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【熱門】抗日小英雄作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的抗日小英雄作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抗日小英雄作文 篇1
童年是一首歌，歌唱出美妙的音符；童年是一副畫，描繪出五彩繽紛的世界；童年是一首詩(shī)，暢想出夢(mèng)的將來。我們的童年是多么的無憂無慮，多姿多彩。然而，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的小英雄們，他們的童年卻是在為保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國(guó)拋頭顱，灑熱血。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的'卻不知哪兒去了------”歌聲傳揚(yáng)著一段動(dòng)人的故事�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，王二小經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，農(nóng)歷9月16日，日本鬼子準(zhǔn)備進(jìn)村“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了方向。敵人看見王二小在山坡上放牛，抓住了二小叫他帶路。王二小裝著順從聽話的樣子走在前面，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他把敵人領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方“乒乒乓乓”響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面，這時(shí)，八路軍從山上沖下來，殲滅了全部的敵人。那年，王二小十三歲。
我今年十歲了，看看我們現(xiàn)在的生活，高速公路連北京，高樓大廈平地起。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲。在家里，我們品嘗著美味可口的佳肴。在和平的年代里，沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨。如今的我們，國(guó)泰民安，幸福安康。我呢，生活在有“魚米之鄉(xiāng)”的美麗東臺(tái)，在這里，童年是彩色的。相比之下，我還有什么理由挑衣?lián)焓�，還有什么理由貪玩耍性！“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！”我們要知道，我們今天美好的生活是英雄們用鮮血換來的，我們要珍惜眼前的幸福生活。老人常言：惜福方能守福！
今天，當(dāng)我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，緬懷抗日小英雄時(shí)，一定要不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來做國(guó)家之棟梁，報(bào)效祖國(guó)，振興中華！
抗日小英雄作文 篇2
我們的童年可以說多姿多彩，都是過著王子公主的生活，什么事情都要父母做，想買什么就跟父母要�？赡阆胂胍郧翱谷沼⑿鄣耐昴兀�
抗日英雄的童年很艱苦的，我們就來說說王二小的童年吧。王二小出生在一個(gè)貧窮的家庭里，在王二小五六歲的時(shí)候，爸爸媽媽就叫他去放牛。每天天不亮就去放牛，王二小很愛學(xué)習(xí)，每當(dāng)牛在吃草的時(shí)候，他就跑到附近學(xué)校的窗口，聚精會(huì)神的聽著老師講課。老師說的一些話他都牢牢的記住了。不像我們現(xiàn)在有的小同學(xué)，有這么好的條件給他上學(xué)，他還不好好學(xué)習(xí)，在老師上課的時(shí)候還不認(rèn)真聽講。當(dāng)你開小差的'時(shí)候，就想一想王二小的故事吧。人家王二小在那么艱苦的條件下，還能堅(jiān)持去學(xué)習(xí)�？伤�？在你不想學(xué)習(xí)、上課不認(rèn)真聽老師講課的時(shí)候，你就多想想王二小吧，你和他的差距有多大呢？
王二小那時(shí)候的童年，跟我們現(xiàn)在是不能比的。可以說，吃不飽穿不暖，午飯只有一點(diǎn)點(diǎn)兒的飯和自己親手抓的小魚。而我們呢？每天大魚大肉，還這樣不吃，那樣不吃。王二小那時(shí)候能吃到一點(diǎn)的肉都跟過年一樣。所以，我們要珍惜現(xiàn)在生活。
王二小的童年雖然很艱苦，但他卻是一名抗日英雄。沒有像王二小這樣的抗日英雄，哪里會(huì)有我們現(xiàn)在這樣的幸福生活，也許我們的童年也會(huì)跟他一樣。所以，我們非常感謝這些抗日英雄，我們也會(huì)像你們學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是我們可以好好學(xué)習(xí)，將來可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那么我們同樣也是英雄！
抗日小英雄作文 篇3
《抗日小英雄——海娃》講述的是一個(gè)14歲少年海娃送雞毛信的一個(gè)小故事。
我讀了《抗日小英雄——海娃》，感受最深的是海娃以自己的聰明才智和日本鬼子周旋。當(dāng)我讀到最后幾小節(jié)時(shí)我感動(dòng)得哭了，因?yàn)榍懊嬲f了，海娃已經(jīng)受了傷，昏迷了，一個(gè)游擊隊(duì)員把他抱進(jìn)了張連長(zhǎng)的部隊(duì)后，他醒了過來，因?yàn)閭诤芴郏灾徽f了一句話：“信……雞毛信……”后來他又昏迷了。
我們新中國(guó)的青少年正是缺乏這種勇敢。有一次，我進(jìn)游樂場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)一位小朋友連海盜船也不敢玩�？矗∵@不就是一個(gè)例子嗎？我再說一個(gè)例子，又有一次，在我家旁，有一個(gè)已經(jīng)16歲的'兒童，到現(xiàn)在也不敢單獨(dú)睡覺。
我們決不能像那種懦弱膽小的人學(xué)習(xí)。那些人經(jīng)不起風(fēng)浪，一遇到困難就悲觀。我們應(yīng)該像那種勇敢的人學(xué)習(xí)。那種人經(jīng)得起風(fēng)浪，遇到困難喜歡自己解決。
今后，我一定要像海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人。
抗日小英雄作文 篇4
最近，我讀了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事。面對(duì)日本侵略者的屠刀，中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物。
他們寧愿獻(xiàn)出自己年輕的生命，也不愿意背叛自己的祖國(guó)。更有許許多多的抗日小英雄，雨來，海娃，王二小 …… 他們雖然年齡小，但為了自己的祖國(guó)，也英勇地和敵人戰(zhàn)斗。
我就先給你們介紹一下海娃的故事。海娃是抗日民主根據(jù)地龍門村的兒童團(tuán)長(zhǎng)，有一天接受民兵任務(wù)給八路軍送雞毛信。半道上遇見了日本鬼子和偽軍，他急中生智利用綿羊保住了雞毛信。鬼子被海娃引進(jìn)山里，八路軍全殲了敵人；根據(jù)雞毛信里報(bào)告的情況，八路軍又襲擊了一個(gè)日本鬼子的據(jù)點(diǎn)，活捉了貓眼司令。
看了海娃的故事之后，我覺得海娃真是一位英勇，聰明，機(jī)智的小戰(zhàn)士。他被鬼子抓到屋里，卻絲毫不畏懼，還想辦法逃出了鬼子的手掌心。我還喜歡他這種責(zé)任心，不把信送出去絕不罷休。在危急關(guān)頭，海娃冒著生命危險(xiǎn)把雞毛信送到了三王莊的張連長(zhǎng)。接著，他還要為父親報(bào)仇 。他為什么能這么勇敢呢？因?yàn)樗麗圩约旱淖鎳?guó)。我真看到海娃，我想起了另一位抗日小英雄雨來的.話： 我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)。
今年是抗戰(zhàn)勝利71周年，英雄們的鮮血、生命換來了我們今天的幸福生活，我們要向英雄們那樣熱愛自己的祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)自己的祖國(guó)而奉獻(xiàn)、付出。
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