英雄作文[通用5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的英雄作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

英雄作文 篇1

　　在一個大雨滂沱的夜晚，一只貓頭鷹的翅膀被打濕了，不知不覺地走到了一個農(nóng)場。

　　走進農(nóng)場，感覺很溫暖、舒服。于是，在農(nóng)場里睡了一覺。

　　早上起來感覺身上一陣陣的痛，又聽見咯咯咯的聲音。睜開眼睛一看，只見母雞一只只望著自己，其中一只說：“你這個泡泡眼。”另一只接著說：“它是不是小公雞？”蘆花母雞說：“值得讓它試試。”貓頭鷹聽不懂它們說的話，它跟著母雞啄食、刨土、喔喔叫都得了零分。母雞想：“攆它走，笨蛋！”蘆花雞說：“讓我教它�！�

　　首先，蘆花雞教它正步走，接著教它看窩，最后教它學(xué)習(xí)乍起全身的毛。貓頭鷹學(xué)得非常好！

　　有一天，母雞們要求貓頭鷹學(xué)得本領(lǐng)讓母雞看。貓頭鷹拼盡了全力，也叫不出喔喔的`聲音。除了蘆花雞，母雞們都不滿意。一只母雞說：“你是從四方蛋里孵出來的。”貓頭鷹氣呼呼地說：“我是貓頭鷹，不是雞�！�

　　突然，一只母雞大叫道：“老鼠�。　必堫^鷹想：“這是我大展身手的好機會。”于是，貓頭鷹飛過去捉住了老鼠，吃了下去，便說：“好吃！”

　　母雞說：“泡泡眼英雄。”另一只母雞說：“捕鼠英雄。”貓頭鷹說：“人人都有自己的本領(lǐng)，相信自己是最棒的�！�

英雄作文 篇2

　　有了愛，就有陽光；有了愛，就有希望，陽光造就了希望，希望帶來了陽光，陽光和希望讓愛心之樹茁壯成長，開遍我們每個人的胸膛！題記做出驚天動地的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團隊，是集體，所以在我心里他們就是無名英雄！在我們生活中，火神雖然給我們帶來了方便與快捷，可是它也給我們帶來了災(zāi)難。在新聞上，我看見了因為一個火苗，引起了森里大火，在那里我看見了那個團隊，在生活中，因為吸煙，未熄滅的火星點燃了稻草，發(fā)生了火災(zāi)，在那里，我也看到了那個集體，正是他們，才讓受難者看到了陽光和希望；他們每每在火災(zāi)時出現(xiàn)，他們不顧一切和自己的生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這里，我要歌唱他們消防隊隊員。一次，我在看電視，不經(jīng)意的.看見了讓人感動的一幕。一個小男孩正在家里做飯，可火神突然來了，慢慢地侵略了廚房，一眨眼，廚房里起了大火，鋪天蓋地，因為火勢太大，這個小男孩無法逃生，只好費盡最后的力氣撥打119，然后就暈了過去，大火還在無情的蔓延著，就在火神要抓住他時，門突然有了強烈的撞擊聲，因為砸門時一位隊員的胳膊受了重傷，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦朧中看到了希望和陽光，，接著，又有一雙溫暖有力的手抱起了他，把他從火神那里救了出來。大火熄滅后，記者采訪了那位受了重傷的隊員，那位隊員說救人是他們的義務(wù)，就算有生命危險也要把那個小男孩救出來。這句活深深地感動了我。哪里有火災(zāi)，哪里就有消防隊，他們在和火神不停地搏斗，水火無情人有情，他們的腳步永遠停不下來，他們的贊歌人民一直在唱，他們就是火災(zāi)中的千縷陽光的萬點希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！

英雄作文 篇3

　　沿著歷史的長河一路走來，你會發(fā)現(xiàn)英雄無數(shù)，他們都以卓越的成就而流芳百世。而她不像諸葛亮一樣智勇雙全，沒有花木蘭那般雄心壯志，沒有卓琳那博大的胸襟與文化，只因她忍痛生育了我，只因她含辛茹苦將我養(yǎng)大，只因……她便在我的心中樹立了偉大的英雄形象。她——我的母親。

　　20xx年前的一個秋天的夜晚，是媽媽的受難日。就在那個晚上，我無法想象媽媽當(dāng)時的痛苦，像針刺，像刀割嗎？或許都不是，或許只有我當(dāng)媽媽那一天才會體會那種痛不欲生的'感覺，媽媽，亙古不變的英雄。

　　從那天開始，媽媽的痛苦不再是短短的幾十分鐘，伴隨而來的是直至生命盡頭的關(guān)心，牽掛，生氣，失望和折磨。在我嬰兒時期，媽媽每天愛不釋手地抱著我，為了我，她不怕臟不怕累地沒日沒夜地照顧我，也因此落下了一身的月子病。媽媽，散發(fā)著愛的英雄。

　　漸漸地我長大了，也逐漸學(xué)會了說話。記得爸爸跟我說，我第一次叫媽媽時，媽媽激動地一晚上都沒睡著覺。終于上學(xué)了，本以為媽媽可以輕松許多，但我又將降大任于媽媽也：一日三餐和接送我上學(xué)。這樣的日子一直持續(xù)了三年。母愛如水，細膩溫柔；母愛如風(fēng)，溫暖心靈。媽媽無私地給予我的無微不至的愛，讓我不知道如何回報。我曾經(jīng)無數(shù)次許下雄心壯志，要幫媽媽洗腳，洗衣，做飯，捶背揉肩，但這些所謂的諾言不是隨著時光而流逝就是被現(xiàn)實所沖淡。可是媽媽從不要求我什么，只愿我好好活。媽媽，不索取回報的英雄。

　　現(xiàn)在我已是近20的大姑娘了，懂事多了。不過歲月催人老，媽媽已不再年輕。也因為年齡的差距吧，我和她之間有了很深的隔閡，也就是所謂的代溝。只要媽媽的所作所為有半點不合我心意，我就會和她大吵一架，惹媽媽生氣。記得有一次，因為一點小事，我動手打了她，媽媽用一種無法形容的眼神看著我，然后她哭了，我的心也痛了，也后悔了。抱著媽媽，“對不起”一個勁地往外冒，媽媽原諒了我。媽媽就是這樣，無數(shù)次地被自己的骨肉傷害，最后卻要因為心軟，不，更確切地說應(yīng)該是愛而寬容原諒他們。親人的緣分只有一次，無論這輩子我和媽媽會相處多久，我都要珍惜現(xiàn)在共有的時光，因為下輩子，無論愛與不愛，我們都不會再見。媽媽，能屈能伸的英雄。

　　您，我心中永恒的英雄。您雖沒有豐功偉績，但您為我把世界的一切都承擔(dān)下來，最后卻忘了自己；您雖不能聞名中外，但您養(yǎng)育了我，將無微不至的愛給予我。世界可以變，但您在我心中的英雄形象亙古不變。

英雄作文 篇4

　　我認識的英雄人物很多，但在我心目中的英雄還是董存瑞叔叔了。

　　記得有一年的25日凌晨，天還沒有亮，在一座高山上，有一個難以炸掉的暗堡。執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士，一個個都在敵人的槍林彈雨中倒下了，特別是沖在前面的三名戰(zhàn)士，一名倒下，兩名受了重傷。這時，董存瑞再也忍不住了，就向連長請戰(zhàn)“：連長，我是共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖鋒在前，請連長準(zhǔn)許�！钡玫竭B長批準(zhǔn)后，董存瑞又帶著三名戰(zhàn)士，拿起炸藥包沖向敵人暗堡，在敵人機槍的咆哮下，董存瑞的三名戰(zhàn)士紛紛受了傷，所以炸碉堡的任務(wù)就落在董存瑞一個人的.身上，沖向暗堡途中，董存瑞心想：為了新中國的解放，沖��！這時，董存瑞左腳中彈負傷，鮮血染紅了褲子，但他理也不理。因為董存瑞一心只想炸掉暗堡，早日解放中國。所以就不顧一切地沖到了暗堡前，穿到暗堡下的橋底，發(fā)現(xiàn)沒有放炸藥的地方。在這千鈞一發(fā)的時刻，部隊就要沖鋒了，頓時，他想：暗堡不除，犧牲的戰(zhàn)士。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，戰(zhàn)士們沖�。　钡锉け徽�毀了，董存瑞叔叔以自己的生命為隊伍開辟了前進的道路，年僅19歲的董存瑞叔叔再也看不到我們今天的幸福生活，我要努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)叔叔未完成的愿望。

　　這就是我心目中的英雄——董存瑞叔叔，他那不怕犧牲的美好品質(zhì)永放光芒，我要向董存瑞叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇敢，視死如歸和愛國主義的精神，長大了，我要把國家建設(shè)得更加強盛，經(jīng)濟更繁榮，再不讓外國侵略者來欺負我們，占領(lǐng)我們的國土。把外人趕出國去，還我們一個和平、和諧的國家。

英雄作文 篇5

　　我們知道以前有許多英雄�？涩F(xiàn)在在我們身邊有沒有英雄呢？有的！平時一直在無私奉獻和付出的老師們就是一種英雄。今天讓我們一起來看一下我們身邊的另一種英雄吧！

　　上最后一節(jié)課時，我們的小洪同學(xué)為我們講解《西游記》。雖然他是一個想象力很豐富的同學(xué)，但平時在我們的眼中并沒有十分突出的表現(xiàn)，可這一次他使我們震驚了！

　　他首先是沖大家笑了一笑，然后十分正式地開始了講話。他起初還有一點羞澀，面對同學(xué)們的身體還不自然地晃來晃去�？墒堑搅撕髞恚�他就放開了性子，鼓起勇氣，對大家聲情并茂地講了起來。其中還有一次講到了激動的部分時，他把拳頭都舉了起來在空中揮舞，激動地眼含熱淚，十分感人。

　　底下的同學(xué)也毫不示弱，大家討論地十分激烈，仿佛展開了一場“舌戰(zhàn)”。甚至還有的人為了找答案把書都翻得“嘩嘩”作響。有的同學(xué)腦洞大開，都聯(lián)想到了科幻小說《三體》的一些情節(jié)。同學(xué)們就這樣互相議論、討論問題。把一節(jié)原本悄無聲息的課堂變做了一個歡樂的天地，真是一節(jié)有意義的課呀！

　　龐老師也在一旁不閑著，她拿著手機在一邊錄像，幫助我們收集這些有趣的`回憶。同時，她也會時不時地給同學(xué)們做一些補充。老師也是十分的感動，也笑著與同學(xué)們一起收獲著快樂，每一個人都融入到這個大集體之中去了。

　　這次同學(xué)講課雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是我還仍然意猶未盡。正如我們班規(guī)說的那樣：“尊重、感恩、專注、拼搏”。我們這節(jié)課之所以如此快樂，也是我們?nèi)�體老師同學(xué)們在不懈踐行班規(guī)的基礎(chǔ)之上建立起來的。所以，這節(jié)課，我們?nèi)�部都是英雄�?/p>

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