三國英雄的作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三國英雄的作文5篇，歡迎大家分享。

三國英雄的作文 篇1

　　當(dāng)年的西楚霸王——項羽，如今是無人不知，無人不曉。

　　兩個“無人”已顯出了項羽的霸氣，用詞極準(zhǔn)。

　　有人說，項羽太傻，沒有一點城府。

　　有人說，項羽任人唯親，對項伯維護沛公的話，不但沒有責(zé)怪，反而深信不疑。

　　有人說，項羽空有高志而目光短淺，思想中充斥著自滿自得的意思。

　　這一系列排比手法的運用，充分表現(xiàn)了各種觀點，為后文表達(dá)作者的觀點作準(zhǔn)備。

　　有人說，項羽凡事勇在先，殘忍有余，仁善不足，缺乏從諫如流，寬宏大量的明君氣質(zhì)。

　　而我卻認(rèn)為在千年以前，在烏江邊自刎的那個英雄人物——項羽。在自刎時，也一定想過從頭開始吧。不過，最終他還是選擇了自刎，只因為他深知自己無顏去面對江東父老了。他不想像螻蟻一樣的茍活，所以以自刎來結(jié)束一生。

　　穿越千年，我仿佛看見了在楚營中，似水的虞姬依偎在項羽的懷中，只聽見項羽一聲長嘆：“虞姬啊，虞姬，我該把你安置在哪里啊!?”那時的項羽正處在風(fēng)華正茂的年齡，可是他的容顏好像蒼老了許多，那時的.項羽全沒了當(dāng)年的霸王氣概，倒是憔悴了許多。

　　運用聯(lián)想，再現(xiàn)當(dāng)時的情態(tài)

　　我心目中的項羽并不是一個完美的人，他不是神仙，他只是一個平常得不能再平常的人，所以他會犯錯，所以在鴻門宴上，不管他是婦人之仁，還是君子之度，他都錯誤地放走了劉邦，也許是他太輕敵了，但這都不影響項羽在我心目中的形象，在我心目中，他還是一位頂天立地的英雄!

三國英雄的作文 篇2

　　如果有人問你，“三國”中你最崇拜的是誰？你會怎樣回答？是叱咤風(fēng)云的張飛？他雖武藝高強，但卻性情暴烈；是文武兼?zhèn)涞闹荑ぃ克�雖智勇雙全，但卻心胸狹隘……。而駐足于我心中的三國英雄是那個身高八尺，氣宇軒昂，手上搖著鵝毛扇，身上披著長灰袍，一身散發(fā)著儒雅睿智氣息的-------諸葛亮。

　　提起“諸葛亮”這三個字，相信大家并不陌生，他是《三國演義》中智者的化身。

　　從“三顧茅廬”的故事和“隆中對”的文章中，我們不難發(fā)現(xiàn)：他上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無所不知、無所不曉，天下大勢一切都在他的運籌之中！所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的如獲至寶的感慨！每當(dāng)我讀起這些故事時，我總會感慨萬千，平時，我取得一點好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起來，真是多么令人慚愧��！

　　《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》、《七擒孟獲》等等的故事，無不說明諸葛亮的神機妙算與足智多謀。“孔明燈”、“木牛流馬”、“八陣圖”的橫空出世，我們能夠體會出諸葛先生的那種創(chuàng)新精神，也正是這些新奇古怪的發(fā)明，解決了那個時代傳遞信息、山地運輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學(xué)知識，這與他勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐是分不開的.。我們也要在平時的學(xué)習(xí)中努力做到勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，善于開動腦筋，積極實踐，勇于創(chuàng)新，做一個博學(xué)多才的人。

　　他的《前出師表》、《后出師表》，言辭懇切，感人淚下，充分地體現(xiàn)了諸葛亮對國家的忠心，對工作的細(xì)心，對人事的熱心和對興復(fù)漢室的決心。難怪陸游曾高度評價：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，這也是諸葛先生留給我們后人的寶貴精神財富！

　　諸葛先生！您雖手無縛雞之力，弱不禁風(fēng)，但您的聰明才智、您的創(chuàng)新精神、您的高尚品德無不深深地吸引著我，我敬佩您，您是我心目中的三國英雄！

三國英雄的作文 篇3

　　“溫酒斬華雄”，于千萬軍馬中取顏良文丑之首，過五關(guān)斬六將，單刀赴會，川口水淹七軍，無不表現(xiàn)了關(guān)羽的武功高強，善于謀略，被尊稱為武圣。他身在曹營心在漢更是表現(xiàn)了他的忠貞不移�？墒沁@樣一個豪氣沖天，一生正氣的人卻落得一個身首異處，敗走麥城的下場，丟了荊州致使讓諸葛亮至死都未能光復(fù)漢室。這是為什么呢？因為關(guān)羽太驕傲，太自負(fù)了。他總覺得自己武藝高強天下無雙。覷東吳為“鼠輩”，稱呂蒙為“吳下阿蒙”，還狂妄到對孫權(quán)說“虎女豈能嫁犬子”的話。這是多么的傲慢，目中無人啊。最終也為他的傲慢付出了沉重的代價。

　　現(xiàn)在我總以關(guān)羽的悲慘下場提醒自己不能驕傲得謙虛。每當(dāng)我考出好成績，得到老師表揚時，我總會以關(guān)羽的事情告誡自己，我不能驕傲不能自滿。

　　《三國演義》是我國四大名著之一。我很喜歡它，因為它讓我明白很多道理，知道了怎樣做人，讓我受益匪淺。

　　《三國演義》有很多英雄人物，讓我敬佩。劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛沂苡萌f般。他“攜民渡江”的故事足以說明劉備是個愛民如子，胸懷大志的英雄。諸葛亮上知天文，下知地理，“草船借箭”，“空城計”，“舌戰(zhàn)群儒”，等事都流芳百世。還有他鞠躬盡瘁死而后已，忠誠不二地輔助后主的高貴品格也讓世人感慨萬千。曹操看似個反面人物，但他的領(lǐng)導(dǎo)能力，軍事能力讓人望塵莫及�？�！他破黃巾，擒呂布，滅袁術(shù)，收袁紹，深入塞北，縱橫天下，天下英雄無過曹操。

　　諸多英雄中關(guān)羽給我的影響最大，最多。因為我在他的.一生中明白一個道理，人光有才華不一定能定天下，必須謙虛不能驕傲。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。《三國演義》讓我更聰明。我想在我的成長過程中《三國演義》一定會給我很多的幫助的。

三國英雄的作文 篇4

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，江山如畫，一時多少豪杰。說起英雄，大家都應(yīng)該很熟悉，但我心目中的英雄就是諸葛亮、曹操、關(guān)羽這三位。

　　諸葛亮是智慧的象征，擁有聰明才智，在周瑜有意陷害他時，并沒有勃然大怒，而是機智對待。在船上點燃火把，曹操便立刻以為是周瑜的隊伍來臨，慌忙的讓弓箭手射擊，可將諸葛亮事先準(zhǔn)備好草人扎成了馬蜂窩，但卻未受傷一人。幾十只船，浩浩蕩蕩的返回周瑜的地盤。還有在司馬懿攻打諸葛亮所在的城池時，諸葛亮巧用空城計完全將司馬懿嚇了回去，這就是英雄。

　　還有曹操，歷史上稱之為一代奸雄，雖然在三國演義中，有擁劉貶曹的章節(jié)，但他卻不失帝王風(fēng)范，哪怕在自己患病期間也要上戰(zhàn)場。在一次戰(zhàn)爭中偶然聽到孫權(quán)的'聲音，極為欣賞，便舉起馬繩說：“如果我有一個孫權(quán)這樣的兒子就好了�！痹趹�(zhàn)爭中也能夸獎敵方首領(lǐng)，這就是曹操的風(fēng)范。在關(guān)羽提出那三個條件以后，他都一口答應(yīng)下來，并給關(guān)羽許多禮物，還將赤兔馬送給關(guān)羽，他有無數(shù)次機會可以殺了他，但他沒有，因為他是一個愛才的人，這就是英雄。

　　關(guān)羽與劉備、張飛桃園三結(jié)義，一生的赤膽忠心，對劉備忠心耿耿，即使劉備手中無權(quán)無勢、也很窮，但關(guān)羽也毫不猶豫，幫助劉備解決問題。在華容道中，即使可以殺死曹操，但念在曹操對他有過救命之恩，便放走曹操。他知道自己犯了軍法，但他還是毫不猶豫的擔(dān)了下來，不論生死這就是英雄。

　　這就是生活中的英雄，他們有智慧、有宰相肚里能撐船的氣概，我認(rèn)為他們都是英雄。

三國英雄的作文 篇5

　　在歷史的畫卷里，有許多的英雄。而在我心目中，有一位是真英雄，那就是曹操。

　　曹操是三國中的一位軍事家，他很有才能。在“官渡之戰(zhàn)”中，曹操只用了七萬兵馬就打敗了袁紹的七十萬兵馬。在這過程中，曹操也經(jīng)歷了不少苦難。在兩軍相峙的.一個多月里，曹軍的糧草用盡，便命人去崔糧。不料被袁紹的人抓獲。軍師許修正在建議袁紹應(yīng)該趁現(xiàn)在襲擊許都，被沈裴任說成了他和曹操一起來騙袁紹。袁紹一氣之下，將他趕了出來。因此，他投靠了曹操。除了許修，還有張欣，高覽等等，袁紹的許多軍師和將軍他們也投靠了曹操。袁紹失去了這么多愛將，又失去了倉糧，因此輸給了曹操。

　　曹操帶兵軍紀(jì)也很嚴(yán)明。有一次，曹操他們要路過一片莊稼地。那時正是秋天，莊稼就要成熟了。于是，曹操下令：所有人不能踩莊稼。有一次，一些士兵踩壞了一片莊稼，曹操知道后就按軍規(guī)來處理。因為曹操愛護莊稼心疼百姓，所以取得了人心。

　　曹操他還善于發(fā)現(xiàn)人才。有一次他發(fā)現(xiàn)了關(guān)羽這位人才，便將他請來了。關(guān)羽為曹操殺掉了許多的敵人，曹操感到很興奮。在關(guān)羽離開時，曹操特意送他了些金銀，但他堅決不收。

　　在論英雄時，可以看出曹操的口才水平也很了得。他很自大，他的詩歌水平也很高。因此，他創(chuàng)作過很多的詩歌。如：《觀滄海》、《龜雖壽》、《短歌行》等等。

　　這就是我心中的一位大英雄————曹操！

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