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心目中的英雄作文優(yōu)秀3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的心目中的英雄作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心目中的英雄作文 篇1
武亦姝，巾幗不讓須眉的女子
畫(huà)中的一名女子，手拿著一本書(shū)，扶了扶眼鏡：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！笨羁钕蛭覀冏邅�(lái)。沒(méi)錯(cuò)，她就是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季》的總冠軍，一位巾幗不讓須眉的女子——武亦姝。
在總決賽飛花令的比拼中，與她對(duì)陣的是一名語(yǔ)文老師，王子龍。面對(duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手，武亦姝沒(méi)有絲毫畏懼，一如既往的從容淡定，“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚；岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫亭；新豐美酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)……”，她出口成章，最終在飛花令的比拼中獲勝。這位當(dāng)時(shí)年僅16的少女，竟有著20xx多首詩(shī)詞的儲(chǔ)備量。對(duì)詩(shī)詞的.熱愛(ài)，也顯而易見(jiàn)了。
在她巾幗不讓須眉的背后，我想，更多的是鮮為人知的努力。或許，秉燈夜?fàn)T只有她知道。我們總說(shuō)自己在某件事情上面做得不夠好，是因?yàn)闆](méi)有天賦。但真的只是這樣嗎？自己真的盡力、努力了嗎？沒(méi)有誰(shuí)天生就是王者，20xx多首的詩(shī)詞儲(chǔ)備量，你同樣做得到。倘若每天少玩十分鐘手機(jī)，把這十分鐘用來(lái)做別的事，再日復(fù)一日地堅(jiān)持，沒(méi)有什么是做不到的。
在武亦姝的身上，我們看到了許多人都沒(méi)有的東西，或許，就是那句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的道理吧。不僅如此，在初中期間，武亦姝的《你是我心中的風(fēng)景》就獲得過(guò)首屆“新聞晨報(bào)杯”上海市網(wǎng)絡(luò)人氣作品投票第一名，可謂“自古英雄出少年”，從小便才華橫溢。但我相信，付出更多的，一定是努力。因此在決賽中對(duì)戰(zhàn)彭敏時(shí)，我都著實(shí)替彭敏捏了一把汗�？粗鎸�(duì)“沙場(chǎng)老將”一點(diǎn)也不害怕的武亦姝，心里更多的是佩服。而能使武亦姝臨危不懼的，正是那顆對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)的心。也許，在她心中，輸贏早已不重要，正如那句“草木有本心，何求美人折”。
記得有一篇文章的題目是“每一個(gè)努力的人，終將會(huì)被這個(gè)世界溫柔以待”，而武亦姝，就是最好的證明。巾幗不讓須眉的女子，不一定要像花木蘭與穆桂英那樣，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，我更偏愛(ài)在筆墨上，巾幗不讓須眉的女子。
這就是我心中巾幗不讓須眉的女子——武亦姝。
心目中的英雄作文 篇2
“穆桂英大姐大，娶個(gè)男兒回娘家，皇帝面前不下跪，敢愛(ài)敢恨還怕啥……”一聽(tīng)到這剛勁有力的歌，我便想起了最近熱播的電視局《穆桂英掛帥》，穆桂英，一個(gè)非凡女子，武功高強(qiáng)，用兵如神，不愧是我心目中最敬佩、最崇拜的英雄。
我崇拜古代女中豪杰穆桂英，因?yàn)樗敾圻^(guò)人。楊家佘老太君的獨(dú)苗孫子楊宗保因跟穆桂英私自定下終身大事，惹得皇上龍顏大怒，遭到殺身之禍。穆桂英得知后，大膽到刑場(chǎng)上向皇上提條件，以降龍木來(lái)?yè)Q取夫君楊宗保的性命。但奸臣王慶龍想置楊家于死地，派手下大將潘沖毀掉降龍木。聰明絕頂?shù)哪鹿鹩⒏鶕?jù)車(chē)轍印和水里浮起的泥土，找到了降龍木的沉落地點(diǎn)，那可是在湖水中最深的地方啊!要打撈上來(lái)，談何容易?耽誤一分鐘，就要丟掉夫君的`性命，在這火燒眉毛的緊急時(shí)刻，穆桂英沒(méi)有亂了分寸，而是利用羊皮伐子在水中的浮力，奇跡般地將降龍木打撈上岸，救出了夫君楊宗保。
看到這兒，我不由地在心中為她拍手叫好，穆桂英真是一個(gè)非凡才女，在尋找降龍木只有一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)索的情況下，她不放棄;在判斷降龍木沉入湖水最深處時(shí)，她能保持冷靜，想出好辦法。她這種臨危不懼、鎮(zhèn)定自若的英雄氣質(zhì)，真值得我學(xué)習(xí)，面對(duì)考試中的難題，要學(xué)會(huì)沉著冷靜思考，不能讓難題成為自己的攔路虎、絆腳石。
我敬佩古代女中豪杰穆桂英，因?yàn)樗谐侥懽R(shí)、武功高強(qiáng)。為了選出掛帥之人，皇上派前輩老將呼延贊與穆桂英比試武功，經(jīng)過(guò)一番廝殺拼打，穆桂英竟然贏了身經(jīng)百戰(zhàn)、久經(jīng)沙場(chǎng)的老將呼延贊，連佘老太君都看得嘆為觀止，連聲叫好。
看到這里，我對(duì)穆桂英刮目相看，她小小年紀(jì)，不僅有過(guò)人的膽識(shí)，而且武功高超。在強(qiáng)者面前，她沒(méi)有被對(duì)方的氣勢(shì)所嚇倒。常言道：人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己、克服自己心中的恐懼，首先心理上已贏了對(duì)方，其次才是雙方能力的真正較量。在學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論是學(xué)科競(jìng)賽、還是體育賽事，我應(yīng)該內(nèi)心強(qiáng)大，不能被自己嚇倒，做心靈戰(zhàn)斗中的佼佼者。
看穆桂英，她文武雙全，既有文韜又有武略，真是樣樣精通�？纯船F(xiàn)在的我們，只在乎學(xué)習(xí)，忽略了德智體美勞全面發(fā)展，特別處在21世紀(jì)的我們，國(guó)家更需要的是復(fù)合型人才，讓我們也為此而努力吧!
穆桂英是個(gè)敢做、敢當(dāng)、敢愛(ài)、敢恨的奇女子，她有膽、有識(shí)、有勇、有謀，是真正的帥才!我十分敬佩、崇拜她，她是我心目中真正的英雄。
心目中的英雄作文 篇3
從前，在我的字典里，從來(lái)沒(méi)有“英雄”二字，根本不懂什么叫英雄，可是自從那件事后，我明白了什么叫真正的英雄。
那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著厚厚的羽絨服去買(mǎi)面條，一出來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)像走進(jìn)了冰箱，可冷了！這屋里和屋外簡(jiǎn)直就是兩個(gè)天地��！
我買(mǎi)完面條，正走在回家的路上，突然，我看見(jiàn)河邊圍著許多人，于是，也走了過(guò)去，一看，河里好像有人溺水了，但卻沒(méi)有一個(gè)人去救，我還丈二和尚――摸不著頭腦，于是找了旁邊的一個(gè)老奶奶問(wèn)了問(wèn)，一問(wèn)才知道，原來(lái)那個(gè)溺水的人本是在拍照，可一不小心落水了，又不會(huì)游泳，所以才會(huì)這樣。我又問(wèn)：“為什么沒(méi)有人去救呢？”老奶奶說(shuō)：“大家都是‘旱鴨子’，不會(huì)游泳都不敢去啊！”
突然，傳來(lái)了一陣喊聲，“哥，你不要去呀！你又不會(huì)游泳，你救不上來(lái)的`，說(shuō)不定連你也上不來(lái)呀！”只見(jiàn)一個(gè)青年女子大聲喊著，一個(gè)青年又說(shuō)：“不行，救人要緊，，她已經(jīng)快不行了！”這個(gè)青年一說(shuō)完，就快速地把羽絨服一脫，“嘣”地一聲跳下了河，在河里到處尋找著落水的人，最后，終于在冷冰冰的河水中找到了落水者。那個(gè)青年奮力地拉著溺水者朝岸上走去，眼看快要到岸時(shí)，青年和溺水者被冰冷的河水又拉住了。可青年沒(méi)有放棄，用盡自己全身力氣朝岸邊使勁地拉溺水者，最后費(fèi)了九牛二虎之力終于上了岸，這時(shí)救護(hù)車(chē)來(lái)了，把溺水者抬上了車(chē)，開(kāi)向了醫(yī)院。
人群已經(jīng)散得差不多了，那位青年從岸邊走上了橋，拿起了剛剛脫下的羽絨服，對(duì)身旁的女子說(shuō)：“妹妹，咱們回家吧，”那個(gè)女子說(shuō)：“哥，你沒(méi)事吧？幸好你沒(méi)怎么樣，不然我可不知怎么跟媽交待了……”望著他們兄妹倆離去的背影，我的心里頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)字――英雄！
這位青年就是我心目中的英雄，他把生的希望留給別人，把危險(xiǎn)留給自己，難道這種為了救他人而置個(gè)人安危于不顧的人，稱(chēng)不上是英雄嗎？
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