英雄的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的英雄的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄的作文 篇1

　　春節(jié)前夕，悄然而至的疫情像悍匪般闖入了武漢，這座美麗的城市瞬間慌亂了起來(lái)，就在這無(wú)比危急的時(shí)刻，一群勇敢的戰(zhàn)士挺身而出。他們披上安全而笨重的“戰(zhàn)服”，勇敢地前往“戰(zhàn)場(chǎng)”，與“敵人”做斗爭(zhēng)。他們有一個(gè)共同的名字“逆風(fēng)英雄”。

　　這些“逆風(fēng)英雄”們意氣風(fēng)發(fā)地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。他們穿著厚重的防護(hù)服，但當(dāng)他們脫下防護(hù)服時(shí)，我們看到的卻是一張張深深勒痕的臉，那痕跡就像是汽車(chē)開(kāi)過(guò)泥濘的小道后留下的輪胎印那般深；看到一雙雙疲憊不堪的眼，一個(gè)個(gè)挺拔的鼻梁上已經(jīng)磨出了血泡，可這張慘不忍睹的臉卻寫(xiě)滿(mǎn)了興奮與自豪。我想，他們一定是因疫情好轉(zhuǎn)而興奮，因自己參加了光榮的“剿匪運(yùn)動(dòng)”而自豪。

　　這一張張堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的臉，如同霧霾中的陽(yáng)光，足以驅(qū)散患者心中的愁苦，足以深深地打動(dòng)著我。當(dāng)他們初主動(dòng)申請(qǐng)上一線時(shí)，他們說(shuō)過(guò)，不計(jì)報(bào)酬，不畏生死。前線工作雖然很累，也很苦，但每當(dāng)有一位病人治愈出院，他們就會(huì)感受到無(wú)比的榮幸與自豪。他們始終堅(jiān)信醫(yī)生和護(hù)士是兩個(gè)美妙的職業(yè)。他們的美我忘不了。

　　我忘不了，他們不顧生命危險(xiǎn)來(lái)到前線，熱情地去幫助每一位病人；我忘不了，他們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間，穿著紙尿褲，一“戰(zhàn)”就是一天；我忘不了，他們?yōu)榱斯?jié)省防護(hù)服，默默忍受著口渴的難耐

　　醫(yī)生和護(hù)士，他們也是平凡人，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他們挺身而出，挽救了一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的`病人，溫暖了一個(gè)個(gè)在疫情中受傷的心靈，他們成了“逆風(fēng)英雄”。在我眼里，他們的臉龐是最美麗的。

　　“逆風(fēng)英雄”們，前線的戰(zhàn)士們，這場(chǎng)災(zāi)難終會(huì)過(guò)去。愿每個(gè)人都能安然渡過(guò)難關(guān)！

英雄的作文 篇2

　　五月十二日，汶川發(fā)生了大地震。許多人因?yàn)檫@次地震失去了寶貴的生命，其中大多數(shù)是學(xué)生。在地震中，許多少年兒童是那么的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀!其中有一位9歲的小男孩，他叫林浩，是汶川縣，映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，他們正在上數(shù)學(xué)課，忽然，教室搖了起來(lái)，地震了!林浩和同學(xué)們趕緊向操場(chǎng)跑去，還沒(méi)跑出教學(xué)樓，他和同學(xué)就被石板壓住了，這時(shí)林浩聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)女孩在哭，林浩鼓勵(lì)她說(shuō)：“不要哭，我們一起來(lái)唱歌吧!”唱完最后一首《大中國(guó)》后，女孩不哭了。2小時(shí)后，身子矮小的林浩，終于艱難地從廢墟里爬了出來(lái)。但是他并沒(méi)有急著跑開(kāi)，而是又鉆進(jìn)去救同學(xué)。他連托帶扯地把兩個(gè)同學(xué)拖了出來(lái)，放到安全的地方。當(dāng)他去救第三個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他自己又被垮塌的房子壓倒在廢墟地下，后來(lái)老師把他救了出來(lái)。當(dāng)記者問(wèn)他為什么要這樣做的.時(shí)候，他說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”

　　我也是二年級(jí)的小學(xué)生，也是班長(zhǎng)。但是林浩哥哥表現(xiàn)的那么勇敢，那么樂(lè)觀，那么堅(jiān)強(qiáng)，讓我感到傾佩!當(dāng)他被壓在石板下面的時(shí)候，我想，他當(dāng)時(shí)一定很疼。但是，他為了讓同學(xué)不害怕，帶領(lǐng)同學(xué)在黑暗中唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。他是多么的勇敢，樂(lè)觀!當(dāng)他好不容易從廢墟里鉆出來(lái)的時(shí)候，額頭都破了，流了好多血!但是，他還是不顧自己的安危，去救同學(xué)。這種舍身救人的精神是多么偉大的啊!當(dāng)他告訴記者，如果班上沒(méi)有了同學(xué)，老師還要我這個(gè)班長(zhǎng)干什么呢?——林浩哥哥真是一位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)!一位真正的小英雄!

　　小英雄的堅(jiān)強(qiáng)意志，關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)觀積極，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神值得我們學(xué)習(xí)!

　　向小英雄敬禮!

英雄的作文 篇3

　　想必大家都知道鐘南山爺爺吧！

　　他20歲畢業(yè)于名牌大學(xué)，40歲到英國(guó)去進(jìn)修，64歲他又回來(lái)抗擊“非典”病毒。

　　如今您已經(jīng)84歲了，您還要“固執(zhí)”的與“新型冠狀病魔”戰(zhàn)斗。我們好擔(dān)心您啊！您一邊告訴我們盡量別去武漢，一邊自己卻登上了去往武漢的火車(chē)。您看車(chē)上乘客很多，不想引起轟動(dòng)，就飛快的找到座位坐了下來(lái)，然后疲憊的睡著了。一聽(tīng)到了，武漢便飛快的下了車(chē)，爭(zhēng)分奪秒地跑向疫區(qū)……

　　最近看了您很多在前線的消息，讀到了您的.爸爸死前對(duì)你所說(shuō)的話：“人死了，總要有些東西留在世上，這輩子才算沒(méi)白活。”

　　我也想，我也要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的人，你永遠(yuǎn)是我們的榜樣，鐘南山爺爺，您辛苦了！

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