英雄的作文經(jīng)典5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的英雄的作文5篇，希望對大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　當「個人英雄」不幸是個很差的管理者，導致團隊表現(xiàn)減分，員工有苦難言。該用什么方法，讓有實力的將才，也能變成會領導的將軍？

　　一個專業(yè)很強的優(yōu)秀人才，不見得是天生的領導者。因此企業(yè)在拔擢管理階層時，有責任先向「新手上路」的主管溝通組織使命，有充分的主管培訓，避免不適任的狀況發(fā)生。

　　尤其在高科技產(chǎn)業(yè)，不乏名校博士級的天之驕子，「心態(tài)」比「學歷」更重要。

　　曾經(jīng)有專業(yè)知識很強的留洋博士，過于恃才傲物，不能接納同事不同的意見，在工作團隊中適應不良。

　　能被拔擢，自然在專業(yè)能力上，已經(jīng)是同儕之上的佼佼者，相信本身的專業(yè)判斷，原是無可厚非，公司也會基于愛才惜才，相信審慎提拔上管理位階的人才，也會有同樣出色的管理能力。

　　然而對個人來說，既然升上主管職，必須意識到每個決策，已經(jīng)不只有對自己的工作產(chǎn)生影響。

　　當上主管后，「心態(tài)」的立即調整最重要，認知自己任務角色的不同，沒有永遠的英雄，只有常勝的團隊。

　　以績效作為客觀的管理指標

　　只顧自己表現(xiàn)，不顧團隊工作力的提升，其實會很明顯的反映在團隊績效的結果。

　　一個基層經(jīng)理所負責的廠區(qū)動輒數(shù)十人到數(shù)百人，個人的表現(xiàn)再好，也不可能一個人做出整個廠區(qū)的產(chǎn)值。因此屬下整體的生產(chǎn)力，就是這個經(jīng)理的績效。

　　團隊績效不好，代表管理出了問題。管理者有負責整體績效表現(xiàn)的壓力，就有去學習改善個人的處事作風、管理模式的動力。

　　好主管是「教」出來的

　　一個好主管，是能將自己的專業(yè)能力發(fā)揮在「指導」（coaching）團隊工作上。

　　我們?yōu)榕嘤栔鞴茉O計的TWI（Training with Industry，企業(yè)訓練）就強調：工作指導、工作改善、工作關系。HR（人力資源部門）可以提供這類的「實務工具」。

　　管理是靠實務經(jīng)驗累積出來的智慧。公司舉辦培訓課程、營隊，可以讓主管同儕有交流機會，或聆聽成功的.高階主管「心法傳承」的授課演講，找到可以依循與諮商的榜樣。

　　上層主管除了親身示范，偶爾介入仲裁，時時輔導評估新任主管的表現(xiàn)，可以讓企業(yè)上下層級的互助管道更透明、更通暢。

　　如果主管在管理上出問題，員工應該適度協(xié)助主管發(fā)現(xiàn)并改善，這就是職場上重要的「向上管理」的能力。

　　所謂的「向上管理」，就是在充分了解老板的思考方式、專業(yè)考慮之后，若執(zhí)行時窒礙難行，能在具體的層面上提出修正建議、與主管溝通。

　　因為團隊績效是每個人的責任。如同友達光電總經(jīng)理陳炫彬常提到的“打群架”精神。專業(yè)表現(xiàn)仍要在認同企業(yè)文化與價值觀、貼合企業(yè)走向的前提，才能夠發(fā)揮。

　　因為專業(yè)的深淺、角色位置等不同，一定會出現(xiàn)看法分歧的時候。好主管要學習聆聽、分辨部屬的實用建言；好屬下則要有溝通能力，不是動輒鬧革命、越級報告。

　　人力資源部門作潤滑劑

　　企業(yè)的教育訓練單位（如：友達學院），除辦活動外，也常態(tài)性提供主管在管理實務上的協(xié)助、咨詢。

　　員工在遭遇無法與主管溝通的僵局時，也可以具名或匿名的方式，寫信到人力資源部的人事信箱，便能得到專業(yè)的協(xié)助，與符合企業(yè)流程的處置。

　　對于差勁的管理者，公司會安排其直屬長官，懇談并列入紀錄。任何決策作風的前提，不是個人在專業(yè)上的認定與判斷，而是企業(yè)年度的明確目標與價值文化。

　　在績效——價值觀雙向量的坐標上，公司寧愿取價值觀高于績效表現(xiàn)的人才。

英雄的作文 篇2

　　在森林，到處是綠色一片。高大的樹木立在地上，藍天，白云，是格外的清新。然而，大家過得都十分快樂。只有一個例外，他就是小白熊。他一點兒也不開心，因為大家認為他不務正業(yè)，整天四處游蕩。但其實，他心地十分善良，伴著大伙的輕視，他下定決心：要做許多好事，成為大伙心目中的英雄！

　　這一天，小白熊獨自一個人在河邊走著，看看柳樹，瞧瞧小草，想找點兒事干。

　　這時，他聽見撲通一聲，耳邊傳來救命呀！救命呀！的喊聲。于是如離弦的箭一樣，飛快地跑去。只見河邊圍著一大群動物，他看見一只小兔子四肢不停地揮動著，頭拼命往上仰，在水中掙扎。岸上的動物們臉上也是十分擔憂的樣子，卻無動于衷。

　　小白熊的心怦怦直跳，心想：大伙不救我救！于是大吸一口氣，撲向水中。他兩只前肢揮動著，游向小兔子。他游到小兔身邊，一把抱起，一手揮著，游到岸邊。

　　大白兔激動地說：小白熊呀，謝謝你！你真是我小白的救命之主啊！

　　小白熊不好意思地撓撓頭，臉羞得如大蘋果一般。陽光照著他開心的臉上，鳥兒喳喳地叫著，好像在表揚他。

　　從此，小白熊與小白兔成了一對好朋友，又組了一個團，名叫小英雄之團。這個團。救過許多人，大家都十分看好他們。

　　在一個陽光明媚的早晨，春風吹拂著大地，這樣美好的風景成了熱鬧的.地方，人人都來欣賞。

　　只聞見一股焦味從遠處飄來，小英雄之團的成員們便整裝待發(fā)地前進了。

　　原來是小松鼠家著火了！

　　隊長小白熊手提小水桶，用力倒向火種。小伙伴們都嗆地喘不過氣來，但依然奮斗著。

　　經(jīng)過小英雄之團的成員們的合作，終于成功了！

　　小白熊成為了小灰熊，但它還是我們心中那個最優(yōu)秀、最助人為樂的小熊！

　　而這個小英雄之團也是個人人皆知的小隊，又成了大英雄之團了！

　　[點評]作者的文章充滿了淡淡的幸福感，文字帶有孩子所特有的俏皮與可愛。運用自己豐富的想象力，為人們呈現(xiàn)出了一則帶有英雄色彩的童話，文章結構完整，不是童趣，主題鮮明，文字流暢優(yōu)美。

英雄的作文 篇3

　　電影快結束了，我含著淚迷離地看著熒屏，深藍色的天幕上點綴著群星，忽然，一顆星悠悠地閃爍著，仿佛一位英雄顫動的心臟。

　　閃爍的燦爛的星光下，白色的身影正在練武，一招一式都透著剛毅與不屈。信念與毅力交織成自強不息貫穿于他的全身使他有了理性的萌動，人性的回歸。飄飄素衣在深藍色的天幕下顯得格外耀眼，卻又迷離得像一團白霧。我的淚滴落了，英雄的心――一個中國人自強不息的心被鑲在天幕上，永恒地閃爍。

　　我的心像浪潮一樣，翻騰不息。一個孩子純真的心向往著高超的武藝，向住著一個英雄的氣概，向往著做精門第一�？墒且粋�人一旦有了野心、欲望，就一發(fā)不可收拾。站在擂臺上武藝高超的霍元甲已不再是天真的孩子了，而是一個有野心有欲望的人。當一個人的心被污濁蒙蔽時，他的心就爆發(fā)了。然而這卻引來了家破人亡的天倫慘禍。

　　善良的姑娘有一顆純凈的心，她的眼前雖然蒙著一層霧，但心卻是明亮的，她用那純凈的心去擦拭他差點誤入歧途的心。當一個人用心去感化別人時，那股力量是神奇而偉大的。在情寄山水的日子里，精門第一的武士明白了自己為什么要習武，心中的凈土還是像孩子一樣純真，只是多了一樣可貴的東西――仁義道德。

　　當他再回到天津時，再沒有了“精門第一”的驕傲，他仍然要打，要爭，卻不再是抱著“勝負在人，生死在天”的態(tài)度。縱然外國人再怎樣侵略中國，他也只把比賽當作一種證明國力的見證，懷著一顆真摯的，充滿人性心。

　　當那個外國武士在生死邊緣掙扎，他救了他，縱然鑒下了“生死狀”，他仍把每個人當作朋友。以武會友，他是真正的勝利者，贏得光彩，贏得有道義。

　　古人曾有人曰：“練武也是一種修身養(yǎng)性。”不然，張三豐怎能創(chuàng)造出柔中有剛的太極拳呢？也許他，乃至我們每個人都有爭第一的欲望，但當我們得了第一后又有沒有想過得了第一又怎樣，當你的野心泛濫成災的時候，這個第一將沾著多少人的痛苦與鮮血�。�

　　從站上擂臺的那一刻起，他就沒有輸過，以前沒有，現(xiàn)在更沒有，輸贏并不是表面的勝負，靠的是人心。

　　他打敗了一個又一個外國武士，證明了中國人不是弱者。

　　當他最后一次站在擂臺上時，仍是那么平靜，明知道“四人對一人”的比賽是不公平的，卻還是坦然面對，信念給了他十足的信心和勇氣�？v然，生死未卜，他對一些卻顯得很平靜。因為他是英雄，英雄在遇到任何困難時，都是不會退縮的。

　　他不知道自己面臨著人生的最后一場挑戰(zhàn)，但他知道有無數(shù)的人正在支持他，他不知道自己的身軀，將會倒下，但他知道自己的心將永遠保持著站立的姿勢――英雄的姿勢。

　　奸詐的日本人在茶里下毒，他們認為毒藥會讓中國人低頭、屈服、認輸。但他們錯了，他們不了解一個中國武士堅定的心，生死對他來說并不重要，輸贏也不是那么重要，就連第一也只在比賽中成為強者的一個代名詞。

　　中國人就是那么堅定，那么不可動搖，即使中毒了，也仍然要打下去，拼死也要打下去，就算是在生命的最后一刻，他也要拼下去，在背后一片“自強不息“的高呼聲中，他盡力打出了最后一拳。他倒下了，但對手卻毅然地扶他起來，高舉他的'手，喊到：“霍元甲！”

　　他含著笑，在眾人的歡呼聲中倒下了，一個一生都沒打過敗仗的英雄，在人生的最后一場比賽中也仍然是勝者。他是眼睛里含著笑，目光展向無盡深遂的星空，他看到星空下，自己正在練武，善良的姑娘跑上山，眼里滿是淚光。

　　一個一輩子習武的人，在生命終結的那一刻，終于明白了自己的意義和價值，也終于明白了什么是英雄所特有的氣概。

　　深遂的夜幕上，英雄的心臟正在顫動，那顆堅貞不屈，自強不息的心帶著一位中國英雄的“尚武精神”在夜幕下熠熠生輝，走向光輝的永恒。

英雄的作文 篇4

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)到了讓我們不禁想起了許多英雄人物，有寧死不屈的劉胡蘭;13歲就犧牲了的王二小;英勇獻身的董存瑞……就在清明節(jié)前幾天，有一群可愛的人們永遠的離開了我們，他們就是消防員。

　　3月31號凌晨，四川涼山發(fā)生森林大火，消防隊接到命令，立刻組織好隊伍奔赴現(xiàn)場，因火災發(fā)生海拔較高，不能直達。他們只好背上了60斤的裝備徒步上山。他們開始撲火，突然刮起了一陣狂風，火勢突變。大火向消防員們襲來，頓時整個森林火光四射，大火染紅了整個黑夜，我仿佛看到他們咬牙切齒地撲火，看到了許多消防員們身上都著了火，卻還在頑強與大火作斗爭，我看到了他們眼中閃著晶瑩的淚花。他們在大火中掙扎著，咆哮著，直到大火吞噬了他們整個的身體……最終大火還是敗在了這些英雄們的手中。

　　出發(fā)去滅火有42名消防隊員，回來的時候車上只剩下15人。他們抱在一起泣不成聲，在這場火災當中，救援隊員最小的還不滿18歲。但是他卻永遠的離開了我們，和森林大火一起同歸于盡了。想到這里不禁讓我淚流滿面。

　　假如，森林大火發(fā)生了，我們不去管它呢?燃燒到盡頭，它總會結束的，為什么我們要犧牲消防員的生命去滅火呢?這代價是否有點大呢?但是我可以很肯定地告訴你：如果森林大火不撲滅，那么大火會延伸到城市，城市連著城市，城市連著森林，后果不堪設想。

　　是啊，消防員們受得了365天無休地訓練待命，卻受不了每一次的生離死別;受得了50個小時不睡連續(xù)工作，卻受不了隔壁床的戰(zhàn)友，在濃煙里永遠沉睡。沒有人不崇拜英雄，一旦警鈴想起，消防員們會用最快的`速度奔向我們，當煙塵彌漫，他們會摘下他們的呼吸器給我們，他們赴湯蹈火，竭盡全力，刀山敢上，火海敢闖，他們就是可愛的消防隊員。

　　是消防隊員犧牲了自己的生命，保護了人們的生命財產(chǎn)安全，這種愛是一種無私的大愛。清明節(jié)到了，讓我們一起來緬懷這些英雄，向英雄致敬。消防員叔叔，你們永遠活在我們的心里。

英雄的作文 篇5

　　溱潼實驗中學九（9）班 全 敏

　　蘆葦在寒風中搖曳，蘆花像流蘇云上下起伏不定，凄涼蒼白的蘆葦撥動著歷史的畫卷——

　　易水之濱，高漸離擊筑，燕太子丹正在為荊軻壯士餞行。荊軻端著酒杯，無言的踱步到江前，他愁眉緊鎖，心潮波瀾起伏，思緒情愁剪不斷，理還亂。

　　荊軻睜大眼睛眺望那遠處的家鄉(xiāng)，隨風舞動的蘆花擋住了他的視線。他無意地轉著酒杯，眉毛擰成了一條線，像在沉思什么？

　　荊軻的心中放不下年邁的老母親，她此時肯定正柱杖在家門前，期盼著自己，作為人子，我又怎么舍得離開自己的母親呢？荊軻的思緒像亂了的麻，剪不斷，理還亂。

　　荊軻望著這浩浩江水，臉不禁制動了一下，他仿佛聽見處在水深火熱中的人們在吶堿，他仿佛看見永無休止的倒斃的人們傷口與死亡。這一切何時才能終止呢？這思緒剪不斷，理還亂。

　　蘆葦隨風舞動，發(fā)出“呼呼”的聲音，仿佛在說些什么。江水奔騰著，如銅管齊鳴著，仿佛在說些什么。荊軻望著，聽著這一切的一切，他沉思著。

　　燕太子丹走過來，“放不下家嗎？”荊軻望著這浩浩江水，點了點頭，江水激打著江石，澎湃的聲音震人耳目。驀地，荊軻雙眉展開，臉上的.肌肉聳動著，他一瞬間好像明白了什么。在這種暴政下，每一秒都有新的生靈慘遭涂炭。人民的生活苦不堪言。何時才能終止這一切。沒有國家的太平昌盛，哪有小家的溫馨安樂。我不去為國做貢獻，還能做些什么來制止這一切呢？禍害的根源我不去除，何人去呢？荊軻一口飲凈杯中酒，頓覺得心胸坦蕩。他嘴角略帶微笑，轉身對燕太子丹說：“我真心愿意去完成這光榮而艱巨的任務。如有不測，請照顧我的母親。”燕太子丹為荊軻贈滿了酒，滿懷敬意的敬了他一杯。荊軻仰起頭，一口飲完了杯中酒。敞開心扉暢然大笑起來。這聲音清朗而響亮，在易水江邊來回蕩漾，永久不息。

　　荊軻腰佩寶劍，踏上了遠去的道路。他身后的蘆葦在風中搖動，把生命的詩意一縷縷挑亮，密密的蘆花，像一片片燦爛的微笑，把荊軻的情感濃縮成亙苦的沉默與永恒……

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