年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

　　黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師。

　　在班里，有人說(shuō)：“黃老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又兇的老師。”

　　有人說(shuō)：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明�！�

　　但我看來(lái)，黃老師是一個(gè)做事干凈利落，有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)又很脆弱的.一個(gè)老師。

　　有一次，在我眼中堅(jiān)強(qiáng)的黃老師哭了，那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣�，有人�?huì)以為小學(xué)生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過(guò)，朋友你們都想錯(cuò)了，這件事鬧得全校都知道了，家長(zhǎng)指著黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄�分在年�?jí)里倒數(shù)第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺(tái)上哭，教室很安靜，安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后，她小聲的說(shuō)：“放學(xué)”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。

　　下學(xué)期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說(shuō)：“我會(huì)想你的”。

　　對(duì)了，她的名字叫——黃娜。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

　　我的媽媽是世界上最好的媽媽！她全心全意的愛(ài)著我，春夏秋冬，日出日落，從早到晚為我操心、勞累，卻沒(méi)有半句怨言。

　　有一次，我做《補(bǔ)充習(xí)題》上的一道豎式題，沒(méi)有看清題目，就下筆寫(xiě)，結(jié)果粗心大意把被除數(shù)看成了除數(shù)，除數(shù)抄成被除數(shù)。媽媽知道了情況后，大發(fā)雷霆，生氣地用木棒打了我手心三下，格外疼痛。但是，我不恨媽媽，因?yàn)槲抑�道打在我身上，其�?shí)媽媽的.心也在滴著血，媽媽這么做只是迫不得已，恨鐵不成鋼。

　　雖然媽媽有時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲，但是媽媽更多的是那綿綿細(xì)雨般的關(guān)懷。

　　去年的暑假，我與媽媽去外婆家住宿。夜幕降臨，月亮姐姐在夜空中頑皮地蕩著秋千，星星弟弟在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛，一切看起來(lái)都是那樣美好，是的，這是一個(gè)美好的夜晚，因?yàn)檫@個(gè)夜晚見(jiàn)證了母愛(ài)的偉大……

　　我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽開(kāi)著臺(tái)燈在為我收拾衣物，夜深了，媽媽才熄了燈，沉沉睡去。

　　突然，我的腹部隱隱陣痛，一開(kāi)始，我認(rèn)為受了涼，便用抱枕取暖，但是絲毫沒(méi)有作用。望著熟睡的媽媽，我舍不得將她喊醒，忙碌了一天，該休息了。我覺(jué)得時(shí)間應(yīng)該是最好的醫(yī)師，過(guò)一會(huì)兒就不疼了。誰(shuí)知，它不聽(tīng)使喚，反倒越來(lái)越疼。我只好輕聲喊醒媽媽，媽媽顧不得勞累，吃力地爬起來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么了，寶貝兒？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“肚子疼得厲害�！痹�本臨危不懼的媽媽一下子慌了神，臉色蒼白。趕緊翻箱倒柜地給我找藥片，不一會(huì)兒，媽媽的額頭就滲出了豆大的汗珠。我勸媽媽歇一會(huì)兒，可是她一口回絕了：“不，媽媽不累。”

　　我的媽媽就是這樣，全心全意地呵護(hù)我成長(zhǎng)；我的媽媽就是這樣，既有嚴(yán)厲的愛(ài)，又有溫柔的愛(ài)；我的媽媽就是這樣，毫不保留地把愛(ài)給了我，不求回報(bào)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢寣�(duì)我的愛(ài)，我無(wú)力回報(bào)，只能將萬(wàn)千行動(dòng)、萬(wàn)千話語(yǔ)凝聚成一句話：

　　“媽媽，我愛(ài)你！”

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

　　9歲的他走進(jìn)了我們學(xué)校三小,他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生,他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),皮膚白里透著紅,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿著整潔。

　　他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃著香噴噴的米粉,而他一邊吃著他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕，當(dāng)我不注意的時(shí)候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,當(dāng)成“甜粉包子”,在我回過(guò)神來(lái)吃粉時(shí),我的米粉已經(jīng)精光了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到他津津有味地吃著甜包子,突然我發(fā)現(xiàn)他吃的.甜包子里有粉,而這些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了這個(gè)“小偷”，而他對(duì)著我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。

　　他是一個(gè)小小“神速數(shù)學(xué)家”。盡管他個(gè)子矮子，頭也“小”，可是講到他的數(shù)學(xué)成績(jī)，我們個(gè)個(gè)對(duì)他贊嘆不已，因?yàn)樗��?jì)算速度快而正確。每次我們的數(shù)學(xué)老師出了一道題目,總是他的第一個(gè)舉手。這樣我們大家都叫他“神速數(shù)學(xué)家”。

　　他是一個(gè)搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個(gè)小小淘氣鬼還真可愛(ài)呀!

　　……

　　這就是我聰明、可愛(ài)、搗蛋的同學(xué)謝鵬展。他不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而且是我們生活的“快活王”。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

　　我的媽媽身材高挑，披著一頭棕栗色的頭發(fā)，一張稍瘦的臉上嵌著一雙黑而有神的大眼睛，仿佛能夠看透我的一切�；�媽媽每天有喜有怒，情緒變化多端。

　　放學(xué)回家，媽媽和藹地問(wèn)我：“你最僅在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”我聽(tīng)了，隱瞞了老師批評(píng)我的.事情，裝作什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，對(duì)媽媽說(shuō)：“還不錯(cuò)呢！”“真的？”“真的！”媽媽聽(tīng)了臉一沉，臉色來(lái)了個(gè)360大轉(zhuǎn)彎，從晴轉(zhuǎn)向陰！“你以為我不知道你上課的表現(xiàn)嗎？我剛剛和老師通過(guò)話�！甭�(tīng)了媽媽的話，我無(wú)話可說(shuō)，只好承認(rèn)了事實(shí)，告訴媽媽這些天的一切。媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，可是你不能再撒謊了呀！做人的基本原則是誠(chéng)信��！”

　　你可別看媽媽平時(shí)那么嚴(yán)肅，她可是個(gè)童心未眠的大孩子。每逢過(guò)年，她總和我一道買來(lái)砸炮，來(lái)到屋頂上玩。聽(tīng)著炮竹噼里啪啦的響起來(lái)的時(shí)候，她就會(huì)蹦蹦跳跳起來(lái)，大聲呼喊著。她還經(jīng)常和我踢毽子、跳皮筋，玩得不亦樂(lè)乎。動(dòng)畫(huà)片也是她的最愛(ài)。每次，她總和我一起津津有味地看動(dòng)畫(huà)片

　　我愛(ài)我的虎媽媽！她是我生活中的好伙伴，學(xué)期中的好朋友！

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

　　“吱吱，吱吱�！�…” 這是什么聲音？ 我懷著疑問(wèn)尋聲走過(guò)去，放眼一望，一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小孩子正蹲在一個(gè)柱子旁邊，左手拿著一個(gè)澆花用的水壺，右手緊握著一把剃須刀，使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張，兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告，仿佛發(fā)誓要把它弄下來(lái)似的。我仔細(xì)一看，這個(gè)人原來(lái)是我的好朋友—?jiǎng)�偉。我連忙 跑上前，問(wèn)到：“劉偉，忙什么呢？” “嗨，原來(lái)是你呀！我正在參加街道組織的‘愛(ài)心環(huán)境’活動(dòng)，我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬，讓街道變得更干凈！” “你不累嗎？”我急切地問(wèn)。 “能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，臟點(diǎn)累點(diǎn)我不怕。”他誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)。

　　一年前的劉偉就用這樣一句話，讓我對(duì)他刮目相看。一年后的一個(gè)周末，他又用切實(shí)的行動(dòng)再次詮釋了這句話，令我更加佩服。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，我和他們一家人去郊游。我們的'目標(biāo)是攀登北京西郊的百望山。難得有機(jī)會(huì)出來(lái)放松，我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥(niǎo)，一路上又說(shuō)又笑， 爬山的途中，更是你追我趕，爭(zhēng)先恐后，等爬到山頂，兩人早已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過(guò)在山頂，依欄遠(yuǎn)眺， 好好體會(huì)了一下古人“匯當(dāng)凌決頂，一覽眾山小”的美妙感覺(jué)。

　　興奮過(guò)后，我覺(jué)得一陣倦意襲來(lái)，我躲到一棵大樹(shù)下想休息一下，竟然不知不覺(jué)的睡著了。等我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息，單單少了劉偉。 “叔叔，阿姨，劉偉呢？”我迫不及待地問(wèn)。沒(méi)想到，大家都不知道，叔叔告訴我他走了有一段時(shí)間了，臨走時(shí)說(shuō)會(huì)回這里找大家。我一聽(tīng)，從地上爬起來(lái)就去找 他。

　　我在四周找了一陣，終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背，彎著腰，左手拿著一個(gè)塑料袋，右手時(shí)而用一個(gè)木叉子往袋子里扔垃圾，時(shí)而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨， 動(dòng)作有些慢，看起來(lái)確實(shí)有些累了。我邊跑邊喊； “劉偉，快回來(lái)，我們要走了。” “等會(huì)兒，這里還有一點(diǎn)垃圾，我清理完就走。”我跑過(guò)去，一把 扶起他，說(shuō)到： “行啦，這里肯定會(huì)有人打掃的�！彼�甩開(kāi)我的手，義無(wú)返顧地 回答： “不行，我看見(jiàn)了就必須把這里弄干凈�！�

　　這時(shí)太陽(yáng)快要落山了，四周有鳥(niǎo)兒鳴唱，太陽(yáng)金色的余暉透過(guò)樹(shù)林的縫隙照在整潔的草地上，照在色彩繽紛的野花上，照在劉偉的身影上，眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫(huà)卷。我為畫(huà)中的美景而陶醉，更為畫(huà)中的人而感動(dòng)。

　　這就是我的小伙伴—?jiǎng)�偉，我眼中最美的“環(huán)保小衛(wèi)士�！�

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

　　Hi！大家好，我的名字叫樂(lè)意。別看我個(gè)子不高，瘦瘦的，飯量也不大。讀書(shū)量了不少，要說(shuō)我看書(shū)，可真是到了全神貫注的地步。

　　我的書(shū)架有三層，上面擺滿了書(shū)，有知識(shí)豐富的科普類書(shū)，有妙趣橫生的漫畫(huà)類書(shū)，有生動(dòng)有趣的故事類書(shū)……我的桌子上有書(shū)，床上有書(shū)，就連飯廳里也藏著好幾本書(shū)呢！算起來(lái)，大概有一千本書(shū)吧！

　　一天，姑姑帶我去中關(guān)村圖書(shū)大廈看書(shū)，我看到了一本《劍橋百科全書(shū)》，小心翼翼地把它從書(shū)架上取了下來(lái)，輕輕地翻看起來(lái)。

　　嗬！這里的內(nèi)容真不少。慈母龍就像我們的長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)我們一樣愛(ài)護(hù)自己的孩子啊！哎呀！有這么多瀕臨滅絕的動(dòng)物呀！與綠龜、爪哇犀牛、藍(lán)鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦！原來(lái)古代人是這么生存下來(lái)的呀！我越看越有趣，越看越入迷。可就是在這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我：“樂(lè)意，該回家了。”可我仍想看完，姑姑看我這么愛(ài)不釋手，知道我很喜歡這本書(shū)，便說(shuō)：“我買下來(lái)你回家再看，好嗎？”

　　“耶，太好了，太好了。”此時(shí)的我全然不知已經(jīng)招來(lái)了許多異樣的眼光，這時(shí)，一位職工叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，看看那邊的字”我看了一眼，臉“唰”的一下紅了，對(duì)叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，下次我再也不會(huì)大聲喧嘩了�！笔迨逍χ�說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意點(diǎn)就行了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，你可真是個(gè)小書(shū)迷呀！”聽(tīng)了這番話，我心里喜滋滋的`。

　　回到家，我顧不上吃飯，迫不及待地打開(kāi)書(shū)來(lái)看。書(shū)看完了，雖然飯菜都已經(jīng)涼了，但是我吃著卻格外的香。

　　“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“書(shū)籍是全世界進(jìn)步的階梯”，是的，只有多讀書(shū)，才能使我們的科技更發(fā)達(dá)；只有多讀書(shū)，才能使我們的國(guó)家更進(jìn)步；只有多讀書(shū)，才能使我們的世界更加絢麗多彩。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

　　我的外公已經(jīng)67歲了。他瘦瘦的， 個(gè)兒不高。他做什么事都快。看書(shū)快，寫(xiě)字快，走路快，吃飯快，就是喝起酒來(lái)慢慢的。他喜歡學(xué)習(xí)，天天看書(shū)看報(bào)紙，一看就是大半天。有時(shí)晚上我們都睡覺(jué)了，他還在看書(shū)。他喜歡音樂(lè)，經(jīng)常欣賞著名的樂(lè)曲。他也愛(ài)唱歌，總是拿著歌本坐在那里哼唱。有時(shí)候還把唱的歌錄下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)自己唱得好不好。外公喜歡收集酒瓶。他的房間里有各種各樣的酒瓶，顏色不同，有大有小。大得很大，小的只有一點(diǎn)兒，都挺好玩，我很喜歡。

　　他有些習(xí)慣跟我們不一樣，我們吃飯的'時(shí)候，他在睡覺(jué)；我們睡覺(jué)的時(shí)候，他又要吃飯，而且喜歡走來(lái)走去，攪得我們睡不著覺(jué)。晚上，我們吃米飯，他不吃，要吃面條；有時(shí)候，我們吃面條他又要吃米飯。你說(shuō)他怪不怪呢？這就是我的外公。你們喜歡我的外公嗎？

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

　　在我們班上有一位這樣的老師，她有著一頭黑黃相間的卷發(fā)，個(gè)子中等，鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡，她就是我們班的班主任——吳巧紅老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我覺(jué)得用這句話形容吳老師最合適不過(guò)了。吳老師像春蠶一樣，把自己所有的知識(shí)和人生道理傳授與我們，讓我們成為一只只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學(xué)校里吳老師像一位慈祥的母親，。同學(xué)們的題不會(huì)了，她就耐心的一遍又一遍的講給他聽(tīng)。在假期和下課的時(shí)間里，吳老師又是我們的一個(gè)好朋友，她組織我們?nèi)ソ加�，和我們一起融入了大自然中，成了我們身邊一個(gè)不可缺少的老師朋友。

　　老師就是園丁，在花兒需要養(yǎng)料的時(shí)候灌溉它；老師就是春蠶，把自己最重要的'蠶絲給予我們；老師就是自己的另一個(gè)母親！

　　吳老師謝謝您，您就是我們心目中最好的老師！

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

　　在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有許多人值得敬佩，要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我的同學(xué)林之棟�！睘槭裁茨�？別急，讓我慢慢的告訴你。

　　林之棟理著一個(gè)小平頭，他烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著一雙如天一般清澈，似海一樣深邃的眼睛。身體瘦得跟棍似的，卻顯得神采奕奕，仿佛有使不完的勁。林之棟不僅人長(zhǎng)的.帥氣，但最重要的是，他有一顆善良的心。

　　記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，林之棟和我一起回鄉(xiāng)下去玩。外貌站在公共汽車站，焦急望著汽車將要開(kāi)來(lái)的方向……

　　“嘟嘟——”一輛救星似的巴士緩緩向車站駛來(lái)，車才剛到站，就見(jiàn)等候多時(shí)的人們一窩蜂似擁向車門(mén)，車門(mén)前頓時(shí)形成了一道堅(jiān)固的人墻�！皣W”的一聲，門(mén)開(kāi)了，車?yán)锏娜讼耖_(kāi)了閘的洪水一樣向下沖，而車外的人爭(zhēng)先恐后地向車?yán)飻D，誰(shuí)也不讓誰(shuí)……一陣喧鬧過(guò)后，長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍總算消失了。我和林之棟也總算能從人堆鉆出來(lái)，透一口氣。

　　最后上車的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她站在車中央的過(guò)道上，環(huán)市路一下車廂，見(jiàn)座位上已經(jīng)坐滿了人，顯得有些失望，我見(jiàn)了，心想：老奶奶年紀(jì)很大了，我要不要讓個(gè)座位呢？可是離鄉(xiāng)下還有挺長(zhǎng)一段路呢！那，算了呢，怪累人的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣清脆的聲音：“老奶奶，您做我這兒吧！”我看到身旁的林之棟笑瞇瞇的站立起來(lái)，把坐位空了出來(lái)。

　　“小朋友，謝謝你�？墒�，算了，我還是站著吧！”老奶奶有些不好意思。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10

　　嘿，鏡子里這個(gè)帥氣的小伙兒是誰(shuí)？胖乎乎的臉蛋，炯炯有神的小眼睛，不太高的鼻梁，下面是一張大大的嘴巴。對(duì)了！他正在換牙期，掉了好幾顆牙齒，活像一位小老頭！他是誰(shuí)？他就是我那位調(diào)皮可愛(ài)的弟弟。

　　他的調(diào)皮，讓媽媽頭疼不已，又時(shí)，也會(huì)讓家里充滿歡聲笑語(yǔ)……

　　這不，他“邪惡”的小眼睛轉(zhuǎn)向了媽媽的梳妝臺(tái)，他像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，興奮的跑去。他拿起了媽媽的口紅，往自己的臉上涂涂抹抹，不一會(huì)兒，他就變成了一個(gè)小花貓。他哈哈笑著，拍著手掌，高興地大叫：“這可真好玩！”說(shuō)完，又拿起媽媽的眼霜，擠了一大堆在手上，往鏡子上抹來(lái)抹去，嘴里還囔囔說(shuō)著：“我把鏡子擦擦干凈……”呀！這有一個(gè)漂亮的小瓶子，那可是媽媽新買的乳霜！因?yàn)閯倓偰�了眼霜在手上，手上滑溜溜的，“啪”地一聲，瓶子掉在了地上，里面白色�?乳霜流了出來(lái)。完蛋了！他可是闖了大禍！可他卻不以為然，依舊我行我素。門(mén)，打開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，看起來(lái)心情還不錯(cuò)。當(dāng)她上樓，看到眼前的一幕，立刻尖叫起來(lái)：“�。∥倚沦I的乳霜呀！我還沒(méi)有用呢！”說(shuō)完，兇巴巴地瞪著正在玩口紅的弟弟，“是不是你！你這個(gè)小壞蛋！”弟弟慢悠悠地說(shuō)：“別生氣嘛，生氣皺紋會(huì)變多的……”愛(ài)美的媽媽一聽(tīng)，連忙摸摸自己的臉蛋，剛剛“母老虎”的樣子消失的無(wú)影無(wú)蹤。弟弟一看，時(shí)機(jī)到了，一個(gè)箭步，沖出門(mén)外。媽媽知道中計(jì)了，生氣的大喊：“臭小子！你給我找站住……”

　　中午吃過(guò)飯后，弟弟向媽媽“賠罪”來(lái)了。他那胖乎乎的小手在兜里摸索著，時(shí)不時(shí)拿出一些奇怪的東西：一把斷掉的小尺子，一塊同學(xué)送的橡皮擦，一根橡皮筋，一顆衣服上掉下來(lái)的紐扣，一張惡作劇小紙條，一塊玻璃片，一張用過(guò)的紙巾，一塊漂亮的鵝卵石……真是一個(gè)百寶袋！他嘟噥著：“怎么找不到了，明明是放在這的呀……哦！在這里！”他掏出一顆皺皺巴巴的糖果，對(duì)媽媽可憐兮兮地說(shuō)：“媽媽，這是我最后的‘財(cái)產(chǎn)’了，給你好了。”媽媽高興極了，臉上開(kāi)出了一朵花�！鞍ミ�，真懂事！媽媽生了一個(gè)乖寶寶！真懂事呀……”弟弟朝著我神秘一笑。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽又一聲尖叫：“啊——這是一個(gè)什么東西呀！糖都融化了！弄得我一手都是！臭小子，就知道你沒(méi)安好心！存心和媽媽作對(duì)是吧？給我站住……”弟弟慌忙逃跑，邊跑邊叫著：“老姐！救救我！”我也無(wú)能為力呀，結(jié)果，他當(dāng)然是免不了一頓揍。

　　我的弟弟調(diào)皮可愛(ài)，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的弟弟！

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