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英雄作文

時(shí)間:2024-05-07 17:37:28 寫人的作文 我要投稿

英雄作文9篇【實(shí)用】

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的英雄作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英雄作文9篇【實(shí)用】

英雄作文 篇1

  前不久,我讀了一個(gè)故事,名叫《草原英雄小姐》。讀過(guò)以后,我深有感觸。

  《草原英雄小姐妹》是一個(gè)講述少年英雄的故事。故事的主人公——蒙古族的龍梅與玉榮,是一對(duì)小姐妹。一天,他們?nèi)樯a(chǎn)隊(duì)放羊,可沒(méi)想到,半路上遇到了暴風(fēng)雪。羊群經(jīng)不起暴風(fēng)雪的襲擊,越走越遠(yuǎn)。姐妹倆冒著刺骨的風(fēng)雪,保護(hù)著羊群。然而,龍梅為了救一只羊,和玉榮、羊群走散了。等她找到玉榮時(shí),玉榮正光著一只腳在走路,那腳,已經(jīng)凍成坨子了!龍梅想脫下靴子給玉榮穿,可靴子被凍在腳上,脫不下來(lái)。她只好撕開袍子,包好妹妹凍僵的腳,背著她走。但她走著走著,便倒了下去。還好,很快就有人來(lái)找她們。姐妹倆安全脫險(xiǎn)。令人難以置信的是,羊一只也沒(méi)少。

  我在讀“龍梅為了救一只羊,和玉榮、羊群走散了。”時(shí),非常感動(dòng),F(xiàn)在的人遇到這種情況,大多數(shù)都會(huì)想:不救了,不就是一只羊嗎?但是,龍梅為了生產(chǎn)隊(duì)的利益,還是救了羊。更何況她還和玉榮,羊群走散了。如果我是龍梅,而玉榮和羊群即將離開,我是不會(huì)救羊的。我的肩上還有看好妹妹與羊群的責(zé)任。我認(rèn)為我沒(méi)有必要為一只羊而與一群羊和自己的妹妹走散。不過(guò),在我讀完這個(gè)故事后,不在這么認(rèn)為了。

  龍梅還是一個(gè)舍己救人的人。她看到自己妹妹的`腳凍成了坨子,立刻就想脫下自己的靴子給妹妹穿。然而,冰天雪地,寒風(fēng)刺骨,她的靴子根本脫不下來(lái)。于是,她撕下袍子,包上妹妹的腳。她不冷嗎?冷。但她愿意。因?yàn)樗男氖腔馃岬模运敢庾屪约菏軆,不讓妹妹的腳凍壞,背著妹妹,艱難地往前走。

  比起他們,我們這個(gè)時(shí)代的生活條件要好得多。但是,在這個(gè)時(shí)代,真正想它們那樣舍己救人,為集體著想的人,又有多少?

英雄作文 篇2

  蠟燭就像一個(gè)英雄,為了別人,犧牲自己。

  在科技還沒(méi)發(fā)達(dá)的時(shí)候,是誰(shuí)在默默地奉獻(xiàn)。在黑暗的時(shí)候,是誰(shuí)燃燒自己,照亮別人。在冷的時(shí)候,是誰(shuí)給了我們一些溫暖。哦!是蠟燭。晚上,大風(fēng)猛烈地刮著,蠟燭在燃燒著,還沒(méi)有滅。屋里冷清清的,只有微弱的'燭光再給我們帶來(lái)溫暖和陪伴。坐在蠟燭的旁邊,感受一絲陪伴,躺在蠟燭的旁邊,感受一絲溫暖。早上醒來(lái),蠟燭已經(jīng)燒盡,它奉獻(xiàn)了自己,照亮了別人。雖然蠟燭燒光了,但是它的精神和品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)被燒光,會(huì)永遠(yuǎn)傳送下去。

  蠟燭,是一個(gè)有著為了別人而犧牲自我的精神和崇高品質(zhì)英雄。為在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,會(huì)有很多的英雄會(huì)壯烈犧牲,在我心目中,也有一個(gè)英雄,就是梁士英。

  有一次,梁士英參加了戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,到出都是斑斑血跡,槍聲響個(gè)不停,手榴彈也響個(gè)不停。但國(guó)家像對(duì)方發(fā)出手榴彈時(shí)要炸毀敵人的強(qiáng)堡時(shí),不料手榴彈掉了出來(lái)。這時(shí),梁士英奮不顧身,快速的往前跑著,雙手把著手榴彈放到敵人的地方,用身子緊緊的挨著手榴彈,看到這時(shí),我心想:這可是手榴彈呀!你用身子堵著,這不是必死無(wú)疑嗎?你真到要這么做嗎?他真的這么做了,為了不讓手榴彈掉下來(lái),就用身子死死的堵著。忽然,“轟”的一聲,手榴彈爆炸了,梁士英倒在血場(chǎng)上,嘴角有著一絲微笑,慢慢的閉上了眼睛,就這樣,梁士英為了國(guó)家,為了革命,犧牲了自我。

  蠟燭是默默奉獻(xiàn)的,英雄也是一樣,在關(guān)鍵的時(shí)候,心里沒(méi)有自己,只有別人。

英雄作文 篇3

  英雄者,有凌云之壯志,氣吞山河之勢(shì),腹納九州之量,包藏四海之胸襟!肩扛正義,救黎民于水火,解百姓于倒懸!

  昔日,云蕩千里,殘陽(yáng)如血。疆場(chǎng)千里紅塵滾滾——

  漢武劉徹,你是集萬(wàn)千寵愛于一身啊!文帝曾為你取名劉彘,你可知,在高祖眼里,彘就是天子的意思。【暗蹫榱四,可謂嘔心瀝血。你真的是不負(fù)眾望,輝煌了漢朝,張揚(yáng)了劉氏。你要知,中國(guó)最偉大的民族的名字,就是漢族啊!眾多國(guó)家的俯首稱臣,歷史中最華麗的一瞬,那個(gè)時(shí)代只屬于你。

  曹丞相——?dú)v史長(zhǎng)河中永不墜落的恒星。你身為文官,卻多了武官的凌云壯志:你一身戎裝,親率百萬(wàn)大軍,吟鞭東指。官渡一戰(zhàn),打出了你的威風(fēng),你的風(fēng)采,后生心悅誠(chéng)服。烈士暮年,壯心不已。自己的`雄心壯志沒(méi)有實(shí)現(xiàn),人卻老了。你來(lái)到了你常去的小陌,輕拭手中的劍。輕嘆,你想起了赤壁一戰(zhàn),孤傲的你敗了;如今,輝煌與不甘在一起,殘留在了劍上。你瀟灑的走完了人生的拋物線,使統(tǒng)一變成不可阻擋之事,一生的夙愿也算完成了吧。丞相,九泉之下也要好好做個(gè)王者哦。

  一代天驕,成吉思汗。喪父之恨令你堅(jiān)強(qiáng),種族拋棄使你憤怒。生活的無(wú)奈,重新衡量了你人生的高度。長(zhǎng)大的你,有了征討十三路大軍的豪氣,有了踏破世界各國(guó)的抱負(fù)。作為天之驕子的你,真的做到了,使中國(guó)的領(lǐng)土一度達(dá)到后人無(wú)法企及的遙遠(yuǎn),你是中國(guó)的英雄!

  隨著時(shí)光的年輪劃過(guò)一圈又一圈,那個(gè)戰(zhàn)火蔓延硝煙彌漫的時(shí)代一去不復(fù)返。

  今朝,光風(fēng)霽月,碧水藍(lán)天。月牙彎彎低頭思憐——

  鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江。中華民族英雄輩出,前仆后繼,毛主席尚且有這樣的豪邁,中華民族豈能不興?為國(guó)捐軀的邱少云,黃繼光等民族英雄數(shù)不勝數(shù),昨天的英雄是我們的驕傲,如今的人們也一直追隨英雄的腳步,尋找轟轟烈烈的那幾年。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。英雄們的偉大事跡足以流傳千年,他們令我折服,折服了我的心。

  生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。這大概是英雄們一生的概括了吧?中華民族的英雄永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。因?yàn)橛⑿蹖⑴c他們的名字一起,流芳百世……

  中華的這些英雄,怎能不征服與我?

英雄作文 篇4

  前幾天,我讀了動(dòng)物大王---沈石溪寫的《生命的壯歌之蟻國(guó)英雄》這篇文章。我的心久久不能平靜。怎么回事?別急別急,聽我慢慢給你講:一天,游客把草叢點(diǎn)著了,一群螞蟻被包圍了。螞蟻迅速扭成一團(tuán),向?qū)Π稘L去,外層的螞蟻被灼焦,蟻團(tuán)不見縮小。終于,他們沖出了火場(chǎng)。

  讀到這里,我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?哎,如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng),我一定會(huì)把火撲滅。外層的螞蟻是蟻國(guó)的驕傲,他們肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。他們?nèi)绻艞墸锩娴奈浵佉欢〞?huì)受到傷害,這種意志讓他們堅(jiān)持。也許,里面也有想到外層的螞蟻,他們一定會(huì)在下一圈到達(dá)外層;也許,里面有不愿意到外層的螞蟻,但他們聽著外層螞蟻的爆裂聲能不感動(dòng)嗎?那種自私的想法一定會(huì)在此刻灰飛煙滅;也許,外層有不愿受傷的螞蟻,但為了自己兒女,他們依然選擇了外層,他們一樣會(huì)被銘記;也許,外層的螞蟻有自愿的,他們雖然死了,但那種堅(jiān)定的意志永遠(yuǎn)活在大家的心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

  蟻國(guó)英雄那種為了集體的.利益,為了他人的安危,不惜犧牲自己的精神深深打動(dòng)了我,其實(shí),在我們身邊不是也有許多為了別人而奉獻(xiàn)自己的人嗎?像辛勤培育我們的老師,想救死扶傷的醫(yī)生,像美化城市的清潔工人我愿意做一個(gè)那樣的人,無(wú)論能不能被大家銘記,對(duì)我來(lái)說(shuō),幫助別人就是快樂(lè)。蟻國(guó)英雄你是我的榜樣,我向你致敬!

英雄作文 篇5

  10月13日那天,我們?nèi)熒淮笄逶缇驼驹诓賵?chǎng)上等待劉梅的到來(lái),因?yàn)榻裉焓莿⒚返摹跋冗M(jìn)事跡報(bào)告會(huì)!

  時(shí)針很快的指向了八點(diǎn)半,同學(xué)們都變得焦急了,“劉梅怎么還沒(méi)來(lái)!”

  過(guò)了一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處響起了音樂(lè)聲,同學(xué)們把視線都往那邊移去,只見一輛小轎車往我們學(xué)校開來(lái)。眼力好的同學(xué)大聲叫道“劉梅來(lái)了!”“劉梅來(lái)了!”只見一個(gè)身高一米五左右的'小女孩從車上下來(lái),她上穿粉色衣服,下穿藍(lán)色褲子,頭發(fā)扎成一條馬尾巴,圓圓的臉蛋上帶著淺淺的笑容,她就是劉梅。從外表看她和普通人沒(méi)有什么區(qū)別,看不出有什么英雄的痕跡。

  緊接著,劉梅的爸爸、劉梅的班主任老師和報(bào)社記者等人在臺(tái)上一一介紹了劉梅這十年來(lái)的病情、她怎樣和病魔做斗爭(zhēng)、她怎樣一次次的昏過(guò)去、又怎樣一次次頑強(qiáng)的站起來(lái),臺(tái)下有很多同學(xué)和老師聽了都很感動(dòng),有的都還哭了。

英雄作文 篇6

  從前有一只豬,他特別懶惰,整天就知道吃飯、睡懶覺,住在隔壁的雞媽媽特別討厭他,從來(lái)不和小豬說(shuō)一句話。

  有一天,神出鬼沒(méi)的狐貍走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng),想偷雞媽媽的雞蛋寶寶。母雞被壞狐貍的腳步聲驚醒了,害怕地“咯咯”叫個(gè)不停。在隔壁睡懶覺的小豬聽見了心里直打鼓。“我該怎么辦?怎樣才能把雞媽媽的雞蛋寶寶救出來(lái)呢?……”突然小豬看見他房子的旁邊有一面大鼓,于是想到了一個(gè)好辦法,他推了一下鼓,那個(gè)鼓就像皮球一樣轱轆轱轆的向狐貍滾去。

  狐貍見大事不妙急忙逃走,小豬緊追不舍,奮力地推著鼓。眼看就要壓到狐貍了,狡猾的狐貍拼了老命狂奔起來(lái)!鼓順著山坡越滾越快,壞狐貍終于跑不動(dòng)了,順著山坡滾下來(lái)的鼓直接把壞狐貍撞飛了出去,小豬也是跑的氣喘吁吁,等到小豬跑到時(shí),狡猾的狐貍已經(jīng)暈死在路邊。雞媽媽也趕到了現(xiàn)場(chǎng),母雞一臉欽佩,感激地說(shuō):“小豬,謝謝你,是你救了我的孩子,你真是個(gè)勇敢的大英雄!”小豬害羞的撓撓頭,正當(dāng)他們聊天的.時(shí)候蛋裂了,從蛋殼里跳出兩只毛茸茸的小雞來(lái)。圍著小豬“爸爸、爸爸……”的叫著!拔也皇悄銈兊陌职帧!毙∝i指了指母雞說(shuō):“他才是你們的媽媽”雞媽媽看到了笑著對(duì)小豬說(shuō):“是你救了我的寶寶,不如你就做他的干爸爸吧!”小豬開心地說(shuō):“好呀,好呀!”從此他們過(guò)上了幸福的生活!

英雄作文 篇7

  小花貓一直是糧倉(cāng)的“守護(hù)神”——因?yàn)樗鼜膩?lái)沒(méi)有讓一只老鼠跑進(jìn)糧倉(cāng)偷吃糧食過(guò)。

  一天,一只小老鼠偷偷地跑了過(guò)去,想偷吃糧倉(cāng)里的米,這時(shí),小花貓?jiān)缫寻l(fā)現(xiàn)那只老鼠,大喝一聲道:“大膽老鼠,敢來(lái)偷吃糧食,滾出去!”那只老鼠嚇得魂都掉了,一眨眼就跑得無(wú)影無(wú)蹤。小花貓松了一口氣,繼續(xù)巡邏了。

  那只老鼠回去以后,還是偷糧倉(cāng)里美味的糧食吃,可是,明目張膽得偷肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,怎么辦呢?它想了又想,終于想出了一個(gè)好辦法。

  它買了兩罐小花貓最喜歡吃的沙丁魚罐頭,朝糧倉(cāng)走去。

  它剛走到門口,就被小花貓攔住了:“你又想來(lái)干什么?走開!”老鼠堆起了虛假的笑,說(shuō):“花貓先生,想吃美味的沙丁魚罐頭嗎?”小花貓口水都流下來(lái)了,說(shuō):“想、想!只要給我沙丁魚罐頭,什么都可以!”老鼠高興的大叫:“真的`?太好了,讓我進(jìn)去吧!”貓臉上的笑容沒(méi)了,取而代之的是兇狠的大叫:“可惡,原來(lái)你想吃糧食啊,看我殺了你!”貓撲了過(guò)去,把老鼠吃了。

  貓粉碎了老鼠的陰謀,成功的保衛(wèi)了糧倉(cāng)。

英雄作文 篇8

  今天,陽(yáng)光燦爛、天氣晴朗,我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情與媽媽一起看望一位英雄爺爺。

  我們一到爺爺家的樓下,我就飛奔而行,心想這個(gè)爺爺?shù)降资鞘裁礃幼拥哪兀?/p>

  當(dāng)我們進(jìn)入這位爺爺?shù)募业?時(shí)候,我看見一位八十多歲的老人,站在門口,他的頭發(fā)蒼白蒼白的,眉毛花白花白的,他有一對(duì)小而有神的眼睛,雙耳戴著助聽器,駝著背,站在那里,朝我們微笑打招呼。我大聲喊道:“爺爺好!”他好像沒(méi)有聽見似的,還站在那里。

  聽叔叔給我們介紹,這位英雄爺爺參加過(guò)抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役。他的一只眼睛被炮彈炸傷了,他的兩個(gè)耳朵被炮彈炸聾了。他是從槍林彈雨中沖出來(lái)的,他們連的其他戰(zhàn)友全都犧牲了。聽了這段故事,我震驚了!我感到矮小瘦弱的爺爺變成了高大魁梧的軍人。

  “一滴水可以見陽(yáng)光,一件事可以見精神”。今天年少的我們,雖然不能像英雄爺爺那樣為祖國(guó)獻(xiàn)身,但是我們可以為祖國(guó)的明天刻苦學(xué)習(xí),為社會(huì)盡我們的責(zé)任。

英雄作文 篇9

  翻開一本書,欣賞頁(yè)與頁(yè)之間淡雅的清香。掀開一頁(yè)紙,品味字里行間濃郁的書香。

  ——題記

  《水滸傳》這本書的書名毫不起眼,因此剛開始,我對(duì)它并不感興趣。可當(dāng)我聽到別人說(shuō)起書里的故事時(shí),我卻動(dòng)搖了,確實(shí),它那豐富有趣的內(nèi)容,讓我曾一度愛不釋手。

  《水滸傳》的作者是施耐庵,他在書中塑造了一百零八個(gè)人物,其中,使我印象最深刻的是——武松。

  武松,是一個(gè)勇敢,善良,熱心的人;是一個(gè)愛打抱不平的英雄。而滲透在武松性格中的,有關(guān)古代英雄的力、智、勇,充分寄托著作者正戰(zhàn)勝邪,善戰(zhàn)勝惡的理想。

  而我最欣賞的,卻是他那份正直。同時(shí)我也認(rèn)為,現(xiàn)在的社會(huì)需要這樣的英雄。雖然,他只是一個(gè)虛構(gòu)的人物,但天真的我總希望在真實(shí)生活中存在著這種具備英雄氣概的人。因?yàn),無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中,我們都能夠看到黑白兩種勢(shì)力的對(duì)抗。但并不是每個(gè)人都有勇氣挺身而出,維護(hù)正義,走出對(duì)抗惡勢(shì)力的第一步。我們常說(shuō)建立和諧社會(huì),可如果我們都不把它付諸以行動(dòng),去維護(hù)正義,幫助人民警察加強(qiáng)治安的話,談何公平,哪來(lái)和諧呢?

  《水滸傳》表面上一本關(guān)于武打的長(zhǎng)篇小說(shuō),但它卻揭示了現(xiàn)在復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系背后所存在的問(wèn)題,比如說(shuō),我覺得書中的“及時(shí)雨”宋公明為人善良,雖然他手無(wú)寸鐵,但卻樂(lè)于助人。與武松相比,他看上去十分文弱,但很多英雄都被他感化。可最后還是因?yàn)槌舐纳鐣?huì)風(fēng)氣,而把他逼上了梁山,從這里我們可以看出,很多時(shí)候,社會(huì)的正義需要的`不是一個(gè)人的正直,而是許多人的正直,當(dāng)這種正直大到可以形成一種社會(huì)風(fēng)氣之時(shí),我們的和諧社會(huì)才有希望。

  其實(shí),不管是武松的英勇善戰(zhàn),還是“及時(shí)雨”宋公明的與人為善,或是魯智深的大智大勇,林沖的忍辱負(fù)重……這些英雄都有著不同的性格特點(diǎn),如果那個(gè)社會(huì)可以給予他們更好機(jī)會(huì),我相信他們都能有一番成就。

  所以我想,時(shí)勢(shì)造英雄的意思是,只有良好的社會(huì)氛圍才能造就更多的英雄志士,更多的偉大人物。

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