英雄的作文【經(jīng)典8篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
他們是平平凡凡的人，他們做的事并不轟轟烈烈，但他們?nèi)諒鸵蝗�，年復一年地堅持著，積累著，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，感動了中國，成為大家的英雄。這樣的英雄多得數(shù)不清，他們隱藏在群星之中，他們只是繁星中的一顆，但他們特別亮，特別耀眼。
我心目中的英雄是一位1.84米高的女漢子。年輕時的她在訓練場上揮灑無數(shù)的汗水，在國內(nèi)外的比賽中創(chuàng)造了無數(shù)的`奇跡，嬴得了許許多多的榮譽，還有一身的傷痛。退役后的她執(zhí)教國內(nèi)外，同樣創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。國外的工作很優(yōu)越，但當祖國召喚她的時候，她毫不猶豫地選擇回家，因為她始終記得她是中國人。20xx年，她帶領(lǐng)困境中的中國隊以3:1戰(zhàn)勝日本隊奪得世界杯冠軍。她就是為排球而生，為榮譽而戰(zhàn)的“鐵楖頭”郎平。
郎平用她的堅持，不懈地與困難、挫折和傷痛做斗爭，把拼搏精神象釘子般地砸進人生。她一回回倒地，但她一次次奮勇躍起，她一記記精彩扣殺，點?了幾代人的青春，她用她的熱愛，鎮(zhèn)定，從容喚醒了大國夢想。她是中國女排的驕傲，是中國的驕傲。
我們要向郎平學習。我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。我們要學好本領(lǐng)，以后成為國家的棟梁，國家的希望。在我們學習過程中，我們會碰到挫折困難，我們要堅持不懈，努力拼搏。
英雄的作文 篇2
小時候，我的世界很小，爸爸就是我仰望的蓋世英雄。
七歲那年，爸爸為我做了第一個飛機模型。那時候，我的小世界小得一個飛機模型就可以填滿。我抱著那個模型四處向小伙伴炫耀，那時候，爸爸就是我心中無所不能的英雄。
上五年級那年，好動的因子快速增長，上課永遠坐不住，與同學打鬧，和老師頂嘴，老師無可奈何。直到有一次，有個淘氣的同學招惹我，我追著人家圍著操場跑，最后，失手打得人家掛了彩。老師忍無可忍地喝令我請家長。我顫顫巍巍地回家，向爸爸報告此事，希望英雄的爸爸能為我的無意傷害罪辯護。爸爸聽了我的光榮事跡后，只說了一句：你寬心，明天我去跟老師聊聊變好。
我不安的心才稍微平靜下來。
到了學校，爸爸和老師坦誠交流，分析我們兩個小孩雙方的對與錯，據(jù)理力爭，還時不時為我作一番辯護。我躲在一邊聽，心里樂開了花。最后，老師竟被爸爸說服了，收回成命，沒有懲罰我。
我心里說，爸爸真厲害，酷斃了！您就是我心中的英雄。
只是不知道為什么，從那以后，我不再淘氣搗蛋，不再到處惹事生非，開始懂得責任和擔當。
如今，年歲漸長，開始明白了一些小時候不明白的事理。
有一天，我偶然翻開爸爸的筆記本，里面有一段對我說的話：女兒，我是你的英雄，愛你、保護你是我的責任。我會陪伴你的成長，當你冒冒失失地在這個世界橫沖直撞時，我會告訴你如何跟這個世界打交道當讀到爸爸寫的.這些話時，我驀然想起了五年級時爸爸為我辯護的那件事情�，F(xiàn)在，我才明白，爸爸與老師的據(jù)理力爭就是為了安撫一個孩子敏感而又脆弱的心，也在以另一種方式告訴孩子如何成長，如何擔當。
原來，爸爸是保護我的真英雄。
我在長大，我的世界也在變大，但是，無論世界變得多大，您永遠都是我心中最偉岸的英雄！
英雄的作文 篇3
每個人心中都有一位英雄，而我心中的英雄就是那位“七下西洋”的鄭和。
鄭和是明朝時的“三寶太監(jiān)”，受皇帝委托出海，他曾七下西洋，促進了我國與其它國家的友好往來。出海遠航的過程并不容易，它總是伴隨著許許多多的危險。
海上的狂風和巨浪就是一大危險。
正值深夜，海上突然刮起大風，一個又一個大浪向著鄭和的船隊撲來。船隊瞬間亂了陣形，大家驚惶失措。鄭和來到船頭，十分鎮(zhèn)定，指揮大家用繩子將船隊拴在一起，防止被風吹散。鄭和勸大家不要慌張，鼓勵大家繼續(xù)工作。終于，在鄭和的領(lǐng)導下，船隊挺過了風雨，繼續(xù)航行在大海上。
鄭和面對狂風巨浪，仍然鎮(zhèn)定自若，讓我不得不佩服他。
海盜的出沒，也讓出海變得極為危險。
一次，海盜在夜晚悄悄來襲。鄭和的同伴很快便發(fā)現(xiàn)了他們，眼看海盜船蜂擁而來，同伴們都慌張地問：“怎么辦，怎么辦？”鄭和很快鎮(zhèn)定下來，并迅速想出辦法。他讓船隊包圍了海盜的小船，往下丟火炮，把海盜船燒著了。這時，一些海盜已經(jīng)爬上了他們的大船，兇惡的海盜手持利器向他們刺來。鄭和面無懼色，拔出身后的寶劍朝敵人殺去。經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，鄭和與同伴們消滅了海盜，繼續(xù)前行。
鄭和面對海盜毫不畏懼，英勇殺敵，讓我不得不佩服他。
每到一個國家，鄭和總是一只手按住寶劍，一只手獻上明朝皇帝的書信和禮物。鄭和遠航，為我國與其它國家的友好往來作出了巨大的貢獻。
如今在鄭和公園，我望著威風凜凜的`鄭和塑像，想起他在海上的鎮(zhèn)定自若、英勇無畏、智勇雙全，對他的敬佩之情油然而生。他，鄭和，就是我心中的英雄。
英雄的作文 篇4
在一個春光明媚、風和日麗的早晨，我在螞蟻洞里接受媽媽給我的教誨。
母親意味深長地對我說：“孩子，你今后出洞可一定要小心人類，他們會把我們捉走，然后再把我們活生生地折磨，讓你感到生不如死！一定要牢記啊！”母親正說著，忽然，我們發(fā)現(xiàn)一個小男孩調(diào)皮地把火柴點燃了。于是，我們整一個螞蟻群都進入警戒狀態(tài)。只要有個萬一，我們就馬上逃跑。
果然不出大家所料--那根火柴向我們的洞穴飛來了！頓時火光四起，整個螞蟻窩陷入了火海之中。在這千鈞一發(fā)之際，我們的長老一聲令下，所有的'螞蟻都圍成了一個球，一些年老體弱的就把我們這些年輕力壯的圍在里面。我被這一舉動給驚呆了！
此時此刻，這一個生命球從火海中滾了出來。在這過程中，我的淚水不斷地從眼眶中涌出來；一路上噼噼啪啪的聲音一直在我耳邊響起。
我們從火海中逃了出來，可是有一些同伴卻永遠離開了我們。我想：你們這些人類，遲早有一天會受到大自然的懲罰！
我傷心地想著，想著那些為我們而犧牲的英雄們�？墒侨怂啦荒軓蜕夜膭钭约阂褡髌饋�。我跟著大部隊，開始尋找一個新的洞穴，一個不會被人類所破壞的洞穴。
英雄的作文 篇5
戰(zhàn)爭是一部電影，是以人們的殘叫聲為音樂，以血淋淋的土地為背景，以一把把鋒利的刀為主角來造就這部“電影”，拍成的代價為人的生命，拍攝的時間很長也很短，長到七八年，短到一二年。比如南京大屠殺這部“電影”，以被鮮血染紅的土地為背景，以30萬同胞的呼喊聲為音樂，以日本人鋒利的刀鋒為主角，造就了這部“電影”。這部“電影”是我們?nèi)袊嗣竦膫�，這部電影不需要任何媒體傳播，任何人都知道。
戰(zhàn)爭是一支樂曲，是以生命為音符，以人們的殘叫聲為音調(diào)，用骨頭堆積起來的鋼琴來彈奏，那是震動大地的音樂。槍聲，殺戮聲，炮聲，爆炸聲，人們的救命聲，與親人隔絕的哭聲，成了每一場戰(zhàn)爭都有的聲音，這個聲音感天撼地，可以讓全世界的人民都聽得見，在南斯拉夫的克拉庫耶伐次中發(fā)生的戰(zhàn)爭中，無情的'納粹黨將300多名無辜的小孩子殺死了，那稚嫩的聲音混著槍聲形成了一支既可怕有感人的聲音。
和平，是在戰(zhàn)爭年代中大家都想的一個愿望。
自1945年改革開放后，我國就逐漸先和平國家發(fā)展，不光我們，全世界的國家和地區(qū)都在呼吁和平。在聯(lián)合國總部有一座雕像“鑄劍為犁”。這座雕像已經(jīng)在那里肅立了四十多個春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界人民敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時時踐踏著公理和正義，我很想問一個問題：“這是為什么？”這可能僅僅不是想問的問題，我很想替那些戰(zhàn)火不斷，炮聲連連的國家的人民向他們的首領(lǐng)說：“請您停止戰(zhàn)爭吧，我們不知道這是為什么套發(fā)動戰(zhàn)爭，理由是正義還是非正義的，但我們請求您：停止戰(zhàn)爭，不要在讓炮火變成炊火，讓爆炸聲停止變成禮炮聲了吧。
英雄的作文 篇6
4月28日，又一個年輕的生命逝去——梁家駒為了救一個同班的女同學，獻出了自己年輕寶貴的生命，為了紀念他，4月20日，在柳江邊，有許許多多的人來為他送行。
原來，4月18日下午，梁家駒奔向趴在壺西橋邊想輕生的女同學謝晶晶，努力的開導她，想讓她打消輕生的念頭，但謝晶晶并不聽勸，縱身一跳，向雨點般墜入江中。梁家駒想都沒想就跳了下去。最后，謝晶晶得救了，但梁家駒卻再也沒有起來。他的生命，從江里逝去，他的人生，將永遠定格在18歲。
梁家駒雖然走了，但他的精神永遠記在人們心中。無數(shù)人自行來到柳江邊，為這為龍城英雄送行。一盞盞蓮花燈為他點起，一盞盞孔明燈為他飛翔，一聲聲祝福贊美為他吟唱，一聲聲人們發(fā)自內(nèi)心的召喚傳遍天邊。大家哭喊著，嗚咽著，把心中那一份感動傳遞給這個生命，我們堅信，在天堂，梁家駒還是一個英雄。
我的心像江水一般蕩漾，我開始思考，是什么讓一個人把自己的生命置于度外？又是什么讓所有人感動？是愛心，是一個純凈的心靈牽動了所有人的心，凈化了所有骯臟的心靈我惋惜，如果沒有這次死亡，梁家駒的人生一定會充滿芬芳的`玫瑰花；我驕傲，我們龍城里有一個舍己為人的英雄；我自愧，我沒有梁家駒的無私……
百花齊放的美好春天中，又一個英雄消失了，但又一個精神留在了我們心中。梁家駒如星星，在哪都會發(fā)光，他還有另一個靈魂，永遠活在人們心中。
英雄的作文 篇7
在我心中關(guān)羽才稱得上英雄。他身上有一種獨特的霸氣，加上曹操贈予他的一匹赤兔馬還有桃園三結(jié)義后的一把青龍偃月刀更是顯得他霸氣十足，不愧是一代武圣。關(guān)羽本字長生，后改云長（我感覺這個比較好聽�。Ｔ陉P(guān)羽沒有認識劉備、張飛之前就是正義之身。
自古至今英雄出少年，關(guān)羽也不例外，在浦州時聽聞蒲州太守熊虎的兒子熊祥對當?shù)仄矫駨埨^昌之女鸞姣圖謀不軌，關(guān)羽獨自一人大鬧太守府殺了熊祥救出鸞姣之后自己自己跑到一個廟里。當時的他只有十九歲，熊虎又帶人追殺到廟里，關(guān)羽又把他殺了，然后把廟燒了獨自逃跑了！他是一位嫉惡如仇、見義勇為的英雄。
殺了熊氏父子之后在外流浪了五六年，又流浪到涿州在觀看朝廷招募義兵的皇榜時遇見了劉備、張飛二人。三人互相投緣，當時正值張飛家鄉(xiāng)桃花盛開，便在這桃花園中結(jié)義，拜劉備為兄，張飛為弟。并在此之后鍛造了一把82斤的青龍偃月刀。他是一位力氣超人的英雄。
后來關(guān)羽帶著劉備妻子逃難，暫時投靠曹操，在白馬之戰(zhàn)時顏良連斬曹操幾員大將，關(guān)羽向曹操請戰(zhàn)，關(guān)羽果然不負期望，顏良還沒來得及問話就被關(guān)羽斬下首級。關(guān)羽會曹營后，被曹操封為漢壽亭候。之后敵方大將文丑為給顏良報仇，叫喊著讓關(guān)羽出戰(zhàn)，徐晃、張遼 二人見文丑太囂張，便出陣迎戰(zhàn)，二人打了幾個回合后依然打成平手，關(guān)羽按耐不住騎馬上前，一刀斬文丑于馬下。此戰(zhàn)之后，曹操看關(guān)羽是個奇人，便把曾經(jīng)呂布的赤兔馬送給了關(guān)羽，并對關(guān)羽另眼相看照顧有加。他是一位武藝高強、身懷絕技的英雄。
在赤壁之戰(zhàn)時，曹軍大敗，曹操帶著幾員殘兵在華容道逃跑時，早就被孔明料到�？酌髦啦懿賹﹃P(guān)羽有恩，便故意讓關(guān)羽去華容道守候。關(guān)羽為報曹操的'恩惠放走了曹操，回營后主動請求重罰。他是一位重情重義、知恩圖報的英雄。
在周瑜死后，劉備為了和吳國接著建立好關(guān)系就對魯肅說把西川攻下來便把荊州送給吳國。后來，劉備攻下西川建立了蜀，吳國聽聞后，便派大使向劉備索要荊州。當時正是關(guān)羽和他兒子關(guān)平在守城，孔明寫了一封信讓吳國大使去找關(guān)羽，關(guān)羽不是簡單人物。大使到了荊州后便拿出信給關(guān)羽看，關(guān)羽看了后對大使說：一封信能證明什么。大使不敢咋樣，便回了吳國把事情告訴了魯肅，魯肅設(shè)下鴻門宴，布好了兵。對屬下說如果關(guān)羽不交出荊州就殺了他，然后就對關(guān)羽下了請?zhí)P(guān)羽收到請?zhí)髮﹃P(guān)平說他自己去就行了，不用擔心。關(guān)羽到了魯肅那里后，剛一來魯肅說起荊州的事，關(guān)羽便回道：今天不談事情，只管喝酒取樂。過后關(guān)羽早就知道關(guān)羽要殺了他，便拉起魯肅往江邊走，伏兵看見魯肅在旁邊不敢輕舉妄動，直到關(guān)羽上了船伏兵才追過來，這時關(guān)羽已經(jīng)走遠了。他是一位智勇雙全的英雄。
關(guān)羽嫉惡如仇、武功高強、重情重義、智勇雙全在我心中站具著不可替代的位置，不愧為一代武圣。
英雄的作文 篇8
她相貌平平，個子不高，平時話也不多，但在班上卻很有人緣，也極有威信，她就是我的同學李洽。
李洽是一位對工作認真負責的班干部。六年來，她一直是學生干部。無論當小組長，還是做班主任助理，或者是當大隊委，她都能在嚴格要求自己的同時盡職盡責地工作。做小隊長時，課間，別的'同學都在教室外玩耍，或在教室里看書，而她總會默默地把同學們的桌椅擺放整齊，把教室里的垃圾打掃干凈，還不忘提醒同學們保持教室衛(wèi)生。
李洽的言行感動著我，她讓我真真切切地懂得了什么樣的人是英雄。是的，她就是我心中的英雄！雖然她平凡如一滴水，但卻能反射太陽的光輝，還能滋潤他人的心田。
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