英雄的作文7篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的英雄的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
回望歷史星空，古今多少故事，有的成則為王，敗則為寇，多少英雄豪杰隨江水滾滾東去，驀然回首頓悟英雄的人生，不完美！
世人皆說，勾踐真乃強(qiáng)人金誠所至，金石為開。勾踐不惜做夫差的馬前卒，在夫差病重之期，親自為其嘗糞，來測(cè)試他的病情。誠然這樣很難，亦非凡夫俗子所能為之。然勾踐卻能忍辱負(fù)重，韜光養(yǎng)晦，這是雪恥的力量在支撐著勾踐，委實(shí)令人感嘆！記得蒲松齡先生寫過這樣一副名聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！笔前�，苦心人，天不負(fù)，勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱，用行動(dòng)詮釋了信念的內(nèi)涵�；⒙淦疥柋蝗�，龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸，最終勾踐這只猛虎還是東山再起了，一時(shí)的失敗說明不了什么，只要心中有個(gè)太陽，心中的希望還未泯滅，一時(shí)的得意也說明不了什么，誰笑到最后誰笑得最燦爛。然而當(dāng)今社會(huì)有些人卻不明白這個(gè)道理，終日醉生夢(mèng)死，紙醉金迷，把失敗歸結(jié)于什么“天亡我也”，一點(diǎn)東山再起的勇氣都沒有，這些人不是被別人所打敗，而是被他們自己所打��！魯迅先生曾經(jīng)說過：“真的猛士敢于面對(duì)失敗和血淋淋的現(xiàn)實(shí)。”孟子說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！弊詈蠊篡`終于復(fù)國，稱霸一時(shí)，可有誰想過在他風(fēng)光的背后，曾為階下囚，驅(qū)處陋室，聽命于人？要知道英雄成功的背后，并不風(fēng)光！
淮陰侯韓信是西漢開國名將，韓信為西漢立下汗馬功勞，漢初三杰之一。漢初時(shí)“王侯將相”韓信一人全任。“國士無雙”、“功高無二，略不出世”是楚漢之時(shí)人們對(duì)其的評(píng)價(jià)。司馬遷對(duì)此評(píng)價(jià)為：“……假令韓信學(xué)道謙讓，不伐己功，不矜其能，則庶幾哉，于漢家勛可以比周、召、太公之徒，后世血食矣。不務(wù)出此，而天下已集，乃謀畔逆。夷滅宗族，不亦宜乎！”司馬光曾評(píng)價(jià)：“世或以韓信首建大策，與高祖起漢中，定三秦，遂分兵以北，擒魏，取代，破趙，脅燕，東擊齊而有之，南滅楚垓下，漢之所以得天下者，大抵皆信之功也�！碑�(dāng)韓信衣錦還鄉(xiāng)時(shí)，可有誰想過，功高蓋主的他曾多次受一位靠漂洗絲棉老婦人的周濟(jì)，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇，甚至受過胯下之辱？要知道英雄沒有那么傳奇！
弗拉基米爾·伊里奇·列寧，本名弗拉基米爾·伊里奇·烏里揚(yáng)諾夫，蘇聯(lián)人民委員會(huì)主席，列寧是他參加革命后的化名。列寧是著名的馬克思主義者、革命家、政治家、理論家、思想家俄國共產(chǎn)黨（布爾什維克）創(chuàng)立者、蘇聯(lián)建立者和第一位最高領(lǐng)導(dǎo)人。他發(fā)展了馬克思主義，形成了列寧主義理論，馬克思列寧主義者稱他為“全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的.偉大導(dǎo)師和領(lǐng)袖”�？捎姓l想過如此偉大的人，曾在國外漂泊不定，東躲西藏，為革命創(chuàng)造機(jī)會(huì)？要知道英雄沒有那么輝煌！
從古至今，英雄不盡，可哪個(gè)英雄的背后都有一段不輝煌的曾經(jīng)，要知道英雄的人生，不完美！
英雄的作文 篇2
在我的腦海里，從來沒有聽見過爸爸的聲音，從來沒有嗅過爸爸的味道，從來沒有看見過爸爸的樣子！每每聽到他的事跡，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽，生怕錯(cuò)過一個(gè)字。在我的印象里，爸爸只有兩個(gè)字：英雄！
爸爸是一名消防官兵，奶奶曾經(jīng)給我講過這樣一個(gè)故事：一家飯店著火了，而且火勢(shì)非常大，大火蔓延整個(gè)飯店，而在飯店里面還有幾個(gè)隨時(shí)都可能燃爆的燃?xì)夤蕖０职炙麄兘拥綀?bào)警后，快速的到達(dá)了現(xiàn)場，現(xiàn)場濃煙滾滾，他們了解情況之后，爸爸就和幾位叔叔一起沖進(jìn)了火場，爸爸進(jìn)去后，由于能見度很低，向前推進(jìn)的速度很慢。他先找到了廚房，把燃?xì)夤抻昧Φ目傅搅思缟�，飛奔出了火海。就這樣，他與時(shí)間賽跑，爭分奪秒。最終六個(gè)燃?xì)夤奕堪踩D(zhuǎn)移！任務(wù)完成后，爸爸得了三等功，而且肩膀還受傷。奶奶也常常說：你爸爸，是個(gè)英雄！
爸爸是一名消防官兵，媽媽曾經(jīng)給我講過這樣一個(gè)故事：我和你爸爸認(rèn)識(shí)的時(shí)候，你爸爸可厲害呢！那時(shí)候，他在執(zhí)行任務(wù)。有一個(gè)人，坐在陽臺(tái)上想輕生，做了很久，神情都有些恍惚了。你爸爸走到那人大概三四米的距離，就開始開導(dǎo)那個(gè)輕生的人。他說：“這個(gè)世界沒有什么事情過不去，你還有家人、親戚、朋友等等愛你的人……”說了很久，那個(gè)人還是想不開，就在他要跳下去的一剎那，你爸爸飛身一躍，把他抱住了，就是樣他們一個(gè)在窗戶的里頭，一個(gè)在窗戶的外頭。當(dāng)時(shí)他跳下的`時(shí)候，樓下的人們都驚嚇出一身冷汗。幸虧你爸爸的飛身一抱�？粗鴭寢屵呎f邊流露出來的幸福，我知道：在她的心里爸爸，是個(gè)英雄！
雖然我們未曾有過言語的交流，但從你的故事中，我能深深地感受到你的無私奉獻(xiàn)與樂觀向上�？傆幸惶�，我要成為像您一樣的英雄！看著吧！我的爸爸，我的英雄！
英雄的作文 篇3
在濰縣莊家村有一首人人知曉的“冠頭詩”：“老子英雄兒好漢，莊稼不收年年盼。死而復(fù)生精神存，在與不在何必言。南北東西人知曉，流芳百世萬古傳�！边@首詩說的就是一位建黨初期濰縣黨組織創(chuàng)始人——莊龍甲。
莊龍甲是濰坊地區(qū)早期著名的共產(chǎn)黨員,濰縣黨組織的創(chuàng)始人。字鱗森，1903年11月出生在濰縣莊家村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。他從小喜好文學(xué)，寫得一手好文章，不僅是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)不受禮教束縛，敢于跟舊勢(shì)力作斗爭的小勇士。1921年秋，莊龍甲考入了山東省立第一師范學(xué)校，并有幸與就讀于該校的中共一大代表、山東最早的共產(chǎn)黨人王盡美相識(shí)，從此走上了革命的道路。
1927年冬，中共濰縣地執(zhí)委改稱濰縣縣委，莊龍甲任縣委書記。1928 年4月20日，以莊龍甲為頭的濰縣縣委組織了50多人的斧頭隊(duì)，乘大柳樹村山會(huì)之機(jī)，砸毀了群眾最為痛恨的反動(dòng)當(dāng)局設(shè)在大柳樹村的收稅攤子，重傷其5名稅役，接著散發(fā)了縣委就砸稅局發(fā)表的《告農(nóng)民兄弟書》，迫使官府很長時(shí)間不敢下鄉(xiāng)收稅。由于大旱，災(zāi)荒嚴(yán)重，濰縣縣委決定以西南鄉(xiāng)為中心，東南鄉(xiāng)積極配合，開展一場"抗租"、"吃坡"運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)，莊龍甲身患肺病，身體情況已經(jīng)很壞，但仍堅(jiān)持深入到斗爭第一線，親自組織和領(lǐng)導(dǎo)這一運(yùn)動(dòng)。在那些日子里，他經(jīng)常出現(xiàn)在窮人的草棚里、屋檐下、炕頭上、坡洼里或麥場上，宣傳"我們種地我們收"、"待要有飯吃，就要聯(lián)合起來同地主干"的革命道理。他還領(lǐng)導(dǎo)鏟除了茂子莊村的反惡霸地主、國民員王全干，沉重打擊了國民反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的囂張氣焰，進(jìn)一步擴(kuò)大了黨的影響。
革命形勢(shì)在向好的`方向發(fā)展，莊龍甲卻為革命積勞成疾。1928年秋，黨組織安排他到安丘杞城我黨地下黨員傅錫澤的藥房治病。10月10日，由于叛徒告密，莊龍甲不幸被捕。敵人用細(xì)繩拴住他的兩個(gè)拇指吊在梁上拷打,殘忍至極。在敵人的酷刑面前，莊龍甲毫無懼色，面對(duì)面地同敵人進(jìn)行斗爭,決不出賣同志、叛變組織,他大義凜然地說:“共產(chǎn)黨人從不怕死!怕死就不是共產(chǎn)黨員!” 12日，莊龍甲同志高喊著"共產(chǎn)黨萬歲！"的口號(hào)，在南流鎮(zhèn)英勇就義。在刑場上,莊龍甲向四面八方的群眾不斷宣傳革命:“你們今天殺了我一個(gè),明天會(huì)有千千萬萬人站起來殺你們!人民的革命烈火,一定要把你們這些反動(dòng)派徹底埋葬!”他高呼著“共產(chǎn)黨萬歲!”的口號(hào),慘死在敵人槍彈和鍘刀下，年僅25歲。
他的杰出成就，讓世人矚目，讓濰坊人引以自豪；他的精神品質(zhì)，讓世人贊嘆，讓濰坊人代代相傳。
英雄的作文 篇4
什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答上來，當(dāng)然也包括我自己。帶著這個(gè)疑問，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為：“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打“119”電話，消防員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心。
火大家并不陌生。人們用它來燒熟食物、取暖、照明……人類與火是不能分開的。它可以為人類造福，但它又是一把雙刃劍，如果疏忽大意，就會(huì)給人帶來災(zāi)難。
在這方面，我還聽媽媽講過兩個(gè)關(guān)于消防員解救兒童和老人的感人故事。
那是一個(gè)夏天的夜晚，我睡不著覺，吵著媽媽給我講故事，媽媽沒辦法，只好講了兩個(gè)關(guān)于消防員的感人故事。
第一個(gè)故事是消防員解救一個(gè)三四歲的小女孩，她叫陳玲玲。
在XX年的農(nóng)歷正月初一的晚上，人們都還沉浸在春節(jié)的喜慶氛圍中。陳玲玲和她的家人正在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。突然，陳玲玲發(fā)了高燒，爸爸和媽媽出去找大夫，讓陳玲玲獨(dú)自一人在家待會(huì)兒。這時(shí)，媽媽忘了關(guān)掉燒開水的電源，陳玲玲想下床喝口水。她一走到門口，那根電線冒出了火花，引起了火。三四歲的陳玲玲被濃煙給熏暈了。對(duì)面的鄰居看見陳玲玲家著火了，迅速撥打了“119”。消防員叔叔立刻趕到了現(xiàn)場。一位鄰居焦急的對(duì)一位身穿橙色衣服的消防員說：“陳玲玲還在里面呢，”這位消防員立即沖上樓。他撞開門沖了進(jìn)去，突然一根大柱子把他壓住了。他不顧疼痛，用手心推開那沾著火花的柱子，把陳玲玲背在身上，沖出火場。陳玲玲得救啦！但這位勇敢的消防員卻離開了我們……
第二個(gè)故事是消防員解救一位七十九歲的老人。
在XX年的一個(gè)夏夜，一位老人在家的陽臺(tái)上燒廢紙，突然一陣風(fēng)刮來，火花越來越大，一會(huì)兒周圍到處都是火。鄰居見老人家著火了，趕忙撥打“119”電話。不到5分鐘，消防員就到了這里。幾位身穿橙色衣服的消防員從消防車上跳下，他們飛一般的.爬上車頂，用高壓水槍的水管對(duì)準(zhǔn)老人的家，然后只看見一股強(qiáng)大的水注噴進(jìn)了老人家的客廳，幾分鐘后，濃煙消失了，紅色長魔怪那長長帶血的舌頭被吐噬了，大火漸漸被熄滅了。老人終于得救了。
消防員叔叔——我們心中的大英雄！
英雄的作文 篇5
臣子什么時(shí)候會(huì)恨？留下來從頭收拾舊山河，上青天！月光下，我朗誦著岳飛的《滿江紅》，思緒卻隨著那濃濃的詩意飄散。
輕輕敲門的時(shí)候，隱約看到一個(gè)中年人在燭光下?lián)]舞著毛筆寫著什么。輕輕地走著，我看到紙上突然蹦出幾個(gè)字。
將軍還在擔(dān)心中原失地嗎？我看著岳飛。他的臉很悲傷。他顯然是中年人，但他看起來很老。剎那間，岳飛停止了寫作，掛上毛筆，回頭，想說些什么，卻又不說話了。他只是詫異地看著我：你是誰？我趕緊回答，“我千里迢迢來拜訪，就是想和老公聊聊天�！�。不知道一般人怎么看現(xiàn)在的情況。
他站了一會(huì)兒，像是釋放了情感之門，動(dòng)情地說：我從小就立志保衛(wèi)大宋，效忠大宋，可是大宋卻這樣對(duì)待我！眼看大宋大勢(shì)已去，卻不可能反擊，可是皇上聽了奸臣的讒言，棄敗而去！我待大宋不薄，他大宋何必如此！當(dāng)今世界做忠臣有那么難嗎？說罷，岳飛癱倒在椅子上，眼里留下兩行清淚，就像是被用盡力氣抽干了一樣。將軍，你既是文武雙全，又是高人一等，所以你把那些文武官員都比了。而像你這樣的人，又亂了大宋的章法，是文，吳是武。在這個(gè)多事之秋，讓宋真宗動(dòng)搖吧�？傆幸惶�，你會(huì)被奸臣的計(jì)謀所害！我很擔(dān)心岳飛的現(xiàn)狀，就催他。
唉，我不知道你說的是什么，但現(xiàn)在奸臣掌權(quán)了，我怎么能被允許這么做呢？大宋已經(jīng)名存實(shí)亡，說這么多也沒用。狄青的死并沒有讓大宋意識(shí)到什么？幾百個(gè)公務(wù)員和幾代君王難道不能認(rèn)清大宋朝法律的巨大漏洞嗎？是不是這個(gè)法律規(guī)定必須犧牲民事和軍事技能？
但是，就算我死了，岳飛也會(huì)光榮的死去！岳飛握緊拳頭，怒視著遠(yuǎn)方。我岳飛雖未能力挽狂瀾，但生而為大宋之人，死而為大宋之鬼。頭可以破，血可以流，岳飛絕不會(huì)向敵人低頭！
力挽狂瀾，幫樓領(lǐng)導(dǎo)倒岳飛。再見。難怪詩人看不透你和這樣一個(gè)不計(jì)較自己得失，忠實(shí)為國服務(wù)，至死不渝的人在一起。
青山有幸葬忠骨，無辜鑄白鐵。回顧岳飛的一生，從丈母娘紋身到靖康之戰(zhàn)，從他的`野心到參軍，再到他被奸臣傷害而死，他真的上演了一場功德高蓋不了主公，不必要的悲劇�，F(xiàn)在回想起來，大宋為什么容納不了精通文武的人才岳飛？唉，宋太祖，一時(shí)糊涂，毀了一輩子！
英雄的作文 篇6
我的老師是一個(gè)平凡有普通的人，可是，在我心中，我的老師對(duì)我來說就是一位“英雄”。而我寫這篇文章，不是為了炫耀，而是，我要用寫作的方式，將我對(duì)老師的愛表達(dá)出來。
在我高中報(bào)名時(shí)，我見到的第一人便是我的老師。那時(shí)，是一個(gè)陰雨綿綿的早上。我?guī)е鴪?bào)名表和家人一起趕車去了學(xué)校，在車上，我的心一直在砰砰跳，那個(gè)時(shí)候，我不習(xí)慣住校，也不習(xí)慣離家那么遠(yuǎn)。所以，我在車上想象著我來到學(xué)校以后，我該怎么和室友相處？怎么與同學(xué)相處？怎么和老師處好關(guān)系？為此，一路上我一直很煩惱，也很擔(dān)心。那時(shí)的我是一個(gè)極內(nèi)向，又不會(huì)說話的女孩，因此，我很班上的同學(xué)們，室友們會(huì)排斥我，老師也會(huì)討厭我。但到了學(xué)校，我的這些憂慮全都消散了。進(jìn)學(xué)校后，我隱約感覺拿著報(bào)名表的手在顫抖，我就在門口做了一個(gè)深呼吸，努力讓自己平靜下來，在心里告訴自己，這只是報(bào)名，不用擔(dān)心。
說完以后，我就在門口等待著。等待的過程是漫長的，也是焦急的`�！跋乱粋�(gè)�！苯K于到我了，剛平靜下來的心，又開始砰砰的跳了。這下我再也平靜不下來了。懷著忐忑的心，我來到了老師的面前。那時(shí)，老師微笑的看著我，讓我覺得猶如看見一束陽光，即使外面下著絲絲小雨，可現(xiàn)在我卻一點(diǎn)也不覺得冷，可還是感覺有些緊張。
曾經(jīng)，在學(xué)校里，老師都不喜歡我。我開始以為是我成績太差，所以他們討厭我�？墒�，我后來努力學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)原來不是這樣。不管我怎么努力，老師都不愿意跟我交流，他們不喜歡我，不是我成績差，所以，我在學(xué)校我成了一個(gè)被人排斥的學(xué)生。因此，在學(xué)校里，我的成績是最差的。
可現(xiàn)在，我看見老師對(duì)我微笑，我覺得我第一次從老師微笑中感受到了陽光的溫暖。開學(xué)第一天，我與同學(xué)相處的不是很好。班上男生居多，只有我一個(gè)女生，我還是有點(diǎn)羞澀�？墒�，看到老師，我沒有太多的顧慮。就遮掩，我們通過一學(xué)期的磨合，關(guān)系慢慢變好了�，F(xiàn)在我們班成了最合群的班集體，這都依靠老師的幫忙！因?yàn)槔蠋煟∥页煽冏兒昧�，因�(yàn)槔蠋煟∥遗c班上同學(xué)成了一家人，因?yàn)槔蠋�！我變得開朗了。
如果，我沒有來到這個(gè)學(xué)校，沒有遇見老師，而是到了更遠(yuǎn)的地方，遇見的老師還會(huì)如此溫暖嗎？我不敢想象，我怕，會(huì)比以往更差，甚至我會(huì)成為學(xué)校里任人欺負(fù)的對(duì)象。
我曾抱怨過天，抱怨過父母，甚至抱怨過自己。為什么？我不能像別人一樣，有個(gè)良好的家庭，有一對(duì)溫柔可人的父母，有一張人人喜愛的模樣�？墒�，我后來冷靜的想過了，既然老天已經(jīng)給了我這樣的設(shè)定，我不改變，可我能改變自己外在。做好我自己，比任何人都強(qiáng)。
我現(xiàn)在所擁有的這一切，都要感謝我的老師，他不斷的鼓勵(lì)我和陪伴我，讓我對(duì)自己有了信心以及信念。我的老師是一位英雄，也是一位勤勞的工人。我會(huì)用我最好成績回報(bào)他。
英雄的作文 篇7
世界上有許多令人敬佩的英雄：有炸碉堡的董存瑞，有精忠報(bào)國的岳飛，還有碧血丹心的文天祥……這些人都是為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)，我心中的英雄卻不是這么偉大，但他卻得到了人民的一致好評(píng)，他就是雷鋒。
雷鋒出生在一個(gè)小村莊里，他長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，大大地嘴巴和一雙招風(fēng)的耳朵，雷鋒的家里非常的窮，雖然小雷鋒誕生了，可是這加重了雷鋒父母的負(fù)擔(dān)，雷鋒的.爸爸和哥哥都被餓死了，他的媽媽被鄰家的大少爺給逼死，只剩下雷鋒了，他每天在山上砍柴，有一天，他上山砍完柴，被徐家地主婆看見了，用柴刀在雷鋒左手背上連砍三刀，血滴到了地上。
過了幾年，雷鋒長大了，紅軍也來招收兵丁，雷鋒就參加了，加入紅軍后，他做了很多好事。有一次，他肚子痛，便準(zhǔn)備去醫(yī)院，可當(dāng)他路過工地的時(shí)候又遇見了一個(gè)抱著小孩的老奶奶在過橋，當(dāng)時(shí)還下著傾盆大雨，他二話不說，便去幫助老奶奶過橋。
雷鋒雖然去世了，可他的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中，世世代代的傳承下去，讓我們一起爭做小雷鋒，創(chuàng)建更好的生活吧!
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