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英雄作文600字【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的英雄作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英雄作文600字 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情，人有情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火苗可以使大自然寶貴資遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命�？赏�，總會(huì)有一群人沖在最前面，對(duì)了，他們就是勇敢的消防員。
記得那前年的一個(gè)夜晚，我出神地仰望著天空，只見(jiàn)幽藍(lán)的`天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆小星星，一閃一閃地，仿佛在邀請(qǐng)人們到廣闊的太空遨游。我沉浸在這夢(mèng)的世界。突然，我聽(tīng)見(jiàn)窗外有一個(gè)中年婦女大聲喊道：“快來(lái)人��！起火了”我更急忙去叫正在櫥房洗碗的媽媽?zhuān)煌艿疥?yáng)臺(tái)。只見(jiàn)那熊熊大火猶如一頭肆虐？A野獸無(wú)情地吞蝕著一切，人們呼喊著，提著水桶，端著臉盆，搶著滅火器，紛紛撲向火海，展開(kāi)了一場(chǎng)滅火攻擊戰(zhàn)。盡管如此，可這大火絲毫不畏懼這些“蝦兵蟹將”反而更加猖狂。就在這緊急關(guān)頭，三輛大紅色的消防車(chē)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，消防員個(gè)個(gè)不慌不忙拿出滅火裝置，再按下開(kāi)關(guān)，慢慢地，慢慢地“嘩啦啦”的水掩蓋過(guò)了那可怕的“惡魔”。
一日，我在電視上看見(jiàn)這樣一個(gè)報(bào)道：位于北京三環(huán)的中央電視臺(tái)新址的一棟大數(shù)發(fā)生火災(zāi)。頃刻間火焰四射，烈焰沖天，濃煙滾滾。火災(zāi)發(fā)生后，北京市119指揮中心，迅調(diào)16個(gè)中隊(duì)和54輛消防車(chē)。大火直到第二天凌晨?jī)牲c(diǎn)才全部撲滅。其中一名叫張建的消防員為了救更多的傷員，義無(wú)反顧地沖進(jìn)濃煙彌漫，烈焰蒸騰的火海，為救被困人員，他毫不猶豫摘下自己的呼吸器給被困人員帶上。最后大家都被救了，但是他因?yàn)槲脒^(guò)量毒氣而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
消防員，這個(gè)世界上與我們關(guān)系最為緊密的危險(xiǎn)職業(yè)之一，他們與死神周旋也最容易讓我們感動(dòng)，在危險(xiǎn)時(shí)刻，你們總能挺身而出，我真想對(duì)你們說(shuō)：“你們辛苦了”！
英雄作文600字 篇2
我們身邊有那么些人，像英雄一樣，在人們遇到危險(xiǎn)的那一刻，奮不顧身地將其救起。而楊向明同志，就是這些英雄中的一位。
楊曉明同志是一位初中部的男老師。他每天開(kāi)車(chē)去學(xué)校上班，后備箱里都會(huì)備一個(gè)游泳圈。有人好奇便問(wèn)他，你為什么要春夏秋冬都在后備箱里備一個(gè)游泳圈��！他抿嘴一笑答道：“因?yàn)槲胰ド习嗟穆飞蠒?huì)經(jīng)過(guò)一座橋，如果我聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)有人落水了，那我就可以去救他。”
而這一天來(lái)臨了……
這天楊向明和往常一樣開(kāi)車(chē)向?qū)W校行駛。當(dāng)經(jīng)過(guò)東城河上的一座橋時(shí)，他隱隱約約地聽(tīng)到了呼救聲。為了確認(rèn)是不是有人落水了，他把頭從車(chē)窗探出，左看右看他好像看見(jiàn)了一個(gè)身影在河中央，他揉了揉眼睛定睛一瞧，沒(méi)錯(cuò)，是有人落水了。他迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下車(chē)去。
水里的男孩正處于危險(xiǎn)狀態(tài)，他只剩頭還浮在在水上。身體被洶涌的河水淹沒(méi)，他的`臉色十分蒼白，好像下一秒就要被完全吞噬。
看到這兒，楊曉明顧不得再拿救生圈奮不顧身，縱身一躍，直接從橋上跳了下去�！皣W”名掉入水中時(shí)濺起了巨大的水花。楊向明很快游到了男孩身邊，男孩像抓住了救命稻草一般，死死地禁錮著楊向明的手和腿。這時(shí)旁邊看熱鬧的人越來(lái)越多，可卻沒(méi)有一個(gè)人幫助楊向明江男孩救起。楊向明，吃力地帶著男孩向河岸游去。漸漸地楊向明有些體力不支，好幾次都顯些被河水淹沒(méi)。因?yàn)樗麕У牟皇怯淄�，而是一個(gè)接近成人的男孩。岸邊的人看了紛紛說(shuō)把孩子放下吧，自己保命要緊。
楊向明并沒(méi)有從男孩手里掙脫，而是一心想把孩子救起，他用盡了最后一絲力氣，將孩子推送上岸，而自己因?yàn)轶w力不支，永遠(yuǎn)地沉在了東城河的水底。
從那一刻起，楊向明舍身為他人的英雄事跡傳開(kāi)了，人們?cè)谕锵б粭l鮮活的生命已逝，更多的是敬佩他人舍己為人，大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神！他永遠(yuǎn)是我心中的英雄！
英雄作文600字 篇3
我在文字的海洋里徜徉，細(xì)細(xì)品味著《男生賈里》中風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，這本書(shū)中的主人公——聰明頑皮的賈里，已經(jīng)牢牢地抓住了我的心，他是我心中的小英雄。
賈里很要強(qiáng)，他對(duì)父母給予妹妹賈梅的寵愛(ài)非常不滿(mǎn)，千方百計(jì)地想超越妹妹，贏得父母的關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中鬧出了不少笑話(huà)，可是他并沒(méi)有放棄，仍是不斷地進(jìn)行自我完善。
賈里還很關(guān)愛(ài)妹妹，雖然會(huì)和妹妹“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”，但為了讓在藝術(shù)團(tuán)的妹妹能做好規(guī)定的動(dòng)作，他也費(fèi)了不少腦細(xì)胞。當(dāng)妹妹受人欺負(fù)時(shí)，他會(huì)挺身而出，為妹妹打抱不平。
賈里還非常仗義，他有一群各具特色的伙伴們，他們都是鐵哥們，和賈里一起做出許多令人震驚又佩服不已的大事。
賈里的骨子里充滿(mǎn)了對(duì)英雄的向往。在春游遇見(jiàn)小偷時(shí)，他可以?shī)^不顧身地沖上去，死命抓住小偷，雖然最后成功了，但他自己卻掛了彩。而且，賈里始終認(rèn)為自己有偉人細(xì)胞，將來(lái)一定要干一番大事，所以，他開(kāi)始了自己的偉人計(jì)劃，做一系列追逐潮流的事情，可都以失敗告終。就在他垂頭喪氣的時(shí)候，一件很不起眼的小事卻讓賈里一舉成名，也讓他明白了自己失敗的`原因。
在賈里的身上，我看到了他那顆對(duì)生活充滿(mǎn)熱情、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心的赤誠(chéng)之心。雖然在許多生活中，他也做過(guò)惡作劇，但其實(shí)他追求的是高尚的人格，是不甘平庸，期盼有所作為，是崇尚勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
我認(rèn)為，賈里并不是一個(gè)平平常常的人物，他聰明機(jī)智，樂(lè)觀向上，總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提建議；幫助妹妹解決困難；為同學(xué)打抱不平……他活潑而又淘氣的個(gè)性還有助人為樂(lè)的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛(ài)和老師的表?yè)P(yáng)，甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看，敬佩有加。
賈里是我心中的小英雄，我要向他學(xué)習(xí)，用善良的內(nèi)心和濃濃的真情給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè)，用智慧的頭腦和勇敢的行動(dòng)把美好播撒到人們心中。
英雄作文600字 篇4
5．12汶川地動(dòng)山搖，天崩地裂；汶川在流淚，四川流淚；英雄不流淚。汶川是好樣的，四川是好樣的，中國(guó)是好樣的，你們更是好樣的——小英雄。
你們讓更多的花樣的年華延續(xù)，你們微笑地搭上了通往天國(guó)的火車(chē)，離開(kāi)了你們依然眷戀，依然熱愛(ài)的美好。
你，一個(gè)12歲的小女孩——宋雪。
那地裂山崩的時(shí)刻，正在檢查午睡的你，完全能迅速的撤到操場(chǎng)。而你卻沖進(jìn)教室大聲呼喊：“地震來(lái)了，地震來(lái)了，大家快跑，快跑……”同學(xué)聽(tīng)到了，她們跑出了教室，撤到了操場(chǎng)，她們得救了。幾凈的窗戶(hù)里，你看到了你的另兩名同學(xué)。你的聲音再次響起：“曾雨、韓潔，快出來(lái)，地震了。”熟睡中她們哪聽(tīng)得到你的`嘶心裂肺的聲音。你就不怕此刻那隨時(shí)都有可能轟然倒塌的教室嗎？你又沖進(jìn)了教室，搖醒她們，奔向了操場(chǎng)。老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，少了你的聲音。你哪去了��！宋雪！
“我在教室后門(mén)僅兩不之遙的地方，我要出去，我要出去，我要回到你們的中間去，我要和你們?cè)谝黄�，我要和老師在一起……�?/p>
宋雪，一個(gè)普通的名字，一個(gè)12歲的小姑娘，你竟為了兩名同學(xué)，把自己的安危拋到九霄云外。當(dāng)我們聽(tīng)到你奮不顧身再次沖進(jìn)教室，把生的希望給了同學(xué)，將危險(xiǎn)留給了自己，我們淚水奪眶而出。
你離開(kāi)了，離開(kāi)了世界；離開(kāi)了我們；離開(kāi)生你、養(yǎng)你、愛(ài)你的父母；離開(kāi)掛念你老師，想念你的同學(xué)。
誰(shuí)是英雄？你就是英雄，你是我們心中永遠(yuǎn)的英雄！我們愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你！
宋雪——?jiǎng)e怕天堂里沒(méi)有地動(dòng)山搖，沒(méi)有天崩地裂，沒(méi)有地震……
英雄作文600字 篇5
古有女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日、盤(pán)古開(kāi)天辟地等故事廣為流傳。今有邱少云，黃繼光等英雄印刻在教科書(shū)上，流芳百世。這些英雄的存在，譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美的華夏燦爛樂(lè)章。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！彼^英雄也是如此。
孫悟空求學(xué)拜師于一個(gè)道觀，苦練72變后，因頑皮大鬧天宮被壓于五指山之下，接著被唐僧救出。一路追隨唐僧去往西天拜佛取經(jīng)，一路斬妖除魔，護(hù)送唐僧，中途被逐回花果山，被自己的二師弟八戒“嫌棄”，但依然不忘初心、完成使命笑贏八十一難。
自古英雄多磨難。林肯出生于一個(gè)貧困的'家庭，父親靠打獵為生。從小就開(kāi)始打工，迫于生計(jì)，他曾做過(guò)擺渡人。他年僅36歲的母親去世了，父親另娶了一名妻子。他曾被人嘲笑是鞋匠的兒子，只適合擦鞋，然而他并未放在心上，他只是努力工作，工作之余不忘學(xué)習(xí)，自學(xué)成為律師。在某次政治演說(shuō)中，就黑人這個(gè)話(huà)題展開(kāi)了演講，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，簽訂了《解放黑人奴隸宣言》，成為了一任優(yōu)秀的美國(guó)總統(tǒng)。
只有將淚水轉(zhuǎn)為汗水，抱怨變?yōu)槌聊�、�?huà)語(yǔ)變?yōu)樾袆?dòng)，歷經(jīng)磨難方能成就大器。
從來(lái)紈绔無(wú)偉男，方仲永天資聰慧。父親為向人“炫耀”兒子多么聰慧不讓其上學(xué)，終日為客寫(xiě)詩(shī)。在別人家的孩子都在求學(xué)時(shí)，他卻靠自己的天賦，不學(xué)無(wú)術(shù)最終變得愚昧無(wú)知。
古往今來(lái)，“林肯”數(shù)不勝數(shù)。“方仲永”亦是如沙子一般。
既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，那么留給世界的只能是背影。吃得苦中苦，方為人上人。
英雄作文600字 篇6
當(dāng)我讀了《英雄人物的故事》這本書(shū)后，對(duì)我有了很大的影響，從讀這本書(shū)開(kāi)始，我就下定決心要向這些英雄學(xué)習(xí)，他們的精神和品質(zhì)值得我們發(fā)揚(yáng)，《英雄人物的故事》讀后感。
這些英雄，有的志向高遠(yuǎn)，抱負(fù)不凡；有的助人為樂(lè)，舍己救人；有的見(jiàn)義勇為，拾金不昧；有的熱祖國(guó)，公而忘私……
其中最令我敬佩的是“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的林則徐。1773年，英國(guó)殖民者向中國(guó)販賣(mài)了大量毒物，以取暴利。如果長(zhǎng)期服用，就會(huì)使人精神麻醉，面黃肌瘦……林則徐聽(tīng)了十分憤怒，他毅然上書(shū)給道光皇帝：毒物流失于天下，危害巨大，要是這樣，數(shù)十年后，中國(guó)就沒(méi)有打仗的經(jīng)費(fèi)了。1839年3月林則徐到達(dá)廣州，鄭重宣布：“若毒物一日不除，本大臣一日不回�！彼诳偠洁囃E，水師關(guān)天培的支持下，逮捕了勾結(jié)英國(guó)人的重要煙販，并且要外國(guó)商人三天之內(nèi)把毒物交出來(lái)，讀后感《《英雄人物的故事》讀后感》。有些商販不但不交，還與政府對(duì)抗。林則徐立即下令，逮捕頑抗的商販。商販大吃一驚，想連夜逃跑，可又被抓了回來(lái)，這樣一來(lái)，這些商販，終于低下了頭，把毒物都交了出來(lái)，這次收繳的毒物共有兩萬(wàn)多箱。1939年6月3日，林則徐來(lái)到虎門(mén)，親自主持硝煙。在虎門(mén)灘上兩座15丈見(jiàn)方的大池里，漫溢著鹵水。幾聲炮響，整箱整箱的毒物倒進(jìn)了池里，隨即又倒進(jìn)大塊大塊的生石灰。頓時(shí)，池水沸騰，煙霧翻滾，毒物化成了殘?jiān)�。隨著潮水流進(jìn)茫茫大海，虎門(mén)銷(xiāo)煙一直持續(xù)了20天。
林則徐在抗擊外國(guó)侵略者斗爭(zhēng)的勝利，在中國(guó)歷史上寫(xiě)下了光輝的'一頁(yè)。他的國(guó)壯舉鼓舞了當(dāng)時(shí)許多國(guó)志士，也鼓舞了我，作為我們新中國(guó)的下一代接班人，我們能有這么好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，正是有了像林則徐這樣的國(guó)志士，我們才有這么好的環(huán)境。大家應(yīng)該珍惜眼前的大好學(xué)習(xí)時(shí)光，長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁之才。
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