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我心中的英雄作文(常用4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈倚闹械挠⑿圩魑�4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的英雄作文 篇1
誰(shuí)讓我們走在干凈的街道上？誰(shuí)來(lái)一個(gè)一個(gè)清理我們的垃圾？對(duì)！是他們，清潔工！
我不知道星期幾。我去菜市場(chǎng)買(mǎi)早餐。天亮前，我獨(dú)自走在大道中央。突然，一個(gè)人影在我眼前晃來(lái)晃去。我想：會(huì)不會(huì)是鬼？不要找我，我只是一個(gè)過(guò)客。不要找我，不要找我，可是走近一看，原來(lái)是清潔工在掃地。唉，虛驚一場(chǎng)！奶奶跟我說(shuō)：“我們有的人四五點(diǎn)就開(kāi)始掃街了。我聽(tīng)了之后，非常驚訝。四五點(diǎn)？真是英雄！
每當(dāng)我們往地上扔垃圾的時(shí)候。你想過(guò)后果有多嚴(yán)重嗎？你有沒(méi)有想過(guò)讓清潔工掃地？也許是我們的粗心；也許是我們的本意；也許是我們的粗心。讓清潔工一個(gè)個(gè)打掃，弄得腰酸腿疼！
清潔工，這個(gè)普通的稱號(hào)，這個(gè)“偉大”的稱號(hào)。清潔工，一個(gè)普通人，這個(gè)“偉大”的`人。
清潔工，你是渭南和中國(guó)不可或缺的一員！你是我心目中最英雄最偉大的人！
我心中的英雄作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已是十二年了。我心目中的英雄有許多許多，但在我的記憶中，我心目中的英雄卻是他。
他，是我們小區(qū)里一個(gè)活動(dòng)中心的老板，年邁六十，他每天端茶送水、不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)地工作，卻毫無(wú)怨言、默默無(wú)聞。
在活動(dòng)中心里，有一個(gè)由水泥圍成的人工池塘，不過(guò)并不大，中間有假山。
這時(shí)，一個(gè)無(wú)知的小男孩正站在池塘邊的水泥上，搖搖晃晃地走著。突然，我所預(yù)料的事情發(fā)生了——他不慎腳一滑，只聽(tīng)“撲通”一聲，掉入了池塘里。他拼命地呼救和掙扎，可都無(wú)濟(jì)于事。突如其來(lái)的變故使人們不知所措，只能用焦急而又無(wú)奈的`眼神望著他。這時(shí)，老板一把甩掉手中的茶杯，健步如飛地跑到池塘，縱身一躍�！皣W啦”一聲，頓時(shí)水花四濺，在場(chǎng)的人都十分震驚，心都提到嗓子眼兒上，孩子救上來(lái)了，淤泥埋住了老板的半個(gè)身體，人們伸出援助之手，將老板拉了上來(lái)，從而保住了兩人的生命。
老板上來(lái)后，不顧惜身體，將孩子送到了醫(yī)院。孩子的家長(zhǎng)來(lái)了，感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，準(zhǔn)備掏錢(qián)感謝老板，但老板堅(jiān)決地拒絕了好意，向家走去。望著他遠(yuǎn)去的身影，我久久不能忘懷……
這就是我心目中的英雄，他那舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已深深銘記在我的心里。
我心中的英雄作文 篇3
英雄，就在我們的身邊：為國(guó)捐軀者是英雄，見(jiàn)義勇為者是英雄，默默奉獻(xiàn)者也是英雄……但在我的心中，老師，便是英雄。
就拿上學(xué)期發(fā)生的事來(lái)說(shuō)。那是一個(gè)普通的早晨，在沒(méi)有上課前，大家就一直討論著老師最近生病的問(wèn)題。我也是聽(tīng)說(shuō)：老師最近脖子老是疼，三天兩頭往醫(yī)院跑，天天針灸。
清脆的上課鈴敲醒了，把同學(xué)們議論聲打斷了。老師拿著幾本教科書(shū)走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都變得異常的乖，安靜極了，咯噔咯噔的高跟鞋腳步聲松松散散�？�，這還是我們美麗的老師嗎？頭發(fā)不像以往那樣整齊了，眉頭僵硬地舒展著，兩眼邊都是黑眼圈——看來(lái)這幾天給病折騰得沒(méi)睡好，臉上雖然還帶著天使般的微笑，卻明顯、憔悴了幾分。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)上第7課……”老師似乎是在拼命地喊，似乎想大聲卻又被自己身體的虛弱克制住了，越說(shuō)越小聲。她的語(yǔ)言也因身體的變故，變成了像電子琴中的顫音一般，且每個(gè)音符都是如此，微微顫抖。這天氣并不熱，而老師的額頭上卻布滿了細(xì)密的汗珠，晶瑩、透明，一顆顆地滑落臉龐。她不斷地用手給脖子輕輕按著，一邊還要給我們講課文，她的脖子很快就被捏紅了。
看，這還是我們那年輕的老師嗎？漸漸地，老師那雙裝滿了智慧、閃爍著光芒的眼睛，黯然失色了；漸漸地，老師那雙曾經(jīng)高揚(yáng)著的`、搖擺著的纖細(xì)的手，無(wú)力地垂下了。老師用手扶著講臺(tái)桌，似乎又犯病了，支持不住了。她堅(jiān)持講到下課，然后奔向醫(yī)院。
同學(xué)們都被這一幕感動(dòng)了，都在心里銘記著。在這樣的情況下，她本可以請(qǐng)假回家休息，但她仍然堅(jiān)守崗位，多么值得令人敬佩��！
有人說(shuō)，老師是蠟燭，在為我們的奉獻(xiàn)中燃燒自己。也許，老師更像英雄，而我們，則是他們寬廣的胸膛的庇護(hù)下的幸福之人。
我心中的英雄作文 篇4
xxx 年 9 月 4 日是全國(guó)人民難忘的日子，它是我國(guó)抗戰(zhàn)勝利xx周年紀(jì)念日！
在 1933 年 3 月 11 日，敵人進(jìn)攻了古北口長(zhǎng)城的防線，他們用大炮在城墻上轟開(kāi)一個(gè)缺口，我們的守軍兄弟們?cè)谏厦婧蛿橙瞬�，幾百個(gè)人死在這，他們的身軀將缺口死死堵住，讓敵人無(wú)法進(jìn)入長(zhǎng)城里。他們的精神一直在鼓舞著我們，前進(jìn)，前進(jìn)！
戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，愛(ài)國(guó)就是為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切，今天，我們要把祖國(guó)當(dāng)做自己的家一樣去愛(ài)護(hù)她，建設(shè)他！
抗戰(zhàn)時(shí)期里，所有的英雄他們面對(duì)困難都勇往直前，而且這種勇氣不分男女老少，挺身而出，不怕?tīng)奚�。有一個(gè) 13 歲的孩子叫王二小。這一天敵人到山里來(lái)掃蕩，看到正在放牛的二小，敵人就強(qiáng)迫他帶路，而二小勇敢鎮(zhèn)定地走在最前面悄悄地把敵人帶進(jìn)了我們八路軍的包圍圈。乒乒乓乓，敵人才知道中了計(jì)，殘忍地將二小摔死在大石頭的上面，勇敢的二小用自己的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的安全。
在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神，今天，我們要不怕困難，用于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)勇敢的人！
在 1941 年的時(shí)候，中國(guó)的'上空突然出現(xiàn)了一些像鯊魚(yú)一樣的戰(zhàn)斗機(jī)，駕駛戰(zhàn)斗機(jī)的都是外國(guó)飛行員，后來(lái)才知道他們是來(lái)自美國(guó)的飛虎隊(duì)，一起抗擊敵人的盟友，他們?cè)谥袊?guó)的上空用他們的力量和中國(guó)人團(tuán)結(jié)在一起，給予了日寇狠狠地打擊。
在戰(zhàn)場(chǎng)上，面時(shí)敵人，只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，才能克敵制勝。今天，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，要彼此信任，互相幫助，才能合作共贏！
我們紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)，恰恰是為了呼喚和平，渴望正義！
聽(tīng)了肖爺爺和王爺爺?shù)墓适拢覀儾哦媒裉旌推缴顏?lái)之不易，懂得一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，唯有自強(qiáng)才能不被欺負(fù)的道理！肖爺爺、王爺爺都是大英雄，英雄告訴我，自強(qiáng)才能無(wú)敵！
今天我們就是未來(lái)的主人，只有自信、自主、自強(qiáng)，才能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
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