小英雄作文錦集(5篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小英雄作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小英雄作文 篇1

　　相信大家都知道抗日小英雄海娃吧！他出自電影《雞毛信》里的小主人公。今天，我們就來聊一聊海娃的童年和我們的童年生活。

　　先來了解一下海娃的童年。電影《雞毛信》里的海娃當(dāng)時(shí)才12歲，但他已經(jīng)是放羊4年多的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長了。故事主要是講海娃的爸爸讓海娃將一封雞毛信送給十幾里外的三王村張連長。這是一封關(guān)于攻打鬼子老巢的線路圖，是一封至關(guān)重要、刻不容緩的信。海娃是一個(gè)機(jī)智聰明的孩子，在即將被敵人捉住的緊要關(guān)頭，急中生智，將信藏在了頭羊的大尾巴下面。一路上，雖然經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，危險(xiǎn)重重，包括冒著生命危險(xiǎn)，逃出鬼子的重重包圍，最終還是身受重傷將這封信順利交到了張連長的手中。正是這封至關(guān)重要的雞毛信，才將鬼子打的落花流水，抱頭鼠串，落荒而逃，也才有了我們今天的幸福生活。

　　再來看我們的童年。現(xiàn)在的我們，每天除了上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)，假期再去公園、游樂場玩一玩，生活上沒有讓我們太操心的事。我們的童年充滿了陽光、幸福和自由。無憂無慮的童年，讓我們生活沒有太大的.波折。飯來張口、衣來伸手的生活更是現(xiàn)在很多像我一樣孩子的寫照。

　　我們這些生活在和平年代的孩子和戰(zhàn)爭年代的孩子在生活上有了翻天覆地的變化。戰(zhàn)爭年代的孩子吃不飽、穿不暖、沒學(xué)上，甚至還隨時(shí)會(huì)危及生命，過著提心吊膽、朝不保夕的日子。而現(xiàn)在的我們，除了吃穿不用愁外，更多的父母還要讓孩子吃好的，穿好的，上好學(xué)校，他們給了我們更優(yōu)越的生活，只是希望我們能學(xué)好知識(shí)，健康成長，將來能自食其力，貢獻(xiàn)社會(huì)。

　　現(xiàn)在的我們應(yīng)該好好珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。雖然不能像海娃一樣做一個(gè)英勇的八路軍小戰(zhàn)士，但也起碼得做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。讓我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，做一個(gè)家長眼中的好孩子吧！

小英雄作文 篇2

　　又來了，語文書第九冊(cè)第五單元的作文，大家來看看吧！晉察冀邊區(qū)里有一個(gè)蘆花村，12歲的'雨來就是這村的。雨來特別喜歡和的朋友到還鄉(xiāng)河里去游泳，他的水性很好。爸爸媽媽要他去學(xué)習(xí)文化他學(xué)得認(rèn)真。

　　有一天，雨來背書背到一半就睡著了，半夜被門給吵醒了，他看到爸爸和媽媽商量著什么事情。

　　第二天，媽媽到東莊去要晚上才要晚上才能回來，第二天雨來聽到外面有響動(dòng)，剛要邁出門檻，撞在交通員李大叔的懷里，他把李大叔藏在缸的下面一個(gè)洞里，剛把李大叔藏好，鬼子就沖進(jìn)門來，抓住了雨來。鬼子把雨來的家都翻遍了，還是沒找到，鬼子用糖塊和金戒指來討好雨來，可是雨來無動(dòng)于衷，他們見雨來好壞不吃，把雨來打得青一塊、白一塊、紫一塊，血一滴一滴地流下來，他還是說：“沒看到。”鬼子氣壞了，要把雨來拉出去槍斃。 鄉(xiāng)親們以為雨來死了，都哭了。

　　他們到河邊去找尸體，怎么也找不到，最后看到雨來在蘆葦叢中，躲了起來。人們特別高興。

小英雄作文 篇3

　　晉察冀邊區(qū)有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦。雨來很喜歡緊靠蘆花村邊的還鄉(xiāng)河。他的游泳本領(lǐng)最強(qiáng)，但媽媽不讓他下水，怕出危險(xiǎn)。

　　一天，爸爸從集市上回來，同媽媽商量并決定讓雨來上夜校。女老師不僅教雨來寫自己的'名字，還告訴孩子們要熱愛祖國。

　　有一天，爸爸回到家已是全副武裝，并告訴媽媽：鬼子又來“掃蕩”了。讓她轉(zhuǎn)告舅舅去區(qū)里集合，就匆匆走了。

　　第二天，媽媽一大早就去找雨來的舅舅了。過了晌午，雨來開始學(xué)習(xí)了。沒過一會(huì)交通員李大叔就匆匆地跑了進(jìn)來，藏進(jìn)了地道。

　　李大叔剛進(jìn)地道里，鬼子就進(jìn)來將前后院翻了個(gè)遍，但什么也沒找到。一個(gè)軍官問雨來看沒看見那個(gè)交通員，雨來什么也沒說，鬼子氣得要將雨來槍斃。

　　天快黑了，人們忽然聽到了幾聲槍響。大家都以為雨來死了，全都難過極了。

　　李大叔帶著村民去找尸首，但什么也沒有。突然有人看見雨來從水中冒了出來。原來雨來是趁鬼子不注意，逃走了。鬼子打槍時(shí)，雨來早已經(jīng)逃遠(yuǎn)了。

小英雄作文 篇4

　　這天，孫老師帶我們到群眾教室看《小英雄雨來》這部電影，電影資料主要說的是：老師被日本兵抓去了，雨來帶著幾個(gè)同學(xué)去營救老師的經(jīng)過，雖然老師沒有被成功營救出來，但是他們殺死了許多敵人。

　　看了這個(gè)故事后，我覺得雨來雖然年紀(jì)很小，但是他很機(jī)智、勇敢，能想出這么多種計(jì)策，我打從心底里佩服他。和雨來相比較，我自我感覺實(shí)在太慚愧了，因?yàn)槲医?jīng)常不聽話，學(xué)習(xí)也沒有自覺性，媽媽讓我倒一下垃圾我都不想干，還有寫作業(yè)和背書時(shí)，只要趁媽媽不注意，我就偷偷的玩一會(huì)……此刻想想我真是太不就應(yīng)了，我們此刻身處和平年代，做不了像他一樣的'英雄，但是我們能夠好好學(xué)習(xí)，長大以后為祖國做出貢獻(xiàn)，也是現(xiàn)代的英雄。

小英雄作文 篇5

　　今天，我在瀏覽時(shí)看見有網(wǎng)上征文的消息，點(diǎn)擊一看才知道是要讀書以后寫感想的，我發(fā)現(xiàn)其中有《小英雄雨來》這篇文章，正好我家里有著本書，我就迫不及待地翻看起來，以前也曾讀過這個(gè)故事，可是這次我讀完以后還是深受感動(dòng)，不禁留下了眼淚。

　　這個(gè)故事講述的是小英雄雨來為了救交通員李大叔，與敵人周旋，被敵人拖到河里進(jìn)行了槍決，最后雨來竟然憑借出色的水性逃脫了。真是夠驚險(xiǎn)的，連鄉(xiāng)親們和他的好朋友都以為雨來犧牲了，沒想到他耍了花招，騙過了敵人。大家伙高興極了，我也跟著叫：“勝利了，勝利了！”

　　故事中最讓我感動(dòng)的地方是：扁鼻子軍官拿出一塊糖，給雨來，雨來不吃，他又把戴著的金戒指送到雨來的面前晃了晃，雨來還是不理睬，扁鼻子軍官見軟的不行，就來硬的。他拽住雨來就是一通打，把雨來打得鼻青臉腫，還直嚷嚷要槍決。雨來面對(duì)這一切，都咬牙挺住了，鮮血滴在他懷里的識(shí)字課本上，幾個(gè)大字映入他的眼簾：我們——是——中國人。

　　是啊，我們是中國人 。文中反復(fù)出現(xiàn)了三次，第一次是他聽到女老師帶著孩子們讀課文，第二次聽到大家齊聲念課文，而最后一次最感動(dòng)人，那就是在雨來被打德半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂時(shí)還清楚地看到了著這行字：我們—是—中國人，我們—愛—自己的—祖國，多么激動(dòng)人心啊。雨來就是在這樣的愛國氣氛中逐漸成長起來，成長為影響我們一代人又一代人的榜樣。

　　我們今天能夠看到雨來這個(gè)故事，還要感謝一個(gè)人，那就是他的作者———管樺爺爺，雖然管爺爺已經(jīng)不在人世了，但是他塑造的.雨來形象永遠(yuǎn)活在我們的心中。他激勵(lì)我們熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)槲覀兪侵袊�人，我們要大聲�?duì)著全世界喊：我們愛自己的祖國！“我們?cè)谛履甑絹碇�際，以小英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。

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