實(shí)用的英雄的作文通用[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的英雄的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

英雄的作文 篇1

　　在我的家中，有一個(gè)“霸”氣十足的超級(jí)英雄。他是誰(shuí)呢？我先不告訴你，我給你講講他的故事。

　　小時(shí)候，我和那位超級(jí)英雄去逛街。在涂門街那條歷史悠久的大街上，小販的叫賣聲此起彼伏，這其中也自然少不了一些乞丐。每每遇到那些經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑而臉上布滿皺紋的老者乞討時(shí)，那位超級(jí)英雄就慷慨解囊，多則50元，少則20元。這樣幾次后，我忍不住把心中的'問(wèn)題向這位超級(jí)英雄拋了出來(lái)：“你為什么每次都給那些乞丐錢呢？現(xiàn)在不是有新聞報(bào)道說(shuō)有些乞丐是許多游手好閑、無(wú)所事事的年輕人假扮的嗎？”那位超級(jí)英雄笑了笑：“不，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我每次給乞丐錢時(shí)都要與他攀談嗎？從這些乞丐的言行中，我可以發(fā)現(xiàn)他們是因衰老因喪失勞動(dòng)能力的，并不是那些年輕人假扮的�！蔽衣�(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此外，這位超級(jí)英雄還是我學(xué)習(xí)上的一名助手呢！我遇到不懂做的題都去問(wèn)他。一次，我不懂得背李白的《將進(jìn)酒》，便問(wèn)他怎樣才能背誦這七言長(zhǎng)詩(shī)。他雖不怎么懂語(yǔ)文，但對(duì)文學(xué)還是有點(diǎn)基礎(chǔ)的。這位超級(jí)英雄根據(jù)現(xiàn)代文的意思，簡(jiǎn)單地跟我滔滔不絕講起來(lái)。聽(tīng)了他的話，我現(xiàn)在背起《將進(jìn)酒》來(lái)可流暢了呢！

　　西方有個(gè)故事：一個(gè)年輕人從外國(guó)回來(lái)，向他的父親報(bào)喜：“父親，我在國(guó)外做了高官！”而他的老父親只是“嗯”了一聲。那位年輕人又說(shuō)：“我在國(guó)外有一套大房子！”他的父親還是面無(wú)表情。最后，年輕人說(shuō)了一句：“爸，我愛(ài)你！”說(shuō)完這話，他的父親就老淚縱橫了。這個(gè)故事是我從一本書當(dāng)中看到的，從中我們可得知：父親并不需要我們有多少財(cái)產(chǎn)，只要孩子們能在父親想孩子時(shí)想到父親，那父親就知足了。

　　從以上的故事，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到那位超級(jí)英雄是誰(shuí)了吧？他就是我家的頂梁柱——我的父親。

英雄的作文 篇2

　　有一天晚上，9:30看漢子英雄，字典女VS漢字達(dá)人，誰(shuí)厲害呢？我覺(jué)得1厲害，他們覺(jué)得2厲害，第一場(chǎng)三點(diǎn)水一共300多字，打戰(zhàn)幾十回合后，字典女勝，第二回合bi音，字典女不行輸了，第三回合，hao音，最后一刻時(shí)漢字達(dá)人叫王田浩，浩hao，漢字達(dá)人勝利了。

　　我要多多學(xué)漢字啊！

英雄的作文 篇3

　　這一天，我考試沒(méi)有考好，陷入了悲傷之中。我一邊訂正著試卷一邊嘆著氣，這時(shí)，一本厚厚的書從我的桌洞里掉了出來(lái)。我撿起一看，原來(lái)是我求著老媽給我買的《蜘蛛俠：英雄遠(yuǎn)征》。突然，我不想再訂正試卷了，便拿起津津有味地讀了起來(lái)�？熳x完了的時(shí)候，我忽然困了，就慢慢地閉上了雙眼

　　一個(gè)高高的大男孩兒站在了我的'面前，我仔細(xì)一看，激動(dòng)地跳了起來(lái)，原來(lái)他就是我的偶像蜘蛛俠彼得·帕克。他的身上全都是傷口，還流著鼻血，看起來(lái)傷勢(shì)真的很重，但他依然面帶微笑。

　　他說(shuō)：你好！小朋友，你是哪里來(lái)的？我大聲地說(shuō)：呃我是另一個(gè)國(guó)家的。我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？蜘蛛俠答應(yīng)了。

　　我問(wèn)：你只是個(gè)高中生，有這么多課程要上，這些課程很難，你又當(dāng)了蜘蛛俠，你是怎么克服煩惱和困難的呢？他回答道：我的性格很開(kāi)朗，無(wú)論多么困難的事我也要克服掉，我相信自己付出的努力，我們都要學(xué)著自信。

　　我又問(wèn)：你身上全是傷口，一定經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，可你為什么還是面帶笑容？因?yàn)槲覀兌家�活下去，雖然這非常疼，但，我拯救了別人，我依然很高興！

　　我再問(wèn)：你為什么那么愛(ài)笑？蜘蛛俠說(shuō)：人必須得開(kāi)朗，再痛苦，我們也要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)。

　　忽然，我醒了，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)！我看了看試卷，埋頭繼續(xù)訂正起來(lái)。

英雄的作文 篇4

　　野火不會(huì)把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。突然，草原又送走了蕭瑟的冬天，又到了涼薄初春的春夏交流時(shí)間。這時(shí)的草原上，水草越來(lái)越豐富，萬(wàn)物復(fù)蘇，一群群牛羊在綠樹叢中嬉戲，空氣中蕩漾著韭菜的香味。傍晚，血淋淋的夕陽(yáng)把天空染成紅色，艷麗奔放，讓人心動(dòng)。耀眼的大紅讓我不由自主地想起了王昭君穿著紅綢斗篷的妖嬈身影。

　　在看到草原之前，我以為只有藍(lán)綠色。但是剛來(lái)的時(shí)候，我有一瞥。閃閃發(fā)光的湖泊，墨綠色，草綠色，黃綠色的草原，皮毛五顏六色的牛羊，淡紫色和粉紅色的野花的美麗影子，在清澈高遠(yuǎn)的'天空中呼嘯而過(guò)的鷹。一切自然自由。我不禁要問(wèn)：昭君，這些遼闊壯麗的景色難道不比深宮、朱墻更動(dòng)人嗎？富裕的家庭真的比自由和平更有價(jià)值嗎？遠(yuǎn)嫁匈奴對(duì)你來(lái)說(shuō)真的是悲��？

　　這樣想著，時(shí)間仿佛回到了一千年前。同樣的地方，也是晴天，風(fēng)景不錯(cuò)。落雁和美麗的女子都穿著朱的衣衫，長(zhǎng)著一張梅花般的臉，美麗而高傲，纖弱的手指撥弄著琵琶。o，她的眼睛是流動(dòng)的，她的笑容是淡淡的，她看起來(lái)有點(diǎn)悲傷，但她更快樂(lè)。彈完一首歌，她眺望天空，淡淡的云，純凈的天空，淳樸的黃土，翠綠的草原。她笑了：朱墻深宮，人心難聞。第一次入宮的，被反派陷害，以后被排擠，被欺負(fù)。我受夠了那些日子。天空中飛翔的鷹，帶我遠(yuǎn)去，再也不回到污穢的土地。即使想家很壓抑，但我更渴望自由與和平。

　　我看著那些在草原上綻放如花的窗簾，回想起那一年，問(wèn)：趙軍在里面的生活安全嗎？會(huì)不會(huì)是我們聽(tīng)到中國(guó)公主的吉他像詩(shī)中寫的那樣訴說(shuō)著無(wú)盡的悲哀？

　　又一千年前，半夜，星星布滿夜空。在帳篷里，呼韓邪單于盯著這位撫琴愛(ài)好者問(wèn)道：“你后悔來(lái)過(guò)這里嗎？”趙軍不玩了，笑了：這是我最美好的時(shí)光。

　　在到達(dá)她的紀(jì)念碑之前，它覆蓋著郁郁蔥蔥的綠草，充滿活力。我再問(wèn)一遍：和你結(jié)婚很久值得嗎？

　　在她彌留之際，她留下了最后一個(gè)微笑：現(xiàn)在匈牙利和可汗和平共處，國(guó)家和平，人民安全。當(dāng)初離開(kāi)的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)過(guò)國(guó)王的信任。我的幸運(yùn)大于我的不幸。他死后葬在鄉(xiāng)下，但他想家。

　　縱觀趙君的一生，她是不幸的，她無(wú)法回到她日夜思念的故鄉(xiāng)，直到她死去。但是，從歷史發(fā)展的角度來(lái)看，她的一生是值得敬佩的。她把中原的先進(jìn)文化帶到匈奴，走到哪里都是春暖花開(kāi)；她自己把人們從火和水中救了出來(lái)。裴歡的靈魂回到了仲卿月亮，琵琶聲如同黑山的秋天。漢家招了多少西征將領(lǐng)，春下相見(jiàn)慚愧。在我心里，她比任何一個(gè)南征北戰(zhàn)的英雄都偉大！

英雄的作文 篇5

　　從前，有一座美麗的山莊。那里，春天百花盛開(kāi)，夏天樹木掩映，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚。人們稱這座別墅為天堂。

　　別墅里有個(gè)孤兒。他的家人都去世了，剩下他一個(gè)人。他當(dāng)時(shí)五歲。他坐在那里哭。就在他哭的時(shí)候，一只小兔子突然路過(guò)：怎么了？小朋友，怎么回事？兔子笑著問(wèn)。小男孩一邊哭一邊擦鼻子：我全家都死了，我很難過(guò)！我很想念他們！如果我為你許個(gè)愿。你能幫我一個(gè)忙嗎？只要能讓家人起死回生，我什么都愿意做�？煺f(shuō)。兔子慢吞吞地說(shuō)：20xx年，你二十五歲的時(shí)候，一只可怕的`老虎會(huì)來(lái)到別墅，別墅里的每個(gè)人都會(huì)面臨危機(jī)。小男孩毫不猶豫地回答：好！沒(méi)問(wèn)題。我的愿望是家人的復(fù)活。突然，砰的一聲。他的家人奇跡般地復(fù)活了，興高采烈地出現(xiàn)了。所以他給,寫了封信，并馬上對(duì)小兔子說(shuō)了聲謝謝。然后兔子立刻消失了。他跑到媽媽懷里，在爺爺奶奶爸爸面前跳舞，像雨后的彩虹。

　　但日子一天天過(guò)去，他今年二十四歲，離20xx年只有一年了。他想起了那一年他對(duì)魔兔許下的諾言，他害怕他的家人和村子里的人會(huì)被老虎襲擊。所以他很早就準(zhǔn)備好了，他在木劍做了很多。老虎一踩上去就會(huì)被打死，但是一層往往不夠，于是他連續(xù)做了五層。一共做了六層，但他還是怕不夠，準(zhǔn)備了很多矛和箭。

　　25歲生日快到了。那是他25歲生日那天吃蛋糕。老虎確實(shí)來(lái)了。為了傷害村民，吃光村里所有的生物。這時(shí)，小男孩走上前去。把老虎引誘到陷阱里。老虎不小心掉進(jìn)陷阱，被矛和箭刺死了。這個(gè)小男孩拯救了整個(gè)村莊。他太高興了，別墅里的所有村民都來(lái)接他。

　　后來(lái)，他也成了山莊的大英雄

英雄的作文 篇6

　　自從克洛斯星球滅絕以后。所有的在克洛斯星的小精靈全部都到了船長(zhǎng)室。然后，船長(zhǎng)出了一個(gè)主意。那個(gè)主意是只要找到閃光利利，就可以送一只克洛斯星的杜魯思。而且還是70級(jí)的杜魯思。第一個(gè)找到閃光利利的是船長(zhǎng)的好朋友，他叫火星塞爾�；鹦侨麪柊验W光利利交給船長(zhǎng)后，船長(zhǎng)給了他70級(jí)的杜魯思�；鹦侨麪栒f(shuō)：“船長(zhǎng)，你可以給我一只100的嘟咕嚕王嗎？我還要一只100級(jí)的魯斯王。”然后，船長(zhǎng)爽快的答應(yīng)了，而且，船長(zhǎng)還給了火星塞爾無(wú)限的超能nono幫助他作戰(zhàn)。第二個(gè)找到閃光利利的是雷蒙教官，他把閃光利利交給了船長(zhǎng)。船長(zhǎng)給他生了職位，把他生成了賽爾號(hào)副船長(zhǎng)。雷蒙給了船長(zhǎng)一本書。這本書對(duì)于賽爾號(hào)來(lái)說(shuō)非常重要，這本書上有好多已經(jīng)滅絕了的精靈的名單。上面還有雷吉?dú)W斯還有雷吉姆斯在哪里。第二天，船長(zhǎng)和雷蒙帶著150級(jí)的譜尼還有100級(jí)的魯斯王。到了半路，一群海盜要和他們打仗。海盜用的`精靈是50級(jí)的閃光波克兒。雷蒙教官用了100級(jí)的魯斯王。雷蒙用的招是浪打千擊，減了海盜1800滴血，海盜死了。過(guò)了一會(huì)，他們到了。船長(zhǎng)用譜尼打敗了雷吉?dú)W斯。雷蒙教官用100級(jí)的魯斯王打敗了雷吉姆斯。并且他們還捕捉了這兩只精靈。他們回去的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨了。賽爾號(hào)的人都睡覺(jué)了。只有火星塞爾沒(méi)睡覺(jué)

　　船長(zhǎng)問(wèn)火星塞爾怎么沒(méi)睡覺(jué)？火星塞爾說(shuō)：“我剛才做了一個(gè)噩夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)和雷蒙教官捕捉的雷吉?dú)W斯和雷吉姆斯逃走了�！贝�長(zhǎng)問(wèn)火星塞爾：你怎么知道我們剛才去捕捉了雷吉?dú)W斯和雷吉姆斯？火星塞爾說(shuō)：“是海盜告訴我的�！逼鋵�(shí)，火星塞爾是臥底。過(guò)了三天，找到閃光利利的人又有了。那個(gè)人是衛(wèi)兵。他是在赫爾卡星找到的。船長(zhǎng)問(wèn)他怎么找到的，衛(wèi)兵說(shuō)：“是一個(gè)叫火星塞爾的小塞爾告訴我閃光利利在赫爾卡星的�！毙l(wèi)兵回去以后，船長(zhǎng)把火星塞爾叫了過(guò)去，說(shuō)：“你為什么告訴衛(wèi)兵閃光利利在哪里”火星塞爾說(shuō)：“船長(zhǎng)，我為什么不能告訴衛(wèi)兵閃光利利在那里啊？”他們兩個(gè)就聊了十幾分鐘，火星塞爾就走了。第二天早上，船長(zhǎng)還沒(méi)起來(lái)就聽(tīng)到有人敲門。船長(zhǎng)猜，敲門的肯定是火星塞爾。果然被船長(zhǎng)猜中了。船長(zhǎng)問(wèn)火星塞爾有什么事？火星塞爾說(shuō)：“我是來(lái)給您道歉的�！�

　　船長(zhǎng)說(shuō)：“你為什么道歉啊�！被鹦侨麪栒f(shuō)：“是昨天晚上的那一件事�！眾W，船長(zhǎng)不耐煩的說(shuō)。你快點(diǎn)走吧，船長(zhǎng)說(shuō)�！ぁ�

英雄的作文 篇7

　　是黃沙漫舞中狂舞鐵戟的勇者么？是自稱天下無(wú)人可匹的狂人么？是紅燭下經(jīng)歷與愛(ài)姬決別的癡情漢么？是烏江邊頭情義重與山的英豪么？

　　在那個(gè)“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的時(shí)代，唯有立馬橫刀與“背信棄義”才能“獨(dú)上高樓，掌控‘天涯路’”。然而你堅(jiān)守著信義與道義，扮演著一位遠(yuǎn)勝與帝王的英雄；演奏著前無(wú)古人的千古神話！

　　在那個(gè)令你永世不忘的鴻門宴上，你完全可以不顧誠(chéng)信��！斬殺那個(gè)卑鄙無(wú)恥，無(wú)誠(chéng)無(wú)義的劉邦小人�？墒悄銢](méi)有！與是你選擇注定：你與心目中的帝王夢(mèng)失之交臂。就因此，你陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的境地。你回望，力拔山兮氣蓋世；你痛斥，時(shí)不利我騅不逝；你無(wú)奈，騅不逝兮可奈何？你彷徨，虞兮虞兮奈若何。也正是以為如此，你成了世人心目中的`猛士，成了燈火闌珊下萬(wàn)人歌頌的霸王！

　　我多期待跨越前年時(shí)空與你“舉杯邀明月，一醉解千愁”，對(duì)你傾訴時(shí)事對(duì)你的不公，傾聽(tīng)你心中的不滿。此刻，我回望大唐：站在盛唐最中央的不是帝王，而是你一代霸王啊！

　　我要以長(zhǎng)歌當(dāng)哭，為你的選擇而激情澎湃。我多么向往你那敢愛(ài)敢恨的一生��！我愿意用我的全部生命換取你一生的三分之一的零頭！如果可以的話。

　　但正是你那明智的選擇，才看世人看到了古人的輝煌！你是古往今來(lái)中最璀璨的明星，雖然你流逝了，卻轟然劃過(guò)了一道精彩絕倫的美妙��！也正是因?yàn)槟隳欠欠驳臎Q擇，才守護(hù)了漫長(zhǎng)的歷史的無(wú)限期待，才守護(hù)了人類苦待千年的夢(mèng)想，才守護(hù)了世間精神文明的崇高！

英雄的作文 篇8

　　在四川大地震中，出現(xiàn)了很多人為救人獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解了之后，我感慨萬(wàn)千，于是就用筆寫了下來(lái)。

　　在地震中，有很多人流離失所，有很多人身受重傷，還有很多人失去了自己的生命。不過(guò)與此同時(shí)那些人給我們留下了難以磨滅的印象，因?yàn)樗麄優(yōu)榫热硕鵂奚�，他們其中更有一些還只是孩子；在災(zāi)后重建工作中，大家都獻(xiàn)出了自己的一份心意，不論是錢還是物品。這些都見(jiàn)證了我們中華人民團(tuán)結(jié)互愛(ài)的偉大精神。 有一個(gè)在地震發(fā)生時(shí)還在上課的少年給我留下了深刻的印象，他叫輝（化名）。他有一個(gè)好朋友，但是由于地震前的那件事，使他們之間仿佛隔了一道透明的墻，當(dāng)年的友情似乎已煙消云散。地震發(fā)生的那一刻，輝的朋友（他）并沒(méi)有想起輝，拼了命的往外跑，卻被強(qiáng)烈的地震震倒了，昏了過(guò)去，清醒過(guò)來(lái)時(shí)他被廢墟壓在了下面，于是奮力往外爬，卻在無(wú)意中摸到了一個(gè)人的腿�！澳闶钦l(shuí)？”他問(wèn)。“是我，輝！”那人說(shuō)。“你快爬出去，擋在我前面，我出不去了！”“我的腿被壓住了。”輝的聲音有些沙啞。他用拳頭猛砸了一下地面，無(wú)奈只好忍受，但這一忍就是三天三夜。他開(kāi)始有了一種虛脫感，推了推輝問(wèn)他怎么不說(shuō)話。輝說(shuō)，少一句話，多一份體力�！拔矣X(jué)得自己快不行了，渴得要命。”他絕望地說(shuō)�！敖o�！陛x遞給他一瓶礦泉水。他一陣狂喜，咕咚咕咚大喝起來(lái)�！吧俸赛c(diǎn)，我們也許還要堅(jiān)持幾天。”輝說(shuō)。等他意識(shí)到時(shí)已經(jīng)喝了一大半了，于是對(duì)輝說(shuō)：“再給我一瓶！”“沒(méi)有了，一人一瓶�！彼�只好閉上眼睛，等待救援人員，渴了才喝一口。等到地震發(fā)生130小時(shí)后，廢墟被扒開(kāi)了，他被救了出來(lái)。當(dāng)他問(wèn)起輝的情況時(shí)，才得知輝已經(jīng)過(guò)世了。他心中頓時(shí)覺(jué)得過(guò)意不去。一記者問(wèn)他是怎么堅(jiān)持130小時(shí)的，他回答說(shuō)是那瓶礦泉水。記者顯然很不滿意，問(wèn)他為什么他的朋友沒(méi)活下來(lái)。另一名記者問(wèn)他：“你難道沒(méi)把自己的'水給朋友喝嗎？”“不，不是的。水是輝給我的，我們一人一瓶�！蹦敲�記者搖了搖頭說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)只發(fā)現(xiàn)一個(gè)礦泉水瓶。他心中驀的一震，甚至比地震還要強(qiáng)烈。

　　相會(huì)這樣的英雄少年，還有很多，為救同伴犧牲了。這樣的精神在我們之中是難能可貴的。

英雄的作文 篇9

　　自古英雄出少年。在今年汶川大地震中，涌現(xiàn)了許多與我們同齡的抗震小英雄，林浩就是其中一位。

　　9歲的林浩，是汶川映秀鎮(zhèn)二年級(jí)的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，林浩和其他同學(xué)還未跑出教學(xué)樓，就被壓在了廢墟之下�？植赖臍夥諒浡�開(kāi)來(lái)，廢墟中傳來(lái)了女同學(xué)的哭聲，同學(xué)們嚇得都不敢說(shuō)話，小林浩鎮(zhèn)定地安慰大家，還組織大家唱歌來(lái)鼓舞士氣。在林浩的帶動(dòng)下，同學(xué)們順利爬出了廢墟。林浩轉(zhuǎn)身又從廢墟里救出了兩名同學(xué)，自己卻因此受了傷。當(dāng)問(wèn)林浩為什么去救人時(shí)，林浩稚氣地一笑：“當(dāng)時(shí)其實(shí)挺怕的，但我是班長(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)了，那要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”

　　這就是林浩，被譽(yù)為“抗震救災(zāi)小英雄”的林浩。

　　什么是“英雄”？我在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里找到了兩種解釋：一是指才能勇武過(guò)人的人，二是指不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭(zhēng)，令人欽佩的人。我想，小英雄林浩應(yīng)該屬于后者。一個(gè)9歲的`孩子，在地震中臨危不懼，不僅自己戰(zhàn)勝了困難，還幫助他人擺脫了心靈和身體上的痛苦，這在常人看來(lái)難以置信的事，林浩卻做到了。我們不能說(shuō)林浩勇武過(guò)人，但是林浩有確實(shí)有直面困難的勇氣，戰(zhàn)勝困難的決心，關(guān)心他人的善良和拯救他人的品質(zhì)。一個(gè)孩子，能同時(shí)擁有這么多美好的東西，能拋開(kāi)自己的生命去拯救他人的生命，我們難道還不能稱他為英雄嗎？

　　是什么讓林浩這樣勇敢的呢？是責(zé)任！“我是班長(zhǎng)！”這一句簡(jiǎn)單而有力的話，正是林浩極強(qiáng)責(zé)任心的樸素表達(dá)。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以林浩面對(duì)困難，沒(méi)有畏縮，面對(duì)死亡的恐懼，沒(méi)有逃避，而是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起從生死一線救出同學(xué)的責(zé)任！丘吉爾說(shuō)：高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。我們想做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)偉大的人，首先就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。對(duì)每一件事負(fù)責(zé)，對(duì)每一句話負(fù)責(zé)，對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)，心中有了責(zé)任，才會(huì)有信念，有戰(zhàn)勝一切的勇氣。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)得好：人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。 對(duì)一件事負(fù)責(zé)或許要付出莫大的艱辛，我們可以不必在意做好一件事多么辛苦，只要做好了，一切都是快樂(lè)的，不是嗎？像林浩說(shuō)的一樣：“我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)工程師，造震不垮的房子�！弊鲆幻�工程師談何容易，可是，如果真造出了震不垮的房子，不是造福了大家嗎？我相信，林浩會(huì)對(duì)自己說(shuō)的話負(fù)責(zé)，他一定能做到的。

　　想想我們自己，就有很多時(shí)候忘記了自己的責(zé)任。在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，不認(rèn)真打掃，衛(wèi)生扣分的時(shí)候互相推卸責(zé)任。上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)，做不到作業(yè)的時(shí)候互相推卸責(zé)任。

　　我們學(xué)習(xí)林浩，不僅僅是學(xué)習(xí)他面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀，對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我們更要學(xué)習(xí)他心中的那種責(zé)任感。向小林浩學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有道德，有知識(shí)，有體力的人，更重要的，是做一個(gè)有責(zé)任心的人。

【英雄的作文】相關(guān)文章：

真心英雄_描寫英雄的作文02-15

關(guān)于英雄的作文：赤，英雄02-20

我心中的英雄 - 英雄作文示例03-26

關(guān)于英雄的作文：平民小英雄02-20

英雄之所以為英雄作文04-17

英雄的作文02-27

英雄的作文01-11

英雄的作文01-11

英雄的作文01-12

英雄的作文01-12