英雄作文9篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的英雄作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄作文 篇1
我心中之英雄，諸葛孔明是也。此人乃三國時(shí)期著名的'政治家、軍事指揮家，自看了《三國演義》之后，我便對(duì)此人懷著無比崇高的敬意。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍。我心中亮便乃智慧的化身也，此人識(shí)天文，懂地理，知人心，神機(jī)妙算，令人嘆服不已。
“草船借箭”之中，吳國大都督周瑜妒忌諸葛亮之才華，我心中的英雄欲趁機(jī)除掉此人，以絕江東后患。便命之三天內(nèi)造出十萬支箭，并立下軍令狀孔明則大度地?fù)u搖鵝毛扇，莞爾一笑，
曰：“大都督盡管放心，我等若三天造不好，甘受懲罰�！敝荑つ闹�，孔明神機(jī)妙算，已預(yù)測(cè)出三天后必天降大霧，便請(qǐng)人備好
草船，輕松地向曹軍“借”得十萬支箭。
諸葛亮非但神機(jī)妙算，且勇氣過人也。一次，孔明先引五千兵退去西城搬運(yùn)糧草，是孔明身邊別無大將，只剩二千五百軍在城中。司馬懿率大軍前來，孔明命諸軍不可輕舉妄動(dòng)，命三軍扮作百姓，灑掃街道，亮自有妙計(jì)。懿見孔明坐于城樓之上，焚香操琴，大疑。為城中必有埋伏，于是便率兵速退而去。懿事后知中孔明計(jì)也，頗為感嘆，曰：“司馬仲達(dá)自愧不如諸葛孔明。”
諸葛亮仁慈大度，令人嘆服也。南蠻首領(lǐng)孟獲首次被孔明擒時(shí)，心有不服，亮便放之。誰知，后孟獲又次被擒，六次被放，諸大臣疑惑不解，為打仗不需講究“仁義”二字，可亮卻以為：以德服人，才足以讓對(duì)手心悅誠服，忠心歸順�？梢娍酌髦蠖�。
劉玄德逝后，亮首次出軍北伐期間，積勞成疾，于五丈原與世長辭。亮生命的最后一刻，仍惦記著蜀國大軍，以至死不瞑目!諸葛孔明之一生，不知為國家做出多少貢獻(xiàn)，真可謂死得“重于泰山”也!
如今，我佇立于紀(jì)念孔明之圣地——古隆中，耳畔響起孔明在此漫吟詩書之聲，眼前浮現(xiàn)出劉玄德與之縱談天下、相見恨遠(yuǎn)之畫面，不甚有一絲傷感浮上心頭。善哉!如此之英雄，孰不為敬佩也?我將學(xué)孔明智、勇與仁義，亮將永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)圖強(qiáng)!
英雄作文 篇2
在《三國演義》這本書當(dāng)中，有很多很厲害的人物，如張飛、關(guān)羽、劉備……可是我最喜歡的人物還是臥龍先生——諸葛亮。
諸葛亮身體長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，手拿鵝毛扇，很有點(diǎn)世外神仙的氣概�？催^《三國演義》的人都知道諸葛亮是一名英雄�？墒怯⑿蹜�(yīng)該是武功高強(qiáng)，諸葛亮只會(huì)文不會(huì)武，怎能被稱為英雄呢?諸葛亮足智多謀、高風(fēng)亮節(jié)，像他這樣的奇才怎能不被稱為三國演義中的英雄?
我最喜歡的還是諸葛亮的'足智多謀，在這本書中的草船借箭寫得最妙。諸葛亮可真是上之天文下知地理，就像神仙一樣可以呼風(fēng)喚雨。周瑜知道諸葛亮比自己厲害就一心想把諸葛亮給殺死，可是找不到殺害的理由，周瑜終于想到了一個(gè)好方法，讓諸葛亮在10天之內(nèi)完成-百萬支箭諸葛亮卻說只要用三天的時(shí)間就可以。諸葛亮早已周瑜的計(jì)謀給看穿了，諸葛亮看了星象知道第三天要下霧，所以才敢下了這個(gè)軍令狀。曹操因?yàn)槎嘁缮涑鲈S多箭，讓諸葛亮在三天之內(nèi)得到了一百萬支箭，保住了諸葛亮的性命我讀了這篇文章知道了：周瑜的嫉妒不可取代，曹操的多疑不可取代，諸葛亮雖是博古通今值得學(xué)，其實(shí)最重要的是他有一顆平凡的心，這樣為人處事不會(huì)幻得幻失，這才是真正決勝的真諦。
孔明先生，雖然你不會(huì)功夫，但是你的智慧深深地吸引了我我十分敬佩你，你是我心慕中的三國英雄。
英雄作文 篇3
暑假里，我看了《淘氣包埃米爾》這本書，它是國際安徒生獎(jiǎng)獲得者林格倫寫的。
書中主人公埃米爾是一位野性、脾氣很擰的小家伙，但是我發(fā)現(xiàn)他很友善，很懂得“照顧”他的妹妹，還有同情和幫助窮人。而且他善于觀察、學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，很有毅力，行動(dòng)能力也很強(qiáng)，說干就干，毫不猶豫。除此之外，他還善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中遇到的“麻煩事”。所以他擁有了很多的財(cái)富和動(dòng)物朋友。
記得有一次，他為了“滿足”妹妹的要求，把妹妹升上旗桿后，
又被他爸爸關(guān)進(jìn)木工房。他削完第55個(gè)小老人兒后，嘗試逃離，四周觀察，發(fā)現(xiàn)木工房的窗是開著的，但下面種著帶刺的蕁麻，不可能直接跳下去的，與此同時(shí)被他發(fā)木工房對(duì)面的儲(chǔ)藏室窗戶是開著的。于是他嘗試在木工房和儲(chǔ)藏室的窗子之間搭上一塊長木板，然后爬了過去。他成功地逃離了！嘿嘿！我也很想玩玩這種游戲，但也得考慮一下安全問題。
讓我印象最深刻的事是：在某個(gè)冬天，大雪紛飛，地上覆蓋著厚厚的積雪，就是健康的人也寸步難行。埃米爾瞞著家人，不顧一切的帶著患了血毒癥，已經(jīng)危在旦夕的`阿爾佛·雷德去馬利安娜隆德去看醫(yī)生，即使他自己和阿爾佛·雷德死在路上也在所不惜。凌晨4點(diǎn)他騎著自己的馬拉著雪爬犁（上面躺著阿爾佛·雷德）。艱難的向前走著，因?yàn)樗廊绻艞壍脑�，他們兩個(gè)都會(huì)沒命，就憑著這一個(gè)信念，他們排除了路上的所有困難、險(xiǎn)阻終于到達(dá)了馬利安娜隆德的診室。
阿爾佛·雷德得救了，埃米爾完成了一個(gè)偉大的“創(chuàng)舉”！我從心底里佩服他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
最后，我不得不用這樣的話來結(jié)束：埃米爾之所以能夠成為社區(qū)主席不是偶然的事情，他有一位對(duì)他很嚴(yán)格但很愛他的爸爸；有一位經(jīng)常為他擔(dān)驚受怕，但很會(huì)欣賞他的媽媽；有一位經(jīng)常質(zhì)疑他的行為，但又愛戴他的妹妹。當(dāng)然最離不開的是他自己的努力！
英雄作文 篇4
英雄是什么？是科學(xué)家、是宇航員、是軍人、是工人、是環(huán)衛(wèi)工人、是爸爸媽媽、是老師、是同學(xué)，總之，英雄是有擔(dān)當(dāng)?shù)�，是每一個(gè)為了國家和全國人民的美好未來和生活而愿意奉獻(xiàn)自己的人！
他們站在祖國各個(gè)領(lǐng)域的'第一線上，比如水稻之父袁隆平，原子彈之父朱光亞等等。正是因?yàn)橛辛怂麄儯辛擞⑿�，我們才能生活在這個(gè)沒有戰(zhàn)爭的國家里，正因?yàn)橛辛擞⑿�，才有了我們才能在這美好的生活中成長和學(xué)習(xí)知識(shí)。
當(dāng)然，英雄是不分職業(yè)，不分高低貴賤的。軍人保護(hù)國家，老師給我們傳播知識(shí)，爸爸媽媽教會(huì)我們做人的道理，工人們?yōu)槲覀兘ㄖ课菀约案鞣N生活必需品，科學(xué)家制造出射電望遠(yuǎn)鏡為我們探索宇宙的奧秘，制造出海上鉆井平臺(tái)為我們提供資源，環(huán)衛(wèi)工人為我們打掃衛(wèi)生，提供一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境，同學(xué)們幫我解決難題。
他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)美好的生活和社會(huì)的進(jìn)步，為了讓中華民族屹立于世界民族之林，在各自的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。這就是英雄，就是我眼中的英雄！我和我的同學(xué)們也要以他們?yōu)榘駱�，努力成為我們自己心中的英雄，為中華民族之崛起而奮斗！
英雄作文 篇5
一方有難，八方支援。團(tuán)結(jié)互助是我們遇到危險(xiǎn)和需要幫組別人的一致選擇，也是我們的道德體現(xiàn)。
對(duì)于人禍，我們打可以提高警惕或者多加小心去減輕或避免，但當(dāng)天在發(fā)生時(shí)我們只能咬牙承受，不過天災(zāi)無情人有情，20xx年青海玉樹發(fā)生地震，知名企業(yè)家曾敏杰先生在聽聞青海發(fā)生地震時(shí)慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)帳篷和生活用平等救災(zāi)物資，不僅如此，曾先生捐贈(zèng)過救災(zāi)物資后，不顧個(gè)人安危，成為救災(zāi)搶險(xiǎn)隊(duì)伍中的一員，前往仍有余震發(fā)生的災(zāi)區(qū)盡自己最大努力救助當(dāng)?shù)貨]有脫離危險(xiǎn)的受災(zāi)群眾，不過不幸的是，曾先生在玉樹的'一個(gè)遠(yuǎn)寨中遇難！
面對(duì)災(zāi)難，我們每個(gè)人出一份薄力，這股力量在乘以十三億，那將會(huì)一股無與倫比的力量。不管多大的困難，再除以十三億，那就是一份微小的困難，問題很快便會(huì)迎刃而解。當(dāng)聽聞?dòng)駱涞卣鸬南�，社�?huì)各界馬上行動(dòng)起來，積極為災(zāi)區(qū)募捐善款和捐獻(xiàn)救災(zāi)物資，義無反顧的自發(fā)組織去當(dāng)志愿者前往災(zāi)區(qū)救災(zāi)搶險(xiǎn)，而曾敏杰先生就是其中一員。青海玉樹發(fā)生地震的消息不知如何傳到曾敏杰先生的耳中，但現(xiàn)在我可以想象得到的是：曾先生當(dāng)時(shí)會(huì)放下手頭的工作，腦袋里想的是如何幫助那些災(zāi)區(qū)的受災(zāi)民眾，讓他們盡快脫離危險(xiǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，當(dāng)他慷慨解囊給災(zāi)區(qū)捐款捐物后可能看到災(zāi)區(qū)的新聞報(bào)道覺的自己出的力還是太少，不如自己也去加入救災(zāi)隊(duì)伍中 ，不就可以救助更多的災(zāi)民可以讓更多的生命得救，能從廢墟下拉出一個(gè)就是多挽救了一條生命啊。本著這樣的目的，曾先生以最快速度前往災(zāi)區(qū)，當(dāng)曾先生到達(dá)災(zāi)區(qū)看到的是一片慘淡，入目滿是斷壁殘?jiān)木跋篑R上參與救援行動(dòng)救出一個(gè)有一個(gè)鮮活的生命，最后再一次救援中遇難。
他為我們樹立了一個(gè)良好的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)，我們應(yīng)記住他在心中！
英雄作文 篇6
好事不出門，壞事傳千里。你是如何解讀泰森的，泰森是我心中的英雄。
在拳臺(tái)上他超強(qiáng)的爆發(fā)力和速度，和不斷進(jìn)攻向前的拳風(fēng)，使我喜歡上了拳擊。泰森時(shí)代的比賽現(xiàn)在看還是那么讓人熱血沸騰，現(xiàn)在泰森老了，拳王變成了一個(gè)養(yǎng)家糊口的中年人，我實(shí)在是為他不甘心。人們了解他大多是“世紀(jì)之咬”“黑人案”他的真性情被媒體誤解或大肆渲染。把一個(gè)內(nèi)心很好的.人推向了惡棍和流氓，事實(shí)上有些人做的事和泰森一樣，但是泰森是一個(gè)不會(huì)保護(hù)自己的人。沒人會(huì)記住泰森幫助別人，他在生存名利金錢中迷失自我，使愛他的所有人失望，但大家不要忘了，泰森走下拳臺(tái)也是普通人。泰森會(huì)抱起一個(gè)很丑乞討女孩，吻她臉上的黑痣，給他很多錢。泰森很同情窮人，因?yàn)樗渤錾碓谪毭窨�。他資助被人的黑人女大學(xué)生，幫他完成學(xué)業(yè)，每到一個(gè)地方泰森都回去貧民窟看望那些和他出身一樣的人。沒人會(huì)機(jī)記起泰森做的許許多多的好事，留給他的只有咬耳朵和犯的惡名。
英雄作文 篇7
我的媽媽是英雄，她每天都是那么辛苦，那么忙，就像一位英雄在災(zāi)難中忙著救受傷的人們一樣。我是多么愛她！
我的媽媽每天都要為我洗衣、做飯，但我并沒有為她付出什么，反而總是惹她生氣，我很傷心。
還記得有一次我感冒了，于是就睡在床上，渾身無力，吃飯的時(shí)候我也不能起來。所以媽媽把做好的飯菜端到我的床前，讓我慢慢的坐起來，慢慢的適應(yīng)，然后再鋪一塊布，把做好的飯菜放在上面，之后自己拿著筷子來喂我。我想喝水，她端水給我喝，我餓了，她拿好吃的給我吃，我想睡覺了，她就把我的被子鋪的好好的，讓我美美的入睡。
每天早上起床，她都把我的衣服放到床前，媽媽都早早的起床洗衣服，衣服洗好以后就忙著給我找衣服，衣服找好了以后就忙著做飯。日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到現(xiàn)在她仍然在做這件的事情。
每到母親節(jié)，我都會(huì)親手制作一些小禮物送給我親愛的'媽媽。每當(dāng)媽媽不開心的時(shí)候，我都會(huì)逗她開心，就像她對(duì)我一樣！每當(dāng)她勞累的時(shí)候，我也會(huì)給她捶捶背，雖然這些都報(bào)答不了媽媽對(duì)我的愛，但能讓媽媽覺得她的忙碌沒有白費(fèi)。
我的媽媽是一位英雄，我愛她，她也愛我！祝天下的每一位母親和孩子都和睦相處，永遠(yuǎn)幸福！
英雄作文 篇8
不知是對(duì)英雄的仰慕，還是對(duì)精神的向往，我捧著一顆虔誠的心，沿著歷史的足跡向垓下走去。踟躕在青冢與石碑之間，撲面而來的青煙與狼籍，泥濘不堪的青磚模糊了我的視線，一種滄桑與悲涼在內(nèi)心深處涌動(dòng)，讓我想起了你——西楚霸王。
屹立于中原混沌的疆場(chǎng)，用刀劍的寒光去平息一個(gè)朝代的煙塵。你站在時(shí)代的開頭，面對(duì)秦始皇南巡的威風(fēng)凜凜時(shí)，拋出“彼可取而代之”的錚錚誓言，用滿腔熱血走慷慨悲壯的人生征途，手持長戟，身披金甲，乘著駿馬，何等霸氣，何等豪壯！
千軍逐鹿，狼煙沖天，血肉橫飛，所向披靡的你讓秦賊望風(fēng)而逃。你用鋼鐵般的意志把一個(gè)王朝推向沒落的邊緣，你用锃亮的鐵甲和淋漓的血痕書寫著你傳奇的一生，你的浩氣在寰宇間流淌……
是的'，你是英雄，可你卻不是那個(gè)時(shí)代的“智者”。
你駐兵新豐，兵敗垓下，在所謂的“兄弟”的追喊聲中，你在烏江邊潰不成軍，面對(duì)著江東八百將士的殘魂，你依然用強(qiáng)者的風(fēng)范支撐遍體鱗傷的靈魂，不流淚的你這個(gè)時(shí)刻依然那么堅(jiān)毅。
你只身一個(gè)走到烏江邊上，幽幽的水草在水中浮動(dòng)，血一樣的晚霞染紅了半邊天，映在你的臉上。此刻的你，有著三分柔情，七分悲壯，這可是真實(shí)的西楚霸王？真實(shí)的你？
你，雙目圓睜。
你，怒發(fā)沖冠。
想到江東八百子弟，你已無顏再面對(duì)江東父老，你再也抑制不住內(nèi)心的情感，仰天長嘯“天亡我，非用兵之罪也”，隨后在利劍的光影中倒了下去，用生命譜寫了一曲“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的悲歌，擲地有聲的鏗鏘之音在天地間吟唱，激蕩歷代豪杰的胸膛……
你走了，楚霸王；你走了，真英雄。
蕭蕭楚歌，英雄沒落，千古一轍。英雄的楚霸王唱起了豪邁的歌：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”，歌唱聲悠悠，回蕩于滾滾江水中，融入一段心痛的回憶，給歷史留下了一曲楚之悲歌。
戎馬一生，戰(zhàn)功顯赫的楚霸王，可知你是英雄，你是真正的霸王。
叱咤風(fēng)云、光耀千古的楚霸王，你可知，感悟你就是感悟一種精神。
英雄作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，我漫不經(jīng)心的整理著那該死的書包，燥熱的天氣使我感到郁悶，獨(dú)自一人走在那條閉著眼睛都能到家的小路上……
在這條熟悉的小路上，樹葉被風(fēng)吹的'沙沙作響，雖說有風(fēng)，但還是很熱。這時(shí)，我看見一個(gè)小皮球，“砰――砰――”的從人行道上滾出來，隨后，一個(gè)三、四歲的小男孩跟著跑出來。在此刻，他毫不明白在同樣的時(shí)間里，一輛大客車正以飛快的速度向前奔來，大客車司機(jī)不停地鳴號(hào)，小男孩嚇傻了，一動(dòng)不動(dòng)的呆在原地，眼看著汽車就要撞過來了，也就是在這千鈞一發(fā)之際，突然有一個(gè)大哥哥飛快的跑了過來，用力將孩子一推，孩子與他跌倒在了大客車旁，孩子很幸運(yùn)，只是擦傷了點(diǎn)皮，而那個(gè)大哥哥崴傷了腳，當(dāng)在場(chǎng)所有人向那個(gè)大哥哥投去欽佩的眼神時(shí)，他已經(jīng)悄悄的離開現(xiàn)場(chǎng)，頓時(shí)，那位大哥哥的形象在我的心里驟然而升。
之后，記者找到那位大哥哥，問道：“你在救那個(gè)孩子的時(shí)候，有沒有害怕呢？”他很從容的答道：“當(dāng)然有�。 薄悄阍谀X海中有沒有浮現(xiàn)出放下救他的沖動(dòng)呢？”他又很堅(jiān)定的說：“我從一開始就沒有想過放下救他，雖然我害怕過，但我也戰(zhàn)勝了自我心中的那道坎！“
說得真好呀，唯有一個(gè)會(huì)受傷，會(huì)害怕的人，但拼盡所有的全力去做一件事，才算得上是真正的英雄，而對(duì)于那些有必須力量的人，去做一件輕而易舉的事是，這是”逞英雄“的表現(xiàn)，讓我們從心里祈禱：好人一生平安。
我的耳畔又回響起這首歌；”讓我生命里每一次感動(dòng)，全力以赴心中的夢(mèng)……”
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