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英雄的作文

時間:2024-04-02 09:45:40 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文5篇(實用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的英雄的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

英雄的作文5篇(實用)

英雄的作文 篇1

  每個人對英雄的理解不一樣,心中的英雄也不盡相同。在我的心目中也有一個英雄。

  在今年暑假的時候,媽媽把我送回到姥姥家。因為我從小在茅坪長大,所以對姥姥家不是很熟悉,在姥姥家我只認(rèn)識一個比我大一歲的表哥。我們大家都叫他小馬。

  小馬是一個很膽小的男孩。他很貪吃,每次都會和我搶零食,但是我知道他很怕蟑螂,只要他和我搶零食,我就喊蟑螂來了,他準(zhǔn)會拔腿就跑。只要一想到一個一米六幾的男孩子會怕蟑螂,我就覺得好笑,認(rèn)為他太沒用了。

  可是一次突發(fā)事件卻改變了我對他的看法。

  那是在一個晴朗的上午,小馬帶著我到小溪里去捉魚兒。要到小溪里就要經(jīng)過一條雜草叢生的小路。因為那時正值盛夏,像這種小路里常常會有蛇出現(xiàn),膽小的小馬竟然躲在我的后面,要我來保護(hù)他。雖然我是女生,很膽小,但是比起小馬的膽子來,我倒是個挺大膽的人。無奈我只好走在他的'前面,心里滿是抱怨:明明是你帶我去捉魚兒,卻要我走早前面,你比我大一歲又比我高十幾公分,還這么膽小,你還是不是個男子漢?不滿的我拿著手里的木棍到處亂打,發(fā)泄心中的怨氣。

  突然在離我有兩三米的一處草叢里,“嗖”的一聲躥出了一條黑色的長蛇。不知情的我仍舊拿著木棍到處亂打。忽一轉(zhuǎn)身的我看到小馬的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠,手緊緊地握在一起,不停地吞咽口水,眼神里流露出一絲害怕,但那種害怕在一瞬間又消失了,剩下的只有堅定的目光。正想問他怎么了,只見他一把把我拉住,拖到他的身后,并從我手中奪下木棍。被奪下木棍的我一下子火冒三丈,一把揪住小馬的衣服,沖他大聲的喊著:“你到底是想怎樣?你難道……‘’話還沒說完,我就看見了前面的那條長蛇,只見那條長蛇弓起了身子,吐著信子,用惡狠狠的目光瞪著我們兩個。我被那條蛇嚇得連話都說不出來了,怔怔的望著那條蛇。這時小馬輕輕的推了推我,安慰著我說:”別怕,我想可能是因為你剛才拿著木棍到處亂打,打草驚蛇了。現(xiàn)在只要我們不去攻擊他,他是不會傷害我們的。再說,還有我呢,我會保護(hù)你的“。怔住的我一下子回過神來,緊緊地拽住小馬的衣角,雙腿在不停的顫抖。”現(xiàn)在聽我的,你慢慢的往回走,我們不去溪里捉魚了。你先走,我在后面來!靶●R鎮(zhèn)靜的說道,見他這么沉著,我也慢慢恢復(fù)了平靜,聽他的話,慢慢的往后退,就這樣我們一前一后的退出了這條小路,成功的避開了這次危險。

  事后我才知道,其實當(dāng)時小馬也很害怕,但是想到還有我這個妹妹,他便努力克服 了內(nèi)心的恐懼,鼓起勇氣走到我的前面,來保護(hù)我。仔細(xì)想想也知道,一個連蟑螂都怕的人能不怕蛇么?

  我想說,小馬雖然你很膽小,但你是我心中的英雄!

英雄的作文 篇2

  現(xiàn)在的社會人與人之間很冷漠,很難感覺到溫情。老奶奶摔倒了沒有人扶,盲人過馬路沒有人牽,小朋友一個人在路邊哭也沒有人過問……時代呼喚雷鋒,需要雷鋒精神。所以,我們要向雷鋒學(xué)習(xí),從小樹立為人民服務(wù)的理想。

  雷鋒出生于1940年,在很小的時候,他的父母就死了,是他的六叔奶奶把他養(yǎng)大的。雷鋒參加工作和當(dāng)兵后,一直堅持為人民服務(wù)。1962年8月15日,雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道:雷鋒呀,雷鋒!我警告你牢記:千萬不可以驕傲,你永遠(yuǎn)無法忘記,是黨把你從虎口中拯救出來,是黨給了你一切……他告訴自己要永遠(yuǎn)跟黨走,為人民服務(wù)。

  我作為一名新時代的小學(xué)生,應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒那種為人民服務(wù)的'精神。休息天,我一定要為小區(qū)做一些力所能及的事情。在第一次,我偷偷地去打掃地下車庫,很害怕被人發(fā)現(xiàn),因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次,我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙,剛撕了一張,就看見后面有人過來了,我什么也不敢想拼命往后跑,終于把他甩掉了。回家后,我告訴爸爸我做的事情,爸爸對我說:“為人民服務(wù)不是丑事情,你不用害羞,也不要害怕。如果每個人都像雷鋒一樣幫助別人,我們的社會就會更加美好!”聽了爸爸的話,我點了點頭。

  雷鋒雖然早在50多年前就離開了我們,但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),真心為人民服務(wù),讓我們的社會更加和諧美麗!

英雄的作文 篇3

  垓下之戰(zhàn)結(jié)束了楚漢長達(dá)五年的紛爭。當(dāng)時,王祥被漢軍追至垓下,被漢軍圍困。

  我仍然記得那時,王祥還年輕,起義還沒有開始。在秦始皇訪問浙江時,項羽說:“歡迎他留下來!弊岉椓寒(dāng)時和幾千年后的世界感到驚訝。我想問為什么。他會回答說:“書足以記住人的名字,劍是一個敵人,不足以學(xué)習(xí),向一萬個敵人學(xué)習(xí)”,并且“拔山的力量和大地一樣強大”,充滿了雄心和力量。接下來的幾年里,年僅24歲的項羽站了起來,帶領(lǐng)8000名吳中兒童走上了歷史的舞臺。邱勇和巨鹿之戰(zhàn)。大敗的秦軍和西楚霸王從此崛起。

  但是現(xiàn)在,王祥已經(jīng)過時了,被漢軍包圍,失去了他的軍隊,物資也快用完了。在彭城之戰(zhàn)中,飽受盟友背叛之苦、束手無策的霸王用3萬騎兵擊潰了劉邦的`56萬大軍,被逼入絕境。我想問為什么“如果有危險,如果有危險,如果什么都沒有”。他會說這只是他對妾的愛?粗●R駒和他過去在戰(zhàn)場上陪伴他的心愛的女人,他擔(dān)心他們未來的命運,不忍拋棄他們。然而,虞姬對這一凄美愛情的回答卻是:"國王充滿激情,虞姬不能活了。"一道劍光閃過,一股玫瑰色的血液流過他雪白的脖子。他有一種做大事的人不敢有的激情,但正因為如此,他是一個偉大的丈夫。

  最后,各方都被包圍了。軍隊里的人開始哭泣。王祥的眼睛紅紅的,他仰望著天空,不讓淚水滑落。此后,他們一路向南逃到東城和吳江,只留下28名騎兵。他的下屬建議他過河并東山再起。但不是他干的。他跳下馬,與漢軍作戰(zhàn)。傳說他一個人就殺了一百多人。但是接著,又出現(xiàn)了一道劍光。熱血被留了下來。鮮紅的血傷害了許多人的眼睛。為什么?為什么不過河呢?他留下“紀(jì)和8000個孩子渡河,今天沒有人幸存。東河的長老若憐憫我,作我的王,我能看見什么呢?」告訴我,他可能有罪!看著那些跟著他一個接一個地走開的兄弟們,他可能在責(zé)怪自己。這比劉邦更重要,劉邦為了生存把自己的孩子推出了汽車。

  雖然我不能和項羽進(jìn)行真正的千年對話,但我的精神和靈魂可以。我欽佩他,因為他有英雄氣概。我尊敬他,因為他獨特的傲慢和霸道。我欽佩他的善良。所有這一切讓他變得更加真實和人性化。我知道他是一個真正的英雄,即使他失敗了也無法隱藏他的真實性格!

英雄的作文 篇4

  提到抗日英雄,第一感覺就想到了我心目中的小英雄—王二小。

  記得那是我一年級下學(xué)期的時候,我就被這首歌深深地吸引了,那時候也許我還小,懵懂著記著一首歌:牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……,這首名為《歌唱二小放牛郎》的民歌傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動人的'故事影響了我們幾代人,記得我學(xué)唱的時候,媽媽也和我一起深情地唱了這首令人感動的歌曲。

  王二小是1929年生于河北省淶源縣上莊村一個貧苦農(nóng)民的家中。排行老二、王二小原名王禾,據(jù)說他的父親起名原意是希望他像禾苗一樣茁壯成長,年僅11歲的王二小為了掩護(hù)鄉(xiāng)親、將敵人帶到八路軍的埋伏地,自已卻英勇犧牲了。

  王二小永遠(yuǎn)是我心中的小英雄,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),不能讓抗日英雄的鮮血白流!我們一定要努力讀書、珍惜來之不易的和平環(huán)境,學(xué)習(xí)本領(lǐng)、為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

英雄的作文 篇5

  烏江的腳步是那么穩(wěn)健而熟悉,你的目光凝滯了。頭帶官纓,身披鐵甲,手上的青鋒寶劍泛著亙古的寒光,即使劍已浴血,映著近千漢將滾燙的心,卻仍暖不了那只還在發(fā)抖的大手,卻才劍鋒無敵,斬滅無數(shù)漢將;此時臨江長嗟,空嘆人寰無奈。

  你想起當(dāng)初八千江東子弟,浩蕩北上,所向披靡,為你促成霸王大業(yè)?扇缃癫菽镜蛄,竟無一人生還。兄弟們不屈的頭顱,在曾經(jīng)的戰(zhàn)場上為你挺立:一日行千里的寶騅,在烏江亭長旁朝你撕鳴;江東父老們熱切的期望,如純潔的花瓣搖搖墜地。 你的經(jīng)絡(luò)里還翻涌噴薄著熱血,可你的心已永遠(yuǎn)沉寂?v使鮮血染紅了烏江,震怒了天地,八千子弟的魂魄已經(jīng)不再臨近。縱使手刃千余漢兵,曾經(jīng)的諾言也永遠(yuǎn)如風(fēng)般消逝于無形......

  絕望中,你揮起寶劍,只是這一次,傷害的不是敵將,而是自己。

  歷史凍結(jié)于此刻......

  烏江之水洶涌依舊,只是伴隨著這位英雄的'隕落,烏江水有了一種永難褪去的怨憤。那道絕望的眼神,便也永遠(yuǎn)凝結(jié)在歷史的長河中,成為一位末路英雄洗滌不盡的悲哀。

  可惜可嘆的是,司馬遷為你作了傳。"于是項王乃欲東渡烏江",折射出司馬遷敬佩你英雄氣概背后的另一層更為隱秘的感情。身為漢宮重臣,雖受宮刑之辱,可仍有著漢人眼光的局限,未身臨其境,單憑想象,而下此種論斷,且還有矛盾之嫌。我們也能理解,"力拔山兮氣蓋世"的項王贏得了司馬遷的尊重,但司馬遷身為漢人,也許因此不能為你完全正名,這可能是司馬遷的個人因素,也可能是歷史原因。(個人觀點)

  我們唯一可以確定的是,項王在最后拒絕了擺渡,選擇了自刎,這是一位失敗的英雄維護(hù)尊嚴(yán)的最佳方式,同時也是最后的唯一方式。江東遺恨可能會永遠(yuǎn)存在,但烏江旁的英魂卻永屹不倒。

  我正視歷史,更尊重英雄的選擇。

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