英雄作文9篇（薦）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的英雄作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都有我們所崇尚的英雄，無(wú)論是戰(zhàn)火紛飛，還是太平盛世。在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們正進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)—與新型冠狀病毒斗智斗勇。盡管我們因?yàn)椴《径鵁o(wú)法出門，但是我們卻發(fā)現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄！
人們常說(shuō)：“英雄就是了解恐懼，并戰(zhàn)勝恐懼的人”。而與病毒殊死搏斗的醫(yī)護(hù)工作者們，正是這樣的英雄！從“吹哨人”李文亮到無(wú)數(shù)的'醫(yī)護(hù)工作者們，無(wú)不是令人動(dòng)容的英雄。其中就包括我可愛(ài)又可親的小姨。
我的小姨在疫情最嚴(yán)重的時(shí)候毅然決絕的返回武漢的崗位上。在我的印象里，她是一個(gè)愛(ài)笑的人。每次視頻她都樂(lè)呵呵的問(wèn)我，想不想要科學(xué)實(shí)驗(yàn)的玩具？想不想來(lái)武漢玩？想不想一起去旅游？還會(huì)撅著嘴問(wèn)我的媽媽，姐姐姐姐，我這個(gè)口紅美嗎？姐姐姐姐，你看我買的這個(gè)裙子好不好看？姐姐姐姐，我想吃燒烤，你下次過(guò)來(lái)我們一起去吃燒烤吧，有家燒烤的米酒可好喝了。
可是疫情面前，我總是看見(jiàn)她哭。疫情開(kāi)始的時(shí)候，她在家族群里諄諄教誨，讓我們提高警惕，外出戴好口罩，不參加聚集性活動(dòng)。而我們因?yàn)橛X(jué)得疫情離我們很遠(yuǎn)，用漫不經(jīng)心的態(tài)度回應(yīng)她，她著急地哭。后來(lái)，她休假回來(lái)，在家看到武漢的同事缺醫(yī)護(hù)資源時(shí)，她因?yàn)槿狈Y源而哭。再到后來(lái)，她持著證明奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)始整天戴著口罩穿著隔離服，因?yàn)椴∪颂�，她忙得手足無(wú)措，還被病人誤解時(shí)，她壓抑地哭。到了前幾天，持續(xù)管控讓疫情越來(lái)越明朗時(shí)，因?yàn)檫B續(xù)上崗，休息不足引起臉上大面積紅疹時(shí)，她傷心地哭。
每次我問(wèn)她，你害怕嗎？她說(shuō)，我怕呀，可是我每天都會(huì)做好防護(hù)并鼓勵(lì)自己，我是最棒的。我又問(wèn)她后悔嗎？她擠出我熟悉的笑容說(shuō)，這是我的責(zé)任也是我的使命，我感到光榮。看著她的笑容，我又看到了我那個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的小姨。
她是英雄嗎？對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，她是！對(duì)我來(lái)說(shuō)她是一個(gè)英雄也是一個(gè)普普通通愛(ài)臭美的人。我向她學(xué)習(xí)！向無(wú)數(shù)普通又崇高的英雄們致敬！
英雄作文 篇2
英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們對(duì)他贊頌的語(yǔ)言，而是他的道德、思想品質(zhì)以及他對(duì)探索的責(zé)任心。英雄并非必須是戰(zhàn)場(chǎng)上的，只要具有一種敢于探索自然、征服自然、敢于冒險(xiǎn)，這些都可以稱得上是英雄。
諾貝爾與炸藥 我們一題到諾貝爾就會(huì)不由自主地想起了炸藥。 炸藥的研制要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，而每一次試驗(yàn)都是非常危險(xiǎn)的，稍不注意，便會(huì)發(fā)生爆炸事件。終于有一天，實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸，他的弟弟身亡，父親也成了終身殘疾。但這一切并沒(méi)有嚇倒諾貝爾，他決定堅(jiān)持下去。為了避免不必要的傷亡和破壞，在朋友的`幫助下，諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞實(shí)驗(yàn)。諾貝爾在船上冒著生命危險(xiǎn)，進(jìn)行幾百次的試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，諾貝爾終于制成了這種炸藥，但對(duì)炸藥的爆炸力缺乏正確的判斷，因而進(jìn)行了一次冒險(xiǎn)的試驗(yàn)。這一天，他把工作人員統(tǒng)統(tǒng)趕出實(shí)驗(yàn)室，自己一人留在哪里，當(dāng)他安裝好炸藥，又仔細(xì)地檢查了一遍，便上前點(diǎn)燃了導(dǎo)火線�；鹦恰捌澠潯钡孛爸�，導(dǎo)火線越來(lái)越短，諾貝爾為了仔細(xì)觀察炸藥的爆炸情況，一動(dòng)不動(dòng)地站在跟前，雙眼死盯著燃燒的導(dǎo)火線。 “轟！”的一聲，炸藥爆炸了，濃煙從實(shí)驗(yàn)室里飛速地向外涌出。
附近的人們睜大眼睛看著，始終不見(jiàn)諾貝爾的身影，他們顧不得危險(xiǎn)，紛紛向?qū)嶒?yàn)室奔去。 剛跑到門口，就見(jiàn)一個(gè)滿身鮮血的中年人從實(shí)驗(yàn)里跑了出來(lái)，邊跑邊叫道：“我成功了！我成功了！”
英雄作文 篇3
大千世界，精彩紛呈，唯你是我的蓋世英雄�！}記
《大圣歸來(lái)》中的評(píng)論里有這樣一段話：“聽(tīng)說(shuō)那猴子以前是齊天大圣，要強(qiáng)得很，可他在山下被壓了那么多年，法力怎么可能不退步，若是被他知道了，大概會(huì)很傷心吧。”唐僧落寞地道：“只好拜托你們這些妖精陪我去演一場(chǎng)戲，假裝被他打敗�！弊屗詾�，以為他永遠(yuǎn)是我的蓋世英雄。
小時(shí)候，我也想擁有一個(gè)蝙蝠俠，因?yàn)轵饌b可以保護(hù)我；再大一點(diǎn)，我想要一個(gè)小王子，自己做那個(gè)玫瑰，讓他永遠(yuǎn)陪著我；再后來(lái)，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我不再需要蝙蝠俠，我也不再需要小王子，更需要的是父親。
十七八歲的時(shí)候，正是我最叛逆的.時(shí)候，覺(jué)得自己不可一世，覺(jué)得自己只手遮天，我不停地和他爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過(guò)后，再很強(qiáng)硬地離家出走，只是后來(lái)我才知道：離家出走的那晚，父親整夜整夜地睡不著，整夜整夜地抽煙……事后，他將我找回家，我為了賭氣，躲在房間里不肯出來(lái)，他將買的禮物放在床頭，以此來(lái)示好。
再后來(lái)，他的年齡不斷地增長(zhǎng)，他開(kāi)始變得固執(zhí)，一件事，我和他意見(jiàn)不同，他就會(huì)一直和我爭(zhēng)執(zhí)，為了早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，我選擇沉默，無(wú)意中回頭，卻看到了他眼底的落寞。
此后，我不再和他爭(zhēng)執(zhí)，每次遇到不同意見(jiàn)的時(shí)候，我都故意表現(xiàn)出不懂的樣子，讓他悉心為我解答。偶爾，我還會(huì)找一些自己明明可以解決的小事，請(qǐng)教他，然后看著他為我解決難題后流露出喜悅。
我想，我的蓋世英雄，即便你的能力不再，也依然是我的蓋世英雄。
現(xiàn)在，就讓我陪你演一場(chǎng)戲，演一場(chǎng)你依舊是我蓋世英雄的戲。
英雄作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽吃完晚飯后，圍在一起其樂(lè)融融的看電視劇《搞笑一家人》。這時(shí)，一只令人恨之入骨的蚊子總是在我耳邊“嗡嗡嗡”叫個(gè)不停，我不耐煩的在周圍扇了幾下，這一招還真把蚊子給嚇跑了。
可是，剛過(guò)了兩三分鐘，“嗡嗡”聲又重新回到我耳朵里了�？磥�(lái)用扇的`辦法不是長(zhǎng)久之計(jì)。我憤憤的說(shuō)：“哼，你不仁就別怪我不義！”�？晌米硬宦�(tīng)勸似的，偏往我身上叮。看來(lái)我不得不使出我的秘密武器——電蚊拍了�！芭�，劈啪”電蚊拍就像放小鞭炮似的。我聽(tīng)著這聲音，看著一具具蚊子尸體，高興地說(shuō)：“哦，我贏了，蚊子被我打敗了。但有一只不識(shí)趣兒的蚊子‘大王’不僅不逃跑，還一副囂張樣，”，我一下子打過(guò)去“劈啪”一下響，蚊子全軍覆沒(méi)了。
這場(chǎng)可謂“驚心動(dòng)魄”的人蚊大戰(zhàn)，最終以人類獲勝閉幕。畢竟狐貍再狡猾，也難以逃出獵人的手嘛。真是蚊子難過(guò)英雄關(guān)呀！
英雄作文 篇5
看完《救火英雄》這部電影，我感受頗多。影片中，每一位在火災(zāi)中舍身救火的消防員，都值得我們尊敬。
在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，真正的敵人并不是火，而是濃煙。正如海洋所說(shuō)“我們出入火場(chǎng)，內(nèi)心永遠(yuǎn)被濃煙包裹著，以為可以走得出來(lái)，其實(shí)根本不可能，無(wú)論是救人還是被救，都是一樣的，只有一個(gè)辦法，就是與濃煙共存。就算面對(duì)黑暗，也要堅(jiān)信陽(yáng)光一定會(huì)照射進(jìn)來(lái)。只有這樣，面對(duì)任何環(huán)境，我們才會(huì)無(wú)所畏懼�！笔堑�，火場(chǎng)里，你想到什么就會(huì)看到什么，只有克服了心中的包袱，才能解開(kāi)這個(gè)心結(jié)。
火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙于熱空氣的作用，大量濃煙會(huì)向上漂浮。因此，我們要在30厘米以下的.有稀薄空氣的地方躲避，但是千萬(wàn)不能在墻角、桌子下、衣柜里等地方躲避。另外，在濃煙中，一定要采用匍匐姿勢(shì)爬行。
看完這部電影，我學(xué)到了這么多關(guān)于火災(zāi)情況下該做的事情，真是受益匪淺。
英雄作文 篇6
我心中的英雄很平凡，他們就是清潔工。你可能會(huì)覺(jué)得他們?cè)趺茨芩愕蒙嫌⑿勰兀康谖已壑�，他們就是英雄�?/p>
雖然他們沒(méi)有毛主席、司馬光等人有著卓越的成就，可是他們和毛主席、司馬光等英雄人物一樣都有英雄的精神——他們都默默地為人民奉獻(xiàn)。在烈日炎炎的'夏天，我們?cè)诳照{(diào)房里看電視、吃西瓜，而他們流著滿頭大汗地在路邊掃地。這是為了讓城市變美麗！在大雪紛飛的晚上，我們?cè)谑娣厮X(jué)，而他們?cè)诒┲泄ぷ�。這是為了讓城市更安全！
如果沒(méi)有他們，在春天里我們還能看見(jiàn)柳樹發(fā)芽，還能看見(jiàn)小溪里的魚兒歡快地嬉戲嗎？如果沒(méi)有他們，在夏天里我們還愿意去池塘游泳，還能看到盛放的荷花依偎著碧綠的荷葉嗎？如果沒(méi)有他們，在秋天里我們還能看見(jiàn)火紅的楓葉，還能在涼爽的秋風(fēng)中和伙伴們暢快嬉鬧嗎？如果沒(méi)有他們，在冬日里，我們還能順利地開(kāi)車上班，還能安心地在漫天雪花中感受冬日之美嗎？
他們就是偉大的英雄，不管春夏秋冬，都在為我們的城市默默奉獻(xiàn)，讓我們的城市更加美好。他們是我心中的英雄。
英雄作文 篇7
當(dāng)人們看到他的遺體時(shí)，依然保持著救人的姿勢(shì)：嘴巴微張，牙齒緊咬，雙手向前環(huán)抱，一副死命要將人往上托舉的樣子……人們很難想象，他和這名落水女子非親非故，竟然如此奮不顧身地去救人，直到用盡全身的力氣，直到生命的最后一刻，而所有的人竟都不知他的名字。
當(dāng)福州市公安局倉(cāng)山分局的干警們被這一畫面所感動(dòng)，在新浪和騰訊上發(fā)布微博尋找這位無(wú)名英雄的身份時(shí)，被感動(dòng)的廣大網(wǎng)友一起行動(dòng)起來(lái)“照亮無(wú)名英雄身后回家之路”，并尊稱其為“無(wú)名英雄哥”。
至死保持救人姿勢(shì)
“當(dāng)時(shí)，這名男子的手還在這名落水女子的身上，仍然保持著救人的姿勢(shì)，一直沒(méi)有離開(kāi)�！备Ｖ菔泄簿謧}(cāng)山分局水上派出所民警唐慶泉告訴記者，6月19日凌晨接到報(bào)警稱，金山大橋橋北有兩人溺水，后立即動(dòng)用110快艇進(jìn)行水上搜救，但沒(méi)有找到人，清晨5點(diǎn)多，發(fā)現(xiàn)了兩具遺體。
“我到現(xiàn)在都忘不了那個(gè)場(chǎng)景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒(méi)在水里，我和他一起去救的，我?guī)状尾铧c(diǎn)都拉到了那個(gè)女子的手�！碑�(dāng)時(shí)正在現(xiàn)場(chǎng)一同救人的花旭回憶道，“等我上岸準(zhǔn)備找個(gè)棍子再來(lái)拉的時(shí)候，他們都看不見(jiàn)了�！�
“更讓我沒(méi)有想到的是，他在最后，還是保持著這個(gè)托舉姿勢(shì)�！被ㄐ駧е浾邅�(lái)到事發(fā)地講述當(dāng)晚發(fā)生的故事，眼睛紅紅的。
記者在水上派出所看到了6月19日凌晨2時(shí)25分落水女子同事江燁的`筆錄。江燁稱，救人男子和這名落水女子并不認(rèn)識(shí)，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)到呼救聲后，立即跳下水去救人，后來(lái)兩個(gè)人都被淹沒(méi)在了水里。
福州市公安局倉(cāng)山分局政治部主任唐亮告訴記者，6月27日，由于實(shí)在沒(méi)有辦法核實(shí)救人者的身份，也未能找到他的家屬，分局倉(cāng)山區(qū)申請(qǐng)對(duì)這位舍己救人的無(wú)名男人申報(bào)見(jiàn)義勇為的稱號(hào)并最終獲得批準(zhǔn)，“這位英雄就成為全國(guó)首位獲得見(jiàn)義勇為榮譽(yù)稱號(hào)的無(wú)名人士�！�
英雄作文 篇8
歲的雨來(lái)生活在晉察冀邊區(qū)的蘆花村，他常和小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里去玩水，所以他從小練就了一身游泳的'好本領(lǐng)。
爸爸覺(jué)得孩子不讀書不行，決定讓雨來(lái)上夜校念書。在女老師的教育下，雨來(lái)懂得了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。
有一天，媽媽出門了，爸爸隨游擊隊(duì)去執(zhí)行任務(wù)了，只剩下雨來(lái)一個(gè)人在家。這時(shí)，交通員李大叔為了躲避鬼子的搜捕闖了進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)了院角一個(gè)事先挖好的地洞里，雨來(lái)剛蓋好洞口，鬼子就進(jìn)來(lái)了。鬼子把前院后院搜了個(gè)遍，也沒(méi)找著交通員，就打起了雨來(lái)的主意，扁鼻子軍官對(duì)雨來(lái)軟硬兼施，想讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，可是雨來(lái)毫不屈服。鬼子軍官氣得暴跳如雷，雨來(lái)被打得眼冒金星，雨來(lái)懷里課本掉出來(lái)了，一滴一滴的鮮血落在那一行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，雨來(lái)始終是一句話：“沒(méi)看見(jiàn)！”鬼子實(shí)在拿雨來(lái)沒(méi)辦法，惱羞成怒，要槍斃雨來(lái)。
太陽(yáng)已經(jīng)落山了，村頭響起了幾下槍聲，人們都在為雨來(lái)的犧牲而感到難過(guò)，紛紛跑到河邊。突然，河面上冒出了一個(gè)小腦袋，是雨來(lái)！雨來(lái)沒(méi)有死！原來(lái)，在槍響之前，雨來(lái)趁鬼子沒(méi)留神，跳進(jìn)河里游走了。
英雄作文 篇9
自孔孟以來(lái)，我們的閱讀方式、欣賞模式大致便是“知人論世”。我們大多認(rèn)定“文如其人”，這是有道理的，但并不全面。如是我言，逢文先勿論人品，且以作品論英雄。
我們很容易理解“言為心聲”，也即作品反映其人品。所謂“郁結(jié)乎心而發(fā)乎聲”，作品本身定然有著個(gè)人人品的滲透。引美學(xué)家蔣勛之言：“杜甫的‘朱門酒肉臭，路有凍死骨’，之所以成為千古絕句，我認(rèn)為不是詩(shī)歌上的技巧，而是詩(shī)人心靈上動(dòng)人的東西。同樣是一堆白骨，很多人走過(guò)去了，卻沒(méi)有看見(jiàn)”。試想，若是杜甫沒(méi)有憂國(guó)憂民之心，又何來(lái)發(fā)自肺腑之言?偉大的心靈，投影在文學(xué)上，依然是偉大的作品，是高尚的.品性。
然而這并不是說(shuō)高尚作品背后一定是脫俗之人。我們從小讀莎士比亞的《威尼斯商人》，讀猶太人斤斤計(jì)較、視財(cái)如命的險(xiǎn)惡心腸，末了明白人不能為金錢奴役，要追求人性上、人品上的美與良善——但事實(shí)上呢?莎士比亞成名后的歲月一直為錢財(cái)奔波。他斂錢如命，甚至發(fā)放高li貸斂資，更因一家人無(wú)法如期還清財(cái)物而氣急敗壞、對(duì)簿公堂。這時(shí)候我們?cè)倏丛脝?wèn)的“文章寧復(fù)見(jiàn)為人”，便顯得格外諷刺而引人深思了：高雅的作品并不能看出寫就它的筆桿人品如何。如此，你又怎能像孔夫子一樣操琴無(wú)數(shù)、推演其人為文王;又怎能像孟夫子一樣“知其人、論其世”呢?
既然作品的格調(diào)趣味與人品未必掛鉤，那又何必糾結(jié)其人品如何?人類的文明本身就是寬容的，它看重作品本身。所謂“文以載道”，作品之“道”，為其根本。我們不妨說(shuō)，如果一部作品傳遞了人品的真、善、美，讀之令人動(dòng)容、發(fā)人深省，那它就已經(jīng)達(dá)到了“作品”所應(yīng)達(dá)到的目的，至于本人如何——你無(wú)法從作品中推知的情況是可能發(fā)生的——并不在對(duì)作品的考慮范圍之內(nèi)�；蛟S依靠作品而不朽，但文學(xué)史最終告訴我們，它保存的，是“不朽的作品”，不是“不朽的文人”。
所以我認(rèn)為，面對(duì)作品時(shí)，要且以作品論英雄。我們固然尊敬杜工部的情懷并愿意將其內(nèi)化為修養(yǎng)，但我們也能從《威尼斯商人》中汲取正義忠誠(chéng)的不竭力量。終將逝去，其人品也會(huì)銷蝕不見(jiàn);但一旦其作品高雅，便足以光照千古、惠澤古今。作為重，道為重，人品須臾如蒼狗，應(yīng)以作品論英雄!
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