【優(yōu)秀】英雄作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的英雄作文9篇，希望對大家有所幫助。
英雄作文 篇1
楚河漢界，一代梟雄，早已灰飛煙滅。
在我心中，劉項(xiàng)乃截然不同，一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大氣吞山河；一個(gè)安于現(xiàn)世兒女情長。一個(gè)是世事的成者；一個(gè)是超世的英雄。
項(xiàng)羽，在我眼中是個(gè)蓋世英雄�！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”這是項(xiàng)羽在垓下之圍抱著美人寫下的詩句，類似于絕筆的.情詩。是他的蓋世豪情，是他的俠骨柔情，注定了他是一個(gè)矛盾的男子，是一個(gè)讓人又愛又恨的男子。那個(gè)巨鹿之戰(zhàn)中的豪情項(xiàng)羽，勇猛大氣。他可以乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。于是至則圍王離，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。涉間不降楚，自燒殺。作歌哀嘆當(dāng)年勇，美人濺血斷香魂。
這，是英雄的勇猛與剛烈。
再觀劉邦，那年他偷眼瞧著嬴政所乘金輦，小小亭長，脫口便是驚人大志：“大丈夫當(dāng)如是！”。沛縣起兵，進(jìn)入關(guān)中，秋毫無犯，約法三章，深得民心。鴻門宴上隨機(jī)應(yīng)變，屈身拜韓信為大將。論體恤百姓，論心懷大局，論用人得當(dāng)，高下已分，智計(jì)過人，顧及大局。他為了統(tǒng)一天下，不惜一切代價(jià)，俯身聽進(jìn)忠良言，方得天下于掌心。
這，是大丈夫的屈伸自如。
若說劉邦是融入現(xiàn)世中的一滴江水，那么項(xiàng)羽則是超然物外的明月清風(fēng)。前者在征名逐利的塵囂里漸漸失去自我，但后者只是單純地為自己而活，始終不忘初心，才能在四面楚歌聲中慨嘆而死，不枉此生。
“云里去，風(fēng)里來，帶著一身塵埃。心也傷，情也冷，淚也干。悲也好，喜也好，命運(yùn)有誰能知曉。夢一場，是非恩怨，隨風(fēng)飄。熱血在心中沸騰，卻把歲月刻下傷痕，回首天已黃昏，有誰在乎英雄淚。山是山，水是水，往事恍然如云煙，流浪心意憔悴，誰在乎，英雄淚……”
項(xiàng)羽赴死以報(bào)江東父老，從容舍身慰男兒之身。如此氣節(jié)，在他英雄之軀轟然倒地之時(shí)，騰空而起流傳千里，摧人至今。寧可無愧而死，不肯慚愧而生！
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。
既是英雄，何必生死？
英雄作文 篇2
星夜寂寥，我遙望著遠(yuǎn)處的星空，思緒不由自主的飄向那英雄輩出的三國亂世。
長安城城墻之上，你——一代忠臣王允王子師，望著城下那嗜血的十萬西涼鐵騎，不由得感慨萬千，自從你以義女貂蟬為餌，使得呂布與董卓反目成仇，國賊董卓殞命于萬樂宮，而后，你領(lǐng)相國，拜丞相，施仁政，漢室好不容易有了些起色�？扇缃�，你卻因不聽陳宮之言，弄得李漼郭汜兵臨城下，更可恨的是：李漼郭汜竟稱你為國賊！要你下城受死！否則，城破之時(shí)，便是漢獻(xiàn)帝的祭日！你看著年幼的獻(xiàn)帝，從他的眼神中，你看到了恐懼，你笑了，是自嘲的笑，是悲哀的笑，這笑中夾雜著苦澀的淚。你無比悲壯的從城墻上跳下，眼中遠(yuǎn)去的大漢旗幟，斷了。
一代忠臣，身隕
萬樂宮外，董卓顯得十分愉悅，因?yàn)樗鸵蔀樘熳恿耍車奈奈浒俟俨粩嗟南蛩硎咀ＹR，也顯得十分的喜悅，這由心而發(fā)的喜悅，不是因?yàn)槎考磳⒎Q帝，而是。
你近乎于冷酷的看著這一切，凝視著中間那肥胖卻又健壯的.男人——國賊董卓，他，奪走了你的最愛，想到這，你手中的方天畫戟不由得握得更緊了，胯下的赤兔馬似乎感到了主人的仇恨，輕輕的嘶鳴了一聲。
忽然，萬樂宮中奔出無數(shù)黑甲武士，周圍的文武百官也紛紛抽出隨身的佩劍。
誅殺董賊�。。�！
隨著王允一聲大吼，頃刻間，董卓身邊的西涼親兵竟然向董卓殺去。
董卓的臉上的恐懼，令無數(shù)軍民大笑。
奉先何在？��！
奉先何在？�。�
遠(yuǎn)處赤兔馬的紅光似乎成了董卓唯一的希望。
你冷冷的笑著，一句暴喝：誅殺董賊，手起戟落，寒光閃，血飛揚(yáng)。
董卓已喪失了生機(jī)的臉上，有不甘，有恐懼，而更多的是：疑惑。
不經(jīng)意間，你從方天畫戟的寒光中，看到了一個(gè)滿面鮮血的男人，他，就是你——呂布呂奉先�。�！
戰(zhàn)神——呂布�。�！
揚(yáng)州，建鄴，你無力的躺在床上，周圍孫仁，周瑜，大喬，張昭，吳國太，孫權(quán)，韓黃程祖四將正痛聲疾哭著，他們的眼神中也透露著悲哀，你望著屋頂，自從你以一方傳國玉璽，從袁術(shù)那里討回了父親孫堅(jiān)的余部，而后，你東征西討，打下了江東孫吳的基業(yè)，被人稱為江東猛虎之后，江東小霸王的你——孫策孫伯符，如今，卻被匹夫用匕首刺傷，更要命的是，那匕首竟中了毒�。�！不甘呀，不甘�。�！
你屏退眾人，獨(dú)留孫權(quán)。
你看著這個(gè)善于安邦治國卻不善于開闊疆土的弟弟，無奈的笑了笑，你本不想讓他做繼承人，可是你的兒子太過幼小，不能讓群臣心悅誠服，你再次凝視著他，你從他的眼神中看到了興奮，野心，還有，無情。你無奈的嘆了口氣，留下了最后的遺言：內(nèi)事不決，問張昭！外事不決，問周瑜！
益州白帝城，你躺在床上，思索自己一生的過錯(cuò)，你心想，再怎么樣的過錯(cuò)，怕也比不過自己因一時(shí)之怒，為了自己的義兄弟關(guān)羽和張飛，而傾舉國之力攻打東吳，卻毀了自己幸苦積攢下來的蜀漢兵力要嚴(yán)重吧？
也不知過了多久，門外進(jìn)來了一位儒生模樣的人和一位武將打扮的人，望著他們，你笑了，有了諸葛孔明和趙子龍，蜀漢就有了希望呀！你這個(gè)劉玄德劉皇叔也可以安心逝去了吧！
白帝城托孤，劉備身死。
從此，這世間百姓的最后一是希望也沒了呀！
時(shí)乎命乎？時(shí)乎命乎？
我不禁感慨萬千，亂世三國，多少英雄？？？
英雄作文 篇3
上完語文課，我翻開語文書，看到了這樣的一段話：王仁同學(xué)讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法，他認(rèn)為武松打虎是不愛護(hù)野生動(dòng)物的表現(xiàn)，現(xiàn)在不是有《野生動(dòng)物保護(hù)法》嗎？因此，武松稱不上英雄。
我看后，不禁一笑，古代哪里有什么《野生動(dòng)物保護(hù)法》，所以，武松打虎是英雄之舉！
我跑去神秘的問杜宇航：“你認(rèn)為武松能不能稱得上英雄？”
大家聽到我問杜宇航這個(gè)問題，都一一聚攏來。
杜宇航說：“當(dāng)然能稱得上英雄，因?yàn)樗菫槊癯β�！�?/p>
邱楚升同學(xué)憤怒地說：“武松根本就稱不上英雄，因?yàn)槔匣⑹且吧鷦?dòng)物，現(xiàn)在不是有《野生動(dòng)物保護(hù)法》嗎？所以，武松不但不能稱英雄，而且還是犯法！”
曾錦勝同學(xué)自豪地說：“武松稱得上英雄，因?yàn)樗菫槊癯�。�?/p>
回到家，我又問了爸爸，爸爸認(rèn)為：從現(xiàn)代這個(gè)角度來看，武松打虎是不愛護(hù)野生動(dòng)物的表現(xiàn)，而在明朝，卻沒有什么《野生動(dòng)物保護(hù)法》，所以，要說武松打虎能不能稱得上英雄，從不同的`時(shí)代看，就會(huì)有不同的看法的評(píng)論。
聽了爸爸的一席話，我感慨萬千：從不同的角度看問題，就會(huì)有不同的看法！
啊！我又懂得了一個(gè)能使我終身受益的大道理！
英雄作文 篇4
三國演義這本書寫的很好，人物描繪生動(dòng)細(xì)致，戰(zhàn)斗場景十分逼真。不自覺的仿佛就進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。當(dāng)然，我最喜歡的還是人物描繪。
曹操 ：陰險(xiǎn)，多疑，奸詐，不過有大志大略，軍事政治上都十分出色，靠自己打拼創(chuàng)出自己的事業(yè)，是實(shí)干家，在 三國演義 中是奸雄，在歷史上是英雄！ 劉備：《三國演義》推崇的人物，仁義善良，禮賢下士，有 君子之風(fēng) ，不過婦人之仁，感情用事，在三個(gè)霸主中算能打，曹操稱他為 天下英雄 ，不過事實(shí)上沒有什么特別本領(lǐng)，軍事上十分窩囊，早期渾渾噩噩沒有闖出什么名堂，最后也是敗亡于軍事上。 關(guān)羽：忠勇義的化身，武力不是最高但是卻號(hào)稱“武圣”，砍無名小將是他的專長，自視甚高，他的結(jié)局告訴我們……虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后…… 張飛：勇猛卻莽撞、粗暴，但是偶爾細(xì)心就會(huì)讓人刮目相看，對義兄向來一條心，未能出戰(zhàn)彝陵實(shí)在是遺憾…… 諸葛亮 ：智慧的化身，魯迅的評(píng)價(jià)是“狀諸葛之多智而近妖”，諸葛亮卻是擁有非人的'智慧，幾乎到了未卜先知、料事如神的地步……后期為了報(bào)答劉備的三顧之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，令人肅然起敬。 趙云：三國中一流的武將，長坂坡一戰(zhàn)成名，漢水一戰(zhàn)獲得“一身是膽”的美譽(yù)，老了仍然力斬五將，武力勿庸置疑。至于品德，自追隨劉備后一直肝腦涂地，出生入死，而且為人剛正耿直，劉備有這種人追隨真是三生有幸……孫權(quán) ：明主，在他治下的江東，人才濟(jì)濟(jì)，最后更是越來越強(qiáng)盛。曹操對這位后輩的評(píng)價(jià)是“ 生子當(dāng)如孫仲謀 ”，個(gè)人認(rèn)為十分對。
三國演義這本書給我的感覺就是逼真，雖然結(jié)局出人意料，但這本書還是寫的很好。
英雄作文 篇5
我一直堅(jiān)信，時(shí)勢造英雄。其實(shí)無論是英雄、梟雄還是狗熊，都是因?yàn)榄h(huán)境恰好適合他們發(fā)展，是時(shí)勢給了他們機(jī)遇，凸現(xiàn)出他們各自分明的棱角。
如果秦始皇生活在西周鼎盛時(shí)期，縱使他有再大的本事、再高的謀略，也不可能鑄造大秦帝國的輝煌；充其量就是讓秦國發(fā)展得更好些，在國內(nèi)深受百姓愛戴罷了。如果秦始皇處在漢武帝剛剛登基的那個(gè)國力強(qiáng)盛的時(shí)代，即使修建長城也不會(huì)落下千古罵名，只會(huì)受到百姓的無限景仰和膜拜。我以為在秦始皇身上，可謂瑕不掩瑜。試問：哪個(gè)皇帝高居廟堂不大興土木？不修長城，那些六國的士兵又怎么處置？放他們回去讓六國死灰復(fù)燃么？秦始皇的貢獻(xiàn)本不該被后人以一兩點(diǎn)過失而掩蓋。
一直被后人詬罵的吳三桂，我倒覺得他是個(gè)聰明人。能帶兵鎮(zhèn)守山海關(guān)這樣的邊關(guān)要塞，肯定是有不小的能耐的。他若是跟著開國皇帝征戰(zhàn)天下，也許會(huì)是個(gè)功勛卓著的開國元?jiǎng)�，可惜他偏偏生活在明末。關(guān)外的清軍一日日壯大，入關(guān)只是時(shí)間上的問題。就算他吳三桂能夠抵御清軍，他又怎么能保證后方的`那些“領(lǐng)導(dǎo)”不會(huì)畏懼他功高震主，以致重蹈袁崇煥的覆轍？開關(guān)門固然是叛國，但就憑他獨(dú)當(dāng)一面，又如何挽救得了已經(jīng)腐爛到極點(diǎn)的大明王朝？他用自己的“一世罵名”和“遺臭萬年”，換回了無數(shù)士兵的生命，避免了天下多少家庭家破人亡！時(shí)勢，硬是把英雄變成了狗熊。
自古以來，多少人哀嘆自己生不逢時(shí)——和平年代，武人哀嘆英雄無用武之地；戰(zhàn)亂年代，學(xué)者哀嘆空有滿腹才華無處顯露。杜甫若早生一二百年，世上也許就少了一位偉大的詩人；賈誼若早生幾十年，世上也許就多了一位偉大的政治家……時(shí)勢這種東西，可遇而不可求，但你可以利用時(shí)勢展現(xiàn)自己單一或多元的才能——問題是你必須有這樣的潛質(zhì)。就像岳飛和辛棄疾這兩位原本都是文武雙全的人：岳飛文才不凡，可惜后人只記得他的武功；辛棄疾武功卓著，可惜后人只記得他的文才——時(shí)勢使然耳。
時(shí)勢造英雄。人是社會(huì)的產(chǎn)物，受社會(huì)環(huán)境的制約，沒有人能輕易地以一己之力改變世界。許多所謂的領(lǐng)袖人物，不過是在時(shí)代大潮中應(yīng)運(yùn)而生的。比如愛因斯坦，在他的相對論誕生的前夜，關(guān)于這方面的理論基礎(chǔ)已經(jīng)完備，只是還沒有人把它總結(jié)概括而已。這樣的領(lǐng)袖，到底是自身才能多一點(diǎn)，還是時(shí)勢的造就多一點(diǎn)？實(shí)在難說。如果愛因斯坦生活在牛頓那個(gè)時(shí)代，他還能提出相對論嗎？
我們不能隨心所欲地改變世界，但是我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^努力，成為時(shí)代造就的那個(gè)英雄。
英雄作文 篇6
《水滸傳》描寫了梁山泊一百零八條好漢。梁山泊頭領(lǐng)晁蓋，性格直爽，為人厚道。在一次戰(zhàn)斗中，被敵人用弓箭射中額頭而死。后來，為人仗義的宋江被推選為頭領(lǐng)。
梁山泊一百零八將中，最有特點(diǎn)的.當(dāng)屬“黑旋風(fēng)”李逵，他性格魯莽，脾氣暴躁，奇丑無比，愛打抱不平。直到現(xiàn)在，還有人把他的畫像貼在門上用來趕鬼。
梁山泊一百零八將中，我最佩服的是武松，因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，力大無，赤手空拳就將一只猛虎活活打死。還有文武雙全的盧俊義、威武勇猛的魯智深、“美髯公”朱仝、“青面獸”楊志、“飛毛腿”戴宗、“浪里白條”張順、“浪子”燕青等，他們劫富濟(jì)貧，為人仗義，都是梁山好漢。
梁山泊還有五員能征貫戰(zhàn)，武藝高強(qiáng)的大將，被加封為“五虎將”。他們分別是大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、霹靂火秦明、雙鞭呼延灼、雙槍將董平，這五人都是梁山泊馬軍統(tǒng)領(lǐng)，為梁山立下了汗馬功勞。
英雄作文 篇7
每年的三、四月份，就是木棉花開的季節(jié)，而今年的東成農(nóng)場，不因?yàn)橐咔閬硪u，木棉花開得格外耀眼，引人矚目！
今天，我跟幾個(gè)同學(xué)一起東成農(nóng)場拜師學(xué)藝，并體驗(yàn)生活。
一進(jìn)農(nóng)場，首先映入眼簾的就是幾棵大大的木棉樹，而此時(shí)的木棉花開得正艷。樹上的一朵朵木棉花像英雄的鮮血染紅了樹梢，而掉落在樹下的那些花，又像是一個(gè)個(gè)打仗歸來的英雄，正安靜地休息著。
木棉樹又名英雄樹，是因?yàn)樗?jīng)有一段悲壯的歷史。話說在海南島五指山，有位英雄叫吉貝，他多次率領(lǐng)黎族人民抵抗外敵，屢獲戰(zhàn)功，得到人民的愛戴。后因被叛徒出賣，敵人圍困在山上，身中數(shù)箭，仍然屹立山巔，身軀化為一株木棉樹，箭翎變成樹枝，鮮血化成殷紅的花朵。所以后人為記念他，尊稱木棉樹為英雄樹，把木棉花稱為英雄花。不信你看看它，筆直的樹干，還真有英雄的.姿態(tài)呢！就連它們的花瓣落地時(shí)，都仍能保持原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“啪”的一聲落到地上。而且花不會(huì)褪色，也不會(huì)萎靡。怪不得有人說：“濃須大面好英雄，壯志高冠何落落�！�
一想到英雄這個(gè)詞，我就會(huì)不由自主的熱淚盈眶。世界上會(huì)有許許多多的人，不管是陌生人，還是熟悉的人，比如當(dāng)下的疫情防控，那些白衣天使，那些默默無聞的志愿者——他們會(huì)為你擋住黑暗、保護(hù)你，就算付出生命的代價(jià)，他們也毫不懼怕、視死如歸。他們?yōu)榱宋覀儾活櫼磺校皇菫榱宋覀兊慕】岛托腋�。所以，我們要好好珍惜身邊的人，像木棉花的花語：珍惜每個(gè)人和每一件事，不要等失去了才后悔。
花還是花，最終還是曇花一現(xiàn)，但是那英雄的形象卻永遠(yuǎn)地留在了我的心里。
英雄作文 篇8
這天風(fēng)和日麗，萬里無云。我回到老家，走在田野的小路上，我順便放了兩只小兔子，小兔子們連蹦帶跳地嬉戲去了。我走在小道上，享受著陽光溫暖的擁抱。聞著花的芬芳，菜的清新。我伸了長長的懶腰。一會(huì)兒跑到菜園里和蜜蜂玩耍，一會(huì)兒跑到花叢中，和蝴蝶一起翩翩起舞……小兔子們蹦跳著到金黃的油菜花里去了。
我不知不覺走到家旁的樹林里去了，這里綠樹濃蔭涼快極了，我準(zhǔn)備坐下來的時(shí)候，一條大黑狗神不知鬼不覺地從一旁的灌木從中串出來了，張著血盆大口撲向我，就在這時(shí)，一只小白兔從樹后面跳出來，一個(gè)回旋踢把大黑狗打得落花流水，大狗退后了，它用兇神惡煞的眼神目不轉(zhuǎn)睛地瞪著不知所措的我和氣沖沖的小兔了，我們僵持了一會(huì)兒，另一只小白兔也是只小母兔，不緊不慢地跳過來。
突然間，大黑狗兇猛如虎地?fù)溥^來，小白兔也是小公兔，把大狗引到一片空地上，小公兔的鼻子不斷地扭動(dòng)著，烈火在眼睛中燃燒著。大黑狗把雪白的牙齒裸露，讓自己看起來無人能敵。小母兔引領(lǐng)著大驚失色的我?guī)Щ丶�。大黑狗露出爪子，撲向小白兔，但小白兔輕而易舉地躲過了。趁大黑狗沒反應(yīng)過來的時(shí)候，小白兔一個(gè)橫踢正好踢中了大黑狗的最霸氣，但同時(shí)被大狗利爪爪得鮮血淋淋，大黑狗的`一顆牙齒掉了，于是大黑狗汪汪得叫了幾聲，灰溜溜地跑了。
小白兔帶著勝利一拐一拐地微笑著走回來我。為了慶祝這次勝利，我到菜園里拔了一些它們愛吃的胡蘿卜，卷心菜和小白錯(cuò)誤。我放到他們的食盤里，它們經(jīng)過一天的戰(zhàn)斗餓壞了，它們食欲大開，狼吞虎咽地吃起來，還吃得一干二凈呢！我看著它們可愛的樣子，我樂壞了。
英雄作文 篇9
武漢是一座英雄輩出、群星燦爛的城市，是一座追求高尚境界的城市。
通過閱讀《城市英雄——武漢市先模人物事跡材料匯編》一書，我認(rèn)識(shí)了許多英雄：愛民為民，情系百姓，永遠(yuǎn)做黨和人民的好兒子的吳天祥；“全國特級(jí)優(yōu)秀人民警察”徐斌；用親情為失足少年撐起一片藍(lán)天的“媽媽法官”邱建軍；為殘疾人群撐起一片藍(lán)天的魯桂珍；扎根教壇情感育人的桂賢娣；抗洪搶險(xiǎn)大英雄王占成等等。他們雖然崗位不同、職務(wù)不同、事跡不同，但他們崇高的精神境界和良好的道德修養(yǎng)，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神。
這些英雄代表了勤勞勇敢、富于進(jìn)取、敢于奉獻(xiàn)的武漢人。我們應(yīng)該了解他們、記住他們，記住他們的英名，記住他們的業(yè)績。我們應(yīng)該感謝他們，感謝他們?yōu)樽鎳龀隽素暙I(xiàn)，有的人甚至獻(xiàn)出了寶貴的'生命。英雄使我們的生活少了一些貧困，多了一些富裕；英雄使我們的生活少了一些恐懼，多了一些安寧；英雄使我們的生活少了一些傷心，多了一些快樂。
我們不僅要記住英雄，還應(yīng)該向英雄學(xué)習(xí)。我作為一名小學(xué)生，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的信念、遠(yuǎn)大的理想。在學(xué)校的生活中，我們要像英雄那樣關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長；在學(xué)習(xí)的過程中，我們要像英雄那樣堅(jiān)持真理，不畏艱難迎難而上，有足夠的勇氣去面對困難和問題。
【英雄作文】相關(guān)文章：
關(guān)于英雄的作文：赤，英雄02-20
真心英雄_描寫英雄的作文02-15
致敬英雄作文 致敬英雄作文06-10
英雄的作文02-27
英雄之所以為英雄作文04-17
關(guān)于英雄的作文：平民小英雄02-20
我心中的英雄 - 英雄作文示例03-26
英雄的作文11-06
英雄作文04-28
【經(jīng)典】英雄的作文09-05