英雄的作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的英雄的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
在森林,到處是綠色一片。高大的樹木立在地上,藍(lán)天,白云,是格外的清新。然而,大家過得都十分快樂。只有一個(gè)例外,他就是小白熊。他一點(diǎn)兒也不開心,因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為他不務(wù)正業(yè),整天四處游蕩。但其實(shí),他心地十分善良,伴著大伙的輕視,他下定決心:要做許多好事,成為大伙心目中的英雄!
這一天,小白熊獨(dú)自一個(gè)人在河邊走著,看看柳樹,瞧瞧小草,想找點(diǎn)兒事干。
這時(shí),他聽見撲通一聲,耳邊傳來救命呀!救命呀!的喊聲。于是如離弦的箭一樣,飛快地跑去。只見河邊圍著一大群動(dòng)物,他看見一只小兔子四肢不停地?fù)]動(dòng)著,頭拼命往上仰,在水中掙扎。岸上的動(dòng)物們臉上也是十分擔(dān)憂的樣子,卻無動(dòng)于衷。
小白熊的心怦怦直跳,心想:大伙不救我救!于是大吸一口氣,撲向水中。他兩只前肢揮動(dòng)著,游向小兔子。他游到小兔身邊,一把抱起,一手揮著,游到岸邊。
大白兔激動(dòng)地說:小白熊呀,謝謝你!你真是我小白的救命之主。
小白熊不好意思地?fù)蠐项^,臉羞得如大蘋果一般。陽光照著他開心的臉上,鳥兒喳喳地叫著,好像在表揚(yáng)他。
從此,小白熊與小白兔成了一對(duì)好朋友,又組了一個(gè)團(tuán),名叫小英雄之團(tuán)。這個(gè)團(tuán)。救過許多人,大家都十分看好他們。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,春風(fēng)吹拂著大地,這樣美好的風(fēng)景成了熱鬧的地方,人人都來欣賞。
只聞見一股焦味從遠(yuǎn)處飄來,小英雄之團(tuán)的成員們便整裝待發(fā)地前進(jìn)了。
原來是小松鼠家著火了!
隊(duì)長小白熊手提小水桶,用力倒向火種。小伙伴們都嗆地喘不過氣來,但依然奮斗著。
經(jīng)過小英雄之團(tuán)的成員們的`合作,終于成功了!
小白熊成為了小灰熊,但它還是我們心中那個(gè)最優(yōu)秀、最助人為樂的小熊!
而這個(gè)小英雄之團(tuán)也是個(gè)人人皆知的小隊(duì),又成了大英雄之團(tuán)了!
[點(diǎn)評(píng)]作者的文章充滿了淡淡的幸福感,文字帶有孩子所特有的俏皮與可愛。運(yùn)用自己豐富的想象力,為人們呈現(xiàn)出了一則帶有英雄色彩的童話,文章結(jié)構(gòu)完整,不是童趣,主題鮮明,文字流暢優(yōu)美。
英雄的作文 篇2
提起鑒湖女俠秋瑾,我覺得要學(xué)的東西太多了。
一學(xué),學(xué)她巾幗不讓須眉。
當(dāng)舅舅說:“你畢竟是個(gè)女孩子,身體又那么嬌弱,射箭、騎馬怎么能行呀?”時(shí),第二天,秋瑾便跟著舅舅學(xué)起武藝來。
誰說女子不如男,男孩子能做到的女孩子同樣能做到。而且,在我們身邊,有很多巾幗英雄:警界包公任長霞、替父從軍花木蘭、戎馬上陣穆桂。
二學(xué),學(xué)她永不言敗,永不放棄。
有一段文字讓我感觸頗深:有時(shí)從馬背上摔了下來,她咬咬牙,又跳上了馬。有時(shí)手扭傷了,她忍著疼痛,仍繼續(xù)練習(xí)。我不禁想到自己:平時(shí)手劃了口子,我就放棄要做的是?戳饲镨>故事,我真慚愧。
三學(xué),學(xué)她志向遠(yuǎn)大,心系報(bào)國。
秋瑾從小還立志要做英雄豪杰那樣的人,直到血濺軒亭口,英名千古,秋瑾視死如歸。
秋瑾從小就立志為國,我們又能為祖國做什么呢?我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),從小事做起。
愛國、堅(jiān)強(qiáng)的'巾幗英雄,是一位值得大家學(xué)習(xí)和紀(jì)念的女英雄!
英雄的作文 篇3
英雄之所以稱之為英雄,并不在于我們對(duì)他贊頌的語言,而是他的道德、思想品質(zhì)以及他對(duì)探索的責(zé)任心。英雄并非必須是戰(zhàn)場(chǎng)上的,只要具有一種敢于探索自然、征服自然、敢于冒險(xiǎn),這些都可以稱得上是英雄。
諾貝爾與炸藥 我們一題到諾貝爾就會(huì)不由自主地想起了炸藥。 炸藥的研制要經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),而每一次試驗(yàn)都是非常危險(xiǎn)的,稍不注意,便會(huì)發(fā)生爆炸事件。終于有一天,實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸,他的'弟弟身亡,父親也成了終身殘疾。但這一切并沒有嚇倒諾貝爾,他決定堅(jiān)持下去。為了避免不必要的傷亡和破壞,在朋友的幫助下,諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞實(shí)驗(yàn)。諾貝爾在船上冒著生命危險(xiǎn),進(jìn)行幾百次的試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),諾貝爾終于制成了這種炸藥,但對(duì)炸藥的爆炸力缺乏正確的判斷,因而進(jìn)行了一次冒險(xiǎn)的試驗(yàn)。這一天,他把工作人員統(tǒng)統(tǒng)趕出實(shí)驗(yàn)室,自己一人留在哪里,當(dāng)他安裝好炸藥,又仔細(xì)地檢查了一遍,便上前點(diǎn)燃了導(dǎo)火線;鹦恰捌澠潯钡孛爸,導(dǎo)火線越來越短,諾貝爾為了仔細(xì)觀察炸藥的爆炸情況,一動(dòng)不動(dòng)地站在跟前,雙眼死盯著燃燒的導(dǎo)火線。 “轟!”的一聲,炸藥爆炸了,濃煙從實(shí)驗(yàn)室里飛速地向外涌出。
附近的人們睜大眼睛看著,始終不見諾貝爾的身影,他們顧不得危險(xiǎn),紛紛向?qū)嶒?yàn)室奔去。 剛跑到門口,就見一個(gè)滿身鮮血的中年人從實(shí)驗(yàn)里跑了出來,邊跑邊叫道:“我成功了!我成功了!”
英雄的作文 篇4
英雄是什么?在我的心里,英雄是偉大的,英雄是無所不能的……但是,接下來這位英雄可就有點(diǎn)太讓人擔(dān)心了,它就是“毛豆”(它是一只小泰迪)。
看那棕色的小皮鞋,藍(lán)色上衣配小牛仔褲,那一身洋氣的,小腳一蹬就飛出去了。那是我在監(jiān)控里看到的,它又跑了,那是飛一樣的感覺!又是一件傷心的事,那天把狗放在了我姑姑那里,出去玩了,但沒出去一會(huì),就接到我姑打來的電話,說:“別去了,‘毛豆’去追你們了,它又跑了!蔽业奶彀。坏珱]玩成還把狗子丟了,我和我爸又開車跑了回來,開始了尋找“英雄”的道路。
我倆先騎著自行車在那段監(jiān)控中的路找了一圈,沒有,然后我姑又找到派出所,開始了偵探模式。后來吧,在第二天的晚上,我又哭了,哭著哭著,響起了敲門聲,突然一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影,啊!我的.爸爸媽媽通過努力,終于找到了我家讓人費(fèi)心的“英雄”。
哈哈,它回來了,我的“小英雄”!
英雄的作文 篇5
臣子什么時(shí)候會(huì)恨?留下來從頭收拾舊山河,上青天!月光下,我朗誦著岳飛的《滿江紅》,思緒卻隨著那濃濃的詩意飄散。
輕輕敲門的時(shí)候,隱約看到一個(gè)中年人在燭光下?lián)]舞著毛筆寫著什么。輕輕地走著,我看到紙上突然蹦出幾個(gè)字。
將軍還在擔(dān)心中原失地嗎?我看著岳飛。他的臉很悲傷。他顯然是中年人,但他看起來很老。剎那間,岳飛停止了寫作,掛上毛筆,回頭,想說些什么,卻又不說話了。他只是詫異地看著我:你是誰?我趕緊回答,“我千里迢迢來拜訪,就是想和老公聊聊天。”。不知道一般人怎么看現(xiàn)在的情況。
他站了一會(huì)兒,像是釋放了情感之門,動(dòng)情地說:我從小就立志保衛(wèi)大宋,效忠大宋,可是大宋卻這樣對(duì)待我!眼看大宋大勢(shì)已去,卻不可能反擊,可是皇上聽了奸臣的讒言,棄敗而去!我待大宋不薄,他大宋何必如此!當(dāng)今世界做忠臣有那么難嗎?說罷,岳飛癱倒在椅子上,眼里留下兩行清淚,就像是被用盡力氣抽干了一樣。將軍,你既是文武雙全,又是高人一等,所以你把那些文武官員都比了。而像你這樣的人,又亂了大宋的章法,是文,吳是武。在這個(gè)多事之秋,讓宋真宗動(dòng)搖吧。總有一天,你會(huì)被奸臣的計(jì)謀所害!我很擔(dān)心岳飛的現(xiàn)狀,就催他。
唉,我不知道你說的是什么,但現(xiàn)在奸臣掌權(quán)了,我怎么能被允許這么做呢?大宋已經(jīng)名存實(shí)亡,說這么多也沒用。狄青的'死并沒有讓大宋意識(shí)到什么?幾百個(gè)公務(wù)員和幾代君王難道不能認(rèn)清大宋朝法律的巨大漏洞嗎?是不是這個(gè)法律規(guī)定必須犧牲民事和軍事技能?
但是,就算我死了,岳飛也會(huì)光榮的死去!岳飛握緊拳頭,怒視著遠(yuǎn)方。我岳飛雖未能力挽狂瀾,但生而為大宋之人,死而為大宋之鬼。頭可以破,血可以流,岳飛絕不會(huì)向敵人低頭!
力挽狂瀾,幫樓領(lǐng)導(dǎo)倒岳飛。再見。難怪詩人看不透你和這樣一個(gè)不計(jì)較自己得失,忠實(shí)為國服務(wù),至死不渝的人在一起。
青山有幸葬忠骨,無辜鑄白鐵;仡櫾里w的一生,從丈母娘紋身到靖康之戰(zhàn),從他的野心到參軍,再到他被奸臣傷害而死,他真的上演了一場(chǎng)功德高蓋不了主公,不必要的悲劇,F(xiàn)在回想起來,大宋為什么容納不了精通文武的人才岳飛?唉,宋太祖,一時(shí)糊涂,毀了一輩子!
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