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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2024-04-23 09:38:38 寫人的作文 我要投稿

(熱門)年級(jí)寫人的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)年級(jí)寫人的作文

年級(jí)寫人的作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,叫左如倩,我把她介紹給大家吧!

  她的臉上有一雙帶著稚氣,被長長的睫毛裝飾著的美麗的眼睛,像兩顆水晶葡萄。還有一張櫻桃般的小嘴和一個(gè)小小的鼻子。每天梳著一個(gè)長長的`馬尾辮,甩來甩去的,既活潑又可愛。

  左如倩很喜歡跳舞。只要學(xué)校有什么關(guān)于跳舞的活動(dòng),她就會(huì)積極參加。有一次,我去辦公室問問題,聽到老師說:“馬上要過元旦了,咱們班排個(gè)節(jié)目吧!”我一聽,就飛奔著跑會(huì)班里通知左如倩。語音還沒落,就消失得無影無蹤了。不用說,一定是去報(bào)名了!

  她特別得調(diào)皮。有一次,我口干舌燥,就買了一根冰棍。剛到學(xué)校,就碰見了左如倩,她對(duì)我說:“崔雪純,快看黑板!”什么也沒有哇?再看冰棍,已經(jīng)消失一大半了,L K!她還在距離我有兩三米遠(yuǎn)的地方扮鬼臉呢!真搞得我哭笑不得!

  聽了我的介紹,你們覺得我的朋可愛嗎?要是可愛就和她成為好朋友吧!

年級(jí)寫人的作文 篇2

  我幼兒園時(shí)有一個(gè)好朋友叫安琪,她有一雙烏黑明亮的眼睛像葡萄,圓圓的臉蛋像蘋果,小小的嘴巴像櫻桃,尤其是思考問題的'時(shí)候,長長的睫毛一閃一閃,可愛極了。

  安琪特別愛看書、愛學(xué)習(xí),幼兒園的圖書館里總能看到她在看書,當(dāng)小朋友們玩的時(shí)候只有安琪一個(gè)人全神貫注地看著書。因?yàn)榘茬骺吹臅絹碓蕉,她的知識(shí)也越來越豐富,很多我們不知道的問題她都知道,所以大家都給她取名叫“小博士”。有一次老師上課問了大家一個(gè)問題:在太陽系里離地球最遠(yuǎn)的是哪個(gè)星球?大家聽了都回答不出來,突然安琪站起來說我知道,是海王星。我們聽了都很佩服她,老師也表揚(yáng)了她。

  還有一次,安琪和我一起玩的時(shí)候,我們看到泥土里種了一顆大蒜,安琪就想,大蒜能種在泥土里,那能不能種在水里和石頭縫里呢?安琪放學(xué)后就立馬回家做了個(gè)實(shí)驗(yàn),不多久就得出了成果,大蒜種在水里是可以長大發(fā)芽的,種在石頭縫里是不能長大的。后來她把這個(gè)實(shí)驗(yàn)分享給了大家,我們聽得津津有味。我覺得安琪就像愛迪生一樣愛思考愛動(dòng)腦筋。

  從安琪身上我學(xué)到了多思考多看書,就能懂得更多知識(shí),知識(shí)就是人類進(jìn)步的階梯!

年級(jí)寫人的作文 篇3

  我的爸爸是一名軍人,中等個(gè)兒,他的頭發(fā)很短,肚子很大,他眼睛雖然小,但戴上眼鏡后,卻顯得炯炯有神。

  爸爸是個(gè)熱心腸,總喜歡幫助人。 有一次爸爸開車回家 ,那時(shí)已是晚上十點(diǎn)多了,開著開著,看見路上有一位老爺爺在走,爸爸想都這么晚了老爺爺怎么還在外面呢?就停下車來問老爺爺,原來老爺爺是要回家,于是就讓老爺爺上了車送他回家。爸爸問老爺爺家住哪兒?老爺爺說:“一直往前”,爸爸開了十來分鐘后問老爺爺?shù)搅藳]有,老爺爺還說:“一直往前”,于是爸爸接著又開了十幾分鐘,又問到了沒有,爺爺還說:“一直往前”,這時(shí)爸爸覺得老爺爺有一點(diǎn)奇怪,就把車停到了路邊上,忽然發(fā)現(xiàn)爺爺脖子上掛了一個(gè)小證,打開一看,上面寫有電話號(hào),一打才知道,老爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥,家在瓦房店,是自己坐火車來到了大連。于是爸爸給老爺爺找了個(gè)出租車,讓司機(jī)叔叔把老爺爺送回了家。

  這就是我的爸爸,一個(gè)樂于助人的`人,我長大了也要做個(gè)這樣的人。

年級(jí)寫人的作文 篇4

  誒,真不幸!我在一個(gè)多月前被調(diào)到與一位男同學(xué)同桌了。雖然他學(xué)習(xí)成績不怎么理想,也不是老師心目中的好學(xué)生,但是他是一個(gè)行為幽默風(fēng)趣的好小子。他那圓扁的臉上有著一雙小小的眼睛,說話時(shí),他那唐老鴨大的嘴巴也隱藏不了他那大大的門牙。

  他的學(xué)習(xí)成績并不怎么理想,總是讓老師犯愁。記得上次全班都放學(xué)了,而他卻要留下來背誦完后才能回去。我便得監(jiān)督他背誦?墒撬麉s像只頑皮的猴子,一下子看看窗外的大操場(chǎng),一下子抓耳撓腮。我在旁正急著,見他這樣,我哪能容忍的下?頓時(shí)破口大罵:“現(xiàn)在是背誦時(shí)間,不是自由活動(dòng)!”我看著他,見我這樣,他連忙說:“哎呀,知道啦!”我怒氣沖沖,他卻悠閑得安然無恙。我生氣地說:“知道了還不快點(diǎn)!你不知道現(xiàn)在全校已經(jīng)沒幾個(gè)人了,門崗的老阿伯都已經(jīng)在吃飯了!平常老師一講,你回家后就不會(huì)背嗎?”他不知怎么了,聽了我的話后若有所思的,畢恭畢敬地說:“是,是,班委大人。”

  他的行為幽默風(fēng)趣,總是讓我和前后桌的同學(xué)笑得前俯后仰,嚴(yán)重點(diǎn)的是像火車在鐵軌上行駛一樣,怎樣都停不住。就拿今天來說吧,數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)課作本發(fā)下來后(第一節(jié)下課后)他數(shù)學(xué)一向是不好,便不能“優(yōu)”了。他整理好書包后,便站在一二組中間的哪條走廊上拿著課作本看了又看,突然,黃追著潘,潘由于速度既快又猛,使他按捺不住,被推翻到黑板下,頓時(shí),他狼狽不堪,坐在黑板下,摸著后腦門,從遠(yuǎn)處看就像笨笨熊一樣,呆呆地坐著。正在修改作業(yè)的我看了,笑得前俯后仰,后桌的.同學(xué)聞聲望去,“哈哈哈……”地笑了,停也停不住。他看見了,拍了拍身上的塵土,連忙走到座位,踢了幾下我們的桌子,只見我們照舊,他的臉氣得就像火紅的太陽。便立即站起身,對(duì)我們吼了幾聲,我們這才反應(yīng)過來,停止住了剛才的狂笑。

  他就是我的同桌,一個(gè)學(xué)習(xí)成績不太理想但卻是個(gè)幽默風(fēng)趣的男生,他的名字就是勝。

年級(jí)寫人的作文 篇5

  一天,陽光明媚,春景宜人。我和奶奶去茂密的樹林里游玩。

  我們來到蔥郁的林子,只見鮮艷的花兒向我們微笑;青綠的小草向我們招呼;可愛的鳥兒在唱著歌兒歡迎我們的到來。突然,慈祥的奶奶問:“孫女!你了解我嘛?”我神氣十足地回答:“知道呀!你的腰不好,走路多了會(huì)感覺有點(diǎn)疼,要去公園鍛煉,你喜歡吃漢堡雞腿,你平時(shí)在家喜歡獨(dú)自聽音樂,常常講故事給我呢……

  奶奶聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,撫摸著我的`額頭。瞧,我奶奶又一雙炯炯有神的眼睛,那雙飽盡風(fēng)霜的手長滿了很多繭子,但她有一顆年輕的心,愛陪伴我們玩耍。如果她去哪里玩,我都會(huì)思念她,牽掛她祥和的笑容。她笑起來,露出那排已經(jīng)快掉光的牙齒,可愛極了。

  她那布滿皺紋的臉還很紅潤,也許是經(jīng)常和爺爺一起到公園跳舞的緣故吧。奶奶清閑時(shí)會(huì)擺弄家里的小桂花樹和幾盆太陽花。它們被奶奶的悉心照料綠油得發(fā)亮。年輕時(shí),她特別愛作畫和刺繡,客廳還掛著她珍愛的作品呢。

  我最了解的人是我的奶奶。我會(huì)好好照顧好她,讓安詳?shù)叵硎芡砟,?dāng)然,也不會(huì)令她操心,勵(lì)志勤奮學(xué)習(xí)。那天我記得是最愉快的日子。

年級(jí)寫人的作文 篇6

  我的小學(xué)老師是一位很年輕,很漂亮的女老師。她笑起來的時(shí)候,眼睛彎彎的,像月牙兒,同時(shí),也露出了他那參差不齊的牙齒。李老師的身材很苗條,有一頭棕色的長發(fā),瓜子臉。這張臉很和她的身材呦。平時(shí),她對(duì)我們很嚴(yán),但有時(shí)候,也刷點(diǎn)小幽默。他很關(guān)心同學(xué)們,也很關(guān)心我。

  記得四年前的一天,我還正在上二年級(jí),課間休息的時(shí)候,在操場(chǎng)上玩,沒玩多久,上課鈴就響了,我一蹦一跳的回教室,可沒蹦幾步,我的腳就踩空了,扭了一下。當(dāng)時(shí)我痛得受不了,哇哇大哭,前面的男同學(xué)看見了,扶著我進(jìn)了教室。

  到了教室,我還是不停的嗚咽著。我坐到了自己的座位上,把褲子掀開,哎呀,我的`腳裸腫了一個(gè)小包,雖然這是個(gè)小包,但是卻給我?guī)砹巳f分的痛苦!李老師看見我不停的哭,就問我怎么了。我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了她,李老師二話沒說,馬上背著我去了西教學(xué)樓的醫(yī)務(wù)室。

  雖然那是個(gè)寒冷的冬天,可李老師把我從東教學(xué)樓背到了西教學(xué)樓,已經(jīng)累的是滿頭大汗。氣喘吁吁的了。李老師給我的腳上完了藥,又背著我回教室。

  在路上,我覺得老師想媽媽一樣,那么關(guān)心我們,那么愛護(hù)我們。我要靠在了李老師的肩膀上,感覺老師的肩膀很寬。很大。我舔了舔嘴角邊的淚水,啊,甜滋滋的,像蜜糖一樣甜……

年級(jí)寫人的作文 篇7

  我的爺爺已經(jīng)66歲了,可是他呀,一點(diǎn)都不服老,是個(gè)熱心腸的小老頭。爺爺總是頭頂帽子,在歲月的雕琢下,有兩條不濃也不淡的`眉毛,小眼睛炯炯有神,一手捏碎兩核桃,喜歡干農(nóng)活,可勤快了,就是在家里也是噼噼啪啪的劈柴,還有一手好廚藝,絕對(duì)是“絕世好男人”。

  記得在一個(gè)雨天里,爺爺干完農(nóng)活回家,路上有人叫住他“真好能碰見你,快,有人的車掉橋下了!”爺爺一把丟下傘和農(nóng)具,一頭扎進(jìn)雨幕里,隨鄉(xiāng)人趕到橋邊“看,就是那車,現(xiàn)在路面滑,八個(gè)人在上拉,下面有五個(gè)小伙子推,還是上不來,哎呦。”爺爺迅速脫下大衣,竄入河中,大家一起用了九牛二虎之力終于把車?yán)綔\水區(qū)。過了一會(huì)兒車子上岸了,車主激動(dòng)的連聲說“謝謝,謝謝,謝謝……”

  說完,拿出一沓錢給爺爺他們,爺爺急忙擺擺手,搖著頭說:“這是做什么,這都咱們?cè)撟龅,呵呵!边@就是我的爺爺,他善良淳樸,樂于助人,是個(gè)讓我抬頭挺胸的爺爺。

年級(jí)寫人的作文 篇8

  她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙又大又黑的眼睛像黑寶石一樣發(fā)光,紅紅的嘴唇,微笑時(shí)露出兩個(gè)圓圓的小酒窩,長得可漂亮了!這就是我的同學(xué)卿光鳳。

  卿光鳳是一個(gè)勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。記得有一次自習(xí)課的時(shí)候,我們班的.“刺頭”劉蘭心帶著她的同伙在欺負(fù)一個(gè)同學(xué),大家都沒有出聲,結(jié)果她們把那個(gè)同學(xué)打哭了,這才知道闖了大禍,于是急忙跑回座位上,擺出一副誰告訴老師就跟誰過不去的野蠻相。過了一會(huì)兒,老師開完會(huì)了,見了這種情景,立即走過去詢問那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)支支吾吾地說:“有人……有人打我!”老師馬上問道:“是誰打了這位同學(xué)?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,老師又問了一遍。這時(shí),卿光鳳站了起來說:“是劉蘭心、張玉生他們打的……”。由于緊張,后邊的內(nèi)容我居然沒有聽清楚,老師于是嚴(yán)厲地批評(píng)了劉蘭心他們,并讓他們向那位同學(xué)道歉,然后在全班表揚(yáng)了卿光鳳,希望大家像她學(xué)習(xí),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué),勇敢地與不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。

  放學(xué)后,我問卿光鳳:“你舉報(bào)了劉蘭心,你圖什么?”卿光鳳嚴(yán)肅地回答:“我什么也不圖!與不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng),這是我們班每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任!”

  剎那間,我覺得:在她面前,我是多么的渺小!

年級(jí)寫人的作文 篇9

  在生活當(dāng)中,每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母,是無私教導(dǎo)我們的老師,還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人?而讓我難忘的人是我的同學(xué)。

  他長著一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃似的紅嘴巴,眨著一束短短的“馬尾巴”,個(gè)子也不算高,苗條的身材,整天臉上笑嘻嘻的。

  他是個(gè)勤學(xué)好問的人,每當(dāng)她上課遇到不懂的問題時(shí),他總會(huì)舉起她那雙小手,下課了,他是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室,盡情嬉戲,而是拿著他的那本練習(xí)冊(cè),去請(qǐng)教老師,而且一問就是幾道題。記得有一次她請(qǐng)教老師,連體育課都沒去上呢!每當(dāng)看到他問完問題時(shí),臉上都會(huì)露出一種說不出的喜悅,像打了勝仗的將軍。

  他還是個(gè)環(huán)保的人呢!記得去年圣誕節(jié)時(shí),同學(xué)們都互贈(zèng)賀卡。在所有的賀卡中,他的最為特別,其他同學(xué)的賀卡都是買的`,而的,卻是有他自己親手做的。他說:“如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買的,那一年要砍掉多少棵樹木,而且,自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意,真是一舉兩得呀!”

  受他的影響,我漸漸變得勤學(xué)好問,養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對(duì)了,忘了告訴你們她的名字她就是我們班的郭繼發(fā)。

年級(jí)寫人的作文 篇10

  我的爸爸是個(gè)老師,他很有趣。爸爸教我奧數(shù)、作文、古箏腦子都清醒得很,可有些時(shí)候卻老犯糊涂。

  有一次,爸爸要看電視,可是忘了剛用過的眼鏡放哪兒了。他東找找,西找找,怎么也找不到,焦急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去到處亂翻。我向四周望望,只見爸爸的眼鏡正好端端地躺在桌上一大堆書本、資料的旁邊呢!我撲哧一聲笑了出來,對(duì)爸爸說:眼鏡不是躺在桌上向你招手嗎?爸爸急忙走過去戴上眼鏡不好意思地對(duì)我們說:眼鏡是找到了,可眼鏡盒又跑哪兒去了?

  于是,媽媽就拿來一個(gè)手電筒,在我的小床底下翻呀翻拿出了眼鏡盒。媽媽一邊把眼鏡盒遞給媽媽一邊說:你可真糊涂,把眼鏡盒給擠到小床底下去了!

  更有趣的是,有一次爸爸給一位學(xué)生家長打電話,他直接從上幾天的已接電話回?fù)苓^去,結(jié)果電話里說那里是酒店。爸爸還自言自語的說:原來電話是從酒店打來的,我還以為是他單位新裝的網(wǎng)通電話呢!晚上吃飯時(shí),爸爸說起這件事,媽媽翻看了這個(gè)電話號(hào)碼,笑著說:這是我岱山酒店辦公室的'號(hào)碼,你怎么不看看區(qū)號(hào)就亂打呢?原來,爸爸接?jì)寢尩碾娫拸膩聿挥浱?hào)碼的呀!

  爸爸真糊涂,我希望爸爸能改掉這個(gè)壞毛病,否則還會(huì)鬧出不少笑話。

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