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小英雄雨來(lái)抗日片觀后感受作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小英雄雨來(lái)抗日片觀后感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小英雄雨來(lái)抗日片觀后感受作文1
這一天，我看了電影《小英雄雨來(lái)》，電影中小英雄的故事深深地感染了我，震驚了我，引起了我深深的思考。
電影《小英雄雨來(lái)》主要講述了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，贊美雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)喜歡游泳，逗媽媽開心，因?yàn)樗院茫跃取?/p>
最讓我感動(dòng)的片段之一是:鬼子來(lái)掃蕩，交通員李大叔突然跑進(jìn)雨中回家，躲在缸下的地洞里。鬼子很快就來(lái)了，但是找不到李大叔，就把雨綁起來(lái)了。鬼子先用糖塊哄他，但是雨來(lái)沒(méi)接過(guò)糖塊，然后鬼子軍官連金戒指都要給他。不管他怎么勸說(shuō)哄騙，雨來(lái)都不明白。鬼子軍官氣得用鞭子打雨。最后鬼子累了，雨來(lái)還是沒(méi)有屈服。
這激怒了鬼子軍官，想槍殺他。當(dāng)鬼子們不注意的時(shí)候，雨突然跳進(jìn)了河里。鬼子們立刻把子彈放進(jìn)水里。村民們聽到槍聲，以為雨要死了。沒(méi)想到鬼子走后又下了一場(chǎng)雨�？�，雨有多頑強(qiáng)，多機(jī)智，多調(diào)皮，多令人欽佩！
與雨來(lái)生活的'時(shí)代相比，我們此刻的生活非常完美，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們要努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科技武裝自己，把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加完美。
小英雄雨來(lái)抗日片觀后感受作文2
這是一個(gè)多么機(jī)智勇敢的小男孩。他是小英雄雨。這部電影和我們課文上的不一樣。里面的雨比書上的雨更機(jī)智勇敢。里面的日本人很笨很搞笑。
這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一個(gè)叫雨來(lái)的孩子。他調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗老師，經(jīng)常逃課。有一次，老師讓他在黑板上寫幾個(gè)字，結(jié)果他幾乎完全錯(cuò)了，幾乎沒(méi)有對(duì)。還有一次，他去了老師家，向老師道歉，給了老師兩條魚，老師讓他把兩條魚放在廚房里，雨偷偷把幾只青蛙放在鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，老師去做飯，打開鍋蓋，看到青蛙，嚇了一跳。
之后，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)。上課時(shí)，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來(lái)，抓住老師，教他們唱日本國(guó)歌，但他們不理這些日本人，嘲笑他們。為了保護(hù)抗日交通運(yùn)輸員，老師寧死不屈。最后，雨來(lái)和鐵頭利用善水的特長(zhǎng)成功淹死了幾位日本領(lǐng)導(dǎo)，救了老師。
英雄是一個(gè)勇敢而聰明的人，可以幫助別人獲得快樂(lè)。英雄不怕困難，不怕疲勞，弱小的'自我用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，贏得巨大的勝利。當(dāng)日本人沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，取笑同學(xué)，反抗老師，根本不是英雄。
但是日本人來(lái)的時(shí)候，他很勇敢，經(jīng)常設(shè)陷阱讓日本人上當(dāng)。這才是真正的英雄。在我們的日常生活中，我們不必有機(jī)會(huì)遇到或打敗敵人，但在街上幫助別人一點(diǎn)忙也可以被視為英雄。在學(xué)校里，經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)的東西的同學(xué)不是英雄。相反，一些經(jīng)常在學(xué)校幫助學(xué)生和老師的學(xué)生才是真正的英雄。違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)也是英雄。
小英雄雨來(lái)抗日片觀后感受作文3
今天在網(wǎng)上看了一部叫《小英雄雨來(lái)》的電影。看完電影，心情久久不能平靜。
這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一個(gè)叫雨來(lái)的孩子。他調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗老師，經(jīng)常逃課。之后，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)。上課堂上，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來(lái)，抓住老師，教他們唱日本國(guó)歌，但他們不理這些日本人，嘲笑他們。為了救被困的老師，雨來(lái)帶著朋友們用坑、糞坑、樹叉彈弓等鬼子從未見(jiàn)過(guò)的怪招與鬼子搏斗，最終救出了老師。
小雨來(lái)是個(gè)淘氣的孩子，但當(dāng)日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，抓住了老師時(shí)，他聰明而勇敢，他明白敵人應(yīng)該聰明，而不是硬攻擊。
我認(rèn)為在我們此刻的學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小英雄雨知道錯(cuò)誤可以改變，勇敢戰(zhàn)斗敵人的精神，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我非常喜歡雨。我淘氣又勇敢。我想向他學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的`困難。我不能退縮。我應(yīng)該用我的大腦和智慧克服困難。雨來(lái)的聰明行為值得學(xué)習(xí)。正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)像雨來(lái)這樣的抗日英雄，我們才有了完美的今天。作為生活在和平時(shí)期的孩子，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，繼承和發(fā)揚(yáng)雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神。
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