[通用]英雄的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文4篇，歡迎大家分享。

英雄的作文 篇1

　　這一天，我考試沒有考好，陷入了悲傷之中。我一邊訂正著試卷一邊嘆著氣，這時，一本厚厚的書從我的桌洞里掉了出來。我撿起一看，原來是我求著老媽給我買的《蜘蛛俠：英雄遠(yuǎn)征》。突然，我不想再訂正試卷了，便拿起津津有味地讀了起來。快讀完了的時候，我忽然困了，就慢慢地閉上了雙眼

　　一個高高的大男孩兒站在了我的面前，我仔細(xì)一看，激動地跳了起來，原來他就是我的偶像蜘蛛俠彼得·帕克。他的身上全都是傷口，還流著鼻血，看起來傷勢真的很重，但他依然面帶微笑。

　　他說：你好！小朋友，你是哪里來的？我大聲地說：呃我是另一個國家的'。我可以問你幾個問題嗎？蜘蛛俠答應(yīng)了。

　　我問：你只是個高中生，有這么多課程要上，這些課程很難，你又當(dāng)了蜘蛛俠，你是怎么克服煩惱和困難的呢？他回答道：我的性格很開朗，無論多么困難的事我也要克服掉，我相信自己付出的努力，我們都要學(xué)著自信。

　　我又問：你身上全是傷口，一定經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，可你為什么還是面帶笑容？因為我們都要活下去，雖然這非常疼，但，我拯救了別人，我依然很高興！

　　我再問：你為什么那么愛笑？蜘蛛俠說：人必須得開朗，再痛苦，我們也要學(xué)會微笑面對。

　　忽然，我醒了，原來我做了一場夢！我看了看試卷，埋頭繼續(xù)訂正起來。

英雄的作文 篇2

　　20xx年的春節(jié)，我看了《英雄董存瑞的故事》這本書，董存瑞是我國著名的戰(zhàn)斗英雄，1948年5月25日，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，他以身體當(dāng)支架，手托炸藥包，炸毀了敵軍據(jù)守的橋型暗堡，當(dāng)時的他才19歲，就壯烈犧牲了。雖然他犧牲了，但是他的光輝形象永存在人們的心中。接下來，我就和同學(xué)們一起來談?wù)劧�存瑞的英雄事跡和我自己的一些感受吧。

　　在解放隆化的戰(zhàn)斗中，年輕的英雄董存瑞為了國家的勝利，挾炸藥、彎著腰沖出了我方戰(zhàn)地，在戰(zhàn)友的掩護(hù)下，他不停地?fù)Q著姿勢向前進(jìn)。在橋型暗堡里的敵人也負(fù)隅抵抗，機槍越打越緊，一顆顆的子彈伴著尖銳的呼嘯聲在他身邊掠過。在戰(zhàn)友的一陣“手榴彈雨”過后，敵方碉堡的鹿巖、鐵絲網(wǎng)炸了個稀巴爛。董存瑞趁機沖進(jìn)了開闊地，敵人的子彈瘋狂的朝這邊射來，他身邊的塵土被子彈打的直冒煙�？墒嵌�存瑞并不害怕，他沉著機智，一會兒左、一會兒右地向前爬著。敵方機槍打緊了，他就趴著不動，敵方的機槍稍微一停，他就像飛似的`往前躍進(jìn)幾米。敵人又瘋狂地朝他打來，董存瑞突然撲倒，戰(zhàn)友們正要沖到他那，只見他一陣快跑跳進(jìn)了旱河里，進(jìn)入了敵人的火力死角。他的腿受傷了，鮮血直流，但是他還是忍著疼痛，迅速沖到橋型暗堡下面，在橋下他找了一圈都沒有找到可以安放炸藥包的地方。但是如果把炸藥包放在河床上的話又炸不到暗堡，而且在河床上也找不到任何材料可以充當(dāng)安放炸藥包的支架。怎么辦？董存瑞考慮片刻后，決定用自己的身體充當(dāng)炸藥包的支架，他就這樣犧牲了。

　　讀了這個故事，從很多方面我們可以看出董存瑞這個戰(zhàn)斗英雄的人物性格：敵人的子彈瘋狂地朝他射來時，他沒有絲毫的害怕，從這可以看出他非常勇敢，并能保持機智、冷靜。這告訴我們，不管遇到多大的困難，我們都不應(yīng)該退縮，要勇往直前，冷靜、機智的去解決問題；他毫不猶豫拿自己當(dāng)安放炸藥包的支架，從這我們可以看出他崇高的思想品格，愿意為了祖國、人民、戰(zhàn)友犧牲一切的大無畏精神，所謂：生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者兼可拋！他不停地變換姿勢前進(jìn)，從這可以看出他平時訓(xùn)練非�？炭唷⒄J(rèn)真、努力。這也提醒我們，平時老師教的知識要掌握扎實、熟練，這樣在關(guān)鍵時刻拿出來就能用了。我們生在和平年代，可能不需要拋頭顱、灑熱血，但是我們應(yīng)該珍惜先輩們用鮮血的代價換來了如今的和平，我們要努力讀書，學(xué)習(xí)更多的知識，將來更好的為報效祖國出力。

　　《英雄董存瑞的故事》讓我懂得了很多道理，也提高了自己的思想水平。董存瑞英雄事跡值得我們敬佩，他這種無私奉獻(xiàn)、勇往直前、冷靜機智的精神更值得大家學(xué)習(xí)。

英雄的作文 篇3

　　一個人，可以用自己的話語來證明自己的價值；一個人，可以用自己的眼睛來尋找自己的春天；一個人，可以用自己的耳朵來傾聽自己的內(nèi)心……可是當(dāng)你失去了這一切的時候，你還會做一個擁有自己獨特想法的人嗎？可能，你不會這么做，但是世界上就有這種人，他們叫做英雄。英雄，或許不需要拋頭顱，灑熱血；英雄，或許不需要公之于眾；英雄，或許不需要擁有多少偉大的背景；英雄，或許不需要很多人的認(rèn)可……是的，英雄是各種各樣的，他們懂得珍惜自己現(xiàn)在擁有的東西。20世紀(jì)的時候，一個獨特而又新穎的個體在生命的宇宙長河中劃過一道美麗的痕跡，她就是海倫·凱勒，我心中的英雄！

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說過一句話：“20世紀(jì)出了兩個杰出人物：一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”是的，美國的海倫·凱勒，是一個不畏懼嘲笑的英雄�！叭祟惖木�神美一旦被認(rèn)識，我們就永遠(yuǎn)不會忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人上了不能遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓他的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播�！绷_斯福夫人曾經(jīng)告訴是人這樣一句話。是的，熱愛生活的海倫·凱勒，是一個叛逆命運的英雄。

　　海倫·凱勒在她一歲半的時候因為一場疾病喪失了聽力和視力，同時還喪失了語言溝通能力。從此她就開始在黑暗和寂寞的角落中生活。在她7歲的時候，如愿以償?shù)玫搅私逃�，她的�?dǎo)師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會用頑強的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。

　　海倫·凱勒在一周歲的時候就有了極其細(xì)膩的心理，但是在爸爸媽媽為這一切感到驕傲的時候，他們不知道這種自豪還能夠維持多久。在海倫·凱勒19個月大的時候，疾病奪走了爸爸媽媽的驕傲。在此之后，海倫·凱勒的脾氣，就變得十分暴躁。在她的媽媽誕生了一個妹妹之后，她的脾氣便越來越大。她曾經(jīng)因為生氣將妹妹的搖籃推到，導(dǎo)致妹妹差點死亡，如果不是媽媽及時來到，恐怕她的妹妹已經(jīng)命喪黃泉了。但是在她的導(dǎo)師來后，海倫·凱勒的脾氣完全變了。她的.導(dǎo)師曾經(jīng)在海倫·凱勒的手心寫過“water”這個單詞，但是海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混合，在一次學(xué)習(xí)這個單詞的時候，她的導(dǎo)師將水倒在海倫·凱勒的手心中�！辈恢�怎么的，語言的秘密突然揭開了，“當(dāng)海倫·凱勒長大后回憶起導(dǎo)師教育她的時候，她這樣說，“我終于知道水是一種流過我手心的液體。”

　　海倫·凱勒，一個喪失聽力，又喪失視力的人，卻奇跡般的完成了她驚恐世人的一生。

英雄的作文 篇4

　　英雄，在詞典上有兩種解釋1）本領(lǐng)高強的人；2）舍己為人，令人欽佩或為民族利益斗爭的人。其實，我覺得不然。

　　某電影中，一群身懷特技的人，把一座城市毀滅，或阻止外星人，保衛(wèi)地球。小孩子們就會扯著他們爸媽的衣角，說我長大以后也要成為像他們一樣的英雄。我也不那么認(rèn)為。

　　我認(rèn)為，我們自己就很'酷',我們，才是正真的英雄。

　　菜市場里擺攤的大爺，雙手一把寒光鐵刀。在和顧客調(diào)價還價的過程，只見一砍、一刮、一碼，幾道寒芒未過，整齊的魚肉便切好擺在桌子上；廣場跳舞的大媽，一身紅衣似火，踩著音樂的節(jié)奏，演奏出奔放的樂章，體現(xiàn)了生命奔流不息的熱情；地鐵門口賣唱的藝人，磁性而剛毅的歌聲，被一門低音小鋼炮發(fā)揮地淋漓盡致。天上飛過的鳥兒都停在電線桿上欣賞，路上的過客也紛紛拍手叫好。

　　他們雖然默默無聞，但卻沒有淹沒在生命的洪流中。用自己的生命給這個世界帶來多一點的溫暖和愛。我覺得，他們也是英雄。

　　回顧自己，仔細(xì)回想了一下：昨天體育課上的跑圈，堅持了下去；堆積如山的作業(yè)，一點一點地慢慢寫完了；甚至是掉在地上的一支筆，自己隨手撿起來遞給別人。呼吸的`每一口空氣，感到的每一份喜悅，完成的每一點成就。我感受到自己曾經(jīng)生活在這個世界，感受過喜怒哀樂，也幫助過別人。這就夠了，既然生于這個世界上，就應(yīng)該不負(fù)此生，那么我也是真的英雄了！

　　對于曾經(jīng)生活在這個世界上的人，與生活為伴，與命運搏斗的人。他們才是正真的英雄！

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