸漸地沉了下去……

　　過(guò)了一會(huì)兒，張大嬸發(fā)現(xiàn)了李萍四分五裂的船，跪在岸邊哭了起來(lái)，說(shuō)：“李萍是好孩子，是個(gè)英雄，有志不在年高呀!”不一會(huì)兒，如意村里的人都集齊了，悲哀地嘆息。突然，草叢里竄出一個(gè)人影來(lái)，“是李萍!”李萍的'朋友何薇驚叫道。原來(lái)，船砍穿后，李萍馬上拿起船蒿，像撐桿跳似的抵著岸邊飛躍了過(guò)去，才成功脫險(xiǎn)。

　　從此以后，蘆花溪旁立起了一尊雕像，雕的是位小姑娘站在漁船上，劃著船，頭巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，那樣子，就像一個(gè)英姿颯爽的女船長(zhǎng)……下面還印著六個(gè)閃閃發(fā)亮的金漆大字：英雄姑娘——李萍。

我心中的英雄作文 篇2

　　在我心里，消防員叔叔是大英雄，因?yàn)槟睦锇l(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔就會(huì)“立刻”在哪里現(xiàn)身。記得今年年初的一個(gè)晚上，一場(chǎng)大火突如其來(lái)，消防員叔叔勇敢滅火的場(chǎng)景歷歷在目。

　　那天，我和媽媽正在看電視，爸爸突然大叫起來(lái)：“不好啦，對(duì)面的老房子著火了�！卑职譁�(zhǔn)備撥打火警電話時(shí)，見(jiàn)消防車已經(jīng)趕來(lái)。我從窗戶望去，看見(jiàn)直沖云霄的黑煙和可怕的火光。風(fēng)助火勢(shì)，火助風(fēng)威，那一排木質(zhì)結(jié)構(gòu)的老房子在不到三四分鐘的時(shí)間，就被大火吞噬，火勢(shì)越來(lái)越猛，頓時(shí)，濃煙滾滾，火光沖天。我嚇得呆住了，心急如焚，默默地祈禱。

　　消防員叔叔趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，迅速開(kāi)始撲火。他們緊握水槍，兩腿前后張開(kāi)，神情專注，看見(jiàn)哪里有火魔就往哪里射，不給它任何逃跑的余地。一位消防員叔叔爬上旁邊人家的房子，站到了那又窄又陡懸空的樓梯上，他不顧高溫的危險(xiǎn)和嗆人的黑煙，堅(jiān)定而從容地舉著水槍滅火。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)驚心動(dòng)魄的.奮戰(zhàn)，火勢(shì)慢慢變?nèi)踝冃×耍�火魔終于被英勇無(wú)畏的消防員叔叔控制住了。

　　可敬的消防員叔叔們，你們?cè)谖＜睍r(shí)刻，總能臨危不懼，挺身而出，你們是我心目中最帥氣的大英雄！

我心中的英雄作文 篇3

　　火箭今天不能在鹽湖城全身而退 本已猜到結(jié)果卻猜不到過(guò)程 我們?cè)僖淮慰吹搅他湹辖^望的表情 是宿命?是輪回?還是當(dāng)年魔術(shù)被翻盤留給他的陰影?我真的很心疼 心疼小麥在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)的一次次沖鋒陷陣 黑色的護(hù)肩 那么不協(xié)調(diào)的纏在鮮紅的隊(duì)服下 就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的.勇士 鮮血染紅了全身卻依然不能停止戰(zhàn)斗 我心中的英雄 特蕾西。麥克格雷迪 心中的疲憊遠(yuǎn)大于身體上的疲憊 當(dāng)皮球一次次彈筐而出的時(shí)候 我看到了 他絕望了 我從來(lái)都說(shuō)過(guò)小麥不是神任何人都不是。

　　于是他彷徨了 但他沒(méi)有退縮 他依舊犀利的突破 飄逸的干拔 也許他的方式不適合季后賽可我依然欣賞他的飄逸 是詹姆斯 甚至科比永遠(yuǎn)都做不來(lái)的 即使你輸了即使你永遠(yuǎn)突破不了第1輪即使你離開(kāi)了 你依然是我心中最美的那縷回憶 我心中的英雄 特蕾西。麥克格雷迪。

我心中的英雄作文 篇4

　　那是一個(gè)夏日，陽(yáng)光靜靜地灑在教室黑板上，黑板前的老師瞪著眼，看著那群在臺(tái)下沉默不語(yǔ)的學(xué)生，學(xué)生之間站著一個(gè)人，身材瘦弱，但卻像個(gè)英雄。

　　自打三四年級(jí)開(kāi)始，有一些學(xué)生憑借老師給予的權(quán)利與信任，或是所謂的“兄弟關(guān)系”，開(kāi)始辦“黑色通行證”。這種事情，班級(jí)里自然會(huì)有人看不下去，但卻在絕對(duì)的權(quán)利面前，一個(gè)個(gè)軟的像柿子，沒(méi)一個(gè)敢吱聲。

　　一次，兩個(gè)有權(quán)有勢(shì)的學(xué)生，因?yàn)橐恍��?zhēng)執(zhí)而打了架，事情鬧大了，驚動(dòng)了老師。老師開(kāi)班會(huì)，神情嚴(yán)肅，讓學(xué)生勇敢的檢舉揭發(fā)。這些事，班級(jí)里很多人是知道的，但生怕這臟水，沾了自己的身，惹了不必要的麻煩，到時(shí)候，活受罪的還是自己。班級(jí)里死一樣寂靜，我以著一個(gè)旁觀者的身份，心里正想呢：看來(lái)，邪又要?jiǎng)僬�了，哎。班�?jí)里其他人的眼中，要么閃著屈服的怒火，要么閃著逃避似的惋惜。難道就真沒(méi)有一個(gè)人可以主持正義嗎？難道，就這樣屈服一輩子嗎？那幾個(gè)犯事的人都得意地快笑出來(lái)了，有幾個(gè)甚至都沒(méi)控制住，發(fā)出了哼哼的`聲音。就在這時(shí)！一只手舉起來(lái)了，也就是在這時(shí)，好似千千萬(wàn)雙眼睛，都死死地盯著這救命的稻草。那是雙怎么樣的手呀，他救一班人于水深火熱之中，擦起了希望的火光，必將燎原。那只手高高地舉著，我通過(guò)光的反射，清晰的看見(jiàn)那手心上的汗珠，他到底是經(jīng)過(guò)了多大的心理斗爭(zhēng)呀，他的眼睛透著堅(jiān)定，骨子里流淌著熱血，氣息中帶有一絲剛正。他激動(dòng)向老師說(shuō)出了實(shí)情，老師反問(wèn)我們，真的是這樣嗎？沒(méi)有人吱聲，那個(gè)之前舉手的人，看著我們，眼神中分明多了幾絲懇求�！笆�，老師。”一個(gè)微弱的聲音響起了，“是�！庇忠粋�(gè)聲音響起了，聲音漸漸多了起來(lái)，最后越來(lái)越多，大家一起喊，之前舉手的人笑了，而相反，那幾個(gè)犯了事的人，早就嚇的臉色蒼白，想必他們應(yīng)該好好想一想，如何在老師的板子下，尋得一個(gè)求饒的理由。

　　如今，我已小學(xué)畢業(yè)，每當(dāng)我想起那個(gè)人，總是不由自主的感動(dòng)，他就像那擎天的青松，更是我心中的英雄。

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